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七年级社会·法治卷参考答案
一、判断题（本大题共6小题,共6分。）
题号 1 2 3 4 5 6
答案 F T T F F F
二、选择题（本大题共18小题,共36分。）
题号 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D C B D A C C A A
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 C D A A D A B B B
三、非选择题（本大题共5小题，共58分。）
25．（14分）(1) 15°W，15°N；170°E，50°N（4分）
(2)②；③（4分）
(3)④（2分）
(4)西北；正东（4分）
26.（8分）（1）种植水稻：河姆渡原始居民；种植粟：半坡原始居民。（2分）
（2）说明我国在河姆渡和半坡原始居民时期，已经出现了原始的农耕生活。（2分）
（3）图三：半地穴式房屋；图四：干栏式房屋。是由自然环境不同决定的。（4分）
27.（10分）（1）依据：血缘关系远近和功劳大小。（2分）
（2）目的：为了争夺更多的土地、财产和人口。（2分）
（3）商鞅变法。（2分）积极影响：激发生产者的积极性；促进农业的发展；提高了军队的战斗力；削弱贵族的世袭特权；富国强兵；为秦统一中国奠定了基础。（写出任意2点即可）（2分）
（4）趋势：分封制瓦解，诸侯争霸，社会变革等。（写出任意2点即可）（2分）
28.（14分）(1)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔，更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（写出任意三点即可）（6分）
(2)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志、立大志、立长志。
②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。（4分）
(3)①树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质。
②以国家利益为重，让个人的梦想满足国家发展需要。
③明确目标、保持身体健康、培养积极心态、增长知识和才干。
④关心国家发展，关心国家大事，养成亲社会行为。（4分）
29.（12分）（1）小鹏，你好！我很理解你的心情，但是不同的老师会呈现出不同的风格，你要学会尊重并适应不同风格的老师。（2分）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫。你要正确对待老师的批评，把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。（2分）你要学会正确处理与老师之间的矛盾，和老师坦诚相待，注意沟通方式，增进师生情感。（2分）
（2）①家庭成员需要相互关爱、彼此尊重，学会换位思考，有事多商量；②要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献；③要发扬光大尊老爱幼的中华民族传统家庭美德；等等。（答出三点、言之有理即可，6分）报告查询:登录或扫描二维码下载App
(用户名和初始密码均为准考证号)
七年级社会·法治练习卷 （2）（2分）
姓名： 班级：
考场/座位号：
贴条形码区
注意事项 （3）（4分）
1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 （正面朝上，切勿贴出虚线方框）
留痕迹。
3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记
4．在草稿纸、试题卷上答题无效。
5．请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
一、判断题（本大题共6小题,共6分。）
1 [T] [F] 6 [T] [F]
2 [T] [F]
3 [T] [F]
4 [T] [F] 27. （10分）
5 [T] [F] （1）（2分）
二、选择题（本大题共18小题,共36分。）
7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] （2）（2分）
10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D]
三、非选择题（本大题共5小题，共 58分。）
（ 分） 25. 14
（3）（4分）
（1）（4分）① ， ③ 。
（2）（4分）
（3）（2分）
（4）（4分）
26. （8分） （4）（2分）
（1）（2分）
28. （14分）
（1）（6分）
（2）（4分）
请勿在此区域作答或
者做任何标记
（3）（4分）
决心做到：
在处理个人梦想和国家需要方面：
在自身成长方面，应做到：
在祖国发展方面：
29. （12分）
（1）（6分）
（2）（ 6分）七年级社会·法治练习卷
一、判断题（本大题共6小题,共6分。）
1.温带四季分明，夏季时有太阳直射现象。 （ ）
2.等高线的弯曲部分向高出凸出的地形部位为山谷，山谷处容易孕育河流。 （ ）
3.夏朝开创的世袭制，为以后历代王朝所承袭。 （ ）
4.陶寺古城遗址的发现，表明当时在长江中游地区已经出现了早期国家。 （ ）
5.集体应该尊重每个成员的个性，并竭尽全力满足集体中所有成员的要求。 （ ）
