资源简介

A.认识到雅典民主制度的弊端
B.主张实行元首制度
2024学年第一学期九年级期中学情评估
C.认识到雅典民主具有全民性
D.主张实行元老院制
道德与法治·历史与社会试题卷
12.四岁马帝国火亡后，欧洲逐新进入封建社会，欧洲人称之为“中世纪”。此时的欧洲，战争
考生须蜘：
频繁，教会禁钠人们思想，人民生活痛苦，所以欧美普遍称之为“黑暗时代”。但也有些历史
1,本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分100分，考试时间为100分钟。
学家对此持反对意见，支持他们的理由有（▲）
2。答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、座位号等。
①希腊岁马古典文化出现
②众多大学的兴远
3,所有答策都必须写在答题卷标定的位显上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
③自治城市的形成与发展
④十字军进行东征
一、判断题（本题共有8小题，共8分，正确的填“T”，错误的填“下”。）
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
1.苏美尔人发明了文字、制定了阴历。
13.和同时期世界其他地区城市相比，欧洲中世纪城市具有的突出特点是（▲）
2.斯巴达克起义沉重打击了奴表制，加速了罗马帝国的衰落
A.封闭和狭隘。B.自由和自治
C.哀败和落后D.割据和孙立
3.西欧庄园中的农民可以通过法庭维护自己的一些权益。
14.史料实证是历史学科装求的核心素养之一。观察下列图片，信息正确的是（▲）
4.1497年，迪亚十从葡萄牙出发，绕过好望角，最终到达印度西海岸
5.13-14世纪，租地农场和于工工场出现，促使早期资产阶级产生
6.改革开放是当代巾国最鲜明的特色，是我国现阶段的工作中心
7.发展的根本日的是提升我国自主创新能力。
8.民主是现代政治文明的核心。
哈拉帕遗址
《荷马史诗》
《二钢表法》
《蒙丽莎》
二、选择题（本卷有20小题，每小题2分，共40分。）
①哈拉帕遗址让我们认识到古代印度城市建设的精心规划
9.右图是某校九年级(5)班同学制作的学习卡片，其中有错误的一处是（▲）
②《荷马史诗》让我们更好地了解早期希腊社会情况
A.文明名称
③《十二铜表法》的内容说明了罗马帝国定罪量刑有了依据
文明名称：古巴比伦文明
3.统一时间
统一时问：约公元前18世纪
④《蒙娜丽莎》向人们展示了文艺复兴时期对人性的歌颂和赞美
C.文明代表
菩名人物：汉漠拉比
A.①②③B.②③④
C.①②④
D.①③④
D.文明类型
文明类型：海洋文明
15.业历山大帝国、罗马帝国、刷拉伯帝国都是赫赫有名的大帝国，下列关于这三人帝国的共同
10.法典是系统化的法律体系和文件。比较下列两部法典中的内容，可以嶊断山（▲）
点分析准确的是（▲）
A.都地跨二人洲，地中海背成为其“内湖
《汉漠拉比法典》
《十二铜表法·货务法》
B.都定都巴格达，都属于宗教的发源地
第21条规定：“如亲打破房
第1条规定：“货务人在其
C.都促进了人类文明的传播
子的墙壁，强行进入住宅偷
VS
承认使务之后或对他作了判
D.都是在公元后成立的帝困
窃，衡窃者必须在那个洞前
决之后，得有三十天的特许
16.大化改新把广人部民从民族贵族的占有下解放山米，作为公民授予“口分田”，负扣一定的
处以死刑和埋葬。”
期恨。”
租席调，地位有所政善，百姓大悦，提高了生产的积极性。出此可见，大化改新（▲）
《汉漠拉比法典》万游
《十二钢哀法》节远
A。建立了中央集权制度
B.推动了H本经济发展
A.古巴比伦更注重公平公正
B.罗马法更蕴含人文精神
C.促进了生产工具革新
D.促进了土地流转买卖
C.古巴比伦更维护平民利益
D.罗马法更维护贵族利益
17.据史书记载，阿拉伯帝国时期，巴格达的市场上有从中同运来的瓷器、丝绸和麝吞，从印度
11.苏格拉底曾评价雅典民主制度：“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人，是将社会的命运
和马来群岛运来的香料、刊矿物和染料，从非洲东部运来的象牙、金粉等，这表明阿拉伯帝国（▲）
置于缺乏真知灼见的人们手中…”这反映苏格拉底（盒）
A.域辽闹。
B.贸动发达
C.人口密集
D.港」众多
九年缴道德与法治·历史与社会第1页共8页(2024.11)
九年级道德与法治·历史与社会第2页共8贞(2024.11)2024学年第一学期九年级期中学情评估
道德与法治·历史与社会参考答案
一、判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 T F T F T F F F
