资源简介

2024—2025学年度第一学期期中考试
八年级生物试题
注意事项：
1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分，共100分。
2.答题前在答题纸上填写好自己的姓名、班级、考号等信息
3.第Ⅰ卷每题选出答案后，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑。
4.答第Ⅱ卷时，将答题纸密封线内的项目填写清楚。然后用0.5毫米黑色签字直接答在答题纸上。
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题（每题2分，共50分。每题只有一个最佳答案）
1.自然界有千姿百态、五彩缤纷的各种花，下列选项中的花都属于花序的一组是（ ）
A.①②④ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①④⑤
2.“月映九微火，风吹百合香。”百合花素有美好祝福的寓意，下面对百合花的描述正确的是（ ）
A.百合花既是单生花又是单性花 B.百合花的主要结构是1和2
C.百合花只能进行自花传粉 D.百合花中的[3]发育成百合的种子
3.如图是某校生物小组解剖油菜花的展示图。下列说法正确的是（ ）
A.从图中可知，油菜花属于单性花，④雄蕊由花药和子房组成
B.用手依次取下①和②，放在纸上进行观察
C.用解剖刀把④剖开，用肉眼观察里面的胚珠
D.③和④是花的主要结构，与果实和种子的形成有直接关系
4.“郎对花姐对花，一对对到田埂下”是民歌“对花”中的唱词。对花就是把两朵花相对轻碰。你认为对花的生物学意义是（ ）
A.保护花蕊，驱赶昆虫 B.刺激花瓣，让花开得更鲜艳
C.塑造花型，使形态更美观 D.人工辅助授粉，提高结实率
5.结合概念图分析，下列叙述正确的是（ ）
A.①是子房壁 B.花生油是从⑤中榨取的
C.葵花籽的外壳是由②发育而来 D.玉米种子的营养物质贮存在④内
6.“逗你玩”“蒜你狠”“姜你军”等这些带有灰色幽默的词汇生动地展现了生活食品的价格急剧上涨在民众和媒体中引起的情绪。下列有关分析正确的是（ ）
A.玉米的果穗常有缺粒是由于开花时，天气因素阻碍昆虫外出活动，影响了传粉
B.豆角的每一粒豆都是由一枚胚珠发育而成的一个种子
C.豆腐、豆浆中含有丰富的营养物质，它们主要来自黄豆种子的胚乳
D.在结构层次上，西瓜子属于种子，是由受精后的中央细胞发育而成的.
7.玉米是我县重要农作物，图甲是玉米种子的结构示意图，图乙是一株玉米幼苗，下列描述正确的是（ ）
A.一颗玉米粒就是一粒种子
B.2、3、4、6共同构成新植物体的幼体
C.萌发成幼苗时，6发育成植物的叶，3发育成植物的茎
D.玉米在丙图所示开花传粉期，可以多补充含氮的无机盐
8.某生物小组为探究环境条件对大豆种子萌发的影响进行了如下实验，取300粒大豆种子，随机分为三组，每组100粒，除变量外其他条件相同且适宜。实验设计及结果如图所示，分析正确的是（ ）
A.该探究可形成三组对照实验
B.说明光照对大豆种子萌发有影响
C.第1组有未萌发的种子，原因可能是胚已死亡
D.该实验结论是大豆种子萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气
9.小徐同学学习种子萌发后做了以下笔记，正确的是（ ）
A.吸水膨胀之后的种子，种皮破裂，胚芽最先突破种皮
B.一直泡在水中的绿豆种子不会发芽，是因为没有给种子提供充足的空气
C.一般而言，种在肥沃的土壤里的绿豆种子比种在贫瘠的土壤里绿豆种子更早萌发
D.食用的黄豆芽主要是由种子的胚根长成的
10.右下图是果树的一段枝条，长有a、b两个果实。已将枝条两个部位的树皮环剥。下列说法不正确的是（ ）
A.果实a可获得有机物继续长大 B.1处的树皮有机物积累逐渐膨大
C.两个果实均会因为缺水而脱落 D.果实b有机物来源不足停止生长
11.如图描述的是绿色开花植物番茄的部分生殖发育过程。以下说法错误的是（ ）
A.胚乳为甲的萌发提供了营养物质
B.土壤中缺少含氮的无机盐，会导致乙的叶片发黄
C.乙吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区
D.丙完成传粉和受精后，[③]发育成丁
12.劳动是知识的源泉，很多生活生产经验都是劳动人民智慧的结晶，下列说法不科学的是（ ）
A.人工授粉可以弥补传粉不足的问题，达到增产的目的
B.移栽幼苗时，一般要带土坨，是为了保护幼根和根毛
C.早春播种后，采取地膜覆盖，只要是为了提高适宜的温度
D.对棉花去尖可以提高产量，是因为促进了植物的顶端优势
13.俗话说：“根深才能叶茂”，但无土栽培改变了传统农业依赖土壤的种植习惯，用人工配制的营养液，满足植物对矿质营养、水分等物质的需求。下列叙述正确的是（ ）
A.根系向培养液中获取丰富的氮磷钾等有机物，以满足植物生长的需要
B.采用无土栽培技术可以在短时间培养大量无病毒植株
C.培养液中要通入适量空气，以保证植物根正常的呼吸作用
D.根从土壤中吸收水分的通过筛管运输到植物体的各部分
14.如图中植物的生殖方式属于无性生殖的是（ ）
A.甲、乙、丙 B.甲、乙、丁 C.乙、丙、丁 D.甲、丙、丁