6.真正的友谊是不分彼此、无话不说、毫无保留的。 （ ）
二、选择题（本大题共18小题,共36分。）
7.七年级学生小淇在日记中写道：“从跨入中学校门的那一刻，我就是一名中学生了，新的生活已经开始，我要努力学习。”小淇重视自己的初中生活，是因为（ ）
A.初中阶段是每个人都必须经历的阶段
B.要珍视当下，把握机遇，从点滴小事做起
C.初中阶段比其他任何阶段 都要有价值
D.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
8.“e人”和“i人”的说法风靡全网。年轻人经常利用MBTI来探讨彼此的性格特点，彰显自我，接纳自我，求同存异。“i人”通常更喜欢独处，不太热衷于社交活动；而“e人”则喜欢与外部世界互动和交流，对此你认为（ ）
①MBTI性格评估工具可以帮助我们最好的认识自己
②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己
③“知人者智，自知者明”我们要多把尺子量自己
④在社会生活中，“e人”总是比“i人”更受欢迎
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.对于中学生而言，学习是我们的重要任务。学会学习是一种能力，下列中华传统名言警句有助于我们学会学习的有（ ）
①博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记 中庸》
②人而不仁，如礼何 人而不仁，如乐何 ——《论语 八佾》
③穷则独善其身，达则兼济天下。———《孟子 尽心上》
④旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼《送安惇秀才失解西归》
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.对下列表格中的微行为进行的微点评正确的是（ ）
序号 微行为 微点评
① 对别人的所有意见说“不” 学会独立思考
② 冷静思考他人对自己的表扬 正确对待他人的评价
③ 与朋友发生冲突后就断绝往来 恰当运用交友的原则和技巧
④ 遇到心理困惑时，主动向父母寻求帮助 合理调节青春期的心理矛盾
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
11.中国航天的故事里，有摘星星的妈妈，有年轻的“北京明白”团队，有练习开舱门达数万次的“欢迎回家”小伙……中国航天事业凝聚着无数人的汗水和心血。中国航天人的故事启示我们（ ）
①美好集体拥有共同的愿景，是善于合作的 ②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
③集体只要精诚合作，就可以实现任何目标 ④个人利益微不足道，要以集体利益为重
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.下面是一位老师写给学生的字条，这样的字条，这位老师还写过许多张。这不仅是一份“私人定制”的鼓励，更是激励学生不断进取的精神力量。这突出体现了（ ）
①传授知识是教师重要的工作 ②教师是我们精神成长的引路人
③教师的表扬意味着肯定、鼓励和期待 ④“教学相长”是良好师生关系的前提
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.关于图示区域叙述正确的是（ ）
A.C点的海拔为750米
B.C点所在的地形部位为陡崖
C.BC段比BD段坡度陡
D.取直线路AB段为东西走向
14.如图中，地球自转图的方向正确的是（ ）
A. B. C. D.
“五月五，是端阳；吃粽子，挂香囊……”2024年6月10日是端午节。结合“太阳直射点季节移动示意图”，完成15-16小题。
15.端午节当天，太阳直射点最接近图中的（ ）
A.① B.② C.③ D.④
16.端午节当天，浙江省的昼（空白部分）夜（黑色部分）长短情况是（ ）
A. B. C. D.
“东北小冻梨、南方小土豆……”2023年冬，黑龙江哈尔滨火爆出圈吸引大量游客，据此完成17-18小题。
17.游客要了解黑龙江省所在的位置应查阅（ ）
A.中国气候图 B.中国地形图 C.世界政区图 D.中国政区图
18.游客利用电子地图前往中央大街，若放大手机屏幕图像，改变的是地图中的（ ）
A.比例尺 B.方向 C.图例和注记 D.以上三个都不对
19.关于我国境内的古人类，以下说法正确的是（ ）
A.元谋人会制作和使用工具 B.郧县人属于早期智人
C.北京人已经学会人工取火 D.山顶洞人生活在新石器时代
20.“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”对此理解，正确的是（ ）
A.华夏民族是从单一民族发展而来的 B.黄帝为首的部落联盟逐渐形成为华夏民族
C.黄帝、炎帝被尊崇为中华民族的人文初祖 D.华夏民族是众多民族在不断交往、交流中逐渐形成的
21.2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为“华夏第一龙”，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究（ ）
A.夏朝文明 B.商朝文明 C.西周文明 D.东周文明
22.观察地图获取信息是学习历史的重要方法。观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，会发现有一个诸侯国曾经在春秋时期称霸，但在《战国形势图》上找不到了。这个诸侯国是（ ）
A.齐国 B.晋国 C.赵国 D.秦国
