资源简介

一、判断题（8分）
1-5 TFTFF 6-8 FFT
二、选择题（40分）
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
A D C D C B D B B C
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
B C C B C B D B D C
三、综合题（52分）
29.（10分）
（1）300（1分） 自东北向西南（2分）
（2） 4（2分）
（3） CD（1分） 等高线更密集，水流更急，适合刺激的水上运动。（2分）
（4）地形平坦；交通便利；临近水源等。（答出一点给2分）
30.（9分）（1） 分类1：③⑤ 分类2：⑤⑥ （答出1个给1分，共4分）
（2）共同点：都出现了宫殿或宫城；都发现了墓葬；都发现了礼器等。（答出1点给1分，共3分） 重要意义：距今5000—4000年左右，我国长江流域、黄河流域都出现了早期国家。（或者我国出现早期国家；中国进入文明社会）。（2分）
31.（13分）（1）目的：富国强兵。（2分） 原因：商鞅变法顺应了历史潮流（2分）
（2）赞同（1分）“废除贵族的世袭特权”有利于新兴地主阶级掌权；“废除旧的土地制度，承认土地私有，允许自由买卖。”确定了封建土地私有制，有利于维护地主阶级的利益；“确立县制，由国君直接派官吏治理”加强了中央对地方的掌控，有利于封建制度下的地主阶级实现中央集权。（答出其中两点给4分）
（3）变法使秦国的政治经济文化社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。（4分）
32.（10分）（1）江旻憓不断反思自己的短板，终于夺得奥运冠军。夺冠后媒体表扬她很完美，她却说自己要谦虚。说明她学会接纳自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能。（结合材料2个角度分析共4分）
（2）“小时候江旻憓每天放学后练剑3至5小时，回家立刻完成功课，”说明她努力学习养成良好的学习习惯。江旻憓希望用她的600万奖金设立慈善基金会，提高孩子们对体育的热爱。说明她学以致用运用所学知识帮助他人，为了有梦想付出行动。（结合材料2个角度分析共4分）
（3）学生从努力学习，奉献社会，制定学习目标等角度答题均可。（2分）
33.（10分）（1）小雨和小雅可以换位思考，坦诚交流给朋友和自己一个解释的机会。（2分）
（2）小明的观点是错误的。（1分）个人利益和集体利益根本上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，要把集体利益放在个人利益之上。（2分）小明漠视班级的集体利益，缺乏主人翁意识。（1分）
（3）“七（5）班为了争取销售榜的冠军”的目标说明美好集体要确定共同的愿景。
“全班学生商量后填写了分工表，每个学生都分配到任务。”说明建设美好集体要树立主人翁意识。“如果发生意见不合可以找班级仲裁小组解决。说明建设美好集体要营造和谐有序的集体环境。（结合材料2个角度分析共4分）2024学年第一学期七年级社会教学诊断性测试
(2)若量得甲、乙两村落的图上距离为2厘米，则两地的实地距离约为
31.(13分)
千米。(2分)
阅读材料，回答问题。
考
姓
名
(1)根据材料一，指出战国时各国变法的目的和“商鞅变法”成功的主要
级
缺考口
贴条形码区
原因。(4分)
考场
(3)同学们想在当地体验一下漂流这种刺激的水上运动，CD和DF两河段
座位号
中，
段更合适，为什么
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
(3分)
2,选择题必须使用2B铅笔填涂且按正确填涂方式填涂：■非选择题必须使用0,5毫米黑
色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清晰。
(4)通过同学们的观察，分析出图中村落形成的有利条件是
判断题（共8小题，每小题1分，共8分，正确的填“T”,错误的填“℉”）(8分)
。(2分)
1
回6 回
2 回
7回回
3□
8D巴
30.(9分)
4回回
(2)有观点认为“商鞅变法是地主阶级的改革”，结合材料二商鞅变法的
5四回
早期人类在生产生活过程中开启了中华文明的起源，他们的遗存向我
内容评析此观点。(5分)
、
选择题（本小题有20小题，每小题2分，共40分）
们展示了丰富多彩的场景。
9a围a回
14 D回D
19 B@D
(1)七年级某班进行“文物话历史”的活动，上面是同学们搜集到的文
10IB@回
15四四回回
20 B回D回
物图片，他们在活动中准备对这些文物进行分类并说明分类理由，请你帮
11B回16□D
21 回回
12刀a 回
1
22四国回回
助他们完成活动。(4分)
13B回
18四四
23A B
240Ia
分类1：
；理由：原始人类懂得音乐审美。（请写序号）
25回回回
26 LA BD
