资源简介

生物
1. D
2. A
3. A
4. D
5. B
6. B
7. D
8. A
9. C
10. B
11. B
12. D
13. C
14. B
15. C
16. D
17. B
18. C
19. D
20. B
21.
(1) 腔肠；两侧对称
(2) 观察是否有足和触角（或：C 类有足和触角，D 类没有）
(3) 节肢动物；外骨骼
22.
（1）平胸龟；椰子狸。
（2）皮肤；气囊。
（3）红喉潜鸟、椰子狸。
23.
(1) 收缩；关节
(2) 关节腔；关节软骨
(3) 神经
24.
(1) 桥①通往有食物的地方，桥②通往无食物的地方
(2) 气味
(3) 香水气味干扰了蚂蚁的通讯
(4) 社会
(5) 避免偶然因素造成的误差2024—2025学年度第一学期阶段性学习效果评估
八年级生物
一、单项选择题（本题包括20道题目，每题1.5分，共30分）
1.下列能分泌大量珍珠质把异物层层包裹起来，最后形成珍珠的生物是
A.螃蟹 B.石鳖 C.河蚌 D.蜗牛
2.兰花螳螂这种“会走路的花”——首次在云南被发现。被誉为“昆虫皇后”的兰花螳螂不 具有的特征是
A.体表有外套膜 B.身体分节 C.足和触角分节 D.有蜕皮现象
3.蛔虫不同于血吸虫的特点是
A.有口有肛门 B.消化结构简单 C.生殖器官发达 D.寄生生活
4.下列关于环节动物主要特征的叙述，正确的是
A.身体扁平 B.体表有坚硬的贝壳
C.身体细长，体表有角质层 D.靠刚毛或疣足辅助运动
5. “海阔凭鱼跃”，鱼在水中游泳的动力来自
A.尾部的摆动 B.躯干部和尾部的摆动C.头部的摆动 D.躯干部的摆动
6.观察鱼在水中游泳时，会发现鱼的口不停地张开闭合，并从据盖后缘排水，其意义是
A.排泄体内的废物 B.完成呼吸和摄食C.散发体内的热量 D.交换体内的水分
7.下列关于青蛙的描述正确的是
A.鼻孔是青蛙气体交换的器官 B.青蛙的肺发达，可长期在陆地生活
C.青蛙及其幼体都是用据呼吸 D.青蛙捕食农田害虫，可减少农药的使用
8.科学家在某地发现了一种约2.44亿年前的海生爬行动物化石，命名为“长尾红河龙”。下列相关推测不正确的
A.体表具有外骨骼 B.长尾有助于游泳C.用肺呼吸 D.四肢是运动器官
9.斑头秋沙鸭喜欢栖息在湖泊、河流、水塘等水域中，善游泳和潜水，迁徙时常呈20~30 只的小群迁飞。下列结构特征与其适应飞行生活无关的是
A.身体呈流线型 B.前肢变成翼 C.趾间有蹼 D.胸肌发达
10.家鸽和鳄鱼是生活中常见的动物，下列关于它们共同特征的叙述，正确的是
A.用鳃呼吸 B.体内有脊柱C.体温恒定 D.卵有坚硬的卵壳
11.蝙蝠能在空中飞行，但不属于鸟类，最主要的原因是
A.长相酷似老鼠 B.胎生、哺乳C.会发出超声波 D.双翼没有被覆羽毛
12.非洲猎豹跑的快依赖于身体的结构是
A.骨和肌肉 B.肌肉和关节C.肌腱和肌肉 D.骨、关节和肌肉
13.构建模型是学习生物的有效策略，小武为了探究篮球运动员在比赛时手臂肌肉如何牵动骨绕关节的运动。用木棍和橡皮筋制作了如下四个模型，下列与运动员准备投篮时的动作相符的模型是
14.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于
A.学习行为 B.防御行为 C.领域行为 D.繁殖行为
15.下列诗句体现了动物的学习行为的是
A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥B.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
C.雨罢蜘蛛却出檐，网丝小减再新添D.若称白家鹦鹉鸟，笼中兼合解吟诗
16. “小鼠走迷宫”的实验过程一定还让你记忆犹新。如图是某实验小组记录的实验结果。下列说法不正确的是
A.实验小鼠必须经过饥饿处理
B.实验过程须保持安静
C.据图可知：随着实验次数增加，小鼠找到食物的时间缩短
D.如果换做蚯蚓做类似实验，尝试与错误的次数会少一些
17.在自然界中，动物之间也是可以互相交流的，下列现象不属于动物个体间信息交流的是
A.鸟类逃跑时发出鸣叫声B.河豚遇到危险时会膨胀
