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4.1 光的直线传播
知识点一：光的直线传播
1.光源:能够自行发光，且正在发光的物体。光源分为自然光源和人造光源。
2.光的直线传播:光在同种均匀物质中沿直线传播。
3.光线:为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示一束光传播的径迹和方向，这样的直线叫作光线。光线不是真实存在的。
4.光的直线传播实例:
（1）小孔成像 （2）影子的形成（3）日食和月食的形成
（4）激光引导掘进方向（5）排队看齐 （6）立竿见影。
练习题1：下列哪一组是光源（　　）
A．萤火虫与月亮 B．萤火虫与烛焰
C．电池与萤火虫 D．电池与太阳
练习题2：以下物体是光源的有 （ ）
①太阳 ②月亮 ③燃烧着的蜡烛 ④镜子
A．①② B．①③ C．③④ D．①
练习题3：小明在学习“光的传播”时,看到实验过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光是一条直线(如图所示);②用漏斗从容器底向水中缓慢注入浓盐水,观察到光发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光又变直。该实验目的是得到(　　)
A.光在水中沿直线传播
B.光在盐水中沿直线传播
C.光在任何液体中都可以传播
D.光在同种均匀介质中沿直线传播
练习题4：探究光在空气、液体中的传播规律时，为了使光的传播路径更加清晰，你给她的建议是可以在空气中 、在水中 等.她在家中的空水缸中倒入水，再在其中倒入大量的盐，过了几天，她让一束激光射入盐水中，光路如图所示，图中光沿 (填“直线”或“曲线”)传播，原因可能是 ，这说明，光沿直线传播是有条件的，介质应当具有 的特点.
练习题5：图中所示的四种现象中，可用光的直线传播原理解释的是 （ ）
练习题6：如图所示的实例中，属于光的直线传播现象的是（　　）
A．手影 B．看到地上的书
C．海市蜃楼 D．用放大镜看指纹
练习题7：下列能说明光沿直线传播的现象是①日食现象②灯光下人的影子③利用遥控器中的红外线遥控电视 ④匡衡凿壁偷光⑤小孔成像（　　）
A．①②③④ B．①③④⑤
C．②③④⑤ D．①②③④⑤
练习题8：发生日食的时候，下列说法正确的是 （ ）
A．月球的影子落到地球上
B．太阳、地球、月球在一条直线上，并且月球在中间
C．太阳、地球、月球在一条直线上，并且地球在中间
D．月球不发光，它背着太阳的一面向着地球，所以地球上的人看不见它
练习题9：模拟日食、月食的实验中，王老师画了如下图示.如果在地球上观察到日食，这些人应该是位于 （填“甲”或“乙”）处，此时月亮在 （填“A”“B”或“C”)处.
练习题10：2009年夏季，中国出现了日食奇观．小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（　　）
A．B． C． D．
练习题11：实验室做实验，在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围（ ）
A．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小
练习题12：小明用小孔成像实验装置观察蜡烛的烛焰，若保持小孔和蜡烛位置不变，如图所示，则下列分析正确的是（ ）
A.若内筒位置不变，半透明膜上的像是正立的
B.若小孔改为小正方形，半透明膜上的像也变为正方形
C.随着蜡烛的燃烧，半透明膜上的像也随之下移
D.若将半透明膜适当靠近小孔，半透明膜上的像会变小
知识点二、光的传播速度
1.光速:光在真空中传播的速度为c=3.0×108 m/s。光在真空中的传播速度最大,光在空气中的传播速度非常接近c，光在水中的传播速度约为，光在玻璃中的传播速度约为。
2.光年:常用于天文学中是一个非常大的距离单位，它等于光在真空中传播1年所经过的距离，1光年=9.46×1012 km。
练习题1：光和声音从空气中进入水中时,它们的传播速度（ ）
A.光速变大,声速变小 B.都变小
C.都变大 D.光速变小,声速变大
练习题2：下列关于光的传播速度的几种说法，正确的是（ ）
A.光的传播速度为
B.光和声音一样，不能在真空中传播
C.浩瀚的宇宙常用光年作为长度单位
D.光在空气、水和玻璃中传播的速度大小关系为v玻璃 练习题3：阅读教材,完成下列问题:
1.在雷雨交加的夜晚,先看到闪电后听到雷声,这是因为______________。
2.光________(选填“能”或“不能”)在真空中传播。
3.光在不同介质中的速度________(选填“相同”或“不同”)。
练习题4：光在真空中的传播速度是 m/s；海南10月份多雨，下雨时常伴随着打雷和闪电发生，但我们总是先看到闪电后听到雷声，这说明光比声音传播的速度 （选填“快”或“慢”）。
4.1 光的直线传播
知识点一：光的直线传播
