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2024-2025学年度第一学期期中考试
七年级生物
注意事项：1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。
2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用2B铅笔把对应的号码的标号涂黑。
3.在答题卡上完成作答，答案写在试卷上无效。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.2024年4月30日，神舟十七号航天乘组圆满完成飞行任务成功着陆。下列空间站中不属于生物的是（ ）
A.太空菜园中的蔬菜 B.太空舱的空气循环系统制造的氧气
C.空间站的微生物 D.航天员
2.“每一个人都是独一无二的，世界上没有两个完全相同的人。“这句话体现了生物多样性中的（ ）
A.生物种类的多样性 B.生物数量的多样性 C.基因的多样性 D.生态系统的多样性
3.AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，虽然说三种语言，能与学生互动，同学们仍列出它不属于生物。下列有关“AI教师不是生物”的表达错误是（ ）
A.AI教师不能繁殖后代 B.AI教师不需要呼吸
C.AI教师不会帮学生写作业 D.AI教师在生活中不需要补充营养.
4.生物源于生活，生物学也充满了“诗情画意”。以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是（ ）
A.雨露滋润禾苗壮——阳光 B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——温度
C.大雁南飞——气压 D.冬春雨水贵如油，莫让一滴白白流——氧气
5.在探究“非生物因素对生物的影响”的实验设计中，下列选项不能作为对照组的是（ ）
A.高温和低温 B.潮湿和干燥 C.有氧气和无氢气 D.有光和无光
6.下列叙述中，属于非生物因素对生物的影响的是（ ）
A.虫灾危害稻田 B.雨露滋润禾苗壮 C.草盛豆苗稀 D.蜜蜂帮助植物传粉
7.山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造成这种差异的环境因素是（ ）
A.温度 B.阳光 C.水 D.空气
8.草原上的狮子与马之间的关系属于（ ）
A.竞争关系 B.合作关系 C.寄生关系 D.捕食关系
9.生物既能适应环境也能影响环境。下列体现生物适应环境的是（ ）
A.大树底下好乘凉 B.青蛙冬眠 C.张同学乱丢垃圾 D.蚁穴溃堤
10.发现血液循环的是下列哪位科学家（ ）
A.拉马克 B.林奈 C.达尔文 D.哈维
11.DNA分子结构的发现，标志着生物学研究进入了下列哪一阶段（ ）
A.观察阶段 B.实验阶段 C.分子生物学阶段 D.调查阶段
12.生物分类从小到大的等级依次是（ ）
A.种、属、科、目、纲、门、界 B.界、门、纲、目、种、科、属
C.种、属、科、目、界、门、纲 D.界、门、纲、目、科、属、种
13.实验法研究的一般过程的正确排列顺序是（ ）①收集信息②作出假设③分析实验现象④发现并提出问题⑤实施实验并记录 ⑥得出结论 ⑦设计实验方案
A ④①②⑦⑤③⑥ B. ⑦①②④⑤③⑥ C. ④③①⑦②⑤⑥ D. ④①⑦②⑤③⑥
14.在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，下列能写被响尾蛇咬过的死老鼠形成对照的是（ ）
A.被眼镜蛇咬过的死老鼠 B.没有被响尾蛇咬过的死老鼠
C.没有被眼镜蛇咬过的死老鼠 D.被响尾蛇咬过的死乌龟
15.随着“特色农业”的·发展，冬枣种植成为东营农业的一大亮点。冬枣营养丰富，又脆又甜。能进行光合作用产生有机物的冬枣叶片细胞中的（ ）。
A.液泡 B.细胞质 C.细胞壁 D.叶绿体
16.如图是某同学在显微镜下观察到的人体细胞图像，若要把该物像移到视野中央，载玻片应向（ ）移动
A.左 B.右 C.上 D.上
17.人类对细胞的认识得益于显微镜的发明.如果在显微镜视野中的图象是" p "，请问玻片上应为（ ）
A.d B,b C.p D.q
18.制作人口腔上皮细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，需要在载玻片上滴加的是（ ）。
