资源简介

合肥一中2024～2025学年度高二年级上学期期中联考
政治试题
（考试时间：75分钟满分：100分）
注意事项：
1.答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。
2.答题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后、再选涂其他答案标号。
3.答题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出、确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答、超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
4.考试结束，务必将答题卡和答题卷一并上交。
一、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题目要求）
1. 下列选项中，体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是（ ）
①“存在就是被感知”——“大地浮于水上，没有水没有万物”
②“不知周之梦为蝴蝶与蝴蝶之梦为周”与“人病则忧惧，忧惧则见鬼出”
③“理主动静，理生万物”与“王承天意，以成民之性为任也”
④“形存则神存，形谢则神灭”——“物是观念的集合”
A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ②④
2. 嫦娥六号探测器自2024年5月3日发射入轨以来，先后经历了地月转移、近月制动、环月飞行、着陆下降等过程。着陆器与上升器组合体成功着陆后，正式开始持续约2天的月背采样工作，通过钻具钻取和机械臂表取两种方式分别采集月壤样品和月表岩石，实现多点、多样化自动采样。同时将开展月球背面着陆区的现场调查分析，月壤结构分析等科学探测，深化月球成因和演化历史的研究。这主要反映了（ ）
A. 唯物主义与唯心主义的对立问题 B. 辩证法与形而上学的统一问题
C. 思维与存在何者是本原的问题 D. 思维与存在有无同一性的问题
3. 在2024年过去的“五一”假期，黄山市风格迥异的特色民宿一房难求，越来越多的人利用节假日逐梦乡野田园之中，享受惬意、放松的生活。民宿传递的是人与自然和谐共生的理念，梅南渡民宿就是在符合中国人传统美学生活理念的基础上，打造徽式乡野庭院，使游客在此找到内心的平静与和谐。中国人坚持人与自然和谐共生的理念是因为（ ）
①世界的统一性在于其物质性
②自然界与人类社会的发展相互依存
③正确的意识可发挥积极的能动作用
④客观物质的存在以其运动为重要载体
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 北京发出的和平之音再度传遍全球。2024年7月23日，巴勒斯坦14个派别在北京共同签署《关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言》（以下简称《北京宣言》）。这是巴勒斯坦14个派别首次齐聚北京举行和解对话，为饱受苦难的巴勒斯坦带来了宝贵希望。《北京宣言》（ ）
①是人脑对客观事物能动的反映
②是正确解决巴以冲突的前提
③有助于有计划、有目的地解决巴以冲突
④能够把解决巴以冲突问题变成现实
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
5. 2024年9月12日，中国科学院动物研究所刘光慧研究组、曲静研究组与中国科学院北京基因组研究所张维绮课题组合作发表了研究论文。该团队首次发现，二甲双胍不仅能够调节血糖，而且能够促进雄性老年灵长类个体多种组织器官的年轻化，衰老是可解析、可量化、可调控的生物学过程，而灵长类衰老时钟可通过单一药物干预逆转。这为延缓衰老以及预防和治疗相关疾病提供了新路径，为未来实现健康老龄化奠定了基础。这进一步佐证了（ ）
①规律是客观的，但人们可以认识、发现和改造规律
②思维和存在具有同一性，思维是对存在的正确反映
③人能够通过发挥主观能动性揭示事物的本质和规律
④世界上只有尚未认识的事物，没有不可认识的事物
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. “人工智能+”行动是响应新一轮科技革命和产业变革的必然趋势，是积极争夺国际科技竞争制高点的必要举措，是加快发展新质生产力的重大战略部署。“人工智能+”不是简单相加，而是通过“人工智能+”的推动，加速人工智能技术在各行各业的广泛应用，为培育和发展新质生产力提注入澎湃动能。‘人不智能+”启示我们（ ）
