资源简介

（教科版）三年级科学上册同步知识点训练——14.《空气能占据空间》
一、填空题
1．（2023三上·衢江期中）我们把一团纸塞进杯底，把杯子竖直倒扣在水中(如图) ，观察到杯底的纸团　 　 (选填“会湿”或“不会湿”) 。
2．（2023三上·成武月考）空气占据　 　，空气占据空间的大小　 　(选填“可以”或“不可以”)改变。
3．（2023三上·九江期中）打气筒能把气球“吹”得很大，是因为把　 　打进了气球。
4．（2023三上·深圳期中）空气和水、石块一样，　 　都占据空间。(选填“能”或“不能”)
5．（2023三上·岑巩月考）空气占有一定的　 　，并且充满各处，压缩的空气具有　 　。
二、判断题
6．（2024三上·沁阳期末）将杯底塞了纸团的杯子垂直倒扣在水里，纸团不会湿。 （　　）
7．（2024三上·沾化期末）空气占据空间的大小是可以变化的，这是因为空气可以流动。（　　）
8．（2024三上·沾化期末）空气占据空间没有办法观察到，水占据空间能看见。（　　）
9．（2023三上·富阳期末）空气的质量很小，所以其占指的空间也可忽略不计。（　　）
10．（2023三上·武胜期末）小阳买了一个漂亮的杯子放在桌面上，它里面什么东西都没有。
三、单选题
11．（2024三上·坪山期末）如图，“空袋子”里装的其实是空气，用手触摸时，小芸能感受到（　　）。
A．空气有气味
B．袋子鼓鼓的，有点软
C．空气是无色的
12．（2024三上·沾化期末）玻璃瓶中有一瓶空气，抽出一半空气后，还有（　　）。
A．半瓶空气 B．一瓶空气 C．大半瓶空气
13．（2024三上·晋源期末）如下图，用力吹瓶子里的气球，气球吹不起来的原因是（　　）。
A．空气占据空间 B．空气可以被压缩 C．空气有质量
14．（2024三上·福山期末）如图，用插着漏斗的橡胶塞塞住锥形瓶的瓶口，向漏斗中快速倒水的实验验证了空气：（　　）
A．有固定的形状 B．占据一定空间 C．不能改变体积
15．（2023三上·天台期末）“天宫课堂”中，航天员在水球中间打入空气后，我们发现水球中出现了一个“空气球”，这个实验可以说明（　　）。
A．空气会流动 B．空气很轻 C．空气占据空间
四、连线题
16．（2023三上·长兴期末）下列物品主要利用空气的哪一特征
可以压缩 会流动 占据空间
五、综合题
17．（2024三上·桑植月考）小叶同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底并固定，然后将杯子竖直倒扣入水中(如右图)。
（1）实验中观察到的现象是(　　)
A．杯子内装满水 B．杯子内没有一点水 C．有少量水进入杯子
（2）实验中还能观察到(　　)。
A．纸湿了 B．纸没有湿
（3）如果上述实验中，纸没有湿，说明(　　)。
A．空气是一种气体 B．空气是有重量的 C．空气能占据空间
（4）如果小明的杯子底部打一个小孔，杯底的纸(　　)。
A．纸会湿
B．纸不会湿
C．无法确定纸会不会湿
（5）如果用打气筒连着球针，从杯底的小孔打入空气，能否将杯中的水排出来(　　)。
A．能 B．不能 C．无法确定
六、简答题
18．（2024三上·广州期末） 请举一个例子证明空气可以占据空间？
19．（2024三上·迎泽期末）你同意以下哪种解释 (多种选择，请在合理的解释后面标“√”)
现象：把杯子倒扣入水中，有一小部分水进人杯子，但水不能全部进入杯子里。
A．解释一：因为空气会占持空间，所以水不能全部送入杯子里。（　　）
B．解释二：因为空气可以被压缩，所以有一小部分水进入杯子。（　　）
C．解释三：因为空气充满怀子的各处，所以进去的水的形状较为均匀。（　　）
20．（2023三上·离石月考）在研究空气占据空间的时候。
（1）底部粘有纸团的玻璃杯放入水中的时候应该怎样
（2）玻璃杯倾斜着不可以吗 为什么
答案解析部分
1．【答案】不会湿
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。在研究空气占据空间的时候，底部粘有纸团的玻璃杯竖直倒扣入水中的时候，玻璃杯里面的纸团不会湿，因为空气占据空间。
2．【答案】空间；可以
【知识点】空气的特征；空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】空气是无色无味的、会流动，能够占据空间，也能够被压缩到一定的程度。空气占据空间，空气占据空间的大小可以改变。
3．【答案】空气
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】气球可以被吹大，说明我们将空气吹进了气球，打气筒能把气球“吹”大，也证明了空气占据一定的空间。
4．【答案】能
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气和水、石头等一样能占据空间，空气所占据的空间容易被压缩，而水、石头所占据的空间不容易被压缩。
5．【答案】空间；弹性
【知识点】空气的特征；空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】 空气占据一定的空间，空气可以被压缩，压缩空气具有弹性，因为气体分子之间的作用力是排斥力，与距离成反比，当空气被压缩时，分子之间的距离变短，排斥力就变大，产生的弹力就越大。
6．【答案】正确
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气会占据空间，将杯底塞了纸团的杯子垂直倒扣在水里，空气会占据被子里的空间，纸团不会湿。题目说法正确。
