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【核心素养】 2024秋 新教材一年级上册道德与法治
第12课《玩也有学问》 每课一练
【基础性练习】
一、判断题。下面同学的做法是否正确,正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。
1.已经晚上 11 点了,小明还在玩积木不睡觉。 （ ）
2.强强和小军在户外玩放风筝，小军告诉强强要远离高压线玩。（ ）
3.爸爸妈妈去医院看生病的王爷爷,莹莹在家自己和布娃娃一起玩。（ ）
4.轩轩和小剑用雨伞当玩具在教室里玩。（ ）
(5)大课间的时候,同学们们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。（ ）
(6)雯雯为了能安心学习，把手机给妈妈让妈妈保管。( )
二、单项选择：把正确答案前面的字母填写在括号里。
1.在家里不小心被热水烫伤后,怎么办？（ ）
A.可以先用冷水冲,然后再涂抹烫伤膏
B.在烫伤的地方涂抹牙膏
C.大声哭喊找妈妈
2.在学校里，下面行为哪种正确。( )
A.课间时候沿着楼梯扶手往下滑
B.在教室里玩追逐打闹的游戏
C.在楼道内要轻声慢步
3.做手工不小心划破了手指,应该怎么办 ( ）
A.在伤口处涂抹牙膏
B.用创可贴包扎
C.哭喊叫妈妈
4.晚上九点了，亮亮还在玩手机，爸爸让他睡觉，他应该怎样做？（ ）
A.在被窝里偷着玩
B.生气不理爸爸
C.放下手机洗洗睡觉
三、介绍我喜欢的游戏：聪明的同学们，你们一定玩过很多有趣的游戏，快来交流一下，你们平时都喜欢玩些什么游戏？怎样玩？又经常和谁一起做游戏呢？（写一写或是画一画，不会写的字可以用拼音）
图片情境分析：这些同学在这样的地方玩游戏合适吗？为什么？
1.在马路上踢足球
2.在河边玩水捉青蛙
3.在电梯里上蹦下跳
4.在建筑工地上玩耍
5.在被窝里偷偷玩手机
五、同学们，我们在玩的时候难免会受伤，这个时候我们该怎么办呢？我们一起拍拍手，读一读儿歌，看看儿歌里是怎样说的吧。
受伤后处理的好方法
你拍二,我拍二,扭伤要及时冷敷。
你拍一,我拍一,眼里进沙不能揉。
你拍三,我拍三,烫伤要用冷水冲。
你拍四,我拍四,受伤后要看医生。
你拍五,我拍五,紧急情况要自救。
【拓展性练习】
六、连一连：下面的创意作品是用什么制作的呢？把图片和右面的文字连起来就知道这些创意玩具是用什么制作的啦.
七、争当“快乐小玩家”：评一评（做得好画“☆☆☆”，做得比较好画“☆☆”，做的一般“☆”）
争当“快乐小玩家”评价表
内容 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
我在玩的时候能选择安全、健康的游戏
我在玩的时候能控制好时间
我喜欢发现新的游戏或者尝试新的玩法
附：【参考答案】
一、
1.× 2.√3.√ 4.× 5.√ 6.√
二、
1.A 2.C 3.B 4.C
三、
1:我可喜欢妈妈送给我的布娃娃啦！爸爸妈妈下班晚,放学后我经常自己一个人在
家,我和布娃娃一起玩“过家家”,指挥它们齐步走,是不是很有意思!
2:我在爸爸妈妈的眼里,可是一个十足的“小书迷”。每天放学后,我都会先读一会
儿书,书中有很多有趣的故事,也让我增长了很多知识。
3:我和爸爸都喜欢下棋,一有空,我就会缠着爸爸陪我下棋。爸爸告诉我,下棋一定
要沉着,冷静,和爸爸一起下棋,我感到很开心!
4:我喜欢玩乐高玩具,你们看这辆帅气的小汽车,是我在爸爸的指导下,自己慢慢拼
装出来的,很厉害吧!
5:我最喜欢和小伙伴们一起打篮球了,不仅可以锻炼身体,而且能让我认识很多新伙
伴呢！
四、
1.我们不能在车来车往的马路上玩,因为这样很容易被快速行驶的车辆碰到,太危
险了!