①任何两个事物之间都存在着这样或那样的联系
②自在事物的联系是人为事物的联系的物质条件
③要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件
④要树立辩证思维，用联系、发展的观点看问题
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 下列与下图漫画蕴含的哲理完全一致的是（ ）
等-朵花开需要很多耐心和微笑
①近水楼台先得月，向阳花木易为春
②历尽天华成此景，人间万事出艰辛
③千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 在现代社会的快节奏生活和工作中，年轻人需要保持高度的注意力和精力，而咖啡中的咖啡因正好可以满足这一需求，一杯咖啡下肚，可以帮助他们迅速恢复精神，提高工作效率，但每天摄入量过多会对身体造成不良影响。想要真正保持精力充沛关键是要提升身体素质，如保持良好的体态、提高体能储备、增加身体的柔韧度、提供优质的饮食、保障有质量的睡眠、维系好的心态等。下列观点对材料理解正确的是（ ）
①咖啡因能提神但也可能对人造成不良影响——任何事物都存在优点和缺点
②摄入咖啡因能提神——咖啡因与神经系统之间存在整体与部分的联系
③保持良好精神状态的关键是全面提高身体素质——主要矛盾决定事物发展
④每天的咖啡因摄入量并非越多越好——将量变控制在一定范围内，坚持适度原则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 2024年5月23日，习近平总书记主持召开企业和专家座谈会并发表重要讲话，强调“进一步全面深化改革，要抓住主要矛盾，对推进经济体制改革和其他领域改革提出了明确要求，为进一步全面深化改革指明了主攻方向、提供了重要思路和方法。下列选项中强调要抓主要矛盾的是（ ）
①善为理者，举其纲，疏其网
②备左则右寡，备右则左寡；无所不备，则无所不寡
③兵无常势，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之神
④自古不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域
A①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 2024年以来，全国有超过40所高校开展与深海技术相关的教学与科研，构建起深海领域“洞—池—湖—海”试验体系。此外，国家启动了大科学工程，汇集各学科、各领域、各层次科技资源，建造海底科学观测网，多项海洋装备也将在今年加速升级换代，为下一步深海开发奠定了基础。深海科技的发展表明（ ）
①科学知识可以把观念的存在变为现实的存在
②科学技术的研究和实验承载着人类的目的性
③深海技术的应用能提高人们探索世界的能力
④深海探索的根本任务是揭示海洋运动的规律
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 十四届全国人大常委会第七次会议表决通过关于修改慈善法的决定，自2024年9月5日起施行。本次修改体现了慈善功能新定位，回应了慈善发展新问题，优化了慈善促进新措施，健全了慈善监管新机制，充实了慈善信托新制度，为推进中国式现代化背景下的慈善事业高质量发展奠定了强有力的法律支撑。由此可知（ ）
①社会实践为认识发展创造越来越有利的条件
②发展着的社会实践不断向认识提出新的课题
③人们探索真理的过程就是不断战胜谬误的过程
④任何真理都是主观与客观的具体的历史的统一
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 2024年2月2日，是第28个世界湿地日，也是第2个联合国湿地日，主题是“湿地与人类福祉”，口号是“人与湿地生命交织”，旨在强调湿地不仅为人类提供水资源、生物多样性、减缓气候变化等生态服务功能，同时提供了经济效益、社会效益与文化效益，呼吁全社会参与湿地保护修复，认识湿地、了解湿地、爱护湿地。守护湿地，需要我们（ ）
①充分发挥主观能动性，按照人类发展的需要改造湿地
②坚持真理，用来自实践的认识指导生态系统保护工作
③正确认识和处理湿地与水、生命三者之间的依存关系
④坚持系统优化观点，用综合思维做好湿地的保护和管理
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
13. 2024年2月5日至25日，人民网开展全国两会调查，广纳民情民意，吸引了约1615万人次参与。调查围绕10个领域设置49个候选热词。投票结果显示，“依法治国”“就业”“乡村振兴”“医疗”“高质量发展”“养老”“教育强国”“社区治理”“中华优秀传统文化”“国家安全教育”最受网友关注，入选2024年两会十大热词。这表明（ ）
