资源简介 2024-2025 学年第一学期期中学情调查八年级 数学参考答案与评分标准一.选择题(每小题 3分,共 24 分)BDACA BDB二、填空题(每小题 3分,共 15分)9. -5 ;10. 1 ;11. 33 ;12. 5.5 ;13. 10 ;3三、解答题(本题共 7小题,共 61 分)114.(1) 解:原式= 4 2 2 2 3 2 .....................3 分2=6 2 .....................4分(2)解:原式= 12+ 16 2 12= 2 3+4 4 3 .....................4 分= 4 2 3 .....................5 分15.解:①×3,得:6x 3y 12 ③ .....................1分③-②,得:5x 15∴ x 3 .....................3分将 x 3代入①,得: 2 ( 3) y 4∴ y 2 .....................4 分 x 3∴原方程组的解是 .....................5分 y 216.(1) 如图, A B C 即为所求; .....................2 分八年级数学 第 1页 共 6页{#{QQABLYaQogAAAAIAAQgCEQVgCkMQkgAAASgGQBAIIAIBiQFABAA=}#}(2)(-1,1) ; (-4,2) ; (-3,4); .....................5 分(3) (2,0). .....................7 分17.(8 分)为测量学校旗杆的高度,八年级 1班的学习小组设计了多种方案,请结合下面表格的信息,完成任务问题:(1) BC ; .....................1 分△ABC为等腰直角三角形,AB=CB .....................2 分(2)选择方案二:过点 C作 MN∥BF分别交 AB于点 M,交 EF于点 N,则∠AMC=∠CNE=90°∴∠2+∠3=90°∵∠ACE=90°∴∠1+∠3=90°∴∠1=∠2 .....................3 分由题可知,MB=NF=CD=1.6 米,EF=4 米,MC=BD=2.4 米,MN=BF=12.8 米,∴CN=10.4 米,EN=2.4 米=CM .....................5 分∵∠AMC=∠CNE=90°,∠1=∠2∴△AMC≌△CNE(ASA) .....................6 分∴AM=CN=10.4 米 .....................7 分∴AB=AM+MB=12 米故旗杆的高度 AB为 12 米. .....................8 分选择方案三:由题可知,AC=AB+1,BC=5,∠ABC=90°设 AB=x米,则 AC=(x+1)米 .....................3 分在 Rt△ABC中, AB2 BC 2 AC 2即 x2 52 (x 1)2 .....................5 分解得: x 12 .....................7 分故旗杆的高度 AB为 12 米. .....................8 分 5x 10y 160,18. (1) .....................2 分 12x 5y 156;八年级数学 第 2页 共 6 页{#{QQABLYaQogAAAAIAAQgCEQVgCkMQkgAAASgGQBAIIAIBiQFABAA=}#} x 8,解得: .....................3 分 y 12;∴ x, y的值分别为 8,12.(2)设甲种水果售出mkg,则乙种水果售出 (1000 m)kg,该平台利润为w元,则w (12 8)m (14 12)(1000 m), 2m 2000 .....................5 分∵k 2 0,∴w随m增大而增大 .....................6 分∵m 200∴当m 200时,w最大,且最大值为 2400元. .....................7 分故每天售完 1000kg水果获利无法达到 2500元. .....................8 分法二:设甲种水果售出mkg,则乙种水果售出 (1000 m)kg,若要获利 2500元,则(12 8)m (14 12)(1000 m) 2500,m 250 200故每天售完 1000kg水果获利无法达到 2500元.19.