7．【答案】正确
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气占据空间，空气可以被压缩，但不能压缩到0，被压缩的空气有弹性。空气有重量。风是空气流动形成的。空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。这种说法正确。
8．【答案】错误
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气虽然看不见、摸不着，但是空气也是由颗粒组成的，是占据空间的。
9．【答案】错误
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气有质量，但很轻，空气会占据空间，其占指的空间不可忽略不计。题目说法错误。
10．【答案】错误
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气能够占据空间，一个敞口的杯子放在桌面上，杯子里面充满了空气。
11．【答案】B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气没有固定的体积和形状，而且可以占据一定的空间。“空袋子”里装的其实是空气，由于空气可以占据一定的空间，所以用手触摸时，小芸能感受到袋子鼓鼓的，有点软。
12．【答案】B
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】]虽然已抽出半瓶，但是剩余的空气会因分子做永不停息无规则运动扩散至整个瓶内，即还剩一瓶空气。
13．【答案】A
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气是没有颜色，没有气味、没有味道、透明的气体。我们周围到处都有空气，空气会占据空间。所以用力吹瓶子里的气球，气球吹不起来，只能吹大到一定程度。故选A。
14．【答案】B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】 当橡皮塞塞住瓶口，快速倒水，水很难流入瓶子里。将橡皮塞松开后，再次倒水，水很快流入瓶子里。说明空气占据一定的空间。
15．【答案】C
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】 空气能够占据空间，“天宫课堂”中，航天员在水球中间打入空气后，我们发现水球中出现了一个“空气球”，这是因为空气占据了空间。
16．【答案】
【知识点】空气的特征；空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】 根据对空气性质应用的认识，篮球充气就是利用了空气可以被压缩的性质，用手拍篮球，篮球会跳得很高，是因为压缩的空气具有弹性。
17．【答案】（1）C
（2）B
（3）C
（4）A
（5）A
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】（1）空气会占据空间，但会被压缩，小叶同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底并固定，然后将杯子竖直倒扣入水中(如右图)。实验中观察到的现象是有少量水进入杯子。故选C。
（2）由于空气会占据空间，所以实验中还能观察到纸没有湿。故选B。
（3）空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。在研究空气占据空间的时候，底部粘有纸团的玻璃杯竖直倒扣入水中的时候，玻璃杯里面的纸团不会湿，因为空气占据空间。故选A。
（4）如果小明的杯子底部打一个小孔，空气会在小孔泄露出去，水占据杯子里的空间，杯底的纸会湿。故选A。
（5）空气能占据空间，如果用打气筒连着球针，从杯底的小孔打入空气，能将杯中的水排出来。故选A。
18．【答案】把敞口的瓶子倒过来浸到水里，然后慢慢倾斜，瓶子里的空气会跑出来，水进入到瓶子里。说明瓶子里的空间开始是被空气占据的。
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气，我们每天都呼吸着的“生命气体”，它分层覆盖在地球表面，透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成，对人类的生存和生产有重要影响。把敞口的瓶子倒过来浸到水里，然后慢慢倾斜，瓶子里的空气会跑出来，水进入到瓶子里。说明瓶子里的空间开始是被空气占据的。
19．【答案】B
【知识点】空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】 空气容易被压缩，把杯子倒扣入水中，杯子的下端有一部分水进入杯子的空间，这部分水进去是因为杯子里的空气占据的空间被压缩了，水占据了这部分空间。
20．【答案】（1）不会湿
（2）不可以，空气会流出来，水会占据空间
【知识点】空气能占据空间
【解析】（1）空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。在研究空气占据空间的时候，底部粘有纸团的玻璃杯竖直倒扣入水中的时候，玻璃杯里面的纸团不会湿，因为空气占据空间。
（2）当玻璃杯倾斜着扣入水中时。玻璃杯口的空隙会让空气流动出来，因为空气容易泄露，所以水会进入，水占据空间，纸团会湿。
