资源简介 2024学年第一学期七年级期中学情调研科学调研卷命题人:七年级备课组 审核人:七年级备课组注意事项:本试卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成,两大题。满分120分,考试用时90分钟。考试范围:新教材第一、二章以及第三章第一节内容。3.答选择题时,选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。4.答非选择题时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上,答在“试题卷”上无效。第I卷(选择题)一、选择题(共15题,每题3分,共45分)1.正确使用实验工具是科学探究的必备技能之一。下列实验操作规范的是(▲ )A.倾倒液体 B.加热液体 C.加固体粉末 D.灭酒精灯2.对需测量的科学量进行估测,是一种良好的学习习惯,也是学好科学的基本功之一。下面是小港同学对自己身体相关物理量的估测,明显不合理的是( ▲ )A.一瓶矿泉水体积约600mL B.手指甲的宽度约为1mmC.体温大约为37℃ D.教室的容积大约是200m33.盐碱地上长出高质量“小冰麦”。它是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育而成的。在培育过程中,主要是对如图野生冰草细胞内的哪个结构进行操作?(▲)A.A B.B C.C D.D4.在科学课堂上,同学们对地球的相关知识展开了激烈讨论。其中正确的是( ▲ )①甲同学认为:中国古人对天地的最初认识是“天圆地方”②乙同学认为:远离海岸的船只船身比桅杆先消失,能够证明海平面并不是平面③丙同学认为:月食时,月轮缺损的部分为圆弧形,属于地球是一个球体的证据之一,但不能说明地球一定是球体④丁同学认为:日食时,日轮的缺损部分为圆弧形,能够证明地球是球体A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③5.小港同学用同一把刻度尺四次测得文具盒的宽度分别为9.20cm、9.42cm、9.23cm、9.22cm,则下列说法中正确的是( ▲ )A. 此刻度尺的最小刻度是1cm B. 测量结果最后应记作9.22cmC.9.20cm中最末一位数字“0”是没有意义的 D.9.23cm这个记录结果是错误的6.下面是四位同学作的单位换算过程,其中正确的是 ( ▲ )A.180立方米=180立方米×1/1000=0.18立方分米 B.1.8米=1.8×1000=1800毫米C.0.5千米=0.5千米×1000米=500米 D.1.05升=1.05×1000毫升=1050毫升7.甲、乙、丙同学的实际体温分别为37.3℃、36.8℃和38.1℃,甲、乙和丙同学先后用这支温度计测自己的体温。甲同学测完之后,乙、丙同学使用温度计之前都没有用力甩一甩。那么乙和丙同学测得的读数分别是( ▲ )A.36.8℃和38.1℃ B.37.3℃和38.1℃C.36.8℃和37.3℃ D.都为37.3℃8.在观察洋葱表皮细胞实验中,小港在视野中依次观察到如下图像,其中从视野甲到视野丁不需要调节显微镜的( ▲ )A.① B.② C.③ D.④9.2021年入侵中国12省的红火蚁(如图)是全球公认的百种最危险入侵物种之一,被咬会有火灼感,严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法正确的是( ▲)A.有一对触角、三对足,属于昆虫 B.用体壁呼吸,属于环节动物C.体表有坚韧的外骨骼,属于脊椎动物D.附肢分节,身体不分节,属于节肢动物10.在古诗词中,我们常常能遇见各种植物的美丽身影。结合你所学的植物分类知识,以下诗句的描述正确的是(▲)A.“宁可食无肉,不可居无竹。”诗句中描写的竹子为裸子植物B.“西湖春色归,春水绿于染。”诗句描绘春天西湖水面长满藻类植物C.“向夕稍无泥,闲步青苔院。”这里提到的“青苔”,它们没有真正的根、茎、叶分化D.“墙角数枝梅,凌寒独自开。”诗句中的梅花属于蕨类植物,通过孢子繁殖11.针对表中的四种哺乳动物,下列叙述正确的是( ▲)目 食肉目 食肉目 食肉目 食肉目科 鼬科 熊科 熊科 熊科属 鼬属 大熊猫属 熊属 熊属种 雪貂 大熊猫 棕熊 北极熊A.