9.2 提高防护能力 课件(24张PPT)+内嵌视频

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9.2 提高防护能力 课件(24张PPT)+内嵌视频

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第三单元
珍爱我们的生命
讲课人:XXX 时间:20XX-XX-XX
2024 部编版 新教材
9.2 提高防护能力
道德修养:培养学生对生命的尊重和保护意识,以及在自然灾害、事故灾难面前的互助精神,培养热爱生命的情感。
健全人格:了解安全防护知识,提高防护能力,增强适应社会的能力,在危险发生时能够保护自己的生命,救助他人的生命。
责任意识:提高防护能力,掌握基本的自救自护方法,树立对生命负责任的态度。
教学重难点:如何提高防护能力。
核心素养目标
认真阅读课本,找出下列问题答案,圈注关键词,并在疑难问题上做标记。
自主学习
1、为什么要提高防护能力?
2、如何提高防护能力?
3、提高危险预判能力的原因和要求?
4、如何提高避险和逃生能力?
5、掌握防护和急救的知识与技能的必要性?
1、为什么要提高防护能力?
2024年1月20日江苏常州一工厂发生粉尘爆炸,造成8人死亡、8人轻伤。
2024年4月13日彭州市丽春镇一养猪场发生化粪池气体中毒事故,7人遇难。
新型冠状病毒疫情,全球流行,造成数百万人死亡。
西班牙从10月29日开始的强降雨引发严重洪灾。至11月1日中午,遇难人数已升至205人。
自然灾害
事故灾难
公共卫生事件
公共卫生事件
①在生活中,可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等。
据统计,全国每年约1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40名多名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中80%的意外事故是可以通过安全教育,提高中小学生的自我防护能力而避免的。
1、为什么要提高防护能力?
江苏常熟古里镇一小区高层住宅内的一户居民家中不慎起火。当时,家中仅有一个年仅8岁的女孩和她6岁的弟弟。6岁的弟弟发现起火后,赶紧叫醒还在熟睡的姐姐。弟弟想要浇水,姐姐让弟弟不要浇水,而是关掉电源开关。然后带着弟弟去领居家给爸爸打电话,让他帮忙拨打119。
小女孩告诉记者,她之所以能如此镇静地完成这一系列处置,得益于平时学校里的安全教育。
1.提高防护能力的重要性
面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等,如果我们掌握有效的应对方法,拥有科学的自救、救他的能力,就能保护自己的生命,也能救助他人的生命。
科普:崩塌、泥石流、台风、地震发生的前兆
2.如何提高防护能力?
①提高危险预判能力。
原 因
①自然灾害发生之前,往往有兆可循,危险大多可以预判;
②一些人为事故,经过得当考虑,本来可以避免。
要 求
危险预判能力不是天生就有的,我们要在日常生活中主动学习安全知识,见微知著,对潜在的危险作出科学判断,防患于未然。
预测人为事故发生和发展
分享交流:你还能辨识哪些人为事故的苗头,与同学分享!
▲电车、电动车着火:看到电(动)车冒烟、电车发生撞车事故,迅速判断有着火、爆炸的危险。断开电源,撤离人员。如果起火,用适合电气火灾的灭火器进行灭火,同时报警。
▲踩踏:在人群聚集的公共场所,如遇节假日、演唱会、体育赛事或学校大型活动,踩踏风险显著增加。触发情况有:摔倒引发连锁反应、人群受到惊吓,产生恐慌 。
▲煤气泄漏:嗅到类似臭鸡蛋的味道,迅速判断附近可能有煤气泄漏的危险。这时,迅速关闭阀门,打开窗户通风,不要使用明火、开关灯、打电话。
我是预判小能手
提高危险预判能力。我们要在日常生活中主动学习安全知识,见微知著,对潜在的危险作出科学判断,防患于未然。
(1)暴雨后,土体突然强烈上涨鼓裂,出现有规律的裂缝,地下水沿压裂缝溢出,可能会发生:____________。  
(2)河水突然增大并夹带柴草、树枝;沟谷深处变昏暗,传来轰鸣声,地表轻微震动,可能会发生:_____________。      
(3)在室内突然闻到煤气味,可能会发生:___________。
(4)室内突然闻到塑料熔化味道,家中电源频繁跳闸,插头处频繁出现火花,可能会发生:_________。       
山体滑坡
山洪泥石流
煤气泄露
火灾
探究三:提高防护我有法
武陟县兴华中学事件:2023年11月13日,武陟县兴华中学初一初二部分男生在期中考试间隙如厕时,因上下楼梯发生拥挤摔倒受伤,涉及的学生第一时间送往医院接受检查治疗。其中,1名学生经全力抢救无效死亡,1名受伤较重学生正在全力救治,4名受轻微伤学生住院观察治疗。
惨痛教训:
思考:怎样才能避免踩踏事故的发生或减小踩踏造成的伤害?
