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/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学
5.1.1 从算式到方程第二课时
目标1：理解方程的解的概念，学会判断某个数值是不是方程的解；
目标2：理解一元一次方程的概念，并会进行简单的辨别。
（阅读教材114-115页内容，完成下面的任务）
任务1：理解方程的解
问题1：对于本章引言中的问题列出的方程：，你知道等于什么时，等式成立吗？我们来试一试。
1 2 3 4 5 6
由表格，我们知道当=__________时，方程的左边的值与方程的右边的值相等，所以方程中未知数的值是=_______。
小结：使方程________________________________，叫作方程的解。
问题2：请判断是方程的解吗？（请参照教材114例2格式来完成）
任务2：理解一元一次方程的概念
观察方程、、回答下面的问题
问题3：每个方程中各有几个未知数？
问题4：说一说每个方程中未知数的次数。
问题5：等号两边的式子有什么共同点？
问题6：阅读教材115页一元一次方程的概念，如果一个方程是一元一次方程，你认为需要满足几个条件，请在下面写出来。
下列等式中哪些是方程？哪些是一元一次方程？
； （2）； （3）；
； （5）； （6） 。
方程的有____________________，一元一次方程的有___________________（填序号即可）
判断是不是方程的解吗？
是 否 有困惑（请写出）
1、是否能达成目标1？
2、是否能达成目标2？
1、请你提出你在自主学习过程中遇到的困惑有哪些？
2、请你就本节课的内容提出你向继续探究的问题。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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