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2024 - 2025学年度上学期初中期中质量监测
七年级生物试卷
一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
☆ 近年来孝昌县奋力打造湖北绿色发展示范区，无论是在城区还是乡间，越来越多的“口袋公园”点缀于屋宇村落之间，“推窗见绿，抬脚进园”成为居民生活中的幸福事。据此完成第1、2、3、4题。
1.口袋公园里生物种类繁多，下列生命现象与生物特征的对应关系不正确的是
A.小树发芽——生物能生长发育 B.蜻蜓点水——生物能进行呼吸
C螳螂捕蝉——生物的生活需要营养 D.种瓜得瓜——生物具有遗传现象
2.不少口袋公园中种植了孝昌县花——鸡冠花，每年7-10月，红、绿、白、黄色彩斑斓的鸡冠 花竞相开放，美不胜收。其决定鸡冠花颜色的遗传物质主要存在于细胞的
A.细胞膜 B.叶绿体 C.细胞核 D.液泡
3.小新在口袋公园里发现了一种植物，它的叶的排列呈羽状，叶片
有分枝的叶脉，叶的下表面有呈线性排列的褐色孢子囊群（如图），
这种植物属于
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
4.某小组将在某口袋公园中观察记录到的生物作了这样的分类：鲫鱼、鲶鱼、水葫芦、沼虾、荷花等归为一类，松、柏、白玉兰、褐家鼠、苍蝇等归为一类，他们的分类方法是
A.按照生物的形态结构 B.按照生物的用途
C.按照生物的生活环境 D.按照生物雨数量
5.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是
6.小明进行了观察种子的结构实验，示意图如下。下列叙述错误的是
A.解剖玉米种子时，要沿着图甲中的a线切开
B.图乙中，滴加碘液变蓝的结构是1
C.图乙中的1和图丙中的9都储存丰富的营养
D.图丙中，6、7、8是新植物的幼体
☆ “共和国勋章”获得者屠呦呦，也是诺贝尔生理学或医学奖的获得者。她通过多年对青蒿这种植物的研究，终于在青蒿内提取出青蒿素，用于治疗疟疾。疟疾是一种因蚊虫叮咬使人感染单细 胞生物疟原虫而引起的寄生虫疾病。据此完成第7、8、9题。
7.下列与疟原虫不属于同一类生物的是
8.关于单细胞生物，下列说法中错误的是
A.身体都是只由一个细胞构成B.通过细胞分裂产生新个体
C.大多生活在水域或湿润环境中D.对于人类来说都是有害的
9.如图可表示青蒿、蚊子等多细胞生物体的结构层次，下列有关叙述不正确的是
A.细胞经过分裂和分化形成不同的细胞群a
B.不同的a按照一定次序结合在一起构成能行使一定功能的b
C.青蒿叶的表皮、蚊子的血液属于c层次
D.蚊子的结构层次可表示为:，细胞→a→b→系统→d
10.若X代表某一生物学概念，其组成包括a、b、c、d四部分。下列描述科学合理的是
A.若X为细胞内的有机物，则a~d可代表糖类、脂类、蛋白质和无机盐
B.若X为动物细胞，则a~d可代表细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
C.若X为菜豆种子的胚，则a~d可代表胚根、胚芽、胚轴和胚乳
D.若X为人体主要组织，则a~d可代表上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织
二、非选择题（本大题共4小题，每空1分，共30分）
11.（8分）生物圈中的绿色植物种类繁多，生活环境也有差别，请根据所学知识结合下面的图片回答相关问题。
（1）衣藻、海带和图中的 （填标号）都属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化。其中A、 D两类植物的共同特点是都能产生 ，两类植物的不同之处在于D类植物 ，因 而属于裸子植物。
（2）可以作为监测空气污染程度的指示植物的是 植物（填标号）。
（3）由于B、E类植物的生殖过程离不开水，因此只适合生活在 的环境中。
（4）与E类植物相比，B类植物不仅有真正的根、茎、叶，而且在体内具有，能够较好地 适应陆地生活。它依靠 进行繁殖。
（5）植物界中等级最高，种类最多，分布最广，与人类关系最密切的植物类群是图中的 （填标号）。
12.（7分）秋季至，橘子黄，橘子是很多人爱吃的水果。如图为两类细胞模式图，请据图回答下列问题。
（1）橘子叶肉细胞模式图可以用图 （填“甲”或“乙”）表示。甲、乙细胞中都有的能量转换器是[③] 。
（2）橘子酸甜的果汁贮存在[①] 中，橘子果肉细胞中的营养物质不能随意进出细胞，原因是 。
（3）吃橘子时，打开橘皮时看见的“筋络”属于输导组织，它具有运输有机物的 。
（4）破损的橘子易腐烂，主要是破坏了 组织。
（5）橘子的种子属于 器官。
13.（7分）在复习阶段，依依同学分别绘制了大豆的结构层次示意图（图中甲）和人体的结构层 次示意图（图中乙），请据图回答下列问题：
（1）观察图甲、图乙可知，大豆和人体生命活动单位都是 。
（2）图甲中进行b过程时，细胞核中的 先经过复制，再平均分配到两个细胞中，使新细胞和亲代细胞保持一致。
（3）图乙中B到C的过程与图甲中的c过程相同，叫做细胞 。
（4）图甲中，大豆种子的子叶属于【e】 组织；图乙中，能够接受刺激，产生并传导兴奋的 组织是【】 （填字母）。
（5）图甲中h与图乙中【】 （填字母）属于同一结构层次；图甲比图乙少了 这一结构层次。
14.（8分）某兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫并进行了系列实验探究，查阅资料了解到光照对草履虫的数量变化情况（如图2）所示：
（1）如图1，在显微镜下观察到草履虫。草履虫靠［①］ 运动，细菌和微小的浮游植物等食物由［③］ 进入草履虫体内。
（2）由图2可知，为获得更多数量的草履虫，宜在 （填“黑暗”或“光照”）条件下培养4 5天。
（3）如图3所示，为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应，某同学
在载 玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针将两滴培养液连通
起来。你忘 预测实验现象，草履虫将向 运动。如果将食盐换成牛肉汁，则草履虫将向 运动。这说明草履虫 。
（4）同学们进一步探究“草履虫对净化污水有一定的作用”。
方法步骤：他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间，浑浊液有异味，检测发现含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至 300mL。向A瓶加入15mL草履虫培养液，向B瓶加入等量的 ，放在相同条件下 培养。一周后，观察A、B两瓶的变化。
实验现象：A瓶上半部基本清澈，无明显异味，B瓶浑浊，有异味。
实验结论：说明草履虫能吞食细菌，在一定程度上 了污水，这体现了生物能够影响环境。孝昌县2024-2025学年度七年纸上学期期中学业水平监浏
生物试题答章
、
单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
题号
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
C
A
D
B
D
C
0
二、非选择题（本大题共4小题，每空1分，共30分)
11.(8分，每空1分)
(1)
C
种子
种子外没有果皮包，被
(2)
E
(3)
阴暗潮湿
(4)
鹼导组织
孢子
(5)
A
12.（7分，每空1分)
(1)
甲
线粒佐
(2)
液泡
细胞膜具有控制物质讲出的作用
(3)
擁管
(4)
保护
(5)
生殖
13.（7分，每空1分)
(1)
细胞
(2)
柒色体
(3)分化
(4)营养
G
(5)D
系统
14.
(8分，每空1分)
(1)
纤毛
口沟
(2)
黑暗
(3)
右
左
能对外界刺滋作出反应！具有应激性！能递逆有害剎滋（合理即可）
(4)
不含草履虫的培养液
净化

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