2.我们在野外玩耍时,在没有大人的陪伴下要远离小河边,因为有时我们不能看清楚
水的深浅,如果不小心掉进河里会很危险。
3.在电梯里蹦跳,也是很危险的！在电梯里也有禁止蹦跳的标志呢。
4.我们也不要在建筑工地上玩,那里很危险,你们看！工人叔叔们在工地上工作都需
要戴好安全帽呢！
5. 适当地玩10—15分钟游戏可以让我们放松，但是玩的时间长了，就会对我们的 健康造成危害。所以我们在玩电子产品时，一定要控制好时间，健康有节制地玩。
五、略
六、
七、教师叮嘱学生认真填写评价表,引导学生能够在生活中玩得健康安全,玩得文明,玩的时候能够遵守游戏规则,合理安排时间,并且能够尝试有创意地玩。三周后,再来评一评,看看哪些同学成了班里的“快乐小玩家”！
我喜欢玩的游戏
瓶盖
鹅卵石子
瓜子
纸盒
铅笔屑
植物种子
树叶
水果
纸盒
鹅卵石子
树叶
铅笔屑
瓶盖
瓜子
植物种子
水果(共18张PPT)
上
第三单元 养成良好习惯
第12课.玩也有学问
道德与法治
每课一练
【基础性练习】
一、判断题：下面同学的做法是否正确,正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。
1.已经晚上 11 点了,小明还在玩积木不睡觉。 （ ）
2.强强和小军在户外玩放风筝，小军告诉强强要远离高压线玩。（ ）
3.爸爸妈妈去医院看生病的王爷爷,莹莹在家自己和布娃娃一起玩。（ ）
4.轩轩和小剑用雨伞当玩具在教室里玩。（ ）
(5)大课间的时候,同学们们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。（ ）
(6)雯雯为了能安心学习，把手机给妈妈让妈妈保管。( )
√
×
√
√
×
√
【基础性练习】
二、单项选择：把正确答案前面的字母填写在括号里。
1.在家里不小心被热水烫伤后,怎么办？（ ）
A.可以先用冷水冲,然后再涂抹烫伤膏
B.在烫伤的地方涂抹牙膏
C.大声哭喊找妈妈
2.在学校里，下面行为哪种正确。( )
A.课间时候沿着楼梯扶手往下滑
B.在教室里玩追逐打闹的游戏
C.在楼道内要轻声慢步
A
C
B
C
【基础性练习】
二、单项选择：把正确答案前面的字母填写在括号里。
3.做手工不小心划破了手指,应该怎么办 ( ）
A.在伤口处涂抹牙膏
B.用创可贴包扎
C.哭喊叫妈妈
4.晚上九点了，亮亮还在玩手机，爸爸让他睡觉，他应该怎样做？（ ）
A.在被窝里偷着玩
B.生气不理爸爸
C.把手机给爸爸洗洗睡觉
【基础性练习】
三、介绍我喜欢的游戏：聪明的同学们，你们一定玩过很多有趣的游戏，快来交流一下，你们平时都喜欢玩些什么游戏？怎样玩？又经常和谁一起做游戏呢？（写一写或是画一画，不会写的字可以用拼音）
我喜欢玩的游戏
【基础性练习】
我在爸爸妈妈的眼里,可是一个十足的“小书迷”。每天放学后,我都会先读一会儿书,书中有很多有趣的故事,也让我增长了很多知识。
我可喜欢妈妈送给我的布娃娃啦！爸爸妈妈下班晚,放学后我经常自己一个人在家,我和布娃娃一起玩“过家家”,指挥它们齐步走,是不是很有意思!
介绍我喜欢的游戏
【基础性练习】
我最喜欢和小伙伴们一起打篮球了,不仅可以锻炼身体,而且能让我认识很多新伙伴呢！
介绍我喜欢的游戏
我和爸爸都喜欢下棋,一有空,我就会缠着爸爸陪我下棋。爸爸告诉我,下棋一定要沉着,冷静,和爸爸一起下棋,我感到很开心!
我喜欢玩乐高玩具,你们看这辆帅气的小汽车,是我在爸爸的指导下,自己慢慢拼装出来的,很厉害吧!
【基础性练习】
我们不能在车来车往的马路上玩,因为这样很容易被快速行驶的车辆碰到,发生交通事故，太危险了!
四、图片情境分析：这些同学在这样的地方玩游戏合适吗？为什么？
1.在马路上踢足球
我们在野外玩耍时,在没有大人的陪伴下要远离小河边,因为有时我们不能看清楚水的深浅,如果不小心掉进河里会发生溺水事故。
【基础性练习】
四、图片情境分析：这些同学在这样的地方玩游戏合适吗？为什么？
2.在河边玩水捉青蛙
在电梯里蹦跳,也是很危险的！在电梯里也有禁止蹦跳的标志呢。
【基础性练习】
四、图片情境分析：这些同学在这样的地方玩游戏合适吗？为什么？
3.在电梯里上蹦下跳
我们也不要在建筑工地上玩,那里很危险,你们看！工人叔叔们在工地上工作都需要戴好安全帽呢！
【基础性练习】
四、图片情境分析：这些同学在这样的地方玩游戏合适吗？为什么？
4.在建筑工地上玩耍
这样做是不对的！适当地玩10—15分钟游戏可以让我们放松，但是玩的时间长了，就会对我们的健康造成危害。所以我们在玩电子产品时，一定要控制好时间，健康有节制地玩。
【基础性练习】
四、图片情境分析：这些同学在这样的地方玩游戏合适吗？为什么？
5.在被窝里偷偷玩手机
受伤后处理的好方法
你拍二,我拍二,扭伤要及时冷敷。
你拍一,我拍一,眼里进沙不能揉。
你拍三,我拍三,烫伤要用冷水冲。
你拍四,我拍四,受伤后要看医生。
你拍五,我拍五,紧急情况要自救。
【基础性练习】
五、同学们，我们在玩的时候难免会受伤，这个时候我们该怎么办呢？我们一起拍拍手，读一读儿歌，看看儿歌里是怎样说的吧。
紧急情况，会求救
六、连一连：下面的创意作品是用什么制作的呢？把图片和文字连起来就知道这些创意玩具是用什么制作的啦.
【拓展性练习】
瓶盖
鹅卵石子
纸盒
铅笔屑
六、连一连：下面的创意作品是用什么制作的呢？把图片和文字连起来就知道这些创意玩具是用什么制作的啦.
【拓展性练习】
水果
树叶
植物种子
瓜子
【拓展性练习】
七、争当“快乐小玩家”：评一评（做得好画“☆☆☆”，做得比较好画“☆☆”，做的一般“☆”）
争当“快乐小玩家”评价表
内容 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
我在玩的时候能选择安全、健康的游戏
我在玩的时候能控制好时间
我喜欢发现新的游戏或者尝试新的玩法
【拓展性练习】
七、争当“快乐小玩家”：评一评（做得好画“☆☆☆”，做得比较好画“☆☆”，做的一般“☆”）
学生认真填写评价表,引导学生能够在生活中玩得健康安全,玩得文明,玩的时候能够遵守游戏规则,合理安排时间,并且能够尝试有创意地玩。三周后,再来评一评,看看哪些同学成了班里的“快乐小玩家”！
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