①社会意识是对社会存在的反映，社会意识的进步推动社会存在的变化发展
②社会存在决定社会意识，社会意识的变化归根到底来源于社会存在的变化
③热词关乎人民群众的切身利益，要求我们党切实坚持群众观点和群众路线
④社会意识具有相对独立性，社会意识总是先于社会存在的发展而发展
A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④
14. 从上世纪90年代开始，唐山市以农业综合开发为抓手，大力推进深渠河网、压盐沥碱，引水灌溉、排盐淋碱两种治理模式，集中连片开发治理盐碱地。近年来，唐山市将进一步加强品种、土壤、耕作、水利等技术集成应用，形成并复制推广以“重塑土壤，高效脱盐，疏堵结合，垦造良田”为核心的生态修复盐碱地工程技术体系，构建起适用盐碱地综合改良的“唐山模式”。这表明（ ）
①人可以改变事物的固有联系创造新的联系
②观念创新实现了盐碱地的改造与价值增值
③通过改变事物的条件推动事物价值的转换
④不包含矛盾普遍性的事物是绝对不存在的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 2024年苏州市中小学“劳动教育周”教育基地启动仪式在昆山举行。中小学劳动教育实践基地将传统农耕、文化教育与趣味体育相结合，以“素质拓展、劳动实践、专题教育”为宗旨，设立“知农事”“学农耕”“研农事”“悟农情”四个板块，开设“习农耕读”教育课程，针对不同年龄段学生开展认知教育、劳动教育、挫折教育等实践活动，打造集体休闲娱乐、教育参观于一体的综合性农耕科普乐园。苏州市中小学建设劳动教育基地的哲学依据是（ ）
①实践是认识基础，要在实践中获得新知
②劳动教育是检验学生所学知识正确性的唯一标准
③物质资料生产是衡量人生价值的重要尺度
④劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 2024年5月3日，习近平总书记寄语新时代青年：今年是五四运动105周年，广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示广大青年要（ ）
①担当时代责任，在新时代实践中把民族精神转化为物质力量
②勇于砥砺奋斗，在个人与社会的统一中创造和实现人生价值
③坚定理想信念，为实现伟大梦想积极推进伟大工程建设
④锤炼品德修为，从正确价值观出发创造实现人生价值
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、材料分析题（共4小题，共52分）
17. 阅读下列材料，回答问题。
当前，我国老龄化趋势日益明显。2023年，我国60岁以上人口已达2.97亿人，占总人口比重的21.1%；65岁以上人口超过2.17亿人，占比15.4%。随着医疗水平的不断提高和生活质量的改善，人们的寿命逐渐延长，老年人口数量不断增加，这对养老保障体系和社会经济发展带来了巨大的压力。延迟退休年龄可以在一定程度上缓解养老负担，增加劳动力供给，保持经济社会发展的动力和活力。
十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，综合考虑我国人均预期寿命、健康水平、人口结构、国民受教育程度、劳动力供给等因素、按照小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾的原则，有利于共同推动我国经济社会的可持续发展。
（1）结合材料，运用“辩证唯物论”有关知识，分析我国新退休年龄政策出台的原因。
（2）结合材料，分析我国新的退休年龄政策出台是如何做到一切从实际出发，实事求是的。
18. 阅读材料，完成下列要求。
人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AL，是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。20世纪70年代以来，人工智能被称为世界三大尖端技术之一（空间技术、能源技术、人工智能），也被认为是21世纪三大尖端技术（基因工程、纳米科学、人工智能）之一，特别是近三十年来它获得了迅速的发展，在很多学科领域都获得了广泛应用，并取得了丰硕的成果，人工智能已逐步成为一个独立的分支，无论在理论和实践上都已自成一个系统。人工智能的快速发展带来了巨大变革。在技术进步方面，深度学习、自然语言处理、计算机视觉等技术不断发展，算力、存储等硬件设施升级，人工智能的性能不断提升。在应用拓展方面，未来将在更多领域得到应用，如智慧城市、智能交通、环保监测等。同时，人工智能也带来了伦理与法律挑战，如何保障个人隐私和数据安全，充分发挥其潜力，是我们需要深入思考的问题。