A.清水 B.碘液 C.消毒水 D，生理盐水
19.下图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是（ ）
A.a → b → c → d B.a → c → d → b C.a → d → b → c D.c → d → a → b
20.小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据图分析下列相关说法正确的是（ ）
A.图甲是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图
B.下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的②
C.显微镜的放大倍数是指图丙中②与③放大倍数的乘积
D.图乙可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
【实验探究】为了探究细胞的生命活动与生物体生命活动的关系，学校生物兴趣小组观察了草履虫是如何完成各项生命活动的，请根据所学知识完成21-22题。
21.关于草履虫的叙述，错误的是（ ）
A.利用口沟摄取食物 B.利用纤毛在水中运动 C.分裂繁殖 D.是多细胞生物
22.草履虫进行各项生命活动时需要能量，下列细胞结构能分解有机物，释放能量的是（ ）
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.线粒体
【主题思考】中国有高等植物3万余种，其中在全世界裸子植物15科850种中，中国就有10科，约250种，是世界上裸子植物最多的国家。中国有脊椎动物6347种，占世界总数的近14％。据此资料完成23和24题。
23.以上资料从哪个方面说明了中国丰富的生物多样性（ ）
A.物种多样性 B.生物数量多样性 C.遗传多样性 D.生态系统多样性
24.每个生物体都有一定的结构层次，脊椎动物体的结构层次是（ ）
A.动物体→组织→器官→细胞 B.细胞→组织→器官→动物体
C.细胞→组织→器官→系统→动物体 D.细胞→器官→组织→动物体
25.图为“制作洋葱鳞片叶表皮细胞（人口腔上皮细胞）临时装片”的实验步骤。相关叙述错误是（ ）
A.实验步骤5镊子夹住盖玻片迅速放下
B.实验步骤3洋葱鳞片叶撕取内侧表皮
C.实验步骤2滴加的分别是清水、生理盐水
D.二者都有细胞壁、细胞质和细胞核
26.下表为某同学探究“湿度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改错误的是（ ）
位置 黄粉虫 光照 温度 湿度
纸盒左半侧 20只 明亮 15℃ 适宜
纸盒右半侧 20只 阴暗 30℃ 适宜
A.左右两侧黄粉虫的数量应不同 B.左右两侧都应保持30℃
C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧可以湿度不同
27.老师带领同学们做学科实践活动：培养绿豆以观察种子萌发的过程。老师问：“怎样才能让绿豆快点发芽？”小李说：“可能要有水分及适当的光照和温度吧。”。小李同学的回答对应实验法步骤中的：（ ）
A.作出假设 B.提出问题 C.得出结论 D.分析实验现象
28.小华列出的几种组织及举例，其中错误的一项是（ ）
A.保护组织—树皮 B.营养组织—叶脉 C.结缔组织—汗腺 D.输导组织—导管
29.以下都是植物体基本组织的一组是（ ）
A.营养组织、保护组织、分生组织、输导组织 B.营养组织、分生组织、结缔组织、保护组织
C.上皮组织、营养组织、分生组织、结缔组织 D.保护组织、肌肉组织、营养组织、分生组织
30.吃橘子时，先要剥去外皮，咀嚼橘子时会有许多甜汁。由此可知，橘子应属于（ ）
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
31.（每空1分，共10分）图中，甲、乙表示“制作人口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，图丙为显微镜的结构，图丁是用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时看到的视野。图中戊、己分别为动物细胞、植物细胞结构的模式图。据图回答问题：
（1）图甲、乙中滴加的液体分别是 、 。
