资源简介

头发里都是粪末，但仍欢天喜地的，用冷水“呼哧呼哧”洗脸，对大家说：
二、月
“连长说了，停两天还拉羊粪！”
(-)
接着又将自己的皮帽子刷了刷，靠在暖气包上烘干。这时外面吹哨了，连里要紧急集合，点
名。“元首”一下着了慌。排长急如星火地进来，看到“元首”的湿帽子，脾气大发：
“你把帽子弄湿就不，点名了？你怎么弄湿，你再怎么给我弄干！弄不干你戴湿帽子点名！”
可怜“元首”只好戴上湿帽子，站在风里点名。数九寒天，一场名点下来，帽子上结满了玻璃
其要
喇叭。这时排里又要点名。排长讲话，批评有的同志无组织无纪律，临到，点名还弄湿帽子。大
吾顾
家纷纷扭头，看“元首”。排里点完名，“元首”不见了。我出去寻他，他仍戴着湿帽子，坐在营房
后的风地里，一动不动。我以为他哭了，上去推他，他没哭，只是翻着眼皮看看我。
令见
我说：“这也不怪你，你今天拉羊粪了。”
轼《于
这时他“呜呜”哭了，说：“班副，这都怪我心笨。”
试中
我说这也不能怪心笨，谁也没想到会突然，点名。
他渐渐不哭了，又告诉我，他今天收到爹的信，托人写的，让他在部队好好干，可他今天就弄
不工
了个这。
如
我说这没什么，谁还不跌跤了？跌倒爬起来就是了。
他点点头。
的
第二天一早，“元首”递给班长一份决心书，说现在跌倒了，今后决心再爬起来…
所恃
6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)
计而
长
A.小说一开始选取了训练的典型场景，表现了新兵训练初期的各种“洋相”，使文章在严肃之
以为
外增添了一份趣味。
其释
区
B.烧锅炉的李上进是一个憨厚、热心的老兵，他不仅给“我”包子吃，还关心“我”思想上的进
未衰
步，鼓励“我”人党
天英
郑
C.因为一个班只能有三名“骨干”，所以大家都明里暗里开始争抢，班里的人际关系越来越紧
年于
盖上
杯
张，也越来越差了。
D.文中写到“元首”爹的来信，表明他的父辈虽然文化程度不高，但明事理，时时教育子女要
盗
报效国家。
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
10.7
A“老肥”和“元首”是两名新兵的绰号，这样称呼，使人物形象更加鲜明，丝毫没有贬低人物
的意思。
B.“领导让你烧锅炉，不是对你的‘烤验’吗”，一语双关又诙谐幽默，既指烧锅炉的“烤”验，又
11.
指压担子的考验。
C.“连眉毛、头发里都是粪末”，这一描述，突出表现了“元首”拉羊粪时的卖力和对进步机会
的珍惜。
D.文中加点处的“一动不动”，反映了“元首”受到不公后沮丧、懊恼、自责、无处泄愤的内
心世界。
12.
8.从小说中你看到了怎样的军营生活？请结合文本加以分析。（4分)
9.本文在塑造人物形象时灵活运用了多种方法，请加以概括分析。(6分)
【高一语文第5页（共8页）】

展开更多......

收起↑