资源简介

2024学年第一学期“山海联盟”协作学校期中学情调研七年级历史与社会·道德与法治 试题卷 B卷
命题：慈溪实验中学
审校：青田县伯温中学吕安如
考生须知：
1.本试题卷共6页，满分100分，考试时间 100分钟。
2.答题前，考生务必使用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名、准考证号等信息。
3.答题时，请按照答题卷上“注意事项”的要求，在答题卷相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
一、判断题(本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题号后的T涂黑，错误的请将答题卷相应题号后的 F涂黑)
1.梦想一旦确定就不能改变。 ( )
2.每个人都是独特的，我们要欣赏自己的独特，接纳自己的全部。 ( )
3. “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”说明认识自己要靠他人的评价。 ( )
4. “苟日新，日日新，又日新”激励我们要不断实现自我超越。 ( )
5.元谋人、蓝田人、郧县人已经能够制作和使用工具。 ( )
6.分封制确立了商朝内部严格的等级结构和统治秩序。 ( )
7.战国初期，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国并立，史称“战国七雄”。 ( )
8.墨子主张“兼爱”，以此作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。 ( )
二、选择题(本大题有24小题，每小题2分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分)
9.科幻电影《流浪地球》讲述了2075年太阳即将毁灭，地球已经不再适合人类生存，人类将开启“流浪地球”计划，试图带着地球逃离太阳系，寻找人类新家园的故事。人类对地球的认识经历了一个漫长而艰难的探索过程。下列人类对地球探索历程的排序正确的是 ( )
A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②①
10.地球仪是我们学习地理常用的工具。在地理课上，小江把乒乓球穿在铁丝上，经过反复调整，下列制作完成的地球仪中，正确的是 ( )
法国巴黎奥运会于当地时间2024年7月26日至8月11日举行。结合如图地球公转示意图，回答11-13小题。
11.巴黎奥运会期间，地球公转到图中的 ( )
A.①—②之间 B.②—③之间
C.③—④之间 D.④—①之间
12.巴黎奥运会期间，家住杭州的小凯发现杭州 ( )
①昼长夜短 ②白昼渐长
③露结为霜 ④日出渐晚
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.地球公转到图中①位置时，太阳光直射 ( )
A.赤道 B.北回归线 C.南回归线 D.南极圈
14.小明想利用国庆假期跟父母一起去杭州旅游，那么他可选择的最合适的地图是 ( )
A.杭州市地形图 B.杭州市政区图 C.杭州市气候图 D.杭州市导游图
北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。如图是利用该系统开发的某城市车载导航界面示意图。读图，回答15-16小题。
15.图中箭头所代表的汽车行进方向是 ( )
A.正南向正北
B.正西向正东
C.东北向西南
D.西南向东北
16.如果扩大车载导航界面示意图的比例尺，查找某居民小区，下列说法正确的有 ( )
①示意图显示的实地范围扩大 ②示意图显示的实地范围缩小
③示意图的内容更详细 ④示意图的内容更简略
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”近期，某校组织学生到成都西岭雪山进行研学实践。读“成都西岭雪山局部地形图”，回答17-18小题。
17.由于高海拔地区，气温低，多积雪。此次研学实践，同学们最有可能发现“千秋雪”的地点是( )
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
18.根据调研分析，当地公路多呈“之”字形修建是为了 ( )
A.降低路线坡度 B.视觉上的美观 C.减少遇河修桥 D.连接更多村庄
19. “比较”是历史学习和研究的一种重要方法，能使我们更好地理解问题。与北京人相比，山顶洞人的进步性表现在 ( )
①结成群体，生活在一起 ②已经掌握磨光和钻孔技术
③懂得人工取火 ④会打制石器
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
20.如图，图1中的建筑应位于图2中的位置 ( )
A.① B.② C.③ D.④
21.河姆渡居民和半坡居民无论是粮食种植还是居住的房屋样式都有很大不同。造成这种差异的最主要原因是 ( )
A.地理环境 B.生活习惯 C.生产工具 D.文明程度
22.考古发现是了解历史的重要实证。下列考古出土的文物最能说明 ( )
A.中国青铜工艺水平最高 B.王公贵族享有特权
C.中华文明遥遥领先世界 D.中华文明多元一体
23.西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。周王旨在 ( )
A.发展农业生产 B.提高军队实力 C.巩固国家统治 D.加强法治建设