1.光源:能够自行发光，且正在发光的物体。光源分为自然光源和人造光源。
2.光的直线传播:光在同种均匀物质中沿直线传播。
3.光线:为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示一束光传播的径迹和方向，这样的直线叫作光线。光线不是真实存在的。
4.光的直线传播实例:
（1）小孔成像 （2）影子的形成（3）日食和月食的形成
（4）激光引导掘进方向（5）排队看齐 （6）立竿见影。
练习题1：下列哪一组是光源（　B　）
A．萤火虫与月亮 B．萤火虫与烛焰
C．电池与萤火虫 D．电池与太阳
练习题2：以下物体是光源的有 （ B ）
①太阳 ②月亮 ③燃烧着的蜡烛 ④镜子
A．①② B．①③ C．③④ D．①
练习题3：小明在学习“光的传播”时,看到实验过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光是一条直线(如图所示);②用漏斗从容器底向水中缓慢注入浓盐水,观察到光发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光又变直。该实验目的是得到（ D ）
A.光在水中沿直线传播
B.光在盐水中沿直线传播
C.光在任何液体中都可以传播
D.光在同种均匀介质中沿直线传播
练习题4：探究光在空气、液体中的传播规律时，为了使光的传播路径更加清晰，你给她的建议是可以在空气中 喷少量烟雾 、在水中 等.她在家中的空水缸中倒入水，再在其中倒入大量的盐，过了几天，她让一束激光射入盐水中，光路如图所示，图中光沿 曲线 (填“直线”或“曲线”)传播，原因可能是 盐水不均匀 ，这说明，光沿直线传播是有条件的，介质应当具有 均匀 的特点.
练习题5：图中所示的四种现象中，可用光的直线传播原理解释的是 （ C ）
练习题6：如图所示的实例中，属于光的直线传播现象的是（　A　）
A．手影 B．看到地上的书
C．海市蜃楼 D．用放大镜看指纹
练习题7：下列能说明光沿直线传播的现象是①日食现象②灯光下人的影子③利用遥控器中的红外线遥控电视 ④匡衡凿壁偷光⑤小孔成像（　D　）
A．①②③④ B．①③④⑤
C．②③④⑤ D．①②③④⑤
练习题8：发生日食的时候，下列说法正确的是 （ B ）
A．月球的影子落到地球上
B．太阳、地球、月球在一条直线上，并且月球在中间
C．太阳、地球、月球在一条直线上，并且地球在中间
D．月球不发光，它背着太阳的一面向着地球，所以地球上的人看不见它
练习题9：模拟日食、月食的实验中，王老师画了如下图示.如果在地球上观察到日食，这些人应该是位于 甲 （填“甲”或“乙”）处，此时月亮在 B （填“A”“B”或“C”)处.
练习题10：2009年夏季，中国出现了日食奇观．小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（　C　）
A．B． C． D．
练习题11：实验室做实验，在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围（ B ）
A．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小
练习题12：小明用小孔成像实验装置观察蜡烛的烛焰，若保持小孔和蜡烛位置不变，如图所示，则下列分析正确的是（ D ）
A.若内筒位置不变，半透明膜上的像是正立的
B.若小孔改为小正方形，半透明膜上的像也变为正方形
C.随着蜡烛的燃烧，半透明膜上的像也随之下移
D.若将半透明膜适当靠近小孔，半透明膜上的像会变小
知识点二、光的传播速度
1.光速:光在真空中传播的速度为c=3.0×108 m/s。光在真空中的传播速度最大,光在空气中的传播速度非常接近c，光在水中的传播速度约为，光在玻璃中的传播速度约为。
2.光年:常用于天文学中是一个非常大的距离单位，它等于光在真空中传播1年所经过的距离，1光年=9.46×1012 km。
练习题1：光和声音从空气中进入水中时,它们的传播速度（ D ）
A.光速变大,声速变小 B.都变小
C.都变大 D.光速变小,声速变大
练习题2：下列关于光的传播速度的几种说法，正确的是（ C ）
A.光的传播速度为
B.光和声音一样，不能在真空中传播
C.浩瀚的宇宙常用光年作为长度单位
D.光在空气、水和玻璃中传播的速度大小关系为v玻璃 练习题3：阅读教材,完成下列问题:
1.在雷雨交加的夜晚,先看到闪电后听到雷声,这是因为__光比声音传播速度_。
2.光___能_____(选填“能”或“不能”)在真空中传播。
3.光在不同介质中的速度____不同____(选填“相同”或“不同”)。
练习题4：光在真空中的传播速度是 3×108 m/s；海南10月份多雨，下雨时常伴随着打雷和闪电发生，但我们总是先看到闪电后听到雷声，这说明光比声音传播的速度 快 （选填“快”或“慢”）。

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