(1) S = 25 , = 9 ;.....................2 分正方形ABCD S正方形EFGH(2) ① a = 7 ,b = 9 ; .....................4 分②由题, (a b)2 256, ab 48 .....................5 分∴ (a b)2 (a b)2 4ab 64∵b a∴b a 8 .....................6 分∵ (a b)2 256, a,b均为正数∴ a b 16 a b 16联立,得 b a 8八年级数学 第 3页 共 6页{#{QQABLYaQogAAAAIAAQgCEQVgCkMQkgAAASgGQBAIIAIBiQFABAA=}#} a 4解得: .....................7 分 b 12③【类比迁移】 (x x 3)2 18 4 9; ......................8 分x 6; ......................9 分【拓展应用】n= 5 , .....................10 分方程的正根为 1或 5 . .....................12 分320.(1)① ,< ; .....................2 分2②由①得:OC=6,则直线 l1的解析式为 y kx 6∵OD=8在 Rt△COD中,CD=10作 BH⊥CD于点 H,∵点 B恰好为 CO、CD的关联点则 BO=BHS 1 BO CO S 1 1∵ BOC 2 , BDC CD BH BD CO2 2S BOC BO CO BO CO ∴ S BCD BD CO CD BHBO CO 3 ∴ BD CD 5∴OB=3,B 3 0 .....................4 分( , )将 B(3,0)代入 y kx 6,得:k 2∴直线 l1的解析式为 y 2x 6 .....................5 分(2)①∵n=8m(m>0),D为 OB中点则 D(4m,0)将 B(8m,0)代入 l1 : y kx 4m中,得:0=8mk+4m1∴ k 2八年级数学 第 4页 共 6 页{#{QQABLYaQogAAAAIAAQgCEQVgCkMQkgAAASgGQBAIIAIBiQFABAA=}#}∴ y 1 x 4m .....................6 分2∵点 P为线段 BC上一点,且为 x轴和 y轴的关联点,设 P(a,a)则 a 1 a 4m2a 8m P 8m 8∴ 即 ( ,m)3 3 3过点 P作 PM⊥x轴于点 M,过点 E作 EN⊥PM交 MP的延长线于点 N则△ENP≌△PMD解得 NE=PM 8= m ,NP=MD4= m3 3故 E (16m,4m) , yE yC .....................7 分3连接 CE,则 CE∥OB∴∠1=∠3,∠2=∠4由题∠3=∠4∴∠1=∠2,∴E为直线 l1 : y kx 4m与直线 l2 : y kx 4m的关联点 .....................8 分②m 9 9的值为m1 m 2 , 2 10简要思路:20法一:由题可知 QE=AC,则 yQ m3 ,AC 6 4m∴ yQ y20E m 4m 6 4m3解得m 9 9 或10 2八年级数学 第 5页 共 6页{#{QQABLYaQogAAAAIAAQgCEQVgCkMQkgAAASgGQBAIIAIBiQFABAA=}#}法二:由题可知,A点为直线 l1与直线 l2的关联点可知 AE∥ l1或 AE∥ l2y 1故 AE x 6 y1或 AE x 62 2将 E(16m 9 9,4m)代入得,m 或3 10 2(其他解法不赘述)八年级数学 第 6页 共 6 页{#{QQABLYaQogAAAAIAAQgCEQVgCkMQkgAAASgGQBAIIAIBiQFABAA=}#}{#{QQABLYaQogAAAAIAAQgCEQVgCkMQkgAAASgGQBAIIAIBiQFABAA=}#}{#{QQABLYaQogAAAAIAAQgCEQVgCkMQkgAAASgGQBAIIAIBiQFABAA=}#}2024-2025 学年第一学期期中学情调查八年级 数学考试时间:90 分钟一.选择题(每小题 3分,共 24分)1. 8 的算术平方根是( )A.4 B. 2 2 C. 2 2 D.22. 在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了 A(3,2)和 B(3,-2)两个标志点,并且知道藏宝地点的坐标为(0,0),如图,藏宝地点可能是( )A.M点 B.N点 C.P点 D.Q点题 2 图 题 6 图3. 下列计算正确的是( )A. 18 2 2 8 2 B. 4 9 13 C. ( 3)2 3 D. 424. 在△ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,则下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是( )A.