人音版(2012)音乐六年级下册第五单元 欣赏光辉的太阳 课件(共12张PPT内嵌音频)

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人音版(2012)音乐六年级下册第五单元 欣赏光辉的太阳 课件(共12张PPT内嵌音频)

资源简介

(共12张PPT)
聆听音乐,思考
把我们带到了哪个地方?
1
日本民歌《樱花》
2
美国民歌《噢,苏珊娜》
3
阿拉伯音乐《波斯市场》
西亚北非音乐文化区
近距离音
旋律
学唱乐谱
大量游移音使用
女声范唱
埃及传统音乐
埃及的民间音乐十分丰富。每逢传统节日、宗教节日和民间喜庆活动,著名的民间歌手、乐师、舞蹈能手汇聚一堂,举行盛大的演出活动。
大家有兴趣的话,课下去找一找埃及音乐,丰富你们的课余生活吧!
打造精品课堂系列
欣赏《光辉的太阳》

共享、平等、自由、互助
北关洲





南美洲


每个地区的音乐都有独特的民族风格
北关洲




南美洲
大洋洲
《光辉的太阳》
聆听思芳
这首民歌来自哪个音乐文化区?
歌词大意:
太阳升起万道霞光,田园一片好气象,
姑娘们清晨起来忙,欢声笑语满村庄。
《光辉的太阳》
埃及民歌

《光辉的太阳》
聆听思考:
1、纳格拉鼓拍击的节奏型在整首歌曲中有没有
变化?
2、把这个节奏型记在心里。
《光辉的太阳》
第一乐段
埃及民歌
1=F
4
033
21|21321171151123132132|
1.2123321232115|553332|123211|
《光辉的太阳》
第二乐段
埃及民歌
1=F
2
4
AM
AW
034
534|53451|0466554|45434
5
◆W
AA
A
AA
AM
AA
045
65431
5432432|012333
123211
《光辉的太阳》
埃及民歌
特点一:
固定节奏型
特点二:
近距离音
二度音程组合而成
特点三:
大量游移音的运用
《光挥的太阳》
埃及民歌
聆听对比
你最喜欢哪个版本的演唱?
男声版阿拉伯语
迪里拜尔中文
古璇中文
又A
打造精品课堂系列
《同学们再见》

共享、平等、自由、互助

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