资源简介 齿汗,两2023一2024学年度第一学期期中质量监测(00八年级生物说明:1.全卷共6页,满分100分,考试用时60分钟。2答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号,考场号、考场座号,填写在答题卡相应位置上,并用B铅笔在答题卡“考场号”、“考场座号”栏涂上自己的考场号和考场座号。3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。4。非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题30小题,共60分)联潮怀沿游是无库是11、成年的蝗虫运动方式是公WA,跳跃B、飞行C、爬行D、以上都包括2、哺乳动物运动系统的组成中提供动力的是A、骨B、骨骼肌C、关节D、神经3、某中学举行了“青春心向党建功新时代”入团仪式,共青团新团员进行入团宣誓。当新团员举起右手做屈肘动作宣誓时,下列叙述正确的是A、骨骼肌牵引骨绕关节运动B、宣誓时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C、肘关节的牢固性与关节腔有关D、只需要运动系统中的骨与关节参与4、治疗关节疾病时,可通过局部注射改善关节灵活性的药物来缓解症状。药物注入的正确部位是图中的最尘菌消,菌哈中火(化④ 的肆坐增情虽不(公0)+①②A、①B、②C、③D、④5、健步走是一项以促进身心健康为目的,讲究姿势、速度和时间的一项步行运动。下列关于健步走运动的叙述正确的是单卧A、健步走所需要的动力来源于关节的转动中扇摩密口B、在健步走运动时,滑液可使运动更加灵活单只C、在健步走完成后休息时,两臂自然下垂,肱二头肌处于收缩状态的围回奥本()D、饭后就可以马上健步走显质带类刻山限公野垂坐的花五5,甲八年级生物期中一1(共6页)6、以下几项说法中,不正确的一项是A、动物通过运动能获得食物、逃避敌害、完成求偶等,有利于动物的存活、生殖和繁衍B、骨的骺端软骨层的细胞与骨的长长有关C、骨膜的成骨细胞与骨的长粗有关D、人体的肩关节、髋关节、肘关节、膝关节都只能在一个平面上转动7发生骨折后,医生在做手术时应特别注意保护一以置,用国人示四,由对研时卫琳街的肉地程十关器室的心景骨的球氢4息确的阅无三界设雷面率非处步留A、1B、2C、3西米出巡理D、48、下列关于动物行为的叙述,正确的是中A、用性外激素诱杀农业害虫是利用动物个体间的信息交流牵个B、具有社群行为的群体内部都有等级C、动物越高等,“尝试与不正确”的次数越多,后天学习行为能力越强长处滑雪D、先天性行为可以让动物更好地适应多变的环境9、下雨之前,经常可以看到蚂蚊大军有组织地迁往高处,这一现象说明蚂蚁具有业A、取食行为B、社会行为基C、攻击行为草贝D、繁殖行为10、“点水蜻蜓款款飞“听取蛙声一片”,从生物学角度分析,“蜻蜓点水”和“蛙声一片”均属于动物的哪种行为1曾国用A、防御行为同B、领域行为C、攻击行为人长D、繁殖行为分11、在母鸡孵卵期间,如果将所孵的鸡蛋换成鸭蛋,它照样孵卵。这种行为属于A先天性行为主B、后天学习行为C防御行为言尘D、繁殖行为(D12、草原上一群狼在头狼的带领下围追堵截、猎杀羊群,惊慌的羊群则迅速奔逃。下列说法错误的是A、头狼带领狼群围追堵截是一种社会行为数瑞B、羊群的奔逃是一种防御行为,狼群的猎杀是一种攻击行为的合心中一伴出登〈CC、羊群的奔逃是一种先天性行为D、狼和羊的这些行为对他们各自种群的繁衍都是有利的客,收二床一降林证()13、人的一生要经历婴幼儿、青少年、中老年等不同的阶段,有些行为是人生下来就具有的,有些生活技能和文化知识是在不同的人生阶段学习获得的。人的一生就是一个不断学习不断适应环境的过程。人类的以下行为中属于学习行为的是长从0,得代休资画(体③眨眼①婴儿吮奶②幼儿学习写字⑤某同学沉溺于网络游戏⑥疫情期间学生上网课④睡眠A、①②⑥B、②⑤⑥C、①③④D、④⑤⑥八年级生物期中一2(共6页)2023—2024学年度第一学期期中质量监测八年级生物参考答案一、选择题(每小题2分,共60分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D B A C B D C A B D题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 A B B C A C D B C A题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 D A D A B C D C C A二、非选择题(本题4小题,每空1分,共40分)31、(10分)(1)肱二头肌 神经系统 (2)关节软骨(3)关节囊 脱臼(4)骨 骨骼肌 关节 支点 动力32、(10分)(1)影响 竞争 生态系统稳定性(2)草→兔/牛/羊→狼(3)人类滥捕滥杀 就地保护 自然保护区 易地保护 制定法律法规(4)不能,人类不能随意灭杀某种动物。因为在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以致影响该动物所生存的整个生态系统(意思答对即可)。33、(10分)(1)教室空气(中的微生物) 2 笔帽(上的微生物) 4 不能没有遵循设置对照实验的单一变量原则(2)接种(3)杀死培养基原有的微生物(4)不同环境下的细菌数量不同(5)牛肉汁培养基34、(10分)(1)细菌 酵母菌 有无成型的细胞核(2)病毒 蛋白质 遗传物质(DNA) 寄生(3)丁(4)分裂生殖 出芽生殖 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2023-2024学年第一学期揭阳惠来八年级上册期中生物含答题卡.pdf 八年级生物期中参考答案.doc