资源简介

2024—2025 学年度第一学期期中考试
八年级生物试题
一、选择题（每小题只有一个最佳答案，共 25 小题，每小题 2分，共 50 分。）
1．张明在草丛中发现了四种小动物，属于脊椎动物的是（ ）
A． B． C． D．
2．2023年 8月 10日，江西省德安县首次发现国家一级保护动物桃花水母。桃花水母又称桃花鱼，是一种最原始、
最低等的无脊椎腔肠动物，最早诞生于 5.5亿年前。桃花水母对生存环境有极高的要求，水质不能有任何污染。下
列有关桃花水母的叙述错误的是（ ）
A．有攻击和防御的利器刺细胞 B．有消化食物的消化腔
C．身体呈辐射对称 D．食物从口入，从肛门排出残渣
3．“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何。”出自毛泽东诗词《七律二首 送瘟神》中的句子。这里的“小虫”指的是血
吸虫，下列关于血吸虫的叙述，错误的是（ ）
A．血吸虫虽然有“虫”之名，却不是昆虫，而属于扁形动物
B．钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关
C．血吸虫是雌雄异体生物，雌、雄成虫在人体内交配、产卵，并孵化成幼虫
D．血吸虫的消化器官很发达，但生殖器官简单
4．海蜈蚣用疣足移动，身体由 200多个相似的体节组成，如下图所示，素有“万能饵料”的美称，随着世界游钓业
的兴起，身价骤升。该动物应属于（ ）
A．线虫动物 B．环节动物
C．扁形动物 D．爬行动物
5．如图，取两只活的蝗虫：甲头部浸入水中，乙除头部外全部浸没水中，一段时间后结果是（ ）
A．乙先死 B．甲先死 C．同时死 D．不一定
6．同学们按照脊椎动物进化的路线在科普馆参加研究性学习，①～⑤保护动物的“出场”
顺序是（ ）
①金丝猴 ②扬子鳄 ③朱鹮 ④中华鲟 ⑤大鲵
A．④→⑤→②→③→① B．⑤→④→②→③→① C．④→⑤→③→②→① D．⑤→④→③→②→①
7．“六神丸”由珍珠、牛黄、蟾蜍、麝香等 6味中药配制而成。珍珠是由人工养殖三角帆蚌的______形成的（ ）
A．外套膜 B．斧足 C．鳃 D．出水管
试卷第 1页，共 8页
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8．水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪组是真正的鱼（ ）
①甲鱼②鲸鱼③娃娃鱼④鲤鱼⑤鳄鱼⑥鲨鱼⑦带鱼⑧章鱼⑨鲍鱼
A．①②④ B．③⑤⑥ C．⑤③⑨ D．④⑥⑦
9．恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。下列动物中属于恒温动物的是（ ）
A．鲳鱼 B．青蛙
C．壁虎 D．大熊猫
10．《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙，“蛙声”巧妙地展
示了二者的关系。下列叙述正确的是（ ）
A．蝌蚪在水中生活，青蛙在陆地生活 B．蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸
C．青蛙是变态发育 D．青蛙鸣叫是一种防御行为
11．“黄河三尺鲤，本在孟津居。”正宗的黄河鲤鱼产于河南孟津，在历史上十分有名。鲤鱼能够适应水中生活的特
征是（ ）
①卵生 ②用鳃呼吸 ③有脊柱 ④身体呈流线型 ⑤身体两侧有侧线
A．①②③ B．①③④ C．②④⑤ D．③④⑤
12．自然界有很多鸟，每一种鸟都有自己独特的魅力。如图为“中国最美的小鸟”——蓝喉蜂虎，下面哪一组是蓝喉
蜂虎所属的类群特有的特征？（ ）
①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代
⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行
A．①③⑥ B．②③④ C．①②⑤ D．②⑤⑥
13．蜥蜴是真正适应陆地环境的脊椎动物，它比青蛙更适应在陆地上生活的特点是（ ）
①体表覆盖着角质鳞片；②有四肢支撑身体；③完全用肺呼吸；④体内受精、陆地产卵；⑤卵表面有坚韧的卵壳
A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
14．下图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（ ）
A．①为肉食动物，②为草食动物
B．①、②均为肉食动物
C．①为草食动物，②为肉食动物
D．①、②均为草食动物，能在空中飞行
15．如图为家鸽的呼吸系统结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A．当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中所示的结构③肺，并在其内进行气体交换
