青岛版科学五年级上册第5课《雾和云》课件(共18张PPT)

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青岛版科学五年级上册第5课《雾和云》课件(共18张PPT)

资源简介

(共18张PPT)
五年级上册
5.雾和云
学习准备
烧杯、 温水、 冰块、 实验记录单
快问快答
水蒸气有什么特点?
没有颜色
没有气味
没有味道
透明
气体


自主合作(1min)
1-4组:在生活中,你见过雾和云吗?描述一下当时的情况。
5-8组:在你的周围,你还见过哪些类似雾和云的现象呢?
要求:小组统一意见,派代表分享。
交流分享
1. 在生活中,你见过雾和云吗?描述一下当时的情况。(1-4组)
交流分享
2. 在你的周围,你还见过哪些类似雾和云的现象呢?(5-8组)
生活中类似雾和云的现象
请思考
1.水杯里除了液体,还有什么?
2. “白气”是什么?
实验名称
猜 想
实验步骤
实验现象
实验结论
雾和云的形成实验
自主合作(1.5min)
实验目的
证明雾和云的形成实验
实验材料
温水、烧杯、冰块
主持人:xxx;
操作员:xxx;
现象员:xxx;
结论员:xxx;
小组实验探究(2.5min)
小组展示分工:
小组实验探究(2.5min)
实验名称
猜 想
实验步骤
实验现象
实验结论
雾和云的形成实验
实验目的
证明雾和云的形成实验
实验材料
温水、烧杯、冰块
雾和云的形成实验
实验现象
冰块接近杯口:冰块周围出现_______
实验结论
将冰块移开:“白气”逐渐_______
“白气”
消失
与人类的关系
高山云雾名茶
名贵药材
沙漠动植物
维持机体
水分需求
能见度低
易造成交通事故
科学认识
扬长避短
我叫地震云,
看见我要小心!

说说你的收获吧!
雾在哪里
云在哪里
生活经验
雾和云
雾和云的成因
雾和霾的区别
实验探究
学以致用
与人类
的关系
牛刀小试
一.选择
1. 雾和云是空气中的水蒸气( )凝结成的。
A.温度升高 B.遇冷
2. 雾和云的不同点:( )
A.所处位置 B.形成温度 C.状态 D.形成条件
二. 判断
1. 天空中的云和雾都是水蒸气遇冷凝结而成的。( )
2. 云和雾是天空中的微小尘埃。 ( )
3. 雾遇见太阳就会消散的快。 ( )
B
A

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下节更精彩:
金属杯、冰块、干毛巾、盐
6.露和霜

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