资源简介 2024年秋学期八年级期中学情调研生物试题一、单项选择题(每题0.5分,共10分)1.如图是中华人民共和国国徽,是国家象征之一,也是民族的象征。国徽的内容为国旗、天安门,周围是谷穗和齿轮(国旗和天安门象征国家,齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级)。谷穗所代表的植物属于( )A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物2.下列有关绿色植物的描述,错误的是( )A.大气中约90%的氧气是藻类植物提供的B.葫芦藓有茎和叶的分化,没有真正的根C.肾蕨用孢子繁殖,孢子是一种生殖细胞D.银杏结的果实是“白果”,有药用价值3.绿色植物不仅形态各异,生活环境也有差别。如图所示几种植物,据图判断下列说法错误的是( )A.以上植物中,属于种子植物的是②④⑤B.用孢子繁殖后代的植物是①③⑥C.⑥的叶片只由一层细胞构成,可以作为监测空气污染程度的指示植物D.②和④相比,不同点主要是②的种子没有果皮包被,④的种子有果皮包被4.“当你背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面;当你算数学时,南太平洋的海鸡正掠过海岸;当你晚自习时,地球的极圈正五彩斑斓;但少年,梦要你亲自实现,世界你要亲自去看……”。以下有关鳕鱼和海鸥的说法不正确的是( )A.鳕鱼用侧线感知水流方向 B.海鸥是恒温动物C.海鸥飞行时用气囊进行气体交换 D.海鸥和鳕鱼都是卵生5.诗词是中华民族传统文化的瑰宝,其中蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是( )A.“江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼在水中游泳的动力来自于躯干部和尾部的摆动B.“神龟虽寿,犹有竞时。腾蛇乘雾,终为土灰”,龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片C.“西塞山前白鹭飞,桃花流水蹶鱼肥”,白鹭和鳜鱼的体温不随环境温度的变化而改变D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉有外骨骼,属于节肢动物中的昆虫6.下列动物中有口有肛门的是( )A.水螅 B.珊瑚虫 C.蚯蚓 D.涡虫7.如图是蜥蜴、鲫鱼、青蛙的共同特征示意图,下列分析正确的是( )A.甲可以代表卵生 B.乙可以代表用肺呼吸C.丙可以代表生殖发育离不开水 D.丁可以代表卵外有坚韧的卵壳8.秋季是流行感冒的高发季节,流行感冒是由流感病毒引起的一种常见传染病。下列关于病毒的叙述错误的是( )A.流感病毒需借助于电子显微镜才能观察B.不能独立生活,只能寄生在活细胞里C.病毒通过自我复制产生新的病毒,繁殖能力很强D.噬菌体属于动物病毒9.生物学家将生物进行科学分类,是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。下列有关生物分类叙述错误的是( )A.种是最基本的分类单位B.生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征C.分类的单位由大到小依次是:界、纲、门、目、科、种、属D.分类单位越小,其中所包括的生物共同特征越多10.根据如图分析,与虎亲缘关系最近的是( )A.猫 B.狮 C.狼 D.犬11.《中国生物物种名录2024版》共收录物种141484个,较2023版新增6423个物种。其中,动物界昆虫纲鞘翅目新增3275个物种,成为新收录物种数量最多的类群。这体现了生物多样性的( )A.物种的多样性 B.环境的多样性 C.生态系统的多样性 D.遗传的多样性12.下列有关保护生物多样性的观点,正确的是( )A.生物多样性就是生物种类的多样性B.建立自然保护区是最为有效的措施C.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响D.保护生物多样性就是禁止开发和利用一切生物资源13.生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础,人类的衣、食、住、行及物质文化生活的方方面面都与生物多样性密切相关,下列叙述中属于生物多样性间接价值的是( )A.蚕吐的丝可作为衣服的原材料 B.湿地可以涵养水源、净化水质C.种植的药材可以用来治疗疾病 D.某些植物可以用于新药的开发14.在科学研究过程中,科学家需要运用证据和逻辑做出推测,下列证据与推测之间逻辑关系成立的是( )序号 证据 推测① 巴斯德鹅颈瓶实验 肉汤中的微生物不是自发产生的,而是来自瓶外② 米勒模拟原始地球条件的实验 原始海洋中的无机物可以转变为有机物③ 种子蕨化石 蕨类植物是由古代种子植物进化来的④ 埃及古猿头骨化石 人类起源于现代类人猿A.