（2）在制作人口腔上皮细胞时，如果 （填写实验操作步骤）方法不恰当，会很容易出现气泡。图丁中，能选择性控制物质进出的结构是 。
（3）与图己相比，图戊的细胞结构中缺少的结构是 （填字母）。
（4）切洋葱时迸出的汁液多来自图已细胞结构中的［ ］
（5）现有甲（目镜10×，物镜40× )、乙（目镜5×，物镜110×)两台显微镜，要在视野中看到较大的细胞，应选择 显微镜（填“甲”或“乙”）。若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是 。
（6）若图中细胞能够分裂，则分裂时首先会一分为二的是 （填细胞结构名称），然后是细胞质分成两份。
32.（除标记外，其余每空1分，共10分）保护生态环境一直是世界各国所提倡、所实践的可持续发展目标。每年的4月22日是世界地球日，我国今年的宣传主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”。请回答以下相关问题。
(1) 是地球上最大的生态系统，包括 圈的下层，岩石圈的 ，整个 ，这里的生物与 共同构成了五彩缤纷的大自然。
（2）科学家曾经开展“生物圈2号”实验，里面模拟了地球具有代表性的区域，包括沙漠区、雨林区、沼泽区、热带草原，甚至海洋区等，每个区都是一个人工的 ，希望通过完全人工的方式再造一个地球的生物圈，其中引入了4000个物种，包括世界各地的动植物和微生物，以保证生物 性，但最终该实验以失败告终了，说明目前生物圈仍是人类 的家园。
（3）2024年地球日的全球主题为；地球vs塑料，旨在号召公众、企业、政府和非政府组织团结起来，呼吁终结塑料危害，以确保人类和地球健康。作为生物圈的一员，我们能在“全球战塑”的主题下做什么呢？请向大家发出倡议： （2分）
33.（每空1分，共10分）如图为人体组织形成过程示意图，请分析回答：
（1）图中①②③表示细胞的 过程，细胞完成此过程后，新产生的细胞遗传物质与原细胞 （填相同或不同）；图中④表示细胞的 过程，此过程的结果是形成不同的 。
（2）人的上皮组织细胞排列 ，具有 和 的功能；人的脑和脊髓主要由 组织构成。
（3）肌肉组织主要由肌细胞构成，具有 、舒张等功能。
（4）心脏属于 （结构层次）
34.（除标记外，其余每空1分，共10分）为探究湿度对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验，根据实验回答下列问题。
（1）提出问题：湿度会影响蚯蚓的生活吗？
（2）作出假设： 。（2分）
（3）制订方案：取两个大小（“相同”或“不相同”）的瓶子，贴上甲、乙标签，如上图，在甲瓶中放入 的肥沃土壤，在乙瓶中放入 的肥沃土壤，然后把10条大小及生活状况相同的蚯蚓放入到甲、乙两瓶，每瓶同时放入 条蚯蚓，甲乙两瓶形成一组 实验，该实验的变量是 。
（4）实施实验并记录：经过一段时间观察， 瓶的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了，这说明 会影响蚯蚓的生活。
2024-2025学年度第一学期期中考试
七年级生物参考答案及评分标准
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B C C B C B A D B D C A A
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
答案 B D D A D B B D D A C A A
题号 27 28 29 30
答案 A B A C
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
31.（每空1分，共10分） (1)生理盐水；碘液 (2)盖盖玻片；细胞膜 (3)egf (4)e；液泡
（5）甲；细准焦螺旋 （6）细胞核
32.（除标记外，其余每空1分，共10分）
（1）生物圈；大气；上层；水圈；环境
（2）生态系统；多样；唯一
（3）使用环保材料代替塑料、减少塑料使用（围绕减少塑料使用，合理即可）（2分）
33.（每空1分，共10分）
（1）分裂；相同；分化；组织
（2）紧密；保护；分泌（这两个空顺序可不同）；神经
(3)收缩 （4）器官
34.（除标记外，其余每空1分，共10分）
（2）湿度会影响蚯蚓的生活（2分）
（3）相同；湿润；烘干；5；对照；湿度
（4）乙；湿度

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