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人教版七年级上册生物2.1 藻类与植物的类群章节复习
一、选择题
1．黄花狸藻（如图）是生活在水中的食虫植物，叶呈绿色丝状，开黄花并结果。下列植物与其属于同一类群的是（ ）
A．葫芦藓 B．百合 C．水绵 D．满江红
2．李红爬山时发现一株不认识的植物，观察后记录如下：①生活在阴湿的环境，②株高约50厘米，③叶片有输导组织，④叶背面有孢子囊群。那么该植物与下列哪种植物同属一类（　　）
A．海带 B．葫芦藓
C．肾蕨 D．姬小菊
3．下列关于绿色植物的说法正确的是（ ）
A．藻类植物具有根和叶的分化，叶能够吸收水分和无机盐
B．苔藓植物具有根、茎、叶的分化，但植株比较矮小
C．蕨类植物具有根、茎、叶的分化，根能吸收水分和无机盐
D．苔藓植物和蕨类植物依靠孢子繁殖后代，而藻类植物不是
4．曾氏江蓠可作为提取琼胶的原料，其没有根、茎，叶的分化，主要栖息在珊瑚石上。下列选项中与曾氏江蓠的亲缘关系最近的是（ ）
A．海带 B．墙藓 C．肾蕨 D．苏铁
5．“西湖春色归，春水绿如染。”“墙角数枝梅，凌寒独自开。”诗句中描写的植物分别属于（ ）
A．藻类植物 裸子植物 B．苔藓植物 被子植物
C．苔藓植物 裸子植物 D．藻类植物 被子植物
6．下列诗句中描述藻类植物的是（　　）
A．西湖春色归，春水绿于染
B．苔痕上阶绿，草色入帘青
C．竹喧先觉雨，山暗已闻雷
D．钩帘阴卷柏，障壁坐防风
7．位于山亭区的“抱犊固”是国家4A级景区，物种丰富。下列有关景区内植物的描述正确的是（　　）
A．银杏的果皮为白色，俗称“白果”
B．油松的种子长在它的果实——球果里
C．葫芦藓的叶子对二氧化硫等有毒气体比较敏感，可以用来监测空气污染
D．肾蕨具有类似茎和叶的分化，有假根，茎中没有导管
8．将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（ ）
A．属于单细胞生物 B．细胞内没有叶绿体
C．体内有输导组织 D．产生的氧气利于鱼生长
9．古诗词中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美生命之美。下列诗句中描写的生物属于藻类植物的是（ ）
A．应怜屐齿印苍苔（藓），小扣柴扉久不开
B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
C．箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬
D．墙角数枝梅，凌寒独自开
10．下列对几种植物特点的叙述中，正确的是（　　）
A．海带有根、茎、叶的分化 B．肾蕨用孢子繁殖
C．松树、槐树种子的外面都有果皮包被 D．海带、肾蕨、松树、槐树均具有输导组织
11．小金将旅行时捡到的一种水生植物制成了标本，并收集了相关资料，如图，可知大叶藻（　　）

A．含有铁单质
B．是一种藻类植物
C．可以预防大脖子病
D．在我国西部地区广泛分布
12．下图阴影部分表示四种植物的共同特征。这一特征是（ ）
A．有根、茎、叶的分化 B．种子外无果皮包被
C．依靠种子繁殖 D．能进行光合作用
13．下列植物没有根、叶、茎分化的是（　　）
A．水绵 B．葫芦藓 C．铁线蕨 D．水稻
14．如图是生活在水中的单细胞藻类——衣藻的形态结构图，下列叙述错误的是（　　）
A．衣藻生长发育到一定阶段，就会进行生殖
B．能通过神经系统调节生命活动
C．能通过光合作用制造有机物
D．靠鞭毛的摆动，可在水中游动
15．比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识，正确的是
A．藻类植物都是单细胞水生植物
B．紫菜和葫芦藓都有茎和叶的分化
C．桫椤是国家一级保护的裸子植物
D．藻类植物、苔藓植物属孢子植物
16．下列植物中，不属于裸子植物的是（ ）
A．水杉 B．贯众 C．苏铁 D．红豆杉
17．下图示多年生草本植物——问荆，据图推测问荆属于（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．被子植物 D．裸子植物
18．相对于藻类和苔藓植物，蕨类植物能够长得高大的原因主要是（　　）
A．根系发达 B．叶片大，光合作用强
C．能够产生孢子繁殖后代 D．根、茎、叶内都有输导组织
19．松树和苹果树这两种植物最主要的区别在于（ ）
A．松树的种子外面有果皮包被着 B．松树没有果实，种子裸露着
C．松树比苹果树高大 D．松树有果实，苹果树的种子裸露
20．图5是玉米种子的纵切面图，下列与之相关的叙述，错误的是
A．胚由②③④⑤组成 B．②是胚芽，发育成新植物体的茎和叶
C．⑤是胚乳，滴加碘液后变蓝 D．⑥是子叶，只有一片
21．下列植物的形态结构特点和生活环境与植物名称不相符的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
22．下列关于水绵、苔藓、蕨菜的叙述，正确的是（　　）
A．它们都有根和叶 B．苔藓不能进行光合作用
C．水绵是单细胞藻类 D．蕨菜通过孢子繁殖后代
23．伴随着《中国诗词大会》的火热进行，某实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“无茎叶的植物”的诗词。叙述下列哪句诗词的选手不会被淘汰？（ ）
A．西湖春色归，春水绿如染 B．苔痕上阶绿，草色入帘青