① B.② C.③ D.④15.原始地球条件下,最初生成有机小分子物质和有机大分子物质的场所依次是( )A.原始海洋,陆地 B.原始大气,原始大气C.原始大气,原始海洋 D.原始海洋,原始海洋16.现代类人猿和人类的共同祖先是( )A.长臂猿 B.猕猴 C.森林古猿 D.猩猩17.关于生命的起源,下列叙述不正确的是( )A.原始生命起源于原始海洋B.在生命起源的主要理论中,化学进化学说得到大多数科学家的认可C.原始大气里含氧气、氢气、甲烷、氨、二氧化碳等D.原始生命能够进行新陈代谢和繁殖18.中华龙鸟化石是一种带“羽毛”恐龙化石,中华龙鸟前肢短,后肢长而粗壮,羽毛呈片状,依据中华龙鸟化石可推断生物进化的方向是( )A.鱼类→鸟类 B.两栖类→鸟类 C.爬行类→鸟类 D.两栖类→爬行类19.如图是生物进化树的一部分,下列说法错误的是( )A.①代表的生物可以是青蛙B.图中生物进化的顺序是鲤鱼、鲫鱼→①→扬子鳄→丹顶鹤C.图中最高等的是大熊猫D.进化最直接的证据是化石20.“超级细菌”MRSA的出现与滥用抗生素甲氧西林之间的关系如图,相关分析不符合自然选择学说的是( )A.细菌为了存活下来而产生了抗药性变异B.抗药性个体所占比例的增加受用药次数的影响C.甲氧西林对金黄色葡萄球菌进行了定向选择D.滥用甲氧西林后金黄色葡萄球菌群体耐药性增强二、综合题(每空1分,共10分)21.资料一:达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风,岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型:一类是翅非常发达的,一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较,发现无翅或翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。资料二:如图是以生命起源的化学进化学说为依据,结合地质学研究绘制的时间轴简图。(1)在该岛屿上,昆虫无翅或者翅小不能飞行是一种______变异。(2)在自然界中的生物,通过激烈的______,适者生存、不适者被淘汰的过程叫作______。(3)科学实验表明,原始地球上不是直接形成生命,而是先产生构成生物体的基础物质一有机物。最终才有了能______的原始生命(4)根据时间轴上植物类群出现的顺序,仅从结构特点角度推测生物进化的总趋势是______。22.某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验,分成甲乙两组,实验方法步骤如下表,请分析表中信息并回答下列问题。步骤 甲组 乙组1 取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),分别贴上编号为①、②的标签 取一套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)2 用无菌棉棒擦取硬币后,把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹,盖好封严 用无菌棉棒擦取硬币后,把该棉棒在培养基上轻轻涂抹,盖好封严3 把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养,其他实验条件都保持一致 把培养皿放在室内温暖环境下培养4 每天观察一次,做好记录 每天观察一次,做好记录(1)甲组同学要探究的问题是______。(2)甲组同学设置的①号和②号培养皿的目的是______。(3)甲乙两组同学每天观察,发现培养基上的菌落大小不一,查阅资料了解到真菌的菌落一般比细菌要大,而且在细胞结构上也是有区别的,细菌和真菌的主要区别是______。(4)______同学的方法步骤不科学,原因是该组实验方法步骤中缺少对照。(5)2步骤中的无菌棉棒______(选填:能、不能)改成酒精棉棒。八年级生物参考答案一、选择题(每题0.5,共10分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D D C C C C A D C B题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 A B B A C C C C B A二、填空题(每空1分,共10分)21.(1)有利 (2)生存斗争 自然选择(3)有机物(或有机小分子) 生长、生殖和遗传 (4)由简单到复杂22.(1)硬币上有细菌和真菌吗 (2)形成对照(3)有无成形的细胞核 (4)乙组 (5)不能 展开更多...... 收起↑ 资源预览