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(共20张PPT)
超重和失重
一、重力的测量
2、利用弹簧测力计测量。
1、测m、g，由公式G=mg可得。
物体对支持物的压力
物体对悬挂物的拉力
视重
F’
F
G
N’
G
N
◆视重与实重的关系？
示数反映的是什么？
视重：对支持物的压力或对悬挂物的拉力。
实重：物体的重力。
物体静止或匀速时
支持力
压力
支持力
重力G
根据牛顿第三定律：
根据平衡条件：
所以
即视重等于实重
方法一：先测量物体做自由落体运动的加速度g，再用天平测量物体的质量，利用牛顿第二定律可得G＝mg。
方法二：利用力的平衡条件对重力进行测量。
一、重力的测量
一、重力的测量
加速上升
减速上升
加速下降
减速下降
变大
变小
变小
变大
你看到的示数变化
超重：
失重：
视重＞实重
视重＜实重
物体对悬挂物的拉力 (或对支持物的压力) 大于物体
所受到的重力的现象称为超重。
物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力) 小于物体
所受到的重力的现象称为失重。
超重和失重的定义
注意：无论是超重还是失重，物体本身的实际重力mg并没有变化。
在什么情况下会产生超重和失重现象？
猜想：可能.......
运动过程 v 方向 FN 与 G的关系 物体状态 a方向
电梯的运动过程 上升(启动)
稳定上升
上升(制动)
下降(启动)
稳定下降
下降(制动)
超重状态
失重状态
平衡状态
失重状态
超重状态
平衡状态
无
无
FN > G
FN = G
FN > G
FN = G
FN < G
FN < G
探究结果
竖直向上
竖直向上
竖直向上
竖直向上
竖直向下
竖直向下
竖直向下
竖直向下
竖直向下
竖直向上
探究：
发生超重和失重的条件
①记录在各阶段v和a的情况；
③根据你的记录寻找规律并交流。
②记录各阶段的超重或失重现象
具体要求：下蹲 起立
生活情境 下蹲 起立
运动情况
特征 V方向（上或下）
速度变化（变大或变小）
视重和实重的大小关系
超重或失重
合作探究，数据分析表
超重与失重
失重
超重
a向下
加速
下降
v ↓
a ↓
减速上升
v ↑
a ↓
a向上
加速
上升
v ↑
a ↑
减速下降
v ↓
a ↑
思考：为什么a方向向上就超重，
a方向向下就失重？
如何用牛顿第二定律来分析？
运动状态变化
体现
力的变化
情形二：a向下
失重
情形一：a向上
超重
运动与相互作用观
特例：a向下且a=g
完全失重
物体对支持物（或悬挂物）完全没有作用力
思考
瓶中的水会流出吗
底端扎有小孔的水瓶抛出时瓶中的水会流出吗？
课后任务：观看10月12日航天授课视频
例题
设某人的质量为 60 kg，站在电梯内的水平地板上，当电梯以 0.25 m/s2的加速度匀加速上升时，求人对电梯的压力。g 取 9.8 m/s2
解：设竖直向上方向为坐标轴正方向
根据牛顿第二定律，有
即
根据牛顿第三定律，人对电梯地板的压力 F N ′为
人对电梯的压力大小为 603 N，方向竖直向下
这是因为液体受到重力而使内部存在压力，小孔以上部分的水对以下部分的水的压力造成小孔处的水流出。
当瓶子自由下落时，瓶中的水处于完全失重状态，小孔以上部分的水对以下部分的水的没有压力，小孔没有水流出。
思考
瓶中的水会流出吗
课堂小结
失重
超重
a向下且a=g
加速下降
v ↓a ↓
减速上升
v ↑a ↓
a向上
加速上升
v ↑a ↑
减速下降
v ↓a ↑
完全失重
a向下
谢谢大家！

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