棕熊与大熊猫亲缘关系最近 B.棕熊与北极熊亲缘关系最近C.棕熊与大熊猫共同特征最少 D.棕熊与雪貂共同特征最多12.自然界有很多“鱼”,从科学角度分析娃娃鱼、鲸鱼、鳄鱼、章鱼分别属于(▲)A.鱼类、鱼类、鱼类、鱼类 B.两栖类、哺乳类、爬行类、软体动物C.两栖类、鱼类、鱼类、软体动物 D.两栖类、哺乳类、鱼类、爬行类13.小港同学在学习科学测量后,进行如下测量,其中会导致测量值比真实值小的有( ▲)①用量筒测量液体体积时仰视读数②测量一根细铜丝的直径时,细铜丝没有紧密缠绕在铅笔杆上③用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数④用量筒量取一定量的液体,仰视量筒内液体的凹液面最低处,读数为15ml;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9mL,则倒出的液体体积为 6mL⑤用拉得太松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离⑥用受潮膨胀的木尺去测量某物体的长度A.①③④⑥ B.②④⑤⑥ C.①③④⑤ D.③④⑤⑥14.下列四幅图中,阴影部分位于东半球、北半球的是( ▲)A B C D15.下列做法有关于保护生物多样性正确的是( ▲)A.保护生物多样性应该任由捕猎活动的开展,以保证人与自热和谐相处B.保护生物多样性的根本措施之一是保护动物的栖息地C.保护生物多样性最为有效的措施为将濒危物种移入动物园养殖D.保护生物多样性,可以开发森林资源,多使用一次性木筷第Ⅱ卷(非选择题)二、填空题(共9题,每空1分,共25分)16.如图是取用液体和加热液体的实验操作。(1)操作1中用滴管滴加液体时,正确的是 ▲ (填“A”或“B”)。(2)操作2中加热液体,用试管夹夹持试管时,应由试管 ▲ (填“底部”“中部”或“口部”)套入和取下。(3)操作3中倾倒液体时不宜过快的原因是 ▲(填字母,多选)。A.防止倾倒过快而使液体洒出B.容易控制液体的加入量C.防止试管破裂17.科学研究过程中经常要进行各种测量,测量时正确读数很关键。请根据图示填空。木块长度是 ▲ (2)液体的体积是 ▲ (3)温度计的温度为 ▲ 18.根据下面两图完成下列问题。(1)在地球仪上,纬线AB ▲(填“>”,“<”或“=”)CD,经线AC ▲(填“>”,“<”或“=”)BD。(2)村庄甲在村庄乙的 ▲ 方向;如果甲、 乙两村之间的图上距离为3厘米,则两村的实地距离为 ▲ 米。19.对测量仪器、测量方法的观察思考能够帮助我们更好解决问题。若有一个量筒和一个量杯的量程都是200 mL(设底部到量程的高度都是h),如果倒入50 mL的液体,对量杯而言,液面的高度将 ▲ h/4(选填“大于”“小于”或“等于”)。如果它们最小刻度都是5 mL,则当所测液体体积较大时,选用 ▲ (选填“量筒”或“量杯”)测量要更准确。20.小港查找了有关伽利略温度计资料后,自制了如图的测温装置。小塑料瓶内充满了空气,水槽中的液体为红墨水,吸管通过一个橡胶塞与小塑料瓶连通,吸管的下端竖直插在红墨水中,吸管中液柱的高度记为h。小港分别测出了不同温度下的高度h。(1)该温度计的工作原理是 ▲。(2)若该测温装置上A点所对应的温度为15℃,则B点对应的温度应 ▲ (填“大于”或”小于”)15℃。(3)若想提高该测温装置的精确度,可采用的改进措施有 ▲ 。21.小港同学使用显微镜时,遇到以下问题,请你帮忙解决:甲 乙(1)如图甲所示,1、2、3、4是这台显微镜的镜头,1、2有螺纹,3、4无螺纹;5、6为观察到清晰物像时物镜与装片的距离。欲在视野中观察到的细胞数目最少,其对应组合是▲。A.1、3、5 B.2、4、6 C.2、4、5 D.2、3、5(2)当目镜为5×、物镜为10×时,显微镜视野里可观察到的细胞如图乙所示。那么,在物镜放大倍数不变的情况下,把目镜改为15×,视野里可观察到的细胞数目是 ▲个。22.2019年,屠呦呦团队在“抗疟机理研究”“抗药性成因”“调整治疗手段”等方面终获新突破。疟疾是由一种叫疟原虫的单细胞动物引起的,黄花离茎叶(如图甲)中提取的青蒿素可以治疗疟疾。