资源简介

(共23张PPT)
2.5.1 走近老师
课堂导入
01
知识讲授
02
巩固练习
03
课堂小结
04
目录
核心素养目标
1
政治认同
了解教师是个古老的职业，能够正确地评价教师在文化传承上的作用，理解教师工作的职责与使命。
2
道德修养
培养尊重老师的道德品质，主动增进与老师的情感，尊敬老师、理解老师、体谅老师。
3
法治观念
能够接纳不同风格的老师，学会与老师友好相处。
4
健全人格
理解老师的风格不尽相同，接纳不同教师之间的风格差异及其原因。
5
责任意识
掌握与不同老师相处的技巧，理性地接纳、尊重不同风格的老师。
导入
有一种欢喜叫“50多名教师乘坐9台车抱着烟花爆竹连夜行走30公里来为你贺喜”
有一种背影叫“老师背你上考场”
“她”有一双隐形的翅膀，托着你向梦飞翔！
老师是这个世界上唯一与你没有血缘关系，却愿意因你的进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助你成长的“外人”。
2.建议使用“实例+感想”的表达方式（专业、道德、处事）
1.回忆并分享老师对自己成长的帮助
回忆我
的老师
1.教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
2.教师是履行教育教学职责的专业人员。
教师职业
教师资格
普通话水平
道德素养
身心健康
教师培养
职前专业教育
教育实习
职后继续教育
教师法
权利和义务
资格和任用
培养和培训
教师素养
学科素养
教学技能
……
一
教师职业的特点 P35 1.2.3.
3.教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他先后创办晓庄学校山海工学团、育才学校和社会大学。他认为，教师应当以身作则，鞠躬尽疼，死而后已；对于自己的职业要有信仰，有责任心，要与学生同甘共苦，参与并指导学生的学习与生活。他主张，生活是教育的中心；教育应当培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。他说，教师是“千教万教，教人求真”,学生是“千学万学，学做真人”。
张校长对学生的成长发挥着怎样的作用？
★小组合作讨论：
★观看视频《“燃灯校长”张桂梅》
二
教师的作用 P36 1.2.
1.老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
2.老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。
“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说：“一个人心中总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。”
如何理解这句话？
★小组合作讨论：
2023年9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，并在信中阐释了教育家精神。
·心有大我、至诚报国的理想信念 ·勤学笃行、求是创新的躬耕态度
·言为士则、行为世范的道德情操 ·乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
·启智润心、因材施教的育人智慧 ·胸怀天下、以文化人的弘道追求
教育家精神
三
时代发展对教师的要求 P36
随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
一、教师职业的特点 P35 1.2.3.
二、教师的作用 P36 1.2.
三、时代发展对教师的要求 P36
1.”长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。“长大后我就成了你，才知道那只粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。“歌曲中的
”你“（ ）
①是人类文明的传承者
②教给我们做人的道理
③所从事的自古以来就是最高贵的职业
④是履行教育教学职责的专业人员
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
巩固练习
巩固练习
3.随着人工技能技术的不断进步，它被广泛应用于商业、教育、医疗等领域，为我们提供便捷的在线服务和支持，于是有人说教师职业在不久的将来会被取代。对此，以下观点正确的是（ ）
A.人工智能可以帮助我们自学成才
B.当今时代，教师可以不用传授知识了
C.教师这种职业将随着时代的发展而逐渐消亡
D.科技的进步并不能完全取代教师在教书育人中的作用
D
巩固练习
4.下面两幅漫画分别体现了“四有”好教师中的（ ）
①有理想信念
②有道德情操
③有扎实学识
④有仁爱之心
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
B
升入中学后，有同学说数学王老师专业精湛，非常厉害。可是小倩并不这么认为，她感觉，中学的王老师不如小学的张老师讲课好，有一次她还因为不认真听讲受了批评。
后来，小倩干脆不听王老师的课了，放学回家观看网络课程。半个学期下来，小倩的数学成绩并没有多大提高，反而对数学课越来越抗拒。看到这种情况，好朋友商量着劝解她。
请你判断下列说法哪些可以有效劝解小倩，并说出理由。
巩固练习
网上辅导为我们的学习开辟了新的空间，是我们开阔视野、提高学习成绩的关键途径。
2.科技时代教师的作用明显减弱了，学生完全可以通过网络自学成才。
4.因个人喜好喜欢某位老师很正常，承认并接纳老师的不同，才有更多机会了解老师。
3.由于年龄、性格、思维方式等的差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同。
1、2 均表述太绝对
×
√
√
×
巩固练习
习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子”由此可见，教师能够（ )。
A.确保社会公平正义真正得以实现
B.保证每一位青少年学生健康成长
C.为青少年健康成长奠定坚实基础
D.解决每位青少年学生的心理矛盾
太绝对
太绝对
太绝对
C
考查：教师的职责和使命——教书育人
巩固练习
袁枚的《苔》，这首20字的小诗被乡村支教老师梁俊和山里的孩子唤醒。感动亿万观众的不单是孩子们质朴无华的天籁之声，更多的是梁老师给予孩子们“即使渺小如苔米，也要在自己的王国里绽放出牡丹一样的光彩”的鼓励。做孩子们的好老师，要（ ）
①有理想信念 ②有道德情操 ③有鲜明个性
④有仁爱之心 ⑤有扎实学识
A.①②④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.③④⑤
考查：四有教师
B
1.”长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。“长大后我就成了你，才知道那只粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。“歌曲中的
”你“（ ）
①是人类文明的传承者
②教给我们做人的道理
③所从事的自古以来就是最高贵的职业
④是履行教育教学职责的专业人员
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
巩固练习
巩固练习
2.“亲其师才能信其道，信其道才愿受其教”这句话告诉我们（ ）
A.老师是最值得相信的人
B.对老师所教的一切都不能怀疑
C.老师只愿教听话的学生
D.要知师、爱师、敬师、信师
D

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