资源简介

陆
科学部分(50分)
一、填空题：(每空1分，共5分)
1、只有 占据的空间可以改变。(填“固体”或“液体”或“气体”)
2.水结冰的温 度 是 结冰过程中温 度 (填“降低”或“不 变”或“上升”。
3、用湿抹布擦黑板，一会儿后黑板上的水消失了，这是因为水 了。 ,把一小勺食盐放在水中，过一会消失不见了，这是因为食盐在水中
二、判断题：(每小题1分，共7分)
2、测量水温时，要等液柱不再上升或下降时读数。 ( )
2. 水、水蒸气和冰虽然在形态上有所不同，但它们是同一种物质。 ( ) 3.探索温度与溶解快慢的关系时，两杯水的量要一样。 ( ) 4.空气被压缩后可以恢复到原来的体积，说明压缩空气具有弹性。 ( ) 5.水会变成水蒸气，水蒸气不能变成水。 ( ) 6.纸撕碎后可以变成新的物质“纸屑”。 ( ) 7.我们可以用磁铁分离木屑和铁屑。 ( )
三 、选择题：(每小题2分，共14分)
1.自来水管里的水在寒冷的冬天容易结冰，造成自来水管破裂，这个现象说明水结 冰后( )
A. 体积会变大 B. 体积会变小 C. 体积不会变
2.将一只充足气的篮球放在天平上称得它的重量是550克，如果把篮球里的气放 掉，再放在天平上称，这时称得的重量( )
A.小于550克 B. 等于550克 C. 大于550克
3.要让感冒冲剂快点溶解，我们可以( )
A,用热水冲泡 B. 用冷水冲泡 C. 用热水冲泡并搅拌
4. 下列变化中，不再是原来物质的是( )
A.纸燃烧 B. 纸撕碎 C, 折纸飞机
5. 我们平常说“水开了”是指水( )
A. 蒸 发 B. 沸 腾 C,升华
6.一个被压瘪的乒乓球，如果放在热水中会鼓起来。这是因为( )
A. 水蒸气进入乒乓球 B. 乒乓球塑料受热膨胀 C. 乒乓球内的空气受热膨胀 7.蜂蜜完全溶解在水中后，小明喝的时候会觉得蜂蜜水( )
A. 上部比较甜 B,底部比较甜 C.上下一样甜
三年级常识期中题(共4页),第3页
四、填表题：(每空1分，共12分)
对比空气、水和石头的特征。(具有的特征打“ √ ”,不具有的特征
打“×”)
能否占据空间 能否被压缩 是否有质量 是否会流动
空气
水
石头
五、实验探究题：(每小题2分，共12分)
以下是某班五个小组同学在做“小苏打溶解能力”的实验时获得的实验数据。
1组 2组 3组 4组 5组
水量(毫升) 50 50 50 50 50
溶解量(份数) 5 4 10 5
1.从数据中发现，50毫升水里大约能溶解 份小苏打。
2.从数据上看，第 组的数据可能是错误的。
A.2 B.3 C.4
3.下列实验操作，可以增加小苏打溶解量的是 0
A. 增加水量 B. 加快搅拌 C. 磨得更细
4.做完小组实验，小科继续做“食盐和小苏打的溶解能力的比较”实验。实验过程 中，小科选择一份一份地，而不是一次性地将食盐和小苏打加入清水中。他这样
做主要是因为
A. 老师要求的，必须这样做 B.实验时间多，慢慢做
C. 让实验数据更加准确，减小实验误差
5.同样条件下，一个杯子中共溶解了20份食盐，另一个杯子中共溶解了5份小苏 打，说明食盐比小苏打在清水中的溶解能力 。(选填“好”或“差”)
6.小科同学可以通过 的方法，将已经溶解的食盐和水进行分离。
A. 过滤 B.蒸发 C. 凝结
三年级常识期中题(共4页) ·第4页三年级科学
一、（每空1分、共5分）
1 .气体 2. 0℃ 、 不变 3.蒸发 4.溶解
二、（每小题1分、共7分）
1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5. × 6. √× 7. √
三、（每小题2分、共14分）
1、A 2、A 3、C 4、A 5、B 6、C 7、C
四、（12分）略
五、（每小题2分，共12分）
1、5 2、C 3、A 4、C 5、好6、B

展开更多......

收起↑