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教科版科学四年级上册3.4 弹簧测力计 同步分层作业
一、选择题
1．请你推算10牛约等于 克的力。（ ）
A．1000 B．100 C．10
2．读一读，下图弹簧测力计示数为（ ）。
A．0.6N B．0.75N C．1.25N D．1.4N
3．下列有关弹簧测力计使用方法的说法中，正确的是（ ）。
A．测量前，检查指针是否指在“0”刻度
B．读数时，视线高于指针
C．测量的力可以超过弹簧测力计的测量范围
4．磊磊在使用弹簧测力计前忘记调零了，指针在零刻度的上方。如果用这个测力计测出书的重力为5牛，那么该书实际的重力（ ）。
A．大于5牛 B．小于5牛 C．等于5牛
5．关于测力计的描述，正确的是（ ）。
A．使用测力计前要先将指针调到零刻度线处。
B．力的单位是牛顿，简称牛，用“D”表示。
C．使用测力计实验时，一般测量一次即可。
6．被检查者如果在3米处单眼刚能看清视力表内第一行的“E”，则他的视力为（ ）。
A．0.08 B．0.06 C．0.1
7．下列有关弹簧测力计的使用方法，错误的是（ ）。
A．读数时，视线要高于指针
B．测量的力不能超过弹簧测力计的测量范围
C．使用弹簧测力计时，用食指钩住提环，用挂钩钩住待测物体
D．在使用弹簧测力计前，应先检查指针是不是指在“0”位置
8．如果实验环境光线较弱，在对光环节看到的视野较暗，可行的解决方法是（ ）。
①转换遮光器上的较大光圈对准通光孔。②使用凹面反光镜进行反光。③用亮度合适的手电筒作为补充光源。
A．①②③
B．①②
C．②③
9．下列使用显微镜的顺序正确的是（ ）。
A．安放——对光——放片——调焦——观察
B．安放——放片——对光——调焦——观察
C．安放——调焦——对光——放片——观察
10．皮球弹起来与（ ）有关。
A．风力 B．弹力 C．磁力
二、判断题
11．拉力的大小与小车运动的快慢有关。拉力越大，小车运动的越慢。( )
12．使用弹簧测力计，读数时，视线应与弹簧测力计的“0”刻度线相平。( )
13．力的单位是牛顿，简称牛，用大写字母“M”表示。( )
14．在科学中，千克和牛都是力的单位。( )
15．橡皮筋作动力驱动小车运动，可以通过增加小车质量来增大小车的运动距离。( )
16．第一台显微镜的制造者列文虎克最早发现了细胞。 ( )
17．用橡皮筋驱动小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈时产生的力虽然不同，但运动相同距离所用的时间是一样的。( )
18．听诊器可以帮助医生听到微弱的声音。( )
19．锻炼身体用的握力器就是利用了它自身的弹力。( )
20．放大镜镜片的放大倍数跟它的材料有关。( )
三、实验题
如图所示，利用弹簧测力计测量某一物体受到的重力。
21．科学上用 作为力的单位，简称 ，用符号 表示。
22．如图所示的弹簧测力计，每小格代表 N，读数时，视线应与指针相平，此时物体受到的重力是 N。
23．关于弹簧测力计的说法中，正确的是（ ）。
A．在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，伸长越长
B．用弹簧测力计可以直接测出物体的质量
C．不管多大的力都可以用弹簧测力计来测量
某科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。
小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数关系记录表
橡皮筋缠绕圈数 实验次数 小车从起点到终点行驶的距离（厘1米）
测量距离 平均距离
5 第一次 44 43
第二次 42
第三次 43
10 第一次 62 63
第二次 64
第三次 63
15 第一次 101 103
第二次 103
第三次 105
24．橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力（ ）。
A．大 B．小 C．无法比较
25．橡皮筋能给小车提供前进的动力，这个力是（ ）。
A．弹力 B．反冲力 C．摩擦力
26．根据实验记录我发现：在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数( )，它的弹力( )，作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离( )。橡皮筋缠绕的圈数( )，它的弹力( )，作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离( )。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A A B B A A A B
11．×
12．×
13．×
14．×
15．×
16．×
17．×
18．√
19．√
20．×
21． 牛顿 牛 N 22． 0.1 4.5 23．A
22．图中的弹簧测力计每一个大格代表1N，一大格里面有10小格，每一小格是0.1N，读数时视线要与指针齐平，如图所示，指针在4.5N处，此时物体受到的重力是4.5N。
23．A。
24．B 25．A 26． 越多 越大 越远 越少 越小 越近
25．橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由弹力产生的；
26．在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数越多，它的弹力越大，作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离越远。橡皮筋缠绕的圈数越少，它的弹力越小，作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离越近。
答案第1页，共2页
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