1 / 1（教科版）三年级科学上册同步知识点训练——14.《空气能占据空间》
一、填空题
1．（2023三上·衢江期中）我们把一团纸塞进杯底，把杯子竖直倒扣在水中(如图) ，观察到杯底的纸团　 　 (选填“会湿”或“不会湿”) 。
【答案】不会湿
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。在研究空气占据空间的时候，底部粘有纸团的玻璃杯竖直倒扣入水中的时候，玻璃杯里面的纸团不会湿，因为空气占据空间。
2．（2023三上·成武月考）空气占据　 　，空气占据空间的大小　 　(选填“可以”或“不可以”)改变。
【答案】空间；可以
【知识点】空气的特征；空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】空气是无色无味的、会流动，能够占据空间，也能够被压缩到一定的程度。空气占据空间，空气占据空间的大小可以改变。
3．（2023三上·九江期中）打气筒能把气球“吹”得很大，是因为把　 　打进了气球。
【答案】空气
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】气球可以被吹大，说明我们将空气吹进了气球，打气筒能把气球“吹”大，也证明了空气占据一定的空间。
4．（2023三上·深圳期中）空气和水、石块一样，　 　都占据空间。(选填“能”或“不能”)
【答案】能
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气和水、石头等一样能占据空间，空气所占据的空间容易被压缩，而水、石头所占据的空间不容易被压缩。
5．（2023三上·岑巩月考）空气占有一定的　 　，并且充满各处，压缩的空气具有　 　。
【答案】空间；弹性
【知识点】空气的特征；空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】 空气占据一定的空间，空气可以被压缩，压缩空气具有弹性，因为气体分子之间的作用力是排斥力，与距离成反比，当空气被压缩时，分子之间的距离变短，排斥力就变大，产生的弹力就越大。
二、判断题
6．（2024三上·沁阳期末）将杯底塞了纸团的杯子垂直倒扣在水里，纸团不会湿。 （　　）
【答案】正确
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气会占据空间，将杯底塞了纸团的杯子垂直倒扣在水里，空气会占据被子里的空间，纸团不会湿。题目说法正确。
7．（2024三上·沾化期末）空气占据空间的大小是可以变化的，这是因为空气可以流动。（　　）
【答案】正确
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气占据空间，空气可以被压缩，但不能压缩到0，被压缩的空气有弹性。空气有重量。风是空气流动形成的。空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。这种说法正确。
8．（2024三上·沾化期末）空气占据空间没有办法观察到，水占据空间能看见。（　　）
【答案】错误
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气虽然看不见、摸不着，但是空气也是由颗粒组成的，是占据空间的。
9．（2023三上·富阳期末）空气的质量很小，所以其占指的空间也可忽略不计。（　　）
【答案】错误
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气有质量，但很轻，空气会占据空间，其占指的空间不可忽略不计。题目说法错误。
10．（2023三上·武胜期末）小阳买了一个漂亮的杯子放在桌面上，它里面什么东西都没有。
【答案】错误
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气能够占据空间，一个敞口的杯子放在桌面上，杯子里面充满了空气。
三、单选题
11．（2024三上·坪山期末）如图，“空袋子”里装的其实是空气，用手触摸时，小芸能感受到（　　）。
A．空气有气味
B．袋子鼓鼓的，有点软
C．空气是无色的
【答案】B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气没有固定的体积和形状，而且可以占据一定的空间。“空袋子”里装的其实是空气，由于空气可以占据一定的空间，所以用手触摸时，小芸能感受到袋子鼓鼓的，有点软。
12．（2024三上·沾化期末）玻璃瓶中有一瓶空气，抽出一半空气后，还有（　　）。
A．半瓶空气 B．一瓶空气 C．大半瓶空气
【答案】B
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】]虽然已抽出半瓶，但是剩余的空气会因分子做永不停息无规则运动扩散至整个瓶内，即还剩一瓶空气。
13．（2024三上·晋源期末）如下图，用力吹瓶子里的气球，气球吹不起来的原因是（　　）。
A．空气占据空间 B．空气可以被压缩 C．空气有质量
【答案】A
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气是没有颜色，没有气味、没有味道、透明的气体。我们周围到处都有空气，空气会占据空间。所以用力吹瓶子里的气球，气球吹不起来，只能吹大到一定程度。故选A。