C．墙角数枝梅，凌寒独自开 D．徒步南山，言采其蕨
24．下列不属于藻类植物的是
A．海带 B．紫菜 C．石花菜 D．银耳
25．我们通常在赏花时会忽视脚下嫩嫩的青苔、翠绿的蕨菜和小水沟中的水绵。下列关植物的叙述中，正确的是（　　）
A．它们都有输导组织 B．苔藓不能进行光合作用
C．水绵是单细胞藻类 D．蕨菜通过孢子繁殖后代
26．每年春季，赣县湖江的桃花吸引众多游客观赏，桃树属于被子植物，是因为（　　）
A．能进行光合作用 B．有根、茎、叶的分化
C．能开花、结果 D．种子外面有果皮包被
27．与玉米种子相比，大豆种子不具有（　　）
A．胚芽 B．胚根 C．胚乳 D．种皮
28．玉米种子萌发所需的营养主要储存在（ ）
A．胚乳 B．子叶 C．胚芽 D．胚根
29．如图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正确的是（　　）
A．①②③④共同组成种子的胚 B．①是胚轴，能发育成茎
C．①和③的细胞不具有分裂能力 D．①②③共同组成种子的胚
30．下图是玉米粒的结构示意图，有关叙述不正确的是（ ）
A．玉米属于双子叶植物 B．②③④⑥构成种子的胚
C．⑤中有丰富的营养物质 D．玉米粒实际上是玉米果实
31．莲是一种常见的水生双子叶植物，以下有关叙述中，不正确的是（　　）
A．莲藕中的淀粉可作为人体的主要能源物质
B．莲子是莲的种子，其营养物质储存在胚乳中
C．莲叶中将光能转变为化学能的能量转换器是叶绿体
D．莲的形态结构与水生生活相适应是自然选择的结果
32．我们常食用的大米主要是水稻种子的（　　）
A．胚芽 B．子叶 C．胚乳 D．种皮
33．以下结构中不属于胚的组成部分的是（　　）
A．胚轴 B．胚根 C．子叶 D．胚乳
34．下列关于人体的叙述中，不正确的是（）
A．组成人体的最小单位是细胞 B．人的胃只有肌肉细胞构成
C．人体由八大系统构成 D．器官是由不同的组织形成的
二、连线题
35．连线题
三、综合题
36．如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
（1）图中没有根、茎、叶等器官分化的植物是 （填字母代号）。
（2） （填字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是 。
（3） （填字母代号）类植物产生孢子繁殖后代，具有根、茎、叶的分化，并且体内具有专门的 组织，所以该类植物同E类植物相比，长得较为高大且结构也更为复杂。
（4）A、D两类植物的共同特点是都能产生 。但A类植物的种子外有 包被，属于 植物；D类植物的种子是 ，属于 植物。
37．如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
（1）上述植物中能产生种子的是 ，具有根、茎、叶的分化的植物是 （用字母表示）。
（2） （字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。
（3）A和D的主要区别是 。
（4）把上述五种植物按照结构上由复杂到简单的顺序排列 （填字母代号）。
（5）在自然界中种类最多、分布最广的植物是与 （填字母代号）类相同的植物。
四、实验探究题
38．实验探究题
生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响。有同学想了解水分对蚯蚓的生活和分布有无影响，进行了下面的探究活动。
(1)提出问题：
作出假设：蚯蚓喜欢生活在湿润的土壤中，水分对蚯蚓的生活和分布有影响。
方法步骤：
制作如图所示装置；
将20条蚯蚓放在隔离带上，然后盖上鞋盒；
一段时间后，打开鞋盒盖子，数出两边土壤中的蚯蚓数目，并记录；
重复步骤 II和步骤 III几次；
(2)根据几次记录的实验数据，分别求处两种土壤中蚯蚓数目的
实验结果与结论：预期结果有三种情况，湿土中蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干土中的蚯蚓数目
(3)若该同学的实验结果为湿土中蚯蚓数目 干土中蚯蚓数目，则假设成立
(4)实验分析：本实验的变量为 。像该实验这样，除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做 实验
试卷第1页，共3页
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参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C A D A C D B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D A B D B B D B A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D A D D D C A A A
题号 31 32 33 34
答案 B C D B
35．
36． C E 叶只由一层细胞，有毒气体可背腹两面侵入细胞导致死亡 B 输导 种子 果皮 被子 裸露 裸子
37． AD ABD E 种子外是否有果皮包被 ADBEC А
38．(1)水分会影响蚯蚓的分布吗
(2)平均值
(3)明显多于
(4) 水分 对照
答案第1页，共2页
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