资源简介

(共23张PPT)
开学第一课
道德与法治
01
02
03
目录
04
期末总结
教材梗概
课堂要求
热点事件
期末总结
PART ONE
期末总结
老师总体评价：班级期末测试整体情况（平均分、优秀率、及格率等）
班级在年级中的位次，与其他班级做横向对比。
同学们在上学期的整体表现（表扬优秀同学，指出考试反映出的问题）
期末总结
1
2
3
上课只听知识点部分，划笔记，课下不复习。对教材内容不熟悉、理解不深，考试即使拿着课本也找不到答案。
存在的问题：
材料分析题长篇大论，乱写一通。出现文不对题，审题能力欠缺。
选择题不会运用排除法，对课本重点内容缺乏理解记忆，基础题出现错误。
教材梗概
PART TWO
教材梗概
老师寄语：回顾过去一年的学习，七年级的知识与我们“个人”息息相关。
注意：同学们千万不要拿七年级的认知对待八年级的学习。
中学生活
友谊
师长情谊
生命
青春期
集体生活
情绪情感
生活与法律
教材梗概
九下
七上、七下
八上
八下、九上
七上、七下
本册教材以学生参与的社会生活为基本空间，逐步过渡到国家层面，与八下、九上相联系，起到承上启下的作用。
国家
社会
学校
世界
我
教材梗概
单元序次 单元名称 单元主题 核心导向
走进社会生活
遵守社会规则
勇担社会责任
维护国家利益
社会
规则
责任
国家
亲近社会
遵德守法
学会担当
心系家国
教材内容：
01
02
03
04
教材梗概
认识
社会生活
现实生活
网络空间
利用
感受
实践
养成亲社会行为
理性参与
传播正能量
绚丽多彩
丰富日常生活
推动社会进步
融入
双刃剑
社会一员
社会角色
第一单元：走进社会生活
教材梗概
第二单元：遵守社会规则
社会规则
遵守
维护、改进
道德
法律
保障
社会秩序
运用
依法求助
善于斗争
尊重他人
以礼待人
诚实守信
一般违法行为
犯罪
远离
教材梗概
第三单元：勇担社会责任
勇担社会责任
责任
认识
含义
来源
责任与角色
对谁负责
承担
代价
回报
不
言
自觉担当
自我提升
奉献
关爱
对他人
是一种幸福
是一门艺术
对社会
服务
助成长
我践行
教材梗概
第四单元：维护国家利益
维护国家利益
国家利益
认识
国家核心利益
国家利益与人民利益
维护
思想上：树立意识
行动上：坚决捍卫
最根本保障
国家安全
认识
作用
总体国家安全观
投身
国家发展
感受
为成就自豪
对未来自信
维护
国防和军队
全国各族人民
践行
热爱劳动
实干精神
热点事件
PART THREE
热点事件
“2024年巴黎奥运会”，是由法国巴黎举办的国际性奥林匹克赛事。本届奥运巴黎奥运会中国体育代表团，405名运动员将参加30个大项42个分项236个小项的比赛，这也是中国体育代表团境外参赛小项数最多的一届奥运会。
男子10米气步枪：中国选手盛李豪夺冠
巴黎奥运会：
思考：你通过何种方式关注巴黎奥运会？分享让你印象深刻的片段吧！
关心社会生活
热点事件
熊猫谷：关于不文明行为情况的通报
遵守规则
徐某某(男，35岁），2024年3月16日在成都大熊猫繁育研究基地都江堰野放繁育研究中心（熊猫谷）参观时，趁安保人员不注意向大熊猫室外活动场沟渠内丢烟头，被安保人员当场发现并要求其签订文明参观承诺书。鉴于徐某某的行为违反入园参观规定并可能对大熊猫造成严重危害，终身禁止其再次进入成都大熊猫繁育研究基地（含熊猫谷）参观。
思考：材料给我们哪些启示？
提示：自觉遵守规则，文明有礼，理性参与社会生活。
热点事件
“整个评论区都认识的警察”：
社会责任
思考：郑全卫的做法给我们哪些启示？
你虽无心记录
但大家都帮你记着
这是职业的担当
更是心底的善良
郑全卫，谢谢你
提示：积极承担社会责任，关爱他人，服务和奉献社会。
热点事件
85岁的两院院士李德仁，获得国家最高科学技术奖
国家利益
“中国人要为自己的国家干活。科学没有国界，科学家是有国界的。中国科学家为中国服务好，理所当然。 ”
思考：材料给我们哪些启示？
提示：国家利益至上，我们要坚决捍卫国家利益。
课堂要求
PART FOUR
课堂要求
课前要求
（1）一定要养成课前预习的习惯。课前通读教材，尝试自己找出问题，在书上标记答案。（用铅笔）
（2）上课前准备好教材、练习册、双色笔。
（3）上课前课代表领读前一节课学习内容。
课堂要求
课中要求
要严格遵守课堂纪律：不趴桌子、不插话、举手回答问题。
要做好课堂笔记：知识点以问题形式进行理解和标记；在课本正文划线，正确使用序号分点标记；关键词重点标记背诵；
要积极参与课堂活动：开动脑筋积极思考问题，争取发言的机会。
课堂要求
（1）琐碎知识系统化：通过画知识框架图的形式，整理课堂笔记。把每节课的知识系统化。（笔记本）
（2）完成作业找方法：认真完成练习册上的习题。选择题运用排除法，材料题认真分析，分点作答。
课后要求
课堂要求
（3）重点知识须背诵：课后及时复习，背诵重难点知识。老师课前、课下会抽查背诵情况。
（4）热点时政要关注：利用课余时间浏览社会热点新闻。
课后要求

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