资源简介

２０２４－２０２５学年度第一学期期中教学质量检测
八年级生物试题
一、单项选择题(每个２分,共５０分)
１．学习种子萌发的条件后,某生物兴趣小组利用如图所示的装置探究种子萌发
的外界条件,该探究实验的变量是
A．温度
B．水分
C．阳光
D．氧气
２．“菜篮子”中的莲藕是莲的根状茎.莲大多生活在池塘中,池塘中的塘泥含有
丰富的有机质,是非常好的有机肥料.塘泥为莲的生长提供了
A．无机盐　　　　　B．有机物　　　　　C．氧气　　　　　D．水
３．下列结构中,能发育成新植物幼体的是
A．胚芽 B．胚根 C．胚乳 D．胚
４．将大米播种到地里,长不出幼苗的原因是
A．胚乳被破坏 B．除掉了种皮 C．胚被破坏 D．去掉了谷壳
５．在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的
呼吸作用.下面四个选项中,与其他三个不同的是
A．低温贮藏水果、蔬菜
B农田及时松土
C．贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳
D．小麦种子晒干入仓
６．下列情况下根毛细胞能吸水的是
A 根毛细胞液浓度＜土壤溶液浓度
B．根毛细胞液浓度＞土壤溶液浓度
C．根毛细胞液浓度＝土壤溶液浓度
D．根毛细胞液浓度随土壤溶液浓度变化
７．农业生产中施肥时应该
A．以施用农家肥为主,配合施用见效快的化肥
B．以施用化肥为主,配合施用农家肥
C．完全施用化肥
D．完全施用农家肥
８．植物进行光合作用的主要场所是
A．线粒体 B．栅栏组织 C．表皮细胞 D．叶绿体
９．“水往低处流”是自然现象,而植物体内的水是自下而上运输的,这种运输的
动力主要来自植物的
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．吸收作用
１０．城市绿地的草坪边缘往往设置有一些提示语标牌,提醒人们不要践踏小
草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长,土壤板
结影响草生长的主要原因是
A．小草无法吸收无机盐,影响生长 B．小草缺少水份,影响光合作用
C．土壤缺少氧气,影响草根的呼吸 D．叶片气孔关闭,影响蒸腾作用
八年级生物试题,第１页 (共４页 )
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１１．某同学为探究植物生理活动设计了下图所示的实验装置(其他条件相同).
下列分析错误的是
A、为保证实验效果明显.应首先将装置放在黑暗处一昼夜
B．乙瓶与丙瓶可构成实验对照组,实验变量是二氧化碳
C．甲、乙、丙瓶中的叶片经脱色、染色后,理论上只有乙瓶中的叶片变蓝色
D．若丁叶片经脱色、染色后B部分变蓝,A部分不变蓝,则证明水是光合作
用的原料
１２．青霉素是常用的抗生素,对治疗肺炎等疾病有显著疗效.用于提取青霉素
的生物属于
A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．藻类植物
１３．下列有关细菌、真菌的叙述,正确的是
A．细菌都是单细胞的个体,真菌都是多细胞的个体
B．葡萄球菌、大肠杆菌、酵母菌都是单细胞的细菌
C．细菌和真菌都既有单细胞个体,也有多细胞个体
D．青霉、曲霉、香菇、木耳属于多细胞真菌
１４．下列有关细菌的叙述,错误的是
A．细菌很小,肉眼观察不到其形态结构
B．细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态
C．细菌进行分裂生殖,繁殖速度很快
D．细菌的DNA存在于细胞核中
１５．下列食品的制作没有用到发酵技术的是
A．酸奶 B．馒头 C．泡菜 D．豆浆
１６．想检测硬币上有没有细菌,需要将硬币放在培养基上轻轻按一下,此步骤属
于细菌培养过程中的
A．配制培养基 B．灭菌
C．接种 D．放在适宜环境下培养
１７．下图是发霉的馒头上长出的曲霉结构示意图.下列分析正确的是
A．①上产生了种子
B．②细胞内有叶绿体
C．③能吸收馒头中的有机物
D．①②③细胞内都没有细胞核
１８．下列关于动物的运动叙述中,正确的是
A．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成
B．只要运动系统完好,动物就能正常运动
C．一块骨骼肌就可以独立完成某种动作
D．动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代
八年级生物试题,第２页 (共４页 )
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１９．制作发酵食品的正确操作步骤依次是
A．灭菌、发酵、接种、密封 B．灭菌、接种、密封、发酵
C．灭菌、密封、发酵、接种 D．密封、灭菌、接种、发酵
２０．如图为关节结构示意图,下列相关叙述正确的是
A．关节是由①和④两部分组成的
B．②可以使关节更加牢固
C．③是关节囊,内有滑液
D．⑤关节头,可以减少骨与骨之间的摩擦
２１．一旦离开寄主细胞就不再有生命活动的特殊生物是
A．病毒 B．酵母菌 C．青霉 D．细菌
２２．下列不属于人类利用病毒为人类服务的实例的是