图乙分别为疟原虫和黄花蒿细胞模型图,请据图回答问题:(1)图乙中 ▲ (选填“A”或“B”)表示黄花蒿叶肉细胞。(2)青蒿素能治疗疟疾,是因为它可破坏疟原虫细胞结构中的【 ▲】 ▲ 从而阻断营养物质进出,使疟原虫使较快出现氨基酸饥饿,最终死亡。(填数字和名称)23.芦苇是河道边常见的一种植物,下图是芦苇及其分类地位图示和二歧式检索表。据图回答下列问题。(1)禾本目植物种类 ▲ (填“多于”或“少于”)禾本科植物种类。(2)芦苇在上述检索表中的位置是 ▲ 。(填P、Q、R、S)24.如右图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答问题。(1)该食物网中有▲条食物链,请写出其中最长的一条食物链: ▲ 。(2)该生态系统中,蛇与狐的关系是 ▲。三、实验探究题(共4题,每空2分,共30分)25.为探究“废电池对生物的影响”,某研究小组设计了如下实验步骤:①将一节用过的五号电池破碎,浸泡在1000ml清水中3天,过滤后得滤液. ②四只鱼缸分别贴上A、B、C、D标签,并在四只鱼缸中都加入5000ml无污染的河水. ③在A、B、C、D四只鱼缸中,依次加入50ml、100ml、200ml、400ml的电池浸出液. ④再向各鱼缸中分别加入6条大小和生活状态差不多的小金鱼,定时喂等量同种饲料,观察并记录情况.结果如右表所示:根据以上设计,请回答下列问题:(1)该小组同学提出的问题是:▲?(2)根据表中的数据可知,水中电池浸出液的浓度越大,金鱼存活的时间就越▲。(3)由此,该小组同学得出结论:废电池对生物有影响.你认为他们这样得出结论严谨吗?▲,如何改进:▲。(4)从保护生物多样性的角度考虑,我们应该如何处理废电池?▲。26.小明最近从超市购买了一袋单晶冰糖,袋内有若干块冰糖且外形不规则,颗粒较大。想测此袋冰糖的体积,他邀请了本班的科学探究小组一起展开讨论。(1)写出小冬不支持小明或者小红的理由▲。(写出一点即可)(2)小组同学请教了科学老师后,老师告诉他们可以找出家里的面粉来帮忙一下。于是设计了如下实验:①将面粉倒入量筒A,摇实、摇平后此时的刻度如图A;②将冰糖块放入量筒B;③再将量筒 A中全部面粉倒入盛有冰糖的量筒 B,摇实、摇平并浸没冰糖后如图C。用上述方法测出冰糖体积V冰糖=▲cm3。(3)以下操作会对测量结果产生影响的是 ▲。A.面粉没有浸没冰糖 B.量筒A倒完面粉后, 试管壁仍沾有面粉C.摇实不够充分 D.读取体积时平视读数27. 利用敞口大盘子、水、绿豆种子、不透光的纸盒来探究种子萌发的条件,实验数据如表所示。实验中,50粒绿豆种子刚好可以平铺在大盘子内。组别 种子数量 温度 大盘子中的水量 光照情况 根的长度大于2毫米的种子数量1天 2天 3天 4天 5天① 50粒 25℃ 种子部分浸湿 正常光照 5 26 40 48 48② 50粒 25℃ 种子刚好浸没 正常光照 0 0 7 18 33③ 50粒 25℃ 种子部分浸湿 不透光纸 盒遮盖 6 25 42 49 49(1)该实验判断绿豆种子萌发的依据是▲。(2)每组实验选择50粒绿豆种子做实验的目的是▲。(3)组别①③对照可以得出的结论是▲。(4)组别②中的种子在第3天也开始萌发了,你认为最可能的原因是▲。(写出一点即可)28.孑孓,蚊子的幼虫,是蚊子由卵成长至蛹的中间阶段,由蚊卵在水中孵化而成,身体细长,相对头部或腹部而言,胸部较为宽大,游泳时身体屈一伸,俗称跟头虫。孑孓身体细长,呈深褐色,在水中上下垂直游动,以水中的细菌和单细胞藻类为食,它们的生活是否需要空气呢?小刚设计了一个实验探究:(1)提出问题:孑孓的生活需要空气吗?(2)建立假设:孑孓的生活可能需要空气。(3)实验设计:①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水。②如图,取40只孑孓放入甲烧杯中,并用一细密的铁丝网罩住,另取▲只孑孓放入乙烧杯中,甲烧杯在本实验中作为▲(填“实验组”或“对照组”)。③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中。④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况。