资源简介

2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估
2.在学校遇到问题，不知道找哪个部门时，可以询问老师或者同学。()
3.
,工
三年级综合（二)
4.
老师向同学们讲述不吃早餐的危害，小力觉得老师是多管闲事。()
学校是我们学习和成长的地方，我们应该爱护自己的校园。()
用登显曲姆率当肥体（满分100分，时间60分钟），树味黄两每
5
我们是学校的小主人，要为学校建设积极提建议。
连线我能行（每线2分，共10分）
（)
三、
道德与法治
科
题号
四
五
四
总分
你知道遇到下面的问题时，该找学校里的哪个部门吗？请连一连。
对学校建设有好的建议
得分
腿摔伤了
保卫处
失物招领处
水杯丢失了
医务室
流阳2随微干秋
在校门口看见同学被欺负
同学们，每一份努力都是对成长的浇灌，愿你的智
图书室
借几本书看
慧之花，在勤奋与坚持的阳光下，灿烂地绽放。
四、
辨析我在行（共10分）
校长室始仙司合瑞事
圜
※情境一
琳琳是一名三年级的学生，她在做作业时，总是一会儿吃零食，
地
道德与法治(50分)产藏来平天是侧，
会儿玩玩具，一会儿上厕所，每次做作业总要拖拖拉拉两三个小时才能完成。
1.我认为琳琳
(填“能”或不能”)和时间交上朋友。(2分)
謝
一、
精挑细选（每题2分，共10分）
1.小琪想做作业，可是她最爱看的动画片快开始播放了，此时她应该(
2,我认为琳琳应该
A.边做作业边看动画片
。(3分)
B.
先看动画片，作业可以熬夜做，或者留到第二天再做
※情境二校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。小静认为
都
C.
自己先安心做完作业，再让妈妈帮忙在网上找到动画片的回放
只需要尊重自己班级的老师，用不着尊重其他老师和工作人员；小欢认为校园里
2.学校平面图可以帮助我们()
B.结交到更多朋友母C,尽快熟悉校园环境
所有的老师和工作人员都应该得到尊重。。空里土空音中
A.提高学习成绩
士3.老师很辛苦。下列做法中，属于真正地给老师减轻负担的是（侧）.
1.我赞同
(填“小静”或“小欢”)的观点。(2分)真雕率
A.上课专心听讲，课后按时完成作业
2.我的理由是：
会司
里
B.上课不举手就提出疑问，免得耽误老师时间
(3分)
C.作业不会做就抄同学的，以免完成不了，让老师生气
动即小
4.在校园里，见到图书管理员，我们正确的做法是(
五、
综合我最棒（共10分）
A.假装没看见，直接走开
空帕中装资人顺，衡平
自习课上，小东给同桌讲题，老师以为他在和同桌闲聊，便批评了他。如果
B.不是自己的任课老师，没必要打招呼
班定微运平天是的学果限
你是小东，你会有怎样的感受？你认为小东应该怎样处理这个误会？画
C.礼貌地向他问好
又地服整，自学家彩道格。桌头不转哈，的海亲(，瓦不同相活界必点盟
5.当发现别人踩踏学校里的草坪时，我们应该（
触迅F京具产空。益静的的西处以时产度下队床头地产成取业的。了余独骨总
A.跟着一起踩
B.劝说并提醒他不要踩
C.视而不见
二、小小审判官（每题2分，共10分）
数餐亦数，处衣常，限金和前头点快的容需化标的桌堂作一头户型组酒
1.上课要认真思考、积极发言，答错了也没关系。
以务会空，补江不数不作不是+或鱼英食以的不，总点大验齐象，温：市
(B)三年级综合（二）第2页（共4页）
(B)三年级综合（二）第1页（共4页）

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