（1）运用“用对立统一的观点看问题”知识，结合材料说明应如何理性看待人工智能的发展。
（2）就如何更好地实现人工智能与人类的协同发展提出两条合理化建议，并写出其哲学依据。
19. 阅读材料，完成下列要求。
生产力概念是马克思恩格斯构建其唯物史观的基石性概念、生产力理论是马克思主义理论体系中的基础性理论。习近平总书记基于扎实推进高质量发展的新时代要求，创造性地提出发展新质生产力、指出“新质生产力是创新起主导作用、摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径、具有高科技、高效能、高质量特征、符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵、以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力”。
新质生产力的提出是习近平经济思想的又一重大理论成果，科学回答了新时代新征程发展什么样的生产力以及如何实现发展这一重大理论和实践问题，为马克思主义生产力理论注入了新的内涵，表现在：一、以创新为主导发展新质生产力、丰富发展了马克思主义关于生产力发展动力的理论。二、以高科技、高效能、高质量为特征发展新质生产力，丰富发展了马克思主义关于生产力发展原则的理论。三、以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵发展新质生产力、丰富发展了马克思主义关于生产力发展过程的理论。四、以新质生产力推动实现高质量发展，丰富发展了马克思主义关于生产力发展目的的理论。五、形成与新质生产力相适应的新型生产关系、丰富发展了马克思主义关于生产力发展规律的理论。
结合材料，运用“探索认识的奥秘”的知识，说明新质生产力理论是对马克思主义生产力理论的创新和发展。
20. 阅读材料，完成下列要求。
十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，爱国主义教育法的出台是完善社会主义法治体系的重要举措，是贯彻落实习近平法治思想的重要体现，是新时代中国特色社会主义法治建设的重要内容。
习近平总书记强调、“爱国、是人世间最深层、最持久的情感”“中国人历来讲求精忠报国”“在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律”等等。爱国主义是民族精神的核心，根植于中国人民心中，是中华民族的精神基因。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。从历史看，爱国主义是中华民族的优良传统，历朝历代都不乏有爱国的仁人志士，他们心忧天下、大公无私、舍己为国、无惧牺牲，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣勇毅前行、不懈求索。从现实看、爱国主义是凝聚全体中华儿女自强不息、团结奋斗的精神纽带、是实现中华民族伟大复兴的精神动力。无论是经济发展、社会进步，还是建设国防、保卫和平，都需要无数中华儿女在爱国主义的感召中、在“我将无我”的自觉中为社会主义现代化强国建设团结奋斗。党的二十大擘画了全面建成社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，并对深化爱国主义教育提出明确要求。爱国主义教育以立法方式推动和保障新时代爱国主义教育，有利于爱国主义教育在法治框架下广泛、深入、持久、有效地开展、为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴汇聚磅礴力量。
爱国主义教育法为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴汇聚磅礴力量。结合材料，运用历史唯物主义的知识对此加以说明。合肥一中2024～2025学年度高二年级上学期期中联考
政治试题
一、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题目要求）
1.
【答案】A
2.
【答案】D
3.
【答案】B
4.
【答案】B
5.
【答案】D
6.
【答案】D
7.
【答案】C
8.
【答案】D
9.
【答案】A
10.
【答案】C
11.
【答案】D
12.
【答案】D
13.
【答案】A
14.
【答案】D
15.
【答案】B
16.
【答案】A
二、材料分析题（共4小题，共52分）
17.