(4)什么实验现象可以证明孑孓的生活需要空气?▲。细胞来源 胎儿 中年人 老年人增值代数 50 20 2~4四、综合题(共3题,每空2分,共20分)29.科学家为了探究影响细胞衰老的因素,进行如下实验。实验一:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺的纤维细胞,结果见右表:(表中的增值代数即细胞分裂的次数)实验二:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养,结果如图。实验三:将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合;将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合后,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者分裂旺盛。由上述实验可以得出的结论是:实验一:细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而 ▲ (填“减弱”或“增强”)(2)实验二:一般来说, ▲ 的物种,体细胞分裂的最高次数越高。(3)实验三:细胞结构中的 ▲ 是决定细胞衰老的重要因素。30.小港利用可下沉的金属块来测量漂浮的塑料盒的体积,他进行了如下实验:①在量筒中加入适量的水(如图甲),读出此时水面所指的刻度值为50毫升;②将金属系上细绳(细绳体积忽略不计),缓缓放入量筒内的水中(如图乙),读取此时水面所指的刻度值为61毫升;③将塑料盒栓在同一根细绳上,缓缓放入量筒的水中,使金属和塑料盒都浸没在水中(如图丙),读取此时水面所指的刻度值为67毫升。(1)金属的体积是 ▲ ;塑料盒的的体积是 ▲ ;(2)若只需测量塑料盒的体积,不需要进行的步骤是 ▲ (填①、②或③);(3)如何测量气体的体积呢?小港思考后提出可用量筒来测量气体的体积(如右图所示),通过读取量筒内液体的体积来测量气体体积,能实现这一目的装置是 ▲ 。31.学习地球仪相关内容后,同学们在老师的指导下制作了地球仪模型,并设计了如下评价量表:地球仪模型评价量表(节选)评价指标 A档 B档 C档 评分指标一:地轴与地面夹角 夹角为66.5度 夹角为70度或60度 夹角大于70度或小于60度 指标二:南、北回归线 准确画出南、北回归线,并且到赤道的距离相等 画出南、北回归线,到赤道距离不等 简单表示南北回归线 指标三:经线均匀美观,12等分球体,并标明重要经线的度数 准确画出经线,均匀平分,经度标明准确 画出经线,均匀平分,没有标明经度 画出经线,没有平分,没有标明经度 右图是小港同学利用铁丝和乒乓球等材料制作的模型。(1)在“指标一”的评价中,小港同学得到了C档,若要使该指标达到A档,请你对该模型提出合理的改进意见: ▲ 。(2)小港想在地球仪上标出本初子午线,请你帮忙选出通过哪个城市的经线▲。A.北京 B.伦敦 C.东京 D.华盛顿(3)在“指标三”的设计中,要求把模型12等分。请你利用棉线、刻度尺等工具和模型中的赤道、南北极点,简要写出你的设计方案。 ▲2024学年第一学期七年级期中学情调研科学调研卷答案第I卷(选择题)一、选择题(共15题,每题3分,共45分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 C B B D B D B C题号 9 10 11 12 13 14 15答案 A B B B D D B第Ⅱ卷(非选择题)二、填空题(共9题,每空1分,共25分)16.(1) B (2) 底部 (3) AB17.(1) 2.35cm (2) 42mL (3) -34℃18.(1) < = (2) 东北 90019. 大于 量筒20.(1) (空气)气体的热胀冷缩 (2) 大于(3) 换用更大容积的塑料瓶或换用更细的吸管(合理即可)21.(1) D (2) 522.(1) B (2)【 1 】 细胞膜23.(1) 多于 (2) Q24.(1) 5 草→鼠→蛇→鹰 (2) 竞争三、实验探究题(共4题,每空2分,共30分)25.(1) 废电池浸出液对生物有影响吗?