A．将无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B．给高烧病人注射青霉素
C．用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D．给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
２３．右图所示的培养基上有两处菌斑:A处较小且表面光滑黏稠,B处为黑色,
呈绒毛状.错误的是
A．B处可能是某种真菌的菌落
B．A处可能是某种细菌的菌落
C．A处可能是细菌或真菌的个体
D．B处可能是由一种霉菌形成的
２４．一名同学在学习了 微生物在生物圈中的作用 一节后,用概念图的方式整
理了本节内容.下列选项与概念图中的①②③④对应正确的是
A．①香菇、②与动植物共生、③引起动植物和人患病、④根瘤菌
B．①霉菌、②引起动植物和人患病、③与动植物共生、④根瘤菌
C．①霉菌、②与动植物共生、③引起动植物和人患病、④结核杆菌
D．①香菇、②引起动植物和人患病、③与动植物共生、④结核杆菌
２５．为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学提出了下列四种方案,
四种方案的共同点是将同一种树的落叶分成甲、乙两组,实验过程中滴加
蒸馏水,使树叶保持潮湿.你认为哪一方案更能说明问题
A．甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下
B．甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下
C．将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下
D．将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组接种后放在无菌条件下
二、综合题(包括四道题,共５０分)
八年级生物试题,第３页 (共４页 )
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２６．乡村振兴需要大力发展富民兴 村产业,建造现代化大棚种植有机蔬菜有
利于提高农民收入.如图表示发生 在有机蔬菜叶肉细胞中的某些生理活
动,A 是某种细胞结构,①、②分别表示不同的气体.请根据图示回答下列
问题:(每空２分,共１２分)
(１)图中①是二氧化碳,在 A 中进行的生理活动是 ,
②是 .
(２)有机蔬菜白天储存的有机物不断增多,说明白天
光合作用强度 (选 填“大于”“小于”或“等于”)
呼吸作用强度.在大棚中安装能释放二氧化碳的
装置有助于提高有机蔬菜的产量,原因是 .
(３)在大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量,实现有机蔬
菜的自动灌溉.有机蔬菜的根吸收的水分主要用于 .
(４)请从利用光能的角度,提出一条提高大棚有机蔬菜产量的具体措施: .
２７．请根据以下装置,回答相关问题．(每空２分,共１２分)
(１)甲装置可以用来验证光合作用需要 .实验前是否需要把植物在黑
暗处放一昼夜
(２)乙装置可以用来验证光合作用是否有 产生,此装置必须放在
的环境中.
(３)如果丙装置中澄清石灰水变浑浊,则此装置用来检验 作用.
(４)丁装置可以用来验证蒸腾作用,但此装置有一个错误,应修改为 .
２８．请据图回答:(每空２分,共１４分)
(１)此图表示人的 动作,完成这个动作牵涉的关节是
.
(２)通过神经调节,〔２〕 处于舒张状态,〔１〕 处于收
缩状态,二者相互配合,才能完成这个动作.
(３)经常推铅球会使手臂肌肉变 ,增强关节的 性和
性.
２９．下图为制造啤酒的操作步骤示意图.请分析回答下列
问题.(每空２分,共１２分)
(１)把原材料放在沸水中混合的目的是 .
(２)冷却至２５℃才加入酵母菌菌种的原因是 .
(３)酵母菌是一种单细胞 菌.它在有氧和无氧条
件下都能呼吸.制造啤酒就是利用酵母菌在
条件下能够将糖分解为 和 .
八年级生物试题,第４页 (共４页 )
{#{QQABCYyQggiIAAIAAQgCAQ2wCAMQkhGACYgGBEAIoAABSAFABAA=}#}八年级生物参考答案
单项选择题（每个2分，共50分。把所选最佳答案字母符号填写在下列表格内）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A D C B B A D B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B B D D C C D B B
21 22 23 24 25
A B C B D
二、综合题(包括4道题,共50分)
26、（每空2分，共12分）
（1）呼吸作用 氧气 （2）大于 二氧化碳是光合作用的原料 （3）蒸腾作用
（4）合理密植、增加或延长光照等
27、（每空2分，共12分）
略
28、（每空2分，共14分）
略
29、（每空2分，共12分）
略

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