【答案】（1）①物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。当前我国老龄化趋势日益明显，我国出台新的退休年龄政策是立足于人口的客观实际所作出的正确决策。②意识具有能动作用，正确的意识促进客观事物的发展。新的退休年龄政策有利于缓解养老负担，增加劳动力供给，保持经济社会发展的动力和活力。③规律具有客观性，正确发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提，新的退休年龄政策出台是尊重客观规律与发挥主观能动性相结合的结果，有利于推动我国经济社会的可持续发展。【原卷无答案，此答案仅供参考】
（2）①我国从客观存在的事物出发，针对现阶段的人口实际情况，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，提出新的退休年龄政策。②我国充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，针对变化了的国情调整退休政策，实施渐进式延迟法定退休年龄的政策。③新的退休年龄政策出台，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来，有利于推动我国经济社会的可持续发展。【原卷无答案，此答案仅供参考】
18.
【答案】（1）矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持两点论和重点论相统一，两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。坚持两点论，对于人工智能的迅猛发展，我们既要看到它在 很多学科领域都获得了广泛应用，并取得了丰硕的成果，也要看到它也带来了伦理与法律挑战，以及个人隐私和数据安全问题。坚持重点论，人工智能的发展是技术的进步，是矛盾的主要方面，要抓住主流，促进其性能不断提升；同时，不能忽视支流，要对人工智能的负面影响加以规范和思考，促进其更好发挥自身潜力，更好的服务于人类社会的需求。【原卷无答案，此答案仅供参考】
（2）参考示例：①深入思考人工智能发展带来的伦理和道德问题，建立相应的监管机制。依据：哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。②准确定位人工智能工具角色，发挥人类的创造力、道德责任，推动科技和人类的共同进步。依据：物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题。【原卷无答案，此答案仅供参考】
19.
【答案】
①实践是认识的基础，实践是认识的来源、动力和目的。随着实践的深入，人们对生产力的认识也在不断深化。习近平总书记基于扎实推进高质量发展的新时代要求，创造性地提出发展新质生产力。新质生产力理论的出现，正是对传统生产力理论在新的历史条件下的深化和发展。
②真理是具体的有条件的。新质生产力理论是在新的历史条件下，特别是在科技革命、产业升级和高质量发展的背景下提出的。它结合了新时代的特点和要求，对马克思主义生产力理论进行了创新和发展，使其更加符合当前的生产力发展水平和社会经济条件。
③认识具有反复性、无限性和上升性。人类对生产力的认识是一个不断深化的过程，新质生产力理论的提出，为马克思主义生产力理论注入了新的内涵。从马克思主义生产力理论到新质生产力理论，人们对生产力认识的不断深化和扩展。
④追求真理是一个永无止境的过程。新质生产力理论的提出，是人们在追求真理的过程中不断前进的结果。它体现了人们对生产力发展规律的深刻认识和把握，也展示了人类在实践中不断探索和创新的精神。
20.
【答案】①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用，正确的社会意识对社会存在的发展具有促进作用。爱国主义教育法是新时代中国特色社会主义法治建设的要求，贯彻了习近平法治法治思想，对我国法治建设，全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴提供法律依据。
②上层建筑适应经济基础，促进经济基础的发展，为先进的经济基础服务时，就能促进生产力的发展。爱国主义教育法作为我国上层建筑的内容，对我国经济的发展，社会的进步起到促进作用，从而推动社会主义现代化强国建设，为实现中华民族伟大复兴助力。
③价值观是人生重要向导，对认识世界和改造世界具有重要导向作用。爱国主义教育法的出台为弘扬爱国主义精神提供保障，有利于弘扬和培育社会主义核心价值观，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴提供精神动力。
④人民群众是历史的创造者，爱国主义教育以立法方式推动和保障新时代爱国主义教育，激励着中华儿女在“我将无我”的自觉中为社会主义现代化强国建设团结奋斗。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

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