分类2：
:理由：原始人类懂得进行金属治炼。（请写序号）
27Ba回
28四面回
(2)说出材料二中遗址的考古发现有哪些共同点，并概括这些考古发现
三、综合题（本题有5小题，共52分）
的重要意义。(5分)
(3)联系材料三总结商鞅变法的作用。(4分》
29.(10分)
阅读图文材料，完成下列问题
一400一等高线(m)
一河流
村落▲山峰
比例尺1200000
(1)图中A、B两点的相对高度是
米，河流的干流大致
流向是
(3分)
第1页
第2页
第3页
■
32.(10分)
33.(10分)
阅读材料，回答问题。
阅读材料，回答问题
(1)根据材料一和所学知识，分析江旻德是如何做到最好的自己？(4
(1)为了呵护小雨和小雅的友谊，你会建议他们怎么做？(2分)
分)
(2)请从个人利益和集体利益的关系角度来评析小明的观点。(4分)
(2)根据材料二和材料三，总结江旻憓怎样通过学习成就梦想？
(4分)
(3)七(5)班共建美好集体具体有哪些做法值得我们学习。(4分)
(3)读完奥运冠军江旻憓的故事后，你打算为自己的梦想做哪些努力？
(2分)
第4页
第5页
第6页2024学年第一学期七年级社会教学诊断性测试
一、判断题(共 8 小题，每小题 1 分，共 8 分，正确的填“T”，错误的填“F”)
（ ）1.四季更迭这一自然现象是地球的公转造成的。
（ ）2.小李去上海旅游，到了目的地，他想确定游览线路，他应该选择上海市行政区划图。
（ ）3.我国有文字可考的历史从商朝开始。
（ ）4.孔子主张实行“仁政”，提出“民贵君轻”的思想。
（ ）5.少年的梦想天真无邪，与中国梦没有关系。
（ ）6.学生的学习与教师的教学，是两个相互独立的过程。
（ ）7.初中阶段是我们世界观、人生观、价值观形成的唯一的时期。
（ ）8.父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世。
二、选择题(本小题有 20 小题，每小题 2 分，共 40 分，请选出各题中一个符合
题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分)
9.地球的真实形状是（ ）
A．不规则的球体 B．椭圆体 C．圆柱体 D．正球体
10.每当夜幕降临，许多道路两旁的路灯就会亮起，给人们的夜间出行带来便利。图中四地，
当日路灯照明时间最长的是（ ）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
读“经纬网图"，完成下面小题。
11.图中 C地的经纬度位置是（ ） （第 10题）
A．（45°N，165°W） B．（45°E，165°N）
C．（45°N，165°E） D．（45°S，165°E）
12.满足既在北半球又在西半球，且位于高纬度地区的地点是（ ）
A．C地 B．D地 C．B地 D．A地
13.对联是中国传统文化的瑰宝。对联“经十载，导百川，功名传万里；定九州，规五服，
圣主誉千秋。”最适合张贴于（　　）
A．湖南炎帝陵 B．陕西黄帝陵 C．浙江大禹陵 D．山西尧庙
14.二十世纪五十年代，陕西西安发现了一处我国仰韶文化典型代表的母系
氏族聚落遗址，考古学者复原了聚落房屋，如图。其居民是（　　）
A．良渚人 B．半坡人 C．山顶洞人 D．河姆渡人
第1页,共6页
15.下表的内容与中华文明的起源有关,其中主体与推论(评价)搭配 正确的是（　　）
选项 主体 推论(评价)
A 北京人 能制造和使用工具,已会人工取火
B 河姆渡人 生活在长江流域,主要粮食作物是粟和水稻
C 黄帝 涿鹿之战打败炎帝,被尊为人文初祖
D 舜、禹 通过禅让制成为部落联盟首领
16.下面是新石器时代中期的马家窑文化、大汶口文化以及半坡文化中出土的陶器,尽管它们
相距遥远、几乎没有交通,但它们有着极其相似的文化特征。这可以说明中华早期文明的
发展特点是（　　）
A．起源最早 B．多元一体 C．独一无二 D．世界领先
17．右图是西周分封的部分情况示意图。其中叔虞、康叔得到受封
是因为他们是（　　）
A．西周的功臣 B．周王的宗亲
C．殷商贵族后代 D．周王母后亲戚
18.“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是
个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中
国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是（　　）
A.各诸侯国实行变法改革 B.都江堰工程的修建
C.铁制农具和牛耕的出现 D.百家争鸣局面出现
19.右图所表达的观点与下列思想主张属于同一学派的是（　　）
A.克己复礼 B.自然无为 C.民贵君轻 D.法与时移
20．“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道人