24.马克思说：“各种经济时代的区别，不在于生产什么，而在于怎样生产，用什么劳动资料生产。”春秋战国时期，社会生产力水平的提高表现在 ( )
A.青铜冶炼技术的提高 B.铁制农具和牛耕的使用
C.城市兴起和商业发展 D.发明便于精耕的曲辕犁
25. “华夏”，本义指衣冠华美又重礼仪，后逐渐扩展为一个文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族所认同。这种华夏认同观念 ( )
A.扩大了战争规模 B.产生了阶级分化
C.促进了民族交融 D.巩固了分封制度
26.某校历史“第二课堂活动”要求每组同学编写一则战国时期的小故事。下列故事主题符合要求的是 ( )
A.刀耕火种，群居生活 B.徙木立信，商鞅变法
C.封邦建国，天下为公 D.无为而治，休养生息
27.古希腊哲学家赫拉克利特提出对立统一的观点，我国古代思想家与其相近的主张是 ( )
A.己所不欲，勿施于人 B.顺应自然，无为而治
C.有无相生，难易相成 D.水能载舟，亦能覆舟
28.如图是甲骨文中的“人”字，与今天的汉字很接近，这说明 ( )
A.今天的汉字与甲骨文有着渊源关系
B.甲骨文是刻在龟甲与兽骨上的文字
C.商朝时我国历史有可靠的文字记载
D.甲骨文是已发现的年代最早的文字
29. “苔花如米小，也学牡丹开”“天生我材必有用”，这三句诗告诉我们要 ( )
A.挖掘自身潜能，不断超越自我 B.坚持实事求是，不夸大事实
C.放大自身优势，相信自我 D.学会悦纳自己，欣赏自己
30.人民网指出：“人们在批评的筛子里寻找一切奥秘。”这启示我们正确对待他人的评价应采取的态度是 ( )
①置之不理 ②用心聆听 ③平静拒绝 ④勇于面对
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
31.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。下列能体现“学习兴趣”的名言是 ( )
A.工欲善其事，必先利其器 B.学如逆水行舟，不进则退
C.学不至于乐，不可谓之学 D.独学而无友，则孤陋而寡闻
32.让卫星“九天揽月”的是人才，让马路“朝雨浥轻尘”般焕然如新的也是人才。“高铁焊接大师”李万君虽没有名校的学历，但靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，成为了焊接领域中的顶尖人才……这启示我们 ( )
A.三百六十行，薪酬愈高愈光荣 B.除非有名校学历，否则人不成器
C.要坚持不懈地向着既定目标前进 D.要不断改变自己的人生选择和道路
三、综合题(本大题有4小题，共44分)
33.(10分)国庆节期间，某学校七年级地理研学小组计划在老师的带领下到某地(如图所示区域)进行实地考察。读图，回答问题。
(1)读图可知，图中等高距为 米，泉山山顶的海拔范围是 米。(2分)
(2)为了制定研学计划，研学小组需要识别山体部位：A ；B ；C (填地形部位名称)。(3分)
(3)研学小组到达山脚下时，为体验不同的风景，分成了两个登山小组。第一小组的同学们选择沿着路线b上山，第二小组的同学们选择沿着路线a上山。
①第一小组的同学们从D处爬行至 E处的相对高度为 米；
②当两个小组都到达山顶时，第 小组的同学们大多比较疲惫，原因是： 。(3分)
(4)甲和乙分别代表两个村庄，那么甲村庄在乙村庄的 方向。(1分)
(5)两个村庄的图上距离约为2厘米，实地距离为 千米。(1分)
34.(11分)进入新石器时代，我们的祖先开始定居生活。阅读材料，回答问题。
材料一 浙考神墙620
人们砍去树木，铲除荆棘和杂草，晒干后焚毁，灰烬成了天然的肥料，进行简单的松土平整后即行播种，这种原始农业通常称之为“刀耕火种”。农业的发明无疑是人类征服自然的一个新的里程碑。所以新石器时代被誉为“农业革命时代”。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
材料二
中国原始农耕时代的代表性遗址及其考古发现
遗址 考古发现
半坡遗址 炭化粟；磨制石器、骨器；半地穴式房屋遗迹
河姆渡遗址 人工栽培水稻遗址；磨制石器、骨器；干栏式建筑遗迹
——摘编自人教版《教师教学用书 中国历史 七年级 上册》
材料三
陶器的发明对人类的生活有着重大的意义。在这以前，人类处理食物一般采用烧或烤的方法。有了陶器后，人类增加了煮熟食物的方法，并且便利了饮用水的运送和储存，使人类比较能够定居下来，从事农业生产。所以，陶器的制作是人类与自然界斗争中一项划时代的发明创造，也是构成新石器时代文化的一个重要标志。
——摘编自王玉哲《中华远古史》
(1)根据材料一，指出原始农业的耕作方式。结合所学知识，简述原始农业兴起和发展的影响。(3分)
(2)根据材料二并结合所学知识，归纳半坡遗址和河姆渡遗址在生产、生活方面的相似之处。(4分)
(3)根据材料三，概括陶器出现的意义。(4分)
35.(14分)春秋战国时期是我国社会急剧变化的时期。阅读材料，回答问题。
材料一
图2 春秋时期穿有鼻环的青铜牺尊
(1)根据材料一，说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象 它们的出现对当时社会的发展起到什么作用 (2分)
材料二
商鞅入秦变法，结合秦国具体情况，制定了涉及政治、经济、军事、思想文化乃至风俗习惯等各项法律，……商鞅变法的意义重大而深远，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。