14．（2024三上·福山期末）如图，用插着漏斗的橡胶塞塞住锥形瓶的瓶口，向漏斗中快速倒水的实验验证了空气：（　　）
A．有固定的形状 B．占据一定空间 C．不能改变体积
【答案】B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】 当橡皮塞塞住瓶口，快速倒水，水很难流入瓶子里。将橡皮塞松开后，再次倒水，水很快流入瓶子里。说明空气占据一定的空间。
15．（2023三上·天台期末）“天宫课堂”中，航天员在水球中间打入空气后，我们发现水球中出现了一个“空气球”，这个实验可以说明（　　）。
A．空气会流动 B．空气很轻 C．空气占据空间
【答案】C
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】 空气能够占据空间，“天宫课堂”中，航天员在水球中间打入空气后，我们发现水球中出现了一个“空气球”，这是因为空气占据了空间。
四、连线题
16．（2023三上·长兴期末）下列物品主要利用空气的哪一特征
可以压缩 会流动 占据空间
【答案】
【知识点】空气的特征；空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】 根据对空气性质应用的认识，篮球充气就是利用了空气可以被压缩的性质，用手拍篮球，篮球会跳得很高，是因为压缩的空气具有弹性。
五、综合题
17．（2024三上·桑植月考）小叶同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底并固定，然后将杯子竖直倒扣入水中(如右图)。
（1）实验中观察到的现象是(　　)
A．杯子内装满水 B．杯子内没有一点水 C．有少量水进入杯子
（2）实验中还能观察到(　　)。
A．纸湿了 B．纸没有湿
（3）如果上述实验中，纸没有湿，说明(　　)。
A．空气是一种气体 B．空气是有重量的 C．空气能占据空间
（4）如果小明的杯子底部打一个小孔，杯底的纸(　　)。
A．纸会湿
B．纸不会湿
C．无法确定纸会不会湿
（5）如果用打气筒连着球针，从杯底的小孔打入空气，能否将杯中的水排出来(　　)。
A．能 B．不能 C．无法确定
【答案】（1）C
（2）B
（3）C
（4）A
（5）A
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】（1）空气会占据空间，但会被压缩，小叶同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底并固定，然后将杯子竖直倒扣入水中(如右图)。实验中观察到的现象是有少量水进入杯子。故选C。
（2）由于空气会占据空间，所以实验中还能观察到纸没有湿。故选B。
（3）空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。在研究空气占据空间的时候，底部粘有纸团的玻璃杯竖直倒扣入水中的时候，玻璃杯里面的纸团不会湿，因为空气占据空间。故选A。
（4）如果小明的杯子底部打一个小孔，空气会在小孔泄露出去，水占据杯子里的空间，杯底的纸会湿。故选A。
（5）空气能占据空间，如果用打气筒连着球针，从杯底的小孔打入空气，能将杯中的水排出来。故选A。
六、简答题
18．（2024三上·广州期末） 请举一个例子证明空气可以占据空间？
【答案】把敞口的瓶子倒过来浸到水里，然后慢慢倾斜，瓶子里的空气会跑出来，水进入到瓶子里。说明瓶子里的空间开始是被空气占据的。
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气，我们每天都呼吸着的“生命气体”，它分层覆盖在地球表面，透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成，对人类的生存和生产有重要影响。把敞口的瓶子倒过来浸到水里，然后慢慢倾斜，瓶子里的空气会跑出来，水进入到瓶子里。说明瓶子里的空间开始是被空气占据的。
19．（2024三上·迎泽期末）你同意以下哪种解释 (多种选择，请在合理的解释后面标“√”)
现象：把杯子倒扣入水中，有一小部分水进人杯子，但水不能全部进入杯子里。
A．解释一：因为空气会占持空间，所以水不能全部送入杯子里。（　　）
B．解释二：因为空气可以被压缩，所以有一小部分水进入杯子。（　　）
C．解释三：因为空气充满怀子的各处，所以进去的水的形状较为均匀。（　　）
【答案】B
【知识点】空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】 空气容易被压缩，把杯子倒扣入水中，杯子的下端有一部分水进入杯子的空间，这部分水进去是因为杯子里的空气占据的空间被压缩了，水占据了这部分空间。
20．（2023三上·离石月考）在研究空气占据空间的时候。
（1）底部粘有纸团的玻璃杯放入水中的时候应该怎样
（2）玻璃杯倾斜着不可以吗 为什么
【答案】（1）不会湿
（2）不可以，空气会流出来，水会占据空间
【知识点】空气能占据空间
【解析】（1）空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。在研究空气占据空间的时候，底部粘有纸团的玻璃杯竖直倒扣入水中的时候，玻璃杯里面的纸团不会湿，因为空气占据空间。
（2）当玻璃杯倾斜着扣入水中时。玻璃杯口的空隙会让空气流动出来，因为空气容易泄露，所以水会进入，水占据空间，纸团会湿。
1 / 1

展开更多......

收起↑