起，西周灭在前 771。”上述历史歌谣反映了夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（　　）
A．统治者的治国经验不足 B．遭到周边少数民族入侵
C．国君暴虐无道，统治残暴 D．诸侯内乱导致战争频发
21.某初一班级开展了“喜迎初中，展望未来”的班会课，学生们积极畅想初中生活。下列
同学的观点错误的是（ ）
A.小新：初中期间打开心扉结交好友 B.小强：初中期间学习课程提升自我
C.小红：初中期间张扬个性拒绝交流 D.小李：初中期间参加社团发展爱好
22.右边的漫画《时间都去哪儿了》警示我们要（ ）
①分清主次，合理管理时间 ②沉迷网络，盲目拖延作业
③科学规划，有效安排学习 ④低效学习，从不制定计划
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
漫画《时间都去哪儿了》
第2页,共6页
23.演员赵丽颖刚出道时，有导演嫌弃她说“像你这种圆脸的演员演不了主角，一辈子只能
演丫鬟类的边缘配角。”赵丽颖分析了自己的优劣势，通过 18年的努力锤炼演技，终于在
2024年荣获中国电视金鹰奖最佳女主角。赵丽颖获得成功的原因是（ ）
A.全盘接受导演评价 B.欣赏自己掩盖缺点
C.锤炼演技完善自己 D.讨好导演放弃学习
24.曾国藩家书有句名言“身勤则强，家勤则兴，国勤则兴，军勤则胜”。在曾国藩家训的教
导下，曾氏家族涌现出各领域的精英。这说明（ ）
A.古代家训禁锢人们思想 B.优良家风促进家庭发展
C.家庭勤奋阻碍社会进步 D.家庭和睦破坏亲子关系
25.每个家庭都有各自的“亲情账户”，碰撞与冲突会使其支出，关爱与守候才能使其充值。
下列说法正确的是（ ）
①学会孝敬父母，一味顺从 ②增强责任意识，分担家务
③经常远离父母，离家出走 ④主动表达关爱，理解包容
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
26.2024 年全国教书育人楷模刘小清秉承着：“没有爱就没有教育”的信念扎根特殊教育。
她积极学习教学理论，为孩子们开设各种课程。刘小清带头送教上门，带头捐钱资助经济
困难学生。刘小清当选楷模的理由是（ ）
①发扬仁爱之心 ②坚持理想信念
③拓宽专业知识 ④忽视家校合作
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
27.小明上语文课时拿纸团砸向同学，把碎纸片散落一地。语文老师看见后，下课找小明谈
心劝他上课要认真学习，向被砸的同学道歉。小明回家后却对家长说老师针对自己，不想
让老师管自己，以后语文课就睡觉。你觉得家长应该劝告小明（ ）
①相信善意，理解老师的良苦用心 ②拒绝沟通，诋毁老师的教育方式
③自我反思，遵守课堂的规章制度 ④关心同学，尊重同学的内心感受
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
28.2024年春晚歌曲《像你这样的朋友》中的歌词“相信只有我才能懂你的黑色幽默，意见
不合互不干涉，千千万万个孤立无援时刻，你总帮我。”这首歌曲歌颂了（ ）
A.友谊是一种单向的付出 B.友谊是一种不平等的关系
C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊是一种财富的交换
第3页,共6页
三、综合题(本题有 5 小题,共 52 分)
29.（10分）阅读图文材料，完成下列问题。
为提高同学们的地理实践能力，瑞安市某中学地理社团利用暑假时间，和本校地理老
师一起前往湖岭某地开展户外实地考察活动，下图是该社团绘制的该地等高线示意图。
(1)图中A 、B 两点的相对高度是 米，河流的干流大致流向是 。（3分）
(2)若量得甲、乙两村落的图上距离为 2厘米，则两地的实地距离约为 千米。（2分）
(3)同学们想在当地体验一下漂流这种刺激的水上运动，CD和DF两河段中， 段更合适
，为什么 （3分）
(4)通过同学们的观察，分析出图中村落形成的有利条件是 。（2分）
30.（9 分）早期人类在生产生活过程中开启了中华文明的起源，他们的遗存向我们展示了
丰富多彩的场景。
材料一 实物史料见证远古人类的生产生活
图①北京人使用的石器图 图②山顶洞人使用的骨针 图③贾湖遗址出土的骨笛
图④仙人洞遗址出土的陶罐图 图⑤陶寺遗址出土的铜铃 图⑥甘肃出土的中国最早的铜刀
（1）七年级某班进行“文物话历史”的活动，上面是同学们搜集到的文物图片，他们在活
动中准备对这些文物进行分类并说明分类理由，请你帮助他们完成活动。（4分）
分类 1：　 　；理由：原始人类懂得音乐审美。
分类 2：　 　；理由：原始人类懂得进行金属冶炼。
第4页,共6页
材料二 探寻我国五千年文明史
良渚古城遗址 陶寺都城遗址 二里头遗址
良渚古城遗址位于浙江杭州， 陶寺都城遗址位于山西襄汾、 二里头遗址发现于河南偃师，
距今 5300—4300 年，由宫殿 距今 4300—4000年，遗址中有 距今约 4100年左右，遗址中发