P72方法与技能 拥挤踩踏事件的预防与自护方法
思考:材料中的意外是怎样发生的?是否可以避免?
学生应该提高危险预判能力,不拥堵,不追逐逆行。
可以避免。
②提高避险和逃生能力。在危险来临时,保持头脑冷静,就近、快速逃离到安全地带。P72
我是避险逃生最强王者
提高避险和逃生能力。我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时,我们要保持头脑冷静,就近、快速逃离到安全地带;有效利用各种资源,以便求救和逃生。
遭遇地震
遭遇火灾
遭遇雷雨天气
① 上下楼梯、台阶时抓牢扶手;不凑热闹,不在人流量大的地方停留;不随意喊叫,不搞恶作剧,不制造恐慌气氛。
② 发现人群蜂拥而来时,不要盲目奔跑或逆流前进,应马上避让到一旁,靠墙或抓住牢固的物体,等待人群过去后,迅速离开现场。
③ 若已经被人流裹挟,无法自主控制前进方向,要展开自我救助:先稳住双脚,保持平衡,用一只手紧握另一只手的手腕,手肘撑开,平放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸通畅。
④ 时刻保持警惕,避免被绊倒,即使鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带;一旦摔倒无法站起,应尽量使身体蜷缩成球状,双手护颈,手臂护头,双膝蜷缩至胸前,护住胸腔和腹腔。
拥挤踩踏事件的预防与自护方法
方法与技能
③学习防护和急救的知识与技能。在需要紧急救护时,不会束手无策,并可以争分夺秒地施救,为挽救生命赢得宝贵时间。
 七(1)班李丽和同学们参加了学校组织的急救知识培训活动。通过模拟演练学习了心肺复苏和止血包扎的正确方法和技能,提升了自我防护和急救能力。
修炼高阶技能——练“救”真本领
常见急救小知识
1.踝扭伤
踝关节扭伤后,停止继续行走,不要揉搓、转动受伤关节,以免加重伤情。立即用冷毛巾或冰块敷患处,帮助消肿、止痛、缓解肌肉痉挛。24小时后改为热敷。如果有内出血现象,最好用弹性绷带加压包扎。如果有骨折现象,最好用夹板或木棍固定受伤处,并尽快就医。
2.眼睛进沙子
异物入眼时,最忌讳使劲揉眼睛、用干纸巾或用毛巾擦眼睛。正确做法是睁开眼睛,让同伴帮忙翻开眼皮,检查眼白(球结膜)下眼睑和角膜。如果异物在眼皮或眼白部位,可用纸巾蘸少许纯水轻轻擦去异物(在家时,最好用棉签沾少许抗生素类眼药水擦去异物);如果异物在上眼睑内、角膜处,或嵌入较深,则必须及时到医院处理。
3.低血糖
如果只是轻度低血糖,患者神志清醒,可以吃几粒糖果、几块饼干,或喝半杯糖水,可以达到迅速纠正低血糖的效果,一般十几分钟后低血糖症状就会消失;如果经过以上方法仍没有效果或者病人神志不清时,应该立即送医院急救。
4.飞虫钻进耳朵
飞虫钻进耳道,千万不能用手指或其他东西去掏它,以免越钻越深钻破鼓膜,引起听力下降。正确的做法是到黑暗的地方,用手电光照着耳道,利用昆虫的趋光性,用光引出飞虫。
也可以在耳道内滴几滴烹调油,使飞虫的翅膀浸湿而无法张开,再用耳勺将虫掏出耳道。如果上述方法不奏效,应该立即去医院就诊。
5.蜂蜇伤
