北京市清华大学附属中学2024-2025学年高二上学期期中考试生物试卷(PDF版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

北京市清华大学附属中学2024-2025学年高二上学期期中考试生物试卷(PDF版,含答案)

资源简介

北京市清华大学附属中学 2024—2025 学年高二上学期期中考试生物试题答案
1. C 2. C 3. B 4. B 5. B 6. D
7. B 8. B 9. C 10. C 11. D 12. C
13. D 14. D 15. C 16. D 17. D 18. B
19. A 20. B 21. A 22. A 23. D 24. D
25. A 26. C 27. A 28. B 29. B 30. A
31.
(1)D;电流表Ⅰ偏转,电流表Ⅱ不偏转,D 点所在的肌肉收缩
(2)电流表Ⅰ指针偏转方向与图示相反且幅度更大;电流表Ⅰ指针偏转方向与图示相同且
幅度更小
(3)肉毒杆菌毒素、箭毒
32.
(1)自主神经(或植物性神经)
(2)醛固酮;抗利尿激素;神经垂体;神经—体液调节;负反馈
(3)促甲状腺激素释放激素;增加
33.
(1)①增加摄食量;②促甲状腺激素释放激素;促甲状腺;甲状腺
(2)①内质网、高尔基体;②减少;低温胁迫下,高山姬鼠体内瘦素含量虽然减少,但下
丘脑神经肽基因的表达量发生变化,促进食欲的神经肽 NPY、AgRP 增加,抑制食欲的神经
肽 POMC、CART 减少,导致摄食量增加
(3)神经—体液—免疫;动态平衡
34.
(1)受体;辅助性 T 细胞
(2)降低
(3)①c;e、f;②a;e、f
(4)支持。肿瘤模型小鼠细胞毒性 T 细胞增殖标志物分子含量低于普通小鼠,用 APC 细胞
激活剂 CD40 和细胞因子 IL - 12 处理后,肿瘤模型小鼠细胞毒性 T 细胞增殖标志物分子含量
升高,说明肿瘤小鼠细胞毒性 T 细胞活化水平的降低是由 APC 的活性受损导致的
35.
(1)调节
(2)①不变;②诱导损伤叶和诱导叶 LOX 活性升高;③损伤叶产生的信号物质传递到诱导
叶需要时间,诱导叶中 ABA 和 JA 的合成需要一定时间,所以峰值滞后
(3)
机械损伤→LOX(+)→JA(+)→ABA(+)→抗性相关基因表达→抗性增强
(4)机械损伤使损伤叶和诱导叶均出现防御反应,可使整株植物更好地应对外界伤害,提
高植物生存几率,这是植物对环境适应的一种表现。植物在进化过程中形成这种防御机制,
有利于其在复杂多变的环境中生存和繁衍。

展开更多......

收起↑

资源预览