区、内城和外城组成。古城北 一个围墙环绕的宫城。 现了宫殿建筑群。
面一个 20 余千米的外围水利 城内有两处高等级墓地，大型 在遗址中发现了大型墓葬和手
系统，及同时期世界上规模最 墓葬中分布。大的墓葬往往随 工业作坊，还有平民生活区和
大的水利工程。 葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等 墓葬群，还出土了用于祭祀的
城内外祭坛上权贵们的墓地 表明墓主人尊贵身份的礼器， 精美玉器和乐器，成套的青铜
里，随葬着数十件至数百件数 城内还出土小件青铜器和带有 酒器，镶嵌绿松石的精美铜牌。
量不等制作精美的玉礼器。 刻画符号的陶壶。 王室使用的高贵礼器。
（2）说出材料二中遗址的考古发现有哪些共同点，并概括这些考古发现的重要意义。（5分）
31.（13分）阅读材料，回答问题：
材料一：战国时期兼并战争日益剧烈，各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、
社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流，推动了社会转型。其中，商鞅变法顺应
历史潮流，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。
——选自《中外历史纲要》
（1）根据材料一，指出战国时各国变法的目的和“商鞅变法”成功的主要原因。（4分）
材料二：商鞅变法的内容
1.确立县制，由国君直接派官吏治理
2.废除贵族的世袭特权
政治
3.改革户籍制度，加强对人民的管理
4.严明法度，禁止私斗
1.废除旧的土地制度，承认土地私有，允许自由买卖。
经济 2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役
3.统一度量衡
军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地
（2）有观点认为“商鞅变法是地主阶级的改革”，结合材料二商鞅变法的内容评析此观点。
（5分）
材料三：
“行法十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私
斗，乡邑大治。”
“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏
之师，至今治强。”
变法百年（前 260年），“长平之战，坑赵卒四十万。”
变法百三十年（前 221年），“六王毕，四海一。” ——选自《史记》
第5页,共6页
（3）联系材料三总结商鞅变法的作用。（4分）
32.（10分）阅读材料，回答问题。
材料一： 材料二： 材料三：
江旻憓前两次奥运 小时候江旻憓每天 江旻憓退役后加
失利和运动受伤后，她激 放学后练剑 3至 5小时， 入香港赛马会，她希望
励自己“克服困难是我的 回家立刻完成功课，有 用她的 600万奖金设立
强项，对击剑的热爱可以 时功课太多就凌晨 5 点 慈善基金会，提高孩子
击败一切”。她不断反思 起来做作业。在斯坦福 们对体育的热爱。江旻
自己的短板，终于夺得了 大学学习国际关系时， 憓说“我很喜欢新工作，
巴黎奥运会击剑冠军。夺 还特地参观了联合国的 可以学到不同的东西，
冠后媒体表扬她很完美， 相关机构。她凭借优异 与做运动员的性质不
她却说自己要谦虚，不辜 的成绩进入香港中文大 同，很期待用慈善回馈
负大家对她的期望。 学攻读法学博士。 香港市民。”
（1）根据材料一和所学知识，分析江旻憓是如何做到最好的自己？（4分）
（2）根据材料二和材料三，总结江旻憓怎样通过学习成就梦想？（4分）
（3）读完奥运冠军江旻憓的故事后，你打算为自己的梦想做哪些努力？（2分）
33.（10分）阅读材料，回答问题。
某学校举办了美食节，展现学生烹饪课程的实践成果，提高学生的合作能力。
活动一：海报作品秀
海报作品评选后，小雨荣获冠军，小雅落选。小雨向好朋友小雅提了很多建议希望帮助
她下次获奖，小雅则误会她是故意讽刺自己。后来俩人见面都不说话。
（1）为了呵护小雨和小雅的友谊，你会建议他们怎么做？（2分）
活动二：厨神争霸赛
老师发现烹饪小组制作美食的桌子太小，喊小明去教室搬一下桌子。小明拒绝道：“我
的时间用来品尝美食的，我不要牺牲个人利益来搬桌子，班级获奖和我没有关系。”
（2）请从个人利益和集体利益的关系角度来评析小明的观点。（4分）
活动三：班级销售榜
七（5）班为了争取销售榜的冠军的目标，全班学生商量后填写了分工表，每个学生都
分配到任务，如果发生意见不合可以找班级仲裁小组解决。采购组去超市购买了食材，烹饪
小组精心设计摆盘，才艺小组表演歌曲吸引顾客，最后终于获得了冠军受到了学校表扬。
（3）七（5）班共建美好集体具体有哪些做法值得我们学习。（4分）
第6页,共6页

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