试卷第 2页，共 8页
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B．图中所示的结构②是气囊，它们一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里
C．图中所示的结构①是气管
D．鸟特有的呼吸方式是双重呼吸，在肺和气囊都能进行气体交换
16．结构与功能相适应是生物学的基本观点。下列关于动物结构与功能的对应关系错误的是（ ）
A．蟾蜍成体能在水中游泳，用鳃呼吸，皮肤辅助鳃呼吸
B．鱼的身体呈流线型，有利于减小在水中运动时的阻力
C．蛔虫体表有角质层，可以防止消化液的侵蚀，起保护作用
D．狼的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿，与其食性相适应
17．动物的运动依赖于一定的身体结构。下图是运动系统的部分结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．⑧由中间的肌腱和两端的肌腹构成
B．结构②使关节具有牢固性
C．结构③中有滑液，滑液和结构⑤使关节具有灵活性
D．当⑧受到刺激收缩时，会牵动⑦绕⑥运动
18．中华穿山甲是国家一级保护动物。根据以下资料分析，不能得出的结论是（ ）
A．它属于穿山甲属、中华穿山甲种 B．它属于脊椎动物中的爬行动物
C．体表覆盖坚硬的鳞甲起保护作用 D．交配和产仔的行为都属于先天性行为
19．踢毽时要屈腿和伸腿，这两个动作主要由绳肌与股四头肌两组肌肉协调配合完成，如图所示。下列相关叙述正
确的是（ ）
A．屈腿时，腘绳肌舒张，股四头肌收缩
B．伸腿时，腘绳肌收缩，股四头肌舒张
C．屈腿时，腘绳肌收缩，股四头肌舒张
D．伸腿时，腘绳肌舒张，股四头肌舒张
20．下列关于动物行为的分析，正确的是（ ）
A．大量蝗虫成群结队的啃食农作物，说明在其群体内部有明确的分工，具有社会行为
B．蚂蚁觅食、大雁迁徙、黑猩猩钓取白蚁都属于先天性行为
C．“蚯蚓走迷宫”说明较低等的动物也有学习行为，但低等动物的学习能力较差
D．学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境
试卷第 3页，共 8页
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21．动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是（ ）
A．动物可以直接或间接地以植物为食，进入体内可以参与组成自身物质
B．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
C．动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质
D．动物可以帮助植物传粉和传播种子
22．在如图所示的四种动物的行为中，下列有关叙述正确的是（ ）
A．根据行为的获得途径进行分类，①②为先天性行为，③④为学习行为
B．③和④比较，③中的动物学习能力更强
C．与②中繁殖期间的母鸟喂食金鱼的行为相比，①中大山雀偷喝牛奶的行为更能适应复杂的环境
D．上述动物的复杂行为只受到神经系统的调控
23．金合欢是一种灌木，花为金黄色。某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，以金合欢嫩叶尖端的珠状小体
为食。如表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。下列叙述正确的是（ ）
幼苗的生长状况 Ⅰ组：没有蚂蚁的幼苗 Ⅱ组：有蚂蚁的幼苗
10个月中的存活率/% 43 72
5月 25日至 6月 16日 0→6.2 0→31.0
幼苗生长的高度/厘米
6月 17日至 8月 3日 6.2→10.2 31.0→72.9
A．该实验不需要控制金合欢幼苗的健康程度一样 B．该实验的对照组是Ⅱ组，实验组是Ⅰ组
C．实验表明，动物可以帮助植物传播种子 D．实验表明，蚂蚁能促进金合欢幼苗的生长
24．渡渡鸟灭绝后，一种珍贵的树木——大颅榄树的种子就再也没有发过新芽。据此推测渡渡鸟对大颅榄树的作用
最有可能是（ ）
A．产生粪便供树生长 B．取食其种子减少其数量
C．有助于大颅榄树种子萌发 D．保护不被其他动物伤害
25．生物小组的同学利用下图甲装置进行仓鼠逃生实验，得到乙图所示数据。下列叙述错误的是（ ）
试卷第 4页，共 8页
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A．仓鼠的逃生行为是由遗传物质决定的 B．仓鼠再次找到玻璃台逃生是学习行为