15.生殖和发育可实现生命的延续，以下是植物生殖发育相关的示意图，请据图分析，正确的是（ ）
A.①中a为接穗，b为砧木，所结果实的品质一般由砧木决定
B.②可代表植物的无性生殖，X代表植株的生长
C.营养繁殖的方法除了图中的①和③外还包括压条
D.图中属于无性生殖的是①②④，后代可具有双亲的遗传特性
16.下列语句描述了昆虫生殖发育过程中的某些现象，不正确的是（ ）
A.作茧自缚——化蛹 B.蜻蜓点水——产卵
C.金蝉脱壳——蜕皮 D.秋蝉鸣叫——交配
17.如右图为两种昆虫的部分发育过程，下列相关说法不正确的是（ ）
A.图甲昆虫的发育过程属于完全变态发育
B.图乙昆虫发育过程中会有蜕皮现象，该现象发生在成虫期
C.“作茧自缚”是图甲昆虫发育的某一时期
D.图乙昆虫幼虫期和成虫期都会对农作物造成危害
18.下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（ ）
A.图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育
B.图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生
C.图乙表示家蚕的发育过程，若D表示卵，为了提高蚕丝产量，应设法延长A期
D.图乙表示蝉的不完全变态发育，若D表示卵，其过程可表示为D→A→C
19.如图是鸡卵的结构示意图。有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是（ ）
A.将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔
B.将鸡卵的钝端敲出裂痕，除去卵壳和外壳膜后，看到的空腔⑦是气室
C.图中组成卵细胞的结构包括①②⑧
D.鸡卵中的系带主要作用是固定卵黄
20.辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道》中有名句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，下列对此描述正确的是（ ）
A.此时雌雄蛙在进行抱对，完成的是体内受精
B.只有成年蛙才有此行为，从蝌蚪到青蛙完成的是变态发育
C.青蛙的发育过程是：卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D.在“观察鸡蛋的结构”实验中，观察到卵黄上的小白点是胎盘
21.央视的一档节目，让同学们见证了无壳卵孵化成小鸡“小茶缸”的过程。同学们在被新生命诞生震撼的同时，也对部分脊椎动物的生殖进行了归纳。你不认同的是（ ）
A.哺乳动物出生后都要断脐，截断的是脐带
B.青蛙和鱼将卵产于水中，只能靠自然孵化，因此孵化率低
C.观察“小茶缸”发育时发现卵黄为胚胎发育提供了营养
D.新生儿诞生和小鸡破壳而出都是新生命的起点
22.下列有关人的生殖与发育的叙述，正确的是（ ）
A.生殖过程的先后：怀孕→受精→分娩
B.从受精卵到胎儿先后经过的场所：输卵管→阴道→子宫
C.胎儿形成的顺序：受精卵→胚胎→胚泡→胎儿
D.胎儿排出体内产生的废物的途径：胎儿→脐带→胎盘→母体
23.父母生育了我们，呵护我们的健康成长，我们要常怀感恩之心，下列相关叙述正确的是（ ）
A.生殖器官的发育和成熟是青春期形态发育的显著特点
B.受精卵植入子宫内膜，就好比一粒种子落入土壤，这是个体发育的开始
C.睾丸和子宫分别是男性和女性最重要的生殖器官
D.人类的胚胎发育到第6周尾会消失，第8周左右开始呈现人形。
24.青春期是个体由儿童向成年过渡的时期，下列有叙述不正确的是（ ）
A.有强烈的独立意识，仍可望得到家长和老师的关怀
B.心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化，属于正常现象
C.青春期神经系统、心肺功能增强，是身体和智力发育的黄金时期
D.青春期出现逆反等问题，是无法控制的正常现象，顺其自然即可。
25.生物通过生殖和发育，使生命世代相续，生生不息。下列叙述正确的是（ ）
A.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”描述了植物的有性生殖
B.嫁接、组织培养、试管婴儿、克隆均属于无性生殖
C.进行无性生殖的植物也能产生生殖细胞
D.所有鸟类共有的繁殖行为有交配、筑巢、产卵
第II卷（非选择题 共50分）
二、非选择题（共30个空，每空1分或2分，共50分）
26.花生原名落花生，一年生草本植物，营养丰富，素有“长生果”之美誉，生物学社团在实践基地种植了花生，对其生长过程进行了观察记录，下图为花生生长发育及种子萌发过程的相关图示，请据图回答问题：
图1 图2
（1）“麻屋子，红帐子，里头住着白胖子”是对花生果实的写照，其中“红帐子”是由______发育而来（2分）。一个花生果实中含有3粒种子，则该果实的形成过程中共需要______个精子参与受精作用（2分）。
（2）花生种子中储藏“油”的主要结构是由______发育来的（2分）。
（3）图1中的7是由花生种子中的[ ]______发育而来（2分），花生的根系为______（1分）。
