苏教版九年级全册政治第九课《发展人民民主》导学案

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苏教版九年级全册政治第九课《发展人民民主》导学案

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第九课 发展人民民主(学案)
第一框 人民是国家的主人
一.我国的国家性质
1.我国宪法规定:“中华人民共和国是 阶级领导的、以 联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”
2.我国的国家性质是: 。
3.人民民主专政的含义(职能):一方面对 实行民主,国家的一切权力属于 ,
另一方面对 实行专政,切实维护 的利益。
4.人民民主专政本质上是 。
二.人民当家作主
5.在我国,一切权力属于 。
6.人民行使国家权力的机关是: 人民代表大会及 人民代表大会(即: 人民代表大会 )
7.我国的根本政治制度是:
我国实现人民当家作主的政权组织形式是: 。
8.人民代表大会制度是我国的 制度,是实现人民当家作主的 ,直接体现了 人民民主专政的国家性质。
9.我国人民是如何行使家作主权力的?
10.人民代表大会与其他国家机关之间的关系:

11.全国人民代表大会:(1)性质: 机关
(2)地位:是国家最高权力机关,在国家机构中处于 地位
(3)职权:代表全国人民行使最高 权、最高 权、
最高 权、最高 权。
12.地方各级人民代表大会: (1)性质:是 机关。
(2)职权:讨论决定 。
13. 及其常委会是我国的立法机关,行使国家立法权。
三.人民代表
14.人民代表大会代表的产生:我国各级人民代表大会的代表,由 产生,来自各行各业,具有广泛的 。
15.人民代表的职责:
四.发展社会主义民主政治
16.发展社会主义民主政治的内容:人民代表大会制度
共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层民主制度等 政治制度
积极实施依法治国基本方略 大力加强社会主义法制建设
17.为什么要发展社会主义民主政治?
18.发展社会主义民主政治的根本要求(最根本途径):发展社会主义民主政治必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持 、 、
三者有机统一。其中,
是实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证
是社会主义民主政治的本质要求
是党领导人民治理国家、实现人民当家作主权利的基本方略。
五.民族区域自治制度
19.我国的基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度:
20.民族区域自治制度的含义:在 领导下,各少数民族 地方实行区域自治,设立自治机构,行使自治权。
21.为什么要实行民族区域自治制度?
22.我国的民族关系的特点:平等、团结、互助、和谐
23.我国处理民族关系的基本原则:民族平等、团结、共同繁荣
24.青少年如何履行维护民族团结的义务?(尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰;宣传国家的民族政策;并坚决同破坏民族团结和制造民族分裂的言行作斗争。)
第二框 广泛的民主权利
一.了解民主政治权利(选举权和被选举权、政治自由、监督权等)
1.我国人民民主权利的特点:在我国,国家保障人民享有广泛的民主权利,人民民主是 、 的民主。
2 我国公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权利。
3. 选举权是指公民依法享有 人民代表的权利;
被选举权是指公民依法享有 人民代表的权利。
4.享有选举权和被选举权的条件: A、中华人民共和国公民
B、年满 周岁
C、依法享有政治权利
5.我国公民享有的政治自由有: 、 、 、 、 、
6.我国公民享有监督权。(参考第七课第三框)
7.公民行使监督权的途径和形式:公民主要通过 、 、
、 、 等途径和形式行使监督权。
二.珍惜民主政治权利
8.公民应该怎样珍惜民主政治权利?
9.权利和义务的关系:A、权利和义务是相统一的, 是履行 的前提,
是享有 的基础。
B、权利和义务是一致的,权利和义务互为条件、互相依存,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
10.如何正确行使公民权利?

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