C．仓鼠的逃生时间都随次数增加而递减 D．仓鼠的逃生行为利于更好地适应环境
二、非选择题（共 6个小题，总分 50 分）
26．（13分）2022年版《中国生物物种名录》较 2021年新增 10343个物种及种下单元，其中动物界脊索动物门的
哺乳纲、爬行纲、两栖纲共增加 279个物种，植物界新增 794个物种。我国生物物种的增多，反映了我国生物多样
性的丰富程度的增加。下列是生物兴趣小组在网上搜集到的部分脊椎动物的图片，请回答相关问题：
（鱼） （青蛙） （蜥蜴） （丹顶鹤） （兔子）
请分析以上资料，结合相关知识回答问题：
(1)动物 A适于水中生活，身体呈 型；体表被覆 ；身体两侧的侧线能感知水流的方向。
(2)动物 B属于 类动物，幼体生活在水中，用 呼吸；大多数成体既可以生活在水中，也可以生
活在陆地上，用 呼吸，这种发育发育方式称为 。
(3)动物 C，皮肤干燥，体表覆盖着 或甲，既可以保护身体又能减少水分的蒸发；在陆地上产卵，卵的表面
有坚韧的 。
(4)动物 D，体表覆 ，前肢变成 ；有 辅助肺呼吸。
(5)动物 E在生殖发育方面的特征是 。
(6)上述动物中属于恒温动物的有 。（填字母）
27（7分）．在“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”实验中，某兴趣小组的同学设计方案如图所示：在迷宫出口处放一
些小鼠喜爱的食物，将饥饿的小鼠放进迷宫入口（如图甲），记录小鼠“尝试与错误”的次数，并将记录结果绘图（如
图乙），图丙为部分动物进化的大致过程。请回答下列问题：
试卷第 5页，共 8页
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(1)从行为获得的途径看，小鼠一生下来就会吮吸乳汁，这是一种 行为，该行为由动物体内的 决定。
(2)据图乙可知，随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐 。
(3)上述实验中，若把小鼠换成蚯蚓，蚯蚓难以在短时间内找到食物，说明 。
(4)小鼠所属类群对应图丙的[ ] 。根据结构上有无脊柱、体温是否恒定，小鼠所属类群分别
是 、 。
28．（6分）“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。动物所进行这一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，完
成相关问题。
(1)图甲中，蚯蚓靠 协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，其中飞行器官所在身体
部位是 （填数字）。
(2)图丙是人的关节及动作模式图，屈肘动作的产生是当[ ] 受到神经传来的刺激时，就会收缩，牵动骨绕
着[ ] 活动。
(3)关节炎患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，是[ ] （填结构名称）病变引起的。
(4)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图。其中正确的是 （填字母）
29．（8分）资料分析一：芦芽山的小精灵——紫啸鸦。在芦芽山国家级自然保护区（位于山西宁武县），研究人员
观察到一种雀形目小鸟——紫啸鸫（dōng）（如图 1）的一些生活景象。每年 5月，每隔一段时间亲鸟就飞回来喂食
（主要是天牛、象甲等森林害虫）。当鸟巢附近出现体型更大更凶悍的鸟——红嘴蓝鹊时，勇猛地发起战斗，直到
红嘴蓝鹊逃离。
资料分析二：如图甲是一款外形似鸟，名叫 BionicSwifts 的机器人。它灵巧，敏捷，并且配备了精密的定位系统、
强大的电池组和高清摄像头。如果在它的飞行区域内安装足够多宽带设备，它将能在这空间区域内自由翱翔。请你
阅读资料，联系所学知识回答问题（[ ]内填图中序号）：
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(1)观察鸟的呼吸系统示意图（图 2），可以推测，紫啸鸫在飞行中，空气由气管进入[ ] ，并在此与血液进行
气体交换；另外还有一部分空气直接进入[ ] ，当呼气时，这部分空气在肺中参与气体交换，这样，每次呼
吸中可进行两次气体交换，这种鸟类特有的呼吸方式称之为 。保证了鸟在飞行中氧的供应。进入鸟肌
肉细胞中的氧主要用于 。
(2)由资料一可知，紫啸鸫自然界中的作用是 。
(3)BionicSwift 通过电动机和机械装置的智能交互精确调节羽翼，可以很好的模拟鸟类由 调节控制发达的
牵引两翼飞行的过程。体现了生物学中 的生物学观念。
30．（7分）请你根据所学知识，帮助他们解决以下问题：
