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(共37张PPT)
第一部分
第七讲　机械运动
思维导图 串考点
版本导航：沪科八年级p12~32《第二章运动的世界》；人教八年级上册P9~25《第一章机械运动》
103
100
m
m
垂直
分度值
5.20
60
3600
99.8
真实值
位置
短
长
运动快慢
比
3.6
不变
版本导航：沪科八年级P12~32《第二章 运动的世界》；人教八年级上册P9~25《第一章 机械运动》
2.1.1知道机械运动，举例说明机械运动的相对性．
2.2.1会选用适当的工具测量长度和时间(学生必做实验)，会根据生活经验估测长度和时间．
例1会利用自身的尺度(如步长)估测教室的长度．
例2了解我国古代测量长度和时间的工具，体会古人解决问题的智慧．
例3用刻度尺测量物理教科书的长和宽，利用具有秒表功能的设备测量自己脉搏跳动30次所用的时间．
2.2.2能用速度描述物体运动的快慢，并能进行简单计算．会测量物体运动的速度(学生必做实验)．
例4用秒表和刻度尺，测量小球通过某段距离的速度．
2024版课标内容要求
核心考点 精讲练
(2024沪科教材新增习题)中国设计制造的高速列车，其平稳性处于国际领先水平．在列车匀速运行时，乘客将硬币竖立在车厢的窗台上，发现硬币能长时间保持静止，他选择的参照物是(　　)
A．站台
B．铁轨
C．车厢的窗台
D．路边的树木
考点
1
参照物的选取及运动状态的判断
1
例
例1题图
C
(2024年版课标情境素材)2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空．4月26日3时32分，神舟十八号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱径向端口．
(1)运载火箭腾空而起时(如图甲)，若认为地面是运动的，则所选的参照物是______．
2
例
甲 乙
例2题图
火箭
(2)在载人飞船和空间站对接过程中(如图乙)，载人飞船缓慢靠近空间站径向对接口，这一过程中载人飞船相对于空间站是 (选填“静止”或“运动”)的．
乙
运动
(3)对接成功后，“神舟十八号”载人飞船和空间站共同在预定轨道上绕地球运动．对接成功后空间站相对于下列哪一个物体是静止的(　　)
A．太阳
B．地球
C．神舟十八号
D．空间站
甲 乙
例2题图
C
“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中，关于“巍巍青山两岸走”的参照物是______．
3
例
竹排
小明同学用刻度尺分别测量橡皮和2B铅笔的长度．如图，在测量橡皮的长度时读数视线正确的是___(选填“A”或“B”)，测量的结果应为 cm；在测量2B铅笔的长度时记录的数据为17.52cm、17.51cm、17.53cm、17.91cm，则该铅笔的长度测量值应记为________cm．
考点
2
长度和时间的测量
4
例
例4题图
17.52
B
3.40
如图所示，小球在水平面上做直线运动，每隔0．2s记录一次小球的运动位置，从图中可以看出小球做 直线运动．小球从D点运动到F点的平均速度为________m/s．
5
例
考点
3
速度及相关计算
例5题图
减速
0.05
小明爸爸带着一家人从遵义出发到
赤水丹霞旅游区游玩．小明通过手机导航软
件找到两条路线，一条用时较短，一条过路
费较少(如图)．
(1)为了节约时间，小明爸爸选择了路线一
前往，但出发不久就遇到了堵车，导致出发
后1小时只前进了49km，若剩下的路程保持80km/h的速度行驶，那么小明一家人_______(选填“能”或“不能”)按导航预计时间到达赤水丹霞旅游区．
6
例
例6题图
能
(2)若小明爸爸选择路线二，按照导航预计时间，则全程的平均速度为多少？(结果保留一位小数)
例6题图
解：若小明爸爸选择路线二，路程s＝281km，预计时间t＝3h48min＝3.8h，则全程平均速度v＝ ＝ ≈73．9km/h．
(2024大庆)如图所示为甲、乙两物体在同一直线上运动的s－t图像，从0时刻开始计时，则关于它们的运动情况，描述正确的是(　　)
A．t＝0时，乙在甲的前面，甲运动4s追上乙
B．甲、乙同时出发，乙运动2s追上甲
C．甲、乙在出发后都做匀速运动，且v甲＞v乙
D．甲比乙先出发2s，甲运动4s和乙相遇
考点
4
s－t图像的理解
7
例
例7题图
D
重点实验 攻关练
实验
测量物体运动的速度(2024年版课标要求学生必做实验)
实验原理 ①_______
实验装置
主要器材及其作用：长木板、小车、挡板(金属片)、刻度尺、秒表、木块等．
a．刻度尺：测量小车运动的路程；
b．秒表：测量小车运动的时间
v＝
设计与进 行实验 测量小车从斜面顶端运动到斜面底端的速度 (1)将长木板的一端用木块垫高做成斜面(使小车在斜面上释放后能向下运动)，将挡板放置在斜面底端；
(2)用刻度尺测量小车在斜面顶端时，其前端到挡板的距离，即小车运动的路程s，将测量结果记录到表格中；
(3)将小车从斜面顶端由静止开始释放，用秒表测量小车从斜面顶端到撞击挡板所用的时间t，将测量结果记录到表格中；
(4)重复多次并计算小车通过路程s的平均速度
设计与进 行实验 测量小车从斜面顶端运动到斜面中部的速度 将挡板放置在斜面中部，仍将小车从斜面顶端由静止开始释放，采用与上述(2)～(4)相同的方法测量小车通过上半段路程的平均速度并进行记录
