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2024年秋季小学生学业成果展评
五年级科学试题
(时间：30分钟)
等级：
一、科学认知能力。（对的在题后括号里打“√”，错的打“X”)
1.我们之所以能看见周围的物体是因为他们具有反射光的本领。
(
)
2.冬季我们可以通过晒太阳的方式使自己的身体热起来，这样的传热方式属于热辐射。(
数
3.我们在小孔成像实验中看到的像是正立的。
(
)
0
4.太阳光中包含不同颜色的光。
(
)
5.光可以照明、取暖、发电等，如果利用不当，光也会对人造成伤害。
(
)
6.自身发光的物体叫作光源，月亮能发光，就是光源。
(
)
7.光射向镜面上时，会发生反射现象，传播方向不会发生改变。
(
)
8.地壳在地球各处的厚度是不一样的，海洋部分厚，陆地部分薄。
(
)
9.传导、对流、辐射三种方式在传热过程中是单独进行的。
(
)
10.空气中的水蒸气遇冷会结成的小水滴或小冰晶，离地面较近的是雾，在高空的是云。(
救福
二、
科学应用能力。（将唯一正确答案的字母填在题中横线上）
1.夏日的清晨，雨过天晴后，一道美丽的彩虹出现在天空的
方。
A.东
B.西
C.南
2.在金属棒的中间部分加热，热传递的方向是」
的。
A.不确定
B.向一端传递
C.向两端传递
3.光是我们生活不可或缺的，它能助力生物成长，也能在黑夜里为我们导航。下列物品中，
不属于光源的是
御
A.太阳
B.镜子
C.萤火虫
4.随着社会的发展，小轿车成了人们出行的代步工具，其中后视镜镜片是
A.平面镜
B.凹面镜
C.三棱镜
5.地壳主要由三大类岩石组成，下列不属于地壳岩石的是
A.岩浆岩
B.沉积岩
C.变质岩
6.太阳升起，大地会慢慢升温；用烤箱烤熟食物；靠近炭火，人很快就会感到暖和：这些传
递热的方式叫做
孙
A.对流
B.传导
C.辐射
7.科学家是利用
等提供的信息，对地球内部的情况进行探索。
A.地震波磁力
B.水流侵蚀钻探
C.地震波岩石风化
五年级科学试题第1页（共2页）
8.在热对流的实验时，在水中放可以帮助观察现象
A.木屑
B.泡沫屑
C.铁屑
9.我们经常看到天上白云朵朵，白云主要是」
0
A.水蒸气
B.水蒸气遇冷凝结而成的C.水凝固而成的
10.冬季的早晨，在树叶、瓦片上会看到一些冰晶，人们叫它为一。
A.露
B.雪
C.霜
三、作图
请在右图1的潜望镜中画出光线图。
请在右图2基础上继续设计一个不
用回头就能看见身后大树的潜望镜，
并用箭头标出光的传播路径。
359
图1
图2
四、科学探究能力。（回忆实验，回答问题）
1.结合下面小水滴的旅行示意图，完成下列各题。
(1)人类真正能够利用的淡水资源是
①江河湖泊②冰川③南北极冰盖④部分地下水⑤高山积雪
A.①②B.①④C.①②④D.①④⑤
(2)地表形态受图中水循环中
环节的影响最大。
的总
A.①B.②c.④D.⑤
(3)图中③①④⑤四个环节完成的是
A.海陆间水循环B.陆地内循环C海上内循环
(4)我国是一个严重干旱缺水的国家，请你写出三条节水小窍门。
2.实验名称：热传导实验
(1)实验过程：在一根铜棒的甲、乙、丙、丁处分别放置
甲乙丙了
同样大小的石蜡，用酒精灯加热如图所示的位置。
(2)实验现象：甲处石蜡先融化，最后融化的是丁处。
(3)实验结论：热从温度高的部分传向温度低的部分。
(4)实际应用：生活中有什么现象是利用了这一原理？（至少举1例）
五年级科学试题第2页（共2页）

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