二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。）
题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D B A C B C C B B A
题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 C C D A C B A B D A
三、综合题（本大题有4小题，共52分）
29．（12分）
（1）A：建筑 B：《掷铁饼者》 C：古巴比伦（古代两河流域）D：古印度（4分）
（2）地理环境（2分）
亚历山大东征，建起地跨欧亚非三洲的大帝国，东征与帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。（或拜占庭帝国，吸收了希腊罗马文化、基督教文化，及西亚北非等东方文化，具有兼收并蓄的特点）（2分）
（3）共同点：两者都是奴隶制度（1分）。不同点：古埃及：君主专制（1分。或集权制、法老集权）雅典：民主制。（1分，或民主政治）
专制走向民主。（1分）
30．（13分）
（1）①先驱 ②莎士比亚 ③1492（3分）
（2）②①③（2分）
理由：②中圣母子表情庄严肃缺乏人情味；①中神已具有人的神情；③是热情歌颂人。这样排列对应文艺复兴“人的发现”过程，符合人文主义精神的产生并得到宣扬。（2分）
（3）【示例】观点：西方的近代化之路是“文明”与“糟粕”齐飞。（1分）
新航路开辟促进了资本主义的发展，欧洲与美洲、非洲、亚洲之间建立起直接的商业联系，世界开始连为一个整体，世界的观念逐步确立；但随之而来的殖民扩张和三角贸易则造成亚非拉地区的长期贫穷与落后。（2分）
西方殖民者在美洲建立殖民地和大种植园，掠夺原料，屠杀和奴役印第安人，一方面客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场的形成，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响；另一方面也给殖民地人民带来深重的灾难。（2分）
综上所述，西方的近代化之路“文明”与“糟粕”齐飞，我们要走和平发展的道路。（1分）
（其他观点展开论述也行）
31．（12分）
（1）①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
②我国经济需要摆脱传统经济增长方式。
③高质量发展有利于提高国际竞争力，抢占未来竞争制高点等。（两点4分）
（2）改革开放是强国之路；改革开放是当代中国最鲜明的特色；改革只有进行时，没有完成时；我们要不断深化改革；中国共产党是社会主义建设的领导核心等。（2点4分）党坚持为人民谋幸福为民族谋复兴的初心和使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。
（3）衣：服饰各种各样，各具特色。
食：食物种类丰富多样，来源广泛，安全无污染。
住：住房条件大大改善，高楼林立。
行：出行方便迅捷绿色，四通八达。（两点4分）（意思接近均可）
32．（16分）
（1）变：浙江省经济持续稳定快速增长，综合实力增强；城乡人民生活水平显著提高；城乡差距缩小等。（2点2分）
不变：坚持以人民为中心发展思想；为中国人民谋幸福的初心和使命；人民对美好生活向往就是党的奋斗目标；实现共同富裕目标等。（2点2分）
理论依据：我国人民当家作主；人民是国家主人；共同富裕是中国特色社会主义的本质要求；党和政府的宗旨是为人民服务等。（2点2分）
（2）后陈村民主议事会说明其实行基层群众自治制度，保证直接人民行使民主权利，确保人民当家做主；鼓励公民积极参与民主决策，促进决策科学化、民主化。
枫桥在各居委会、村及重点企业都建立了相应的调解组织说明其坚持民主协商，保证人民意愿得到充分表达，充分发扬民主，广泛凝聚共识；坚持以人民为中心的发展思想，抓住人民最直接最现实的利益问题，让人民群众的获得感、幸福感、安全感得到满足，打造共建共治共享的社会治理格局。
李祖村坚持因地制宜，催生万千“美丽经济，村民变股民说明其因地制宜发展生产；坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持绿色、共享发展理念，走可持续发展道路。
（6分，要结合三个材料写3点，每点后写出一点就行）
（3）能写出自己家乡的主要特色1点即可得1分；能够结合该特色为家乡发展提远景规划的，得2分。
示例：我的家乡是一座因国际商贸城而兴盛的城市（1分），通过加大对非公有制经济的鼓励支持和引导，这里将成为世界的小商品集散中心。（2分）

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