外出郊游如果被蜜蜂蜇伤,应该先将残留毒刺拔出,轻轻挤捏伤口,挤出毒液,涂一点氨水或苏打水。如果是被黄蜂蜇伤,应该涂醋酸水中和毒液,局部冷敷减轻肿痛。如果出现恶心、头晕等异常反应,应该立即去医院就诊。
6.鼻出血
鼻出血不要仰头,因为这样不但止不住鼻血,反而会导致鼻血被吸入口腔和呼吸道。正确的做法是用手指捏住两侧鼻翼 4~8 分钟,或用浸了冰水的棉球填塞鼻腔压迫止血。如果这些方法不能止血,应该立即去医院就诊。
7.烫伤
一旦发生烫伤,应该立即用冷水冲洗或冷敷烫伤部位,持续15分钟左右缓解疼痛,减轻烫伤程度。不能擅自在伤口处涂药,更不能用涂酱油、植物油等土办法处理伤口。如果烫伤处有水疱,不要挑破,要用干净纱布覆盖,然后去医院处理。
8、猫狗咬伤
一些人被动物抓咬后,身上只留有牙印或爪痕,认为没伤口就不必处理,这种做法其实是很危险的。因为牙印或爪痕可能造成肉眼看不到的皮肤损伤,狂犬病病毒也有可能从伤口侵入。注射疫苗要及时、足量。患者必须在咬伤当天,咬伤后第3天、第7天、第14天、第30天各肌肉注射一支疫苗。一定要注射在上臂三角肌或大腿内侧,不能注射在臀部,以免影响疫苗效果。
9. 煤气中毒
当发现有煤气泄漏时,正确的做法是立即关闭煤气,开窗透气。抢救者在进入溢满煤气的房间前,应先吸足一口气,然后用湿毛巾或手帕捂住口鼻,以防自己中毒。在煤气没有散尽前,不要开灯、按电铃、打电话或使用打火机、火柴等,以免引发爆炸。然后,将中毒者移到通风的地方,松开中毒者的衣领、裤带。观察其意识、心跳和呼吸情况。如已没有心跳和呼吸,立刻进行人工呼吸和胸外按压;如还有心跳、呼吸,应立即拨打急救电话,送医院进行高压氧治疗,以免留下后遗症。
常见急救小知识
①提高危险预判能力。
②提高避险和逃生能力。
③学习防护和急救的知识与技能。
笔记2:如何提高防护能力?
提高防护能力
提高危险预判能力
提高避险和逃生能力
学习防护和急救的知识与技能
原因
做法
面对各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等,掌握有效方法,就能保护和救助生命
板书设计
达标检测
1.2024年3月,教育部基础教育司印发专门通知,决定从3月25日起组织开展“全国中小学生安全教育周”主题活动。响应本次活动号召,我们中学生可以( )
A.组织学生开展心理健康和防欺凌专题教育活动
B.高温时一直待在有空调的教室,防止中暑
C.参与学校的安全演练活动,提高避险和逃生能力
D.积极参加志愿服务活动,做到知行合一
C
2.公共卫生安全与人类的身体健康和生命安全息息相关。下列措施中不是维护公共卫生安全的做法的是( )
A.随意丢弃生活垃圾,不进行分类处理
B.控制传染源,阻断传染病的传播
C.加强传染病检测和报告体系,有效控制疫情扩散
D.政府加大卫生宣传力度,提升公民卫生素养
A
3.在高温环境下,人的体温容易出现调节障碍。
遇到高温天气,我们应该( )
①不要在烈日下暴晒,尽量减少户外活动
②要定时饮水,及时补充水分
③在浑身大汗时,立即用冷水洗澡降温
④一直待在空调房内,防止中暑
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A

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