操作要点 (1)测量小车通过的路程和所用时间时，要“头对头”或“尾对尾”；
(2)为了方便计时，应使斜面的倾角适当小一些
(倾角控制在20°以内)；
(3)实验中应多次测量取平均值以减小误差，每次测量时必须让小车从该斜面的同一②______由静止开始下滑
高度
实验数据 处理 分别计算两种情况下，小车沿斜面向下运动的平均速度的平均值，将平均值作为测量结果，写出实验结果
误差分析 (1)小车撞击挡板后才停止计时或小车未开始运动提前计时：测量的时间偏③____，平均速度测量值偏④____．
(2)小车撞击挡板前就停止计时或小车运动后才开始计时：测量的时间偏⑤____，平均速度测量值偏⑥____
大
小
小
大
如图甲所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，提供的实验器材有：木板(底端有金属挡板)、小车、秒表、木块．
(1)实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量________时造成的误差．
例
例题图甲
时间
(2)图甲中AB段的距离sAB＝_______cm，测得小车从A点运动到B点的时间tAB＝1.6s，则小车在AB段运动过程中的平均速度vAB＝_____m/s．
(3)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏 (选填“大”或“小”)．
例题图甲
40.00
0.25
小
(4)斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越____；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越____．(均选填“大”或“小”)
例题图甲
大
大
(5)如图乙为某小组用频闪拍摄的方法来“测量小球运动的平均速度”，他们用相机每隔0.5s曝光一次，拍摄了小球在斜面上下滑的频闪照片．
①根据照片信息可判断小球做________(选填“匀速”或“变速”)直线运动．
例题图乙
变速
拓
展
训
练
②下列图像能较准确反映小球运动情况的是____．
A B C D
C
贵州真题 随堂测
命题点
1
运动与静止的相对性(贵州2024.5A、2023.3；贵阳3年2考)
1．(2023贵州3题3分)如图所示是摄影爱好者捕捉到的“乌鸦骑乘老鹰”的精彩画面，下列能描述图中两者相对静止的成语是(　　)
A．分道扬镳
B．背道而驰
C．并驾齐驱
D．各奔东西
第1题图
C
2．(2023贵阳)《吕氏春秋·察今篇》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句：“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！”文中对舟和剑运动状态的描述，可选择的共同参照物是(　　)
A．舟中人 B．舟
C．剑 D．江岸
D
3．(2024安徽)如图所示，玉兔二号月球车沿着嫦娥四号探测器的斜梯缓缓下行，到达月球表面，留下了属于中国的印记．在玉兔二号月球车下行的过程中，若以玉兔二号为参照物，则嫦娥四号是 (选填“运动”或“静止”)的．
第3题图
运动
4．(2024贵阳)古代人们利用阳光下物体影子的变化规律制成日晷仪、利用水的流动规律制成水钟，这些计时工具都是根据自然界物体 规律发明的．
命题点
2
长度和时间(贵阳2024.14)
运动
5．(2024湖北)我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图．“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为(　　)
A．3mm
B．3cm
C．3dm
D．3m
第5题图
B
6．在加勒比海红树林中，科学家发现最大的细菌－－华丽硫珠菌，形如一根细绳，可用肉眼直接观察，如图所示，其长度l为(　　)
A．2cm
B．2.0cm
C．2.00cm
D．2.000cm
第6题图
C
7．(2024无锡改编)如图所示是苹果下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片，比较苹果在相等时间内通过的_____，可知苹果的速度越来越____．
命题点
3
速度大小的比较
第7题图
路程
大
8．(2023铜仁)如图是路程随时间变化的图像，由图像可知，OA段的速度 (选填“大于”“小于”或“等于”)BC段的速度；0～10s内的平均速度是_____m/s．
命题点
4
速度相关计算[贵州2024.22(2)、贵州2023.22(1)；贵阳近三年必考]
第8题图
大于
0.25
9．[2024人教教材新增习题改编]某老师从家步行去学校，用时约25min．他手机上的运动应用程序记录的数据如图所示，到学校后该老师测出自己的步幅(一步的距离)为0.65m．求：
(1)该老师从家到学校的路程；
第9题图
解：该老师从家到学校的路程s＝0.65m/步×2243步
＝1457.95m．
(2)该老师步行的速度．
解：该老师步行的速度v＝ ＝ ≈0.97m/s．
10．(2023贵阳)火箭在某阶段以7.42km/s的速度匀速飞行100s，则这段时间内火箭飞行的路程是多少？
解：火箭飞行的路程s＝vt＝7.42km/s×100s＝742km．

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