资源简介

(共25张PPT)
课前回顾
（1）家是生命的居所，是心灵的港湾。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。
（2）家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。
（3）家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。
（4）家庭是社会的基本细胞。
二、家的意义
第二单元 成长的时空
4.2 让家更美好
第四课 幸福和睦的家庭
中学生
生活观察
中学生
生活观察
交流分享：对比以上记录，你有什么发现？
回忆并记录你和家人彼此关爱的事情
家人对我的关爱
我对家人的关爱
01.知识点讲解
重点问题
一、怎样建设美好家庭？p30-32
探究一：怎样建设美好家庭
活动一：体味亲情之爱
同学们分享：在你的家庭中，父母及家人表达爱的方式是什么？
磕磕绊绊
温馨和睦
内敛深沉
自然随和
有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
小结：怎样建设美好家庭
亲情的表现形式 ：每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……有时我们可能因为他的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。
做法：只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
1.建设美好的家庭，需要用心体会亲情之爱。
探究一 怎样建设美好家庭
探究与分享：十月的一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“谢谢妈妈，我觉得穿这些够了，今天有体育课，穿厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办？”小强说：“我都这么大了知道冷热，您就放心吧！”妈妈拿着外套，若有所思看着小强走出家门……
思考：你能理解小强妈妈的做法吗？
如果你和家人有类似的“碰撞”，你会怎么做？
活动二：家人间的碰撞
探究一 怎样建设美好家庭
提示：能够理解小强妈妈的做法，因为这是妈妈对他的关心。
我会与妈妈进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，从而增进情感。
有一种冷叫“你妈觉得你冷”：
提示：建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。
思考：这启示我们建设美好家庭应该怎么做？
小结：怎样建设美好家庭
具体做法：
①家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。
②对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。
③在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。
2.建设美好家庭中，需要相互关爱、彼此尊重：
探究一 怎样建设美好家庭
相关链接：孝亲敬老既是美德也是义务
孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。
孝亲敬老是中华民族的传统美德。《论语》中说：“孝弟也者，其为仁之本与！”《礼记》中说：“孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——《诫子书》
一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
----《朱子家训》
探究一 怎样建设美好家庭
说一说：你的家庭中有哪些流传下来的家规、家训？分享一下吧！
做法：发扬光大中华民族传统家庭美德，追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
思考：这启示我们建设美好家庭应该怎么做？
活动三：传承家庭之“爱”
小结：怎样建设美好家庭
原因：家庭是道德养成的起点，我们要培育和弘扬社会主义核心价值观
做法：发扬光大中华民族传统家庭美德，追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
3.建设美好家庭中，需要传承中华民族传统家庭美德 ：
探究一 怎样建设美好家庭
活动四：建设家庭我担责
现在的周奕唯动作娴熟
学习习惯更好了
做家务也更主动了
周末还会给工作的爸爸妈妈做饭
“劳动很光荣啊帮妈妈扫大街，
一点儿不丢人
不帮才丢人”
思考：该少年的做法启示我们如何建设和谐家庭？
提示：建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
小结：怎样建设美好家庭
原因：在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。
做法：我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
4.建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
我来刷碗
爸爸做饭
帮助妈妈晾衣服
妈妈打扫卫生
笔记 怎样建设美好家庭
（1）建设美好的家庭，需要用心体会亲情之爱。
（2）建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。
（3）建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。
（4）建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
一、怎样建设美好家庭
本课小结
让家更美好
(如何做）
4.2 让家更美好
（1）用心体味亲情之爱。
（2）相互关爱 彼此尊重
（3）传承中华民族传统家庭美德。
（4）家庭成员的共同责任。
亲情表现形式虽不同，爱蕴含生活之中。
矛盾难以避免，主动化解矛盾。
家庭是道德养成起点。
家庭成员共同分担、相互协作
不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识
家庭作业
1.抄写在笔记本上
问题一：家的意义？p27-29
问题二：怎样建设美好家庭？p30-32
2.能力练习册
p25、26选择题，
第10、11题，28页情境探究
本课小测
1.对比下面两幅图片，作为家庭成员，在建设和谐家庭中应当（ ）
B
①关爱家人，孝亲敬长 ②自我管理，学会包容
③相互理解，减少冲突 ④交流沟通，呵护亲情
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
本课小测
2.春节意味着家人的团聚。春节临近无论在天涯海角，天南地北的人总会赶回家，和家人团聚，共享家的温馨，家的幸福。幸福美满的家（ ）
A．需要家庭成员共同创建，相互理解，相互信任
B．成员之间要彼此沟通，增进理解，保持矛盾
C．是不会有冲突的，需要成员共同承担责任和义务
D．尽孝在当下，关爱家人的美德与青少年关系不大
A
本课小测
3.家，是一本读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列诗词体现了促进和谐家庭建设的是（ ）
①古之立大事者，必有坚忍不拔之志
②惟孝顺父母，可以解忧
③莫等闲、白了少年头，空悲切
④亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
D
本课小测
4.阅读下面“母子对话”的内容，你的感受有（ ）
B
①要体谅父母的辛劳，感恩孝敬父母
②要热爱劳动，培养良好的劳动习惯
③做家务耽误时间，应该以学习为主
④体味亲情，共同努力构建和谐家庭
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
本课小测
5. 【孝亲敬长家庭和谐】
《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律，在我国法律体系中居于基础性地位，被称为“社会生活的百科全书”。现将部分条文摘录如下：
第一千零四十三条家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设……家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等，和睦、文明的婚姻家庭关系。
第一千零六十八条父母有教育，保护未成年子女的权利和义务。未成年子女造成损害的，父母应当依法承担民事责任。
(1)家和万事兴，结合所学知识，你准备采取什么行动让家庭更和谐？
本课小测
（1）建设美好的家庭，需要用心体会亲情之爱。
（2）建设美好的家庭，需要相互尊重、彼此关爱。
（3）建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。
（4）建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
(1)家和万事兴，结合所学知识，你准备采取什么行动让家庭更和谐？

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