∠A=35°,∠B=55° B. a :b : c 3: 4 : 5C. a2 :b2 : c2 3: 4 : 5 D.∠A+∠B=∠C5. 正比例函数 y=kx(k≠0)的图象经过第一、三象限,则一次函数 y=x+k的图象大致是( )A. B. C. D.6. 如图,正方形 ABCD的边长为 2,BC在数轴上,C点为原点,以 BC中点 M为圆心,线段 MD的长为半径画弧,交数轴的正半轴于点 F,则 F点表示的实数为( )A. 5 B. 5 1 C. 5 1 D.3八年级数学 第 1页 共 6页{#{QQABLYaQogAAAAIAAQgCEQVgCkMQkgAAASgGQBAIIAIBiQFABAA=}#}7. 已知一次函数 y1 k1x b1与 y2 k2x b2的自变量 x与因变量 y1, y2的部分对应数值 y k x b如下表,则关于 x,y的二元一次方程组 1 的解为( ) y k2x bx … -1 0 1 2 …y1 … -3 1 5 9 …y2 … -7 -3 1 5 … x 1 x 0 x 1A. B. C. D.无解 y 3 y 1 y 58. 如图,15 只空油桶堆在一起,每只油桶底面的直径均为 45cm,要给他们盖一个遮雨棚,遮雨棚的最低高度为( )cm.A.225 B.90 3 45 C. 225 15 3 D.135 3题 8 图题 12 图二、填空题(每小题 3分,共 15 分)9. 点 P(-1,a)与点 Q(b,4)关于 x轴对称,则 a+b的值为 .10. 若 y 3 x x 3 4,则 y x .11. 小亮、小红和笑笑三个人玩飞镖游戏,各投 6支飞镖,规定在同一圆环内得分相同,三人中靶和得分情况如图,则小红得分为 分.小亮 36 分 笑笑 30 分 小红 分12. 某市去年居民用水按照 4.6 元/吨收取费用,为提倡居民节约用水,自今年 1月1日起对居民用水实行阶梯水费,规定:若用水超过 a吨,超过 a吨的部分每吨增加2元.图中 l1,l2分别表示去年、今年水费 y(元)与用水量 x(吨)之间的关系.实行阶梯水费后,若用水超过 a吨,则超过 a吨的部分每吨水费为 元.八年级数学 第 2页 共 6 页{#{QQABLYaQogAAAAIAAQgCEQVgCkMQkgAAASgGQBAIIAIBiQFABAA=}#}13. 如图,在 Rt△ABC中,∠ABC=90°,M为 AC上一点,且CM 2AM 2 5,N为 BC边上一点,连接 MN,将△CMN沿 MN翻折,使点 C的对应点 D落在 AB延长线上,MD交 BC于点 E,若∠ADM=∠C,则 NC的长为 .题 13 图三、解答题(本题共 7小题,共 61 分)1 36+ 4814.(9 分)计算:(1) 32 8 18 (2) 2 2 62 3 2x y 4 ①15.(5 分)解方程组: x 3y 3 ②16.(7 分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的顶点坐标分别是 A(1,1),B(4,2),C(3,4).(1)画出△ABC关于 y轴对称的△A′B′C′,其中点 A的对应点是点 A′,点 B的对应点是点 B′;(2)请直接写出点 A′的坐标为 ,点 B′的坐标为 ,点 C′的坐标为 ;(3)P为 x轴上一点,PA+PB最小时,点 P的坐标为 .八年级数学 第 3页 共 6页{#{QQABLYaQogAAAAIAAQgCEQVgCkMQkgAAASgGQBAIIAIBiQFABAA=}#}17.(8 分)为测量学校旗杆的高度,八年级 1班的学习小组设计了多种方案,请结合下面表格的信息,完成任务问题:测量工具 含 45°角的直角三角板、足够长的皮尺方案一 方案二 方案三测量方案示意图小明站在距离旗杆 2.4m 的点 D 如图,旗杆顶端的处,眼睛距离地面 1.6m,视线沿 绳子垂落地面后着三角板的一直角边落在旗杆顶 还多出 1m,将绳设计方案 在地面确定点C,部 A处,小亮沿着直线 BD垂直移 子斜拉直后,使得及测量数 并测得动一高为 4m的竹竿 EF,直到小明 绳子底端 C 刚好据 ∠ACB=45°视线沿着三角板的另一直角边恰 接触地面,此时测好落在竹竿顶部 E处,此时测得竹 得 BC=5m.竿距离旗杆 12.8m.(1)在方案一中,要确定旗杆的高度应测量 的任务一 判断分析长度,请说明理由: ;(2)请在方案二或方案三中任选一个方案,并根据测任务二 推理计算量数据,求旗杆的高度 AB.18. (8 分)某网购平台开展“爱心助农”活动,准备在平台推送两种特色水果.