C.蝶雄类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫D.微蜂发现蜜源后跳“圆圈舞”
18.《黄帝内经》中记载有“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”的膳食原则， 其中“五畜”指牛、犬、羊、猪、鸡五种动物。这五种动物的共同特征是
A.不能保持体温恒定 B.通过牙齿的咀嚼来消化食物
C.都靠骨骼和肌肉配合完成运动 D.通过胎生、哺乳繁殖后代
19.生物经过漫长的进化，形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物的结构与功能， 匹配不正确的是
A.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管——适于在水中呼吸
B.蛔虫体表有角质层——起保护作用
C.水螅有触手——便于捕获猎物
D.猪肉绦虫消化器官发达——适应寄生生活
20.地球上生存着千姿百态的动物，它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。 下列关于动物与人类关系的描述，不正确的是
A.避役俗称变色龙，能捕食昆虫，其中包括危害林木的昆虫
B.狼群经常袭击家畜，对牧业发展构成威胁，应大量捕杀
C.河蚌、乌贼等软体动物具有较高的食用、药用价值
D.狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作
二、分析说明题（本题包括4道题目，每题5分，共20分）
21.（5分）如图为无脊椎动物的分类图解，请分析回答下列问题。
（1）从体形来看，动物类群[A] 动物身体呈辐射对称；与辐射对称相比，使动物 的运动更加准确、迅速而有效的体形是 。
（2）从外观上来区别C类和D类动物的方法是 。
（3）从数量来看，最大的动物类群是 （填名称）动物，该动物类群的主要特征 是体表有 ，身体和附肢都分节。
22.（5分）2023年6月30日国家林草局发布的《有重要生态、科学、社会价值的陆生野 生动物名录》。小武收集了几种“三有动物”的图，据图回答问题。
（1）根据体表的附属物分析，体表覆盖甲的是 ，体表被毛的是 。
（2）中国小鲵是两栖动物，成体用肺呼吸， 辅助呼吸。红喉潜鸟用肺呼吸， 辅助呼吸。
（3）四种动物中属于恒温动物的是 。
23.（5分）阅读下列材料，回答问题。
运动与锻炼
深蹲这项健身运动，是一种锻炼人体下肢力量的运动方式，在锻炼腿部力量的同时，也 能提高人体的心肺功能。小明上体育课时，进行如图所示的深蹲实践体验。
（1）当小明从图1的状态起身时，臀肌和大腿前侧的股四头肌会 ，牵引着胫骨、 股骨绕着 运动，完成起身动作。
（2）完成蹲起动作之前需要做好热身，热身能够加速关节囊分泌滑液到[B] 中，提升关节的灵活性；图2中，与膝关节灵活性有关的结构还有[A] 。
（3）深蹲主要依靠 系统来完成，同时也离不开其他系统的协调配合。
24.（5分）为探究蚂蚁的通讯行为，某生物兴趣小组进行了如下实验设计。请分析实验，回答下列问题。
步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛；A、B岛 与A、C岛之间用等长的木条连接起来，形成桥①和桥②，如图所示。
步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物。让蚂蚁自由通过桥① 和桥②，大多数蚂蚁爬向了 B岛。
步骤三：一段时间后将桥①和桥②对换，大多数蚂蚁爬向了 C岛。
（1）完成步骤二后，桥①和桥②的唯一区别是 。
（2）完成步骤三后可以推测，蚂蚁靠 进行通讯。
（3）完成步骤二后，在不干扰蚂蚁活动的情况下，给桥①滴洒香水，蚂蚁队伍出现混乱 状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因是 。
（4）蚂蚁群体有一定的组织，成员之间有明确的分工，这样的行为属于 行为。
（5）该小组完成步骤三后，又进行了几次重复实验，目的是 。

展开更多......

收起↑