——摘编自张岂之主编《中国历史》
(2)根据材料二并结合所学知识，指出商鞅变法中激励人们“勇于公战”的措施，以及商鞅变法对秦国产生的影响。(6分)
材料三
学派 代表人物 思想主张
墨家 ① 主张“兼爱”“非攻”，提出要选贤能的人治理国家
儒家 孟子 主张实行“②”，认为取得民心才能得天下
③ 庄子 强调治国要顺应自然和民心
(3)阅读材料三的表格，指出表格中的①、②、③分别代表什么。材料三反映的是战国时期的哪一局面 (4分)
(4)综合上述材料，概括春秋战国时期的时代特征。(2分)
36.(9分)从一名农村娃蜕变成神舟十七号航天员，85后航天员江新林的人生故事告诉我们：英雄不问出处，有梦就要去追！ 阅读材料，回答问题。
【有梦】
江新林是河南省开封杞县一名普通的农村娃，在上小学的时候开始展现出了自己的梦想，他憧憬着能够让自己的家乡更加繁荣昌盛。进入杞县第一中学以后，严谨的校规，各种知识竞赛，丰富多彩的课外活动……这所传承百年的学校给了他与以往截然不同的学习生活，为他的未来打下了坚实的基础。
(1)联系江新林的中学经历，谈谈初中阶段对我们成长的重要性。(2分)
【逐梦】
起初，江新林因为害羞内向适应不了中学生活，但他并没有气馁太久，而是调整心态，努力融入新的环境。英语老师发现他有语言天赋，鼓励他多读英文原著；数学老师发现他逻辑思维好，指导他训练奥数思维；班主任说他平时学习非常刻苦，只要老师在教室他都会去问问题。在地上驾驶过坦克，在天上飞过战斗机，驾乘飞船去遥远的太空……人生中，新的选择意味着新挑战，江新林总能凭着一股“韧劲，把这些“从头开始”变成“驾轻就熟”。
(2)中学老师对江新林的看法属于认识自己的什么途径 向江新林学习，我们应该如何做更好的自己 (3分)
【圆梦】
2024年4月30日，在轨飞行了6个月后，江新林平安归来，完成了他人生中最伟大的一次太空之旅。
(3)汲取榜样力量，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。请你完成自己的圆梦规划书。(4分，温馨提示：规划应结合实际，切实可行并体现正确的价值观)
我的圆梦规划书
一、我的梦想： 。
二、实现梦想的条件
①自身优势： 。
②自身不足： 。
三、我的圆梦行动： 。2024学年第一学期“山海联盟”协作学校期中学情调研
七年级历史与杜会·道德与法治参考答案B卷
命题：慈溪实验中学
审校：膏田县伯温中学吕安如
一、判断题（本大题有8小题，共8分）
1.F2.T3.F4.T5.T6.F7.T8.F
二、选择题（本大题有24小题，共48分）
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
D
B
B
B
B
题号
21
22
25
26
27
28
29
30
32
答案
A
B
D
D
三、综合题（本大题有4小题，共44分）
33.(10分)
(1)(2分)200700一900(2)(3分)陡崖山峰鞍部(3)(3分)400二路线a等高线较密
集，坡度较陡，登山具有挑战性(4)(1分)东北(5)(1分)1.6
34.(11分)
(1)(3分)耕作方式：刀耕火种。(1分)影响：原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重
要的物质基础：促进了人口的增长和杜会的发及：改变了人类的生活方式，使人类从迁徙走向定居
(或：促进了人类的定居生活)。(2分，答出一点即可)
(2)(4分)相似之处：生产：都使用磨制石器：都从事农业生产；生活：都建造房屋，过定居生活；都制作
陶器，饲养家畜等。（需从生产、生活两方面回答，一点2分）
(3)(4分)意义：增加了煮熟食物的方法：便利了饮用水的运送和储存：使人类比较能够定居下来，从
事农业生产：构成新石器时代文化的一个重要标志。（一，点2分，答出两点即可）
35.(14分)
(1)(2分)新现象：铁制农具和牛耕出现（或：铁犁和牛耕出现）。(1分)作用：促进了农业生产力发展
(或：提高了农业生产力水平)。(1分）
(2)(6分)措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。(2分，意思接近即可)影响：使秦国的政
治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，加速了秦国的社会转型：使秦国的综合国力大为增强，
提高了军队战斗力，实现了富国强兵（或：一跃而成为最强盛的诸侯国）：为以后秦统一中国奠定了基
础。（4分，答出两点即可)氵
(3)(4分)①：最子②：仁政③：道家。(3分)局面：百家争鸣。(1分)
(4)(2分)时代特征：社会动荡与变革（或：王室衰微、诸侯争霸、社会变革）。（需包括春秋和战国两个
时期的时代特征)
36.(9分)
(1)(2分)①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期：②初中阶段对我们的人生
具有独特的价值。（答出一点即可）
(2)(3分)途径：通过他人的评价来认识自己。(1分)做法：学会欣赏自己、学会接纳自己、不断完普自
己、不断发掘自己的潜能、为他人和社会服务等。(2分，答出一点即可)
(3)(4分)示例：成为一名人民教师爱学习，口语表达能力比较强，喜欢与同学们交流书写不够美
观，做事缺乏耐心树立理想信念，努力学好文化知识，争取考上师范类大学，多练书法，全面提升个
人素养（一空】分，言之有理即可）

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