(1)A属于节肢动物中的昆虫，用手触摸它的身体，能感觉到较硬，那是因为它体表有外骨骼，它不仅是保护这类动
物的“盔甲”，还能起到 的作用。
(2)B是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。它之所以能够在在水中生活，是因为它靠
产生游泳的动力。
(3)D类动物除了鸟、企鹅等少数不能飞行以外，绝大多数都善于飞行。这类动物适于飞行的特征有 （写出 1
条即可）
(4)图二为 E类动物所属类群中一些动物牙齿的分化情况，其中属于 E的是 （甲/乙），上述 A—E动物中
属于脊椎动物的有 （填序号）
(5)“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界中的物质循环是时刻进行的，结合图三进行分析。E在生物圈中的
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作用是 。人们常用焚烧的方法处理垃圾，造成空气污染，产生雾霾，请根据图三中物质循环的原
理，提出你认为合理的方案 。
31（9分）引体向上能测试身体肌肉力量发展水平，是中学生体质测试项目之一。
(1)引体向上（如图）需要人体的多组肌肉、 和关节协调配合完成。
图中的肌肉都由 和 组成。在引体向上的过程中，身体
向上拉起时吸气，还原时调整呼吸，整个过程中不可憋气，以保证为细
胞提供充足的 参与呼吸作用，释放 维持运动。
(2)观察发现，大多数学生引体向上困难的原因是肩背力量薄弱，启动困
难。为了研究肩背训练干预对学生引体向上启动困难的影响，研究人员进行了相关实验。
①实验前在同一年级中随机挑选 60名身体健康、体态正常、引体向上启动 （填“成功”或“困难”）的男生
作为受试者，分成 2组，进行为期 12周的训练干预。
②表 1为两个组的训练安排：两组的实验人数均为 ；甲组的训练时间应为 ；
表 1
组 人
训练时间 训练方式
别 数
甲 常规训练手段：正手握杠做引体向上起始动作，手臂伸直，身体保持稳定自然悬垂，
？ ？
组 用力尝试性上拉后衔接直臂悬垂。
乙 每周一上午、周
？ 组合式肩背训练：①哑铃后提拉②弹力带引体向上③爬绳④仰卧引体等。
组 四下午
③训练结束后，分别对两组学生进行测试。结果如表 2：
测试项目
组别 时间
肩胛上拉（个） 反向耸肩（个） 引体向上（个）
实验前 2.27 3.37 0
甲组
实验后 3.27 4.6 0.17
实验前 2.33 3.93 0
乙组
实验后 9.33 12.17 2.4
由表 2中数据可知，在这两种训练方式中，训练干预后引体向上能力增强，可见两种训练都有一定的效果。二者相
比较， 组的效果更好
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答案第 1页，共 1页
{#{QQABJYQQgggoAABAAQgCEQFwCAAQkhCAAQgGRBAIMAIBiAFABAA=}#}山东省烟台市经济技术开发区（五四制）2024-2025学年八年级上学期期中生物试题答案
一、选择题
1. C
2. D
3. D
4. B
5. A
6. A
7. A
8. D
9. B
10. C
11. C
12. C
13. B
14. C
15. D
16. A
17. A
18. B
19. C
20. C
21. B
22. C
23. D
24. C
25. C
二、非选择题
26.（1）流线；鳞片
（2）两栖；鳃；肺和皮肤；变态发育
（3）角质鳞片；卵壳
（4）羽毛；翼；气囊
（5）胎生、哺乳
（6）D、E
27.（1）先天性；遗传物质
（2）减少
（3）动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂
（4）[2]哺乳类；有脊柱、恒温动物
28.（1）刚毛和肌肉；Ⅱ
（2）[6]肱二头肌；[7]关节
（3）[5]关节囊
（4）A
29.（1）[2]肺；[3]气囊；双重呼吸；细胞呼吸（或分解有机物释放能量）
（2）控制害虫数量，维持生态平衡
（3）神经系统；肌肉；结构与功能相适应
30.（1）防止体内水分散失
（2）尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用
（3）体表覆羽，前肢变成翼（或骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空等合理答案均可）
（4）乙；B、C、D、E
（5）促进生态系统的物质循环；将垃圾分类处理，实现垃圾的资源化利用（合理即可）
31.（1）骨骼；肌腹；肌腱；氧气；能量
（2）①困难
②30；每周二上午、周五下午
③乙

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