经过对往年情况的调查,这两种水果的进价和售价如下表所示:种类 进价(元/kg) 售价(元/kg)甲 x 12乙 y 14(1)(3分)购进甲种水果 5kg和乙种水果 10kg需要 160元;购进甲种水果 12kg和乙种水果 5kg需要 156元.求 x, y的值;(2)(5分)该平台决定每天对甲、乙两种水果共 1000kg进行销售,其中甲种水果的数量不超过 200kg,平台每天售完 1000kg水果能获利 2500元吗?八年级数学 第 4页 共 6 页{#{QQABLYaQogAAAAIAAQgCEQVgCkMQkgAAASgGQBAIIAIBiQFABAA=}#}19. (12 分)我们发现,用不同的方式表示同一图形的面积可以解决线段长度之间的数量关系的相关问题. 我国汉代数学家赵爽(公元 3-4 世纪)就通过一幅“弦图”,证明出勾股定理,后人称之“赵爽弦图”. 如图 1,“赵爽弦图”是由 4 个全等的直角三角形拼成的一个大正方形,记为“正方形 ABCD”,设直角三角形较短的直角边为 a,较长的直角边为 b,面积为 S .图 1 图 2 图 3 图 4(1)(2分)小桐用这 4个直角三角形拼出图 2所示的正方形 EFGH,发现:若 a、b的值确定,则正方形 ABCD的面积 S正方形ABCD、正方形 EFGH的面积 S正方形EFGH 、直角三角形的面积 S 的值都唯一确定,当 a 1,b 4时, S正方形ABCD = , S正方形EFGH = ;(2)(10 分)小桐进一步思考,并提出问题:已知 S正方形ABCD、S正方形EFGH 、S 中的任意两个量可否求出 a、b的值?于是给出以下条件,并进行探索:条件(I) 条件(II) 条件(III)S正方形ABCD 256 S正方形EFGH 4 S 24①(2 分)选择条件(I)(II),则 a = ,b = ;②(3 分)选择条件(I)(III),请你帮小桐计算出 a,b的值;③(5分)【探索发现】选择条件(II)(III),由(II)得:b a 2,由(III)1得: ab 24,进而得出关于 a的方程: a(a 2) 48,小桐尝试从“形”的角度来2确定 a的值,将 a(a 2) 48看作是长为 (a 2),宽为 a的长方形,且长方形面积为48,根据“赵爽弦图”的构图思路,小桐用 4个这样的长方形构造“空心”大正方形(如图 3),则图 3 中大正方形的面积为: 48 4 4 196 ,也可以表示为:(a b)2 (a a 2)2,于是:(a a 2)2 196,因此 2a 2 14,所以 a 6或 a 8(舍去),故 a 6,b 8.这正是赵爽在《勾股圆方图注》中记载的一类方程的几八年级数学 第 5页 共 6页{#{QQABLYaQogAAAAIAAQgCEQVgCkMQkgAAASgGQBAIIAIBiQFABAA=}#}何解法.【类比迁移】小桐继续根据以上解法求解方程 x(x 3) 18,请将其解答过程补充完整.第一步:利用四个全等的长方形构造“空心”大正方形;第二步:根据大正方形的面积可得新的方程 ,解得原方程的一个正根为 ;【拓展应用】一般地,对于关于 x的方程 x(x m) n可以构造图 4求解.已知图 4是由四个面积为 5的相同矩形构成,中间围成的正方形面积为 16,那么,此方程中的 n= ,求得方程的正根为 .20.(12 分)阅读材料,若点 M到直线 a,b的距离相等,则称点 M为直线 a,b的关联点.例如:如图 1,在平面直角坐标系中,点(3,-3)到 x轴和 y轴的距离相等,故(3,-3)是 x轴和 y轴的关联点.在平面直角坐标系中,已知 A(0,6),直线 l1 : y kx 4m(k 0)交 x轴于点 B(n,0),交 y轴于点 C,点 D为 x轴上一个点;(1)(5分)直线 l1经过点 A,①m= ,若(1,t)在直线 l1上,则比较 t与 6的大小:t 6;②当点 D坐标为(8,0)时,点 B恰好为 CO、CD的关联点,求直线 l1的解析式;(2)(7分)若 n=8m(m>0),D为 OB中点,点 P为线段 BC上一点,且为 x轴和 y轴的关联点,将 PD绕点 P逆时针旋转 90°至 PE,①求证:点 E为直线 l1 : y kx 4m与直线 l2 : y kx 4m的关联点;②对于直线 l2 : y kx 4m上任意两点 M、N,始终有 S AMN S EMN ,直接写出 m的值.八年级数学 第 6页 共图 1 备6用页图{#{QQABLYaQogAAAAIAAQgCEQVgCkMQkgAAASgGQBAIIAIBiQFABAA=}#} 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省深圳市宝安中学(集团)初中部2024-2025学年八年级上学期11月期中考试数学试题.pdf 广东省深圳市宝安中学(集团)初中部2024-2025学年八年级上学期11月期中考试数学试题答案与评分标准.pdf