(2) 短 (3) 不严谨 缺少对照组(4) 垃圾分类/ 将废旧电池回收,集中无害处理(合理即可)26.(1) 小明:由于冰糖能溶于水,测量出的冰糖体积会偏小小红:由于冰糖间存在较大的间隙,测量出的冰糖体积会偏大 (选其一回答即可)(2) 70 (3) ABC27.(1) 根的长度大于2毫米(2) 排除偶然性(3) 光照不会影响种子的萌发/光照不是种子萌发的条件(合理即可)(4) 3天后,水分蒸发一部分,该组种子获取充足的空气后萌发(合理即可)28.(3) 40 实验组(4) 甲组孑孓几乎全部死亡,乙组孑孓正常生活四、综合题(共3题,每空2分,共20分)29.(1) 减弱 (2) 寿命越长(3) 细胞核30.(1) 11立方厘米 6立方厘米(2) ① (3) C31.(1) 利用量角器让地轴的那根铁丝与水平面的夹角成66.5°(2) B(3) 用棉线测量出赤道的长度,并用刻度尺把该棉线长度12等分,再把南北两级点和每个等分点用画笔画出2024学年第一学期七年级期中学情调研--科学调研卷答题卷双向细目表题号 知识模块 知识点 题型 分值 试题难易程度 认知能力层次难度预估值 容易 中等 较难 识记 理解 简单应用 综合应用1 化学 实验操作 选择 3 0.9 √ √2 物理 估测 选择 3 0.75 √ √3 生物 细胞结构 选择 3 0.8 √ √4 地理 地球的形状 选择 3 0.8 √ √5 物理 长度测量误差 选择 3 0.75 √ √6 物理 单位换算 选择 3 0.8 √ √7 物理 体温计只升不降 选择 3 0.7 √ √8 生物 显微镜 选择 3 0.7 √ √9 生物 无脊椎动物 选择 3 0.8 √ √10 生物 诗词中的生物(植物) 选择 3 0.85 √ √11 生物 分类等级 选择 3 0.8 √ √12 生物 动物分类 选择 3 0.85 √ √13 物理 测量误差分析 选择 3 0.8 √ √14 地理 东西半球南北半球 选择 3 0.7 √ √ √15 生物 生物多样性 选择 3 0.8 √ √16 化学 实验仪器操作 填空 3 0.8 √ √ √17 物理 读数 填空 3 0.8 √ √ √18 地理 地图、经纬网 填空 4 0.75 √ √ √19 物理 体积的测量 填空 2 0.7 √ √ √20 物理 温度计的原理 填空 3 0.75 √ √ √21 生物 显微镜 填空 2 0.75 √ √ √22 生物 细胞结构 填空 3 0.9 √ √ √23 生物 二歧分类检索表 填空 2 0.9 √ √ √24 生物 生态系统、食物链 填空 4 0.9 √ √ √25 生物 生物与环境 实验探究 10 0.7 √ √ √26 物理 体积测量 实验探究 6 0.75 √ √ √27 生物 实验探究分析 实验探究 8 0.75 √ √ √28 生物 实验探究分析 实验探究 6 0.7 √ √ √29 生物 图像分析 填空 6 0.7 √ √ √30 物理 体积测量 填空 8 0.8 √ √31 地理 项目化实验 填空 6 0.8 √ √ √2024学年第一学期七年级期中学情调研科学调研卷答题卷第I卷(选择题)一、选择题(共15题,每题3分,共45分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案题号 9 10 11 12 13 14 15答案第Ⅱ卷(非选择题)二、填空题(共9题,每空1分,共25分)16.(1) (2) (3)17.(1) (2) (3)18.(1) (2)19.20.(1) (2)(3)21.(1) (2)22.(1) (2)【 】23.(1) (2)24.(1) (2)三、实验探究题(共4题,每空2分,共30分)25.(1)(2) (3)(4)26.(1)(2) (3)27.(1)(2)(3)(4)28.(3)(4)四、综合题(共3题,每空2分,共20分)29.(1) (2)(3)30.(1)(2) (3)31.(1)(2)(3) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024学年第一学期七年级期中学情调研科学调研卷.docx 科学期中双向细目表.xlsx 答案.docx 答题卷.docx