（4）图2中X、Y分别是花生种子萌发过程中的鲜重和干重变化曲线图，其中表示花生种子萌发并生长成幼苗过程中有机物数量变化的曲线是[ ]______（1分）。
27.绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群，它们不断地生长、发育，并通过生殖繁衍后代。以下是某生物社团的同学们进行的植物栽培的探究实践活动，请完成相关填空内容。
图一 图二 图三 图四
（1）图一是培育的“神奇”植物，上边长着西红柿，下面生长的是土豆，培育该种植物最可能运用了______技术（2分）。简述保证该技术操作成功的关键是______（2分）。
（2）切开番茄发现里面有多粒种子，说明番茄的子房中有多枚[B]______（1分）。
（3）春天到来，树木发芽吐绿，图三枝芽中的______（填序号）（1分）将发育成新的茎。当西红柿植株长到50—60公分时，同学们对番茄枝条进行了修剪，将已经长有果子的主干顶端的生长点掐掉一小节，以促进多生侧枝。
（4）植物的茎连接着根和叶，植物进行光合作用合成的有机物通过______（填写结构名称）（2分）向下运输到植物体的其他部分，该结构存在于图三的______（填序号）中（2分）。
28.阅读下列材料，回答下列问题：
材料一：中华秋沙鸭是国家一级重点保护野生动物。中华秋沙鸭在树上营巢，把巢建在粗壮的活体阔叶树的树洞里，树洞距离地面一般都超过10米。中华秋沙鸭的雏鸟在刚刚孵化出来的一两天之内，然后快速进到水中，所以通常中华秋沙鸭选择距离水体较近的树营巢。
材料二：牛蛙作为食用蛙类引入我国，但牛蛙运动能力很强，在运输、养殖过程中，逃逸到野外在当地的自然环境中繁殖、扩散，作为外来物种严重威胁当地的生态环境。
（1）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”“梁上双飞燕，青虫喂黄嘴。”以上两句诗分别反应了鸟的______（1分）、______（1分）繁殖行为。
（2）图甲中能发育成华秋沙鸭雏鸟的结构是[______]______（2分），根据上述材料描述推测中华秋沙鸭雏鸟属于______（2分）。
（3）在整个胚胎发育过程中，营养物质来自鸟卵中的______（用图甲中序号填写）（2分）。
（4）与中华秋沙鸭相比，牛蛙和滇池蝾螈特有的生殖和发育特点是______（2分）。
29.生物通过生殖和发育使生命得以延续，根据下图回答下面与人的生殖和发育有关的问题：
图一 图二 图三
（1）图一中女性的[ ]______（2分）能产生卵细胞和分泌______（2分）。性激素能促进第二性征的出现。
（2）图二表示睾丸产生的精子和卵细胞结合形成______的过程（1分），此过程是在图一中的[ ]______内完成的（2分），新生命的孕育从此开始。
（3）图三中，胎儿发育的场所是______（1分），[ ]______是胎儿和母体物质交换的主要器官（2分）。
30.某学校生物学社团的同学们开展了如下探究活动：用小麦苗验证植物生长是否需要无机盐。以下是实验图解和小麦苗根尖结构示意图，请分析回答问题：
（1）在实验中，为了保证______的原则（2分），A图中甲、乙组麦苗的长势、大小必须基本相同。
（2）从B图可以看出，盛有土壤浸出液的试管是______（2分），本对照实验中的实验组是______。（2分）
（3）农业谚语说“有收无收在于水，收多收少在于肥”，肥料的作用主要是给植物的生长提供______（1分）。根尖结构中吸收水和肥的主要部位形成了______结构（1分），扩大了吸收的面积，这体现了______的生物学观点（2分）。
2024-2025学年度第一学期期中考试
八年级生物试题参考答案
第I卷（选择题 每小题2分，共50分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D D D C B B C B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A D C B C D B B C B
21 22 23 24 25
D D D D C
第II卷（非选择题 每空1分或2分，共50分）
26.（10分）
(1) 珠被（2分） 6 （2分）
（2）受精卵 （2分）
（3）【3】胚根（2分） 直根系 （1分）
（4）【Y】（1分）
27.（10分）
（1）嫁接（2分） 接穗和砧木的形成层紧密结合 （2分）
（2）胚珠（1分）
（3）③（1分）
（4）筛管 （2分） ⑦ （2分）
28.(10分）
（1）筑巢（1分） 育雏 （1分）
（2）【⑥】胚盘（2分） 早成雏 （2分）
（3）②④（2分）
（4） 体外受精、变态发育（2分）
29.（10分）
（1）【③】卵巢 （2分） 雌性激素（2分）
（2）受精卵 （1分） 【①】输卵管（2分）
（3）子宫 （1分） 【1】胎盘 （2分）
30（10分）
（1）单一变量 （2分）
（2）甲 （2分） 乙（2分）
（3）无机盐（1分） 根毛（1分）
结构与功能相适应（2分）

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