资源简介

班 级
学 号
姓 名
小学信息科技苏科版（2023）三上
第一单元 第2课《在线学习与生活更从容》单元测试卷
一、选择题（每题 5 分，共 30 分）
1. 在线学习的优势不包括以下哪一项？（ ）
A. 灵活性高
B. 资源丰富
C. 必须在学校进行
D. 自主学习性强
2. 打开 “360 导航少年版” 的网址是（ ）。
A. young.hao.
B. www.hao.
C. www.
D.
3. 以下哪个不是互联网信息更新对我们生活的帮助？（ ）
A. 及时了解比赛情况
B. 帮助安排工作与运动
C. 让快递寄送速度变慢
D. 方便查询天气信息
4. 现代快递寄送速度提升的原因不包括（ ）。
A. 扫码录入信息
B. 人工分拣包裹
C. 自动分拣设备
D. 实时位置追踪
5. 以下哪种工具可以用于智能家居控制？（ ）
A. 即时通信
B. 智能音箱
C. 在线支付
D. 在线预约
6. 在线学习平台上老师的答疑速度很快，这体现了互联网信息更新的（ ）作用。
A. 及时获取新闻
B. 提供个性化学习帮助
C. 方便安排生活
D. 促进交流沟通
二、判断题（每题 5 分，共 20 分）
1. 在线学习只能学习学校规定的课程内容。（ ）
2. 互联网信息更新速度快，对我们的生活只有好处没有坏处。（ ）
3. 现代快递寄送过程中，自动分拣设备完全取代了人工。（ ）
4. 所有在线工具在生活中的应用场景都是固定不变的。（ ）
三、填空题（每题 5 分，共 30 分）
1. 在线学习打破了时间和空间的限制，只要有______和设备，就可以在任何地方、任何时间开始学习。
2. 利用导航网站浏览网站时，先打开浏览器，在地址栏输入网址______并回车，可打开 “360 导航少年版”。
3. 互联网上的在线学习资源极其丰富，涵盖了各种学科、各种难度层次的内容，有助于我们拓展______。
4. 现代快递寄送时，工作人员通过扫描包裹上的条形码或二维码进行信息录入，就像给包裹发了一张 “______”。
5. 在线支付的功能包括缴纳费用、______等。
6. 在线导航可以帮助我们规划______，方便出行。
四、简答题（每题 10 分，共 20 分）
1. 请简述在线学习的特点和优势，并结合自己的经历举例说明。
2.举例说明在线工具（如即时通信、在线搜索等）在生活中的具体应用场景，至少两个工具，每个工具两个场景。
五、实践操作题（共 20 分）
1. 请在计算机上打开浏览器，进入 “360 导航少年版”，然后找到并进入 “国家中小学智慧教育平台”，浏览平台上的任意一个学科资源，并简要描述该资源的内容。（10 分）
2.利用在线搜索工具，查找一篇关于你感兴趣的动物的科普文章，并将文章的主要内容总结出来。（10 分）
参考答案
一、选择题
1. C
2. A
3. C
4. B
5. B
6. B
二、判断题
1. ×
2. ×
3. ×
4. ×
三、填空题
1. 网络
2. young.hao.
3. 知识或兴趣爱好（合理即可）
4. 身份证
5. 购物支付（合理即可）
6. 出行路线
四、简答题
在线学习的特点和优势如下：
1.灵活性高：打破时间和空间限制，比如学生可以在假期的任意时间、在家中或外出旅行时通过网络进行学习。
2.资源丰富：涵盖各种学科和难度层次的内容，无论是想要深入学习数学、语文等学科知识，还是拓展音乐、绘画等兴趣爱好，都能找到相应资源。
3.自主学习性强：需要自己管理学习进度和时间，有助于培养独立思考和解决问题的能力，如学生可以根据自己的学习情况安排课程学习顺序和时间。
（结合自身经历举例合理即可得分）
示例：
1.即时通信：
社交联系场景，如与远方的亲朋好友随时视频通话，分享生活点滴。
沟通答疑场景，在学习小组中与同学讨论作业问题，交流解题思路。
2.在线搜索：
资料查找场景，写作文时通过在线搜索获取相关素材和范文。
信息查询场景，查询旅游景点的开放时间、门票价格等信息，方便规划旅行。
（其他合理答案均可得分，每个工具的每个场景各 5 分）
五、实践操作题
（一）操作步骤：
打开浏览器，在地址栏输入young.hao.并回车，进入 “360 导航少年版”。
在页面上找到 “国家中小学智慧教育平台” 超链接并单击进入。
浏览平台上的学科资源，如选择数学学科，点击进入后可以看到课程视频、练习题等资源，选择一个资源进行浏览，如某一知识点的讲解视频，描述其讲解的主要知识点、讲解方式等内容。（操作步骤正确得 5 分，资源描述合理得 5 分）
（二）操作步骤：
1.打开浏览器，进入常用的在线搜索网站（如百度、必应等）。
2.在搜索框中输入感兴趣的动物名称（如大熊猫），点击搜索按钮。
3.从搜索结果中选择一篇科普文章打开，阅读后总结其主要内容，如大熊猫的生活习性、饮食习惯、分布地区、保护现状等。（操作步骤正确得 5 分，总结内容合理得 5 分）

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