23.中华优秀传统文化中蕴含很多思想理念。“治世不一道，便国不法古”反映的思想理念是（ ）
A.天下为公 B.革故鼎新 C.民为邦本 D.精忠报国
24.春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。这一时期出现了诸子百家彼此诘难，相互争鸣，盛况空前的学术局面。这一时期主张“以德治国”的思想家是（ ）
A.墨子 B.孔子 C.老子 D.韩非
三、非选择题（本大题共5小题，共58分。）
25．（14分）读经纬网图，回答下列问题。
(1)写出图中①③点的经纬度：① ，③ 。（4分）
(2)①②③④四地中，位于南半球的是 ，位于西半球的是 。（4分）
(3)从高、中、低纬度来看，①②③④四地中，位于高纬度的是 。（2分）
(4)①地位于②地的 方向，③地位于⑤地的 方向。（4分）
26.（8分）衣食住行，是人类生活的基本需要。在学习完《史前时期：原始社会与中华文明的起源》这一单元后，某校七年级（1）班的同学对我国古代人类的吃住进行了专项探究。
【食物见变迁】
（1）请举出我国农耕时代以水稻和粟为主要农作物的原始居民。（2分）
（2）稻种和粟种的大量出土，说明了什么？（2分）
【住宅现差异】
（3）请根据所学知识说出这两座房屋建筑的名称，并说明影响房屋类型不同的主要原因。（4分）
27. （10分）阅读材料，回答问题。
材料一 （周公）兼制（分封）天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
——《荀子 儒效》
材料二 公元前770年，周平王迁都洛邑，从此，我国进入春秋时期，王权衰落，周王统治出现了危机，一些诸侯国强大起来。为了争夺更多的土地、财产和人口，各大诸侯国之间展开长期的争霸战争。
——根据人教版七年级历史教材整理
材料三 公元前356年，商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权；凡是努力从事农耕，生产粮食、布帛多的人可免除徭役，作为奖励；禁止弃农经商；凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职；在全国合并乡村城镇为县，由国君直接派官吏治理。
——摘自人教版七年级历史上册
（1）根据材料一，结合所学知识，指出西周分封的主要依据是什么？（2分）
（2）依据材料二，指出春秋时期诸侯争霸的目的。（2分）
（3）材料三反映了我国古代哪一次著名变法？其变法内容产生了什么积极影响？（4分）
（4）从材料二到材料三，反映了怎样的历史发展趋势？（2分）
28.（14分）阅读材料，回答问题。
2024年3月18日，习总书记在湖南省长沙市考察，首站走进湖南第一师范学院，参观毛泽东主题展览馆。习总书记在参观时鼓励青年大学生扎根社会一线，深入调查研究，了解社情民意，把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，奋力书写好“青春答卷”。
从1914年春至1918年夏，毛泽东在湖南省立第一师范学校（以下简称“一师”）求学。杨昌济是毛泽东的修身学老师。志不立，天下无可成之事，杨昌济认为修身的前提是立志，目的在于实践，他鼓励学生立志做有益于社会的正大光明的人。毛泽东在求学中培育出追求真理的执着精神，支撑着他在经过一条曲折的探索之路后，成为一名坚定的马克思主义者。
(1)毛主席的求学经历启示我们学习的重要性是什么？（6分）
(2)从“做有梦想的少年”的角度，说一说，你从材料中获得了哪些感悟？（4分）
(3)作为当代青年，落实习近平总书记的要求，向党交一份满意的青春答卷，结合毛主席的学习经历，请你完成以下决心书。（4分）
决心书
我们是新时代的青年，我们是新时代的花朵，我们要把自己的梦想与中国梦结合起来！为此我决心做到： 在处理个人梦想和国家需要方面： 在自身成长方面，应做到： 在祖国发展方面：
29.（12分）阅读材料，回答问题。
学会与老师和父母沟通交往，是我们中学生必须掌握的一门功课。某中学七年级（1）班以“师恩难忘 亲情无疆”为主题开展了探究性学习活动，请你一起参与并完成下列任务。
【师生交往】小鹏在日记中写道：“我的班主任虽然讲课很精彩，但是特别严厉。在一次课上，我后桌的同学一直在讲话，我提醒他们保持安静，没想到被老师看见了，他当众批评我上课说话。我无法理解老师，也很害怕他。我好怀念小学时期的班主任老师啊！”
（1）面对小鹏对老师的看法，你会如何劝说他 （6分）
【美好家庭】某班同学以“建设美好家庭”为主题开展问卷调查，相关问题的调查结果如下。
调查内容 调查结果
当你与父母意见不一致时， 你的家庭通常会如何解决 “你说了算”占10.43%
“父母说了算”占14.31%
“共同商量解决”占75.26%
你是否和父母一起承担家务 劳动 “从不承担”占3.2%
“偶尔承担”占41.6%
“经常承担”占55.2%
父母在新出生的弟弟/妹妹身 上付出更多的爱时，你会有 何反应 “感到难过”占9.07%
“无所谓”占17.76%
“以良好的心态面对”占73.17%
（2）上述调查结果对我们建设美好家庭有何启迪 （6分）
1七年级社会·法治练习卷
一、判断题（本大题共 6小题,共 6分。）
1.温带四季分明，夏季时有太阳直射现象。 （ ）
2.等高线的弯曲部分向高出凸出的地形部位为山谷，山谷处容易孕育河流。 （ ）
3.夏朝开创的世袭制，为以后历代王朝所承袭。 （ ）
4.陶寺古城遗址的发现，表明当时在长江中游地区已经出现了早期国家。 （ ）
5.集体应该尊重每个成员的个性，并竭尽全力满足集体中所有成员的要求。 （ ）
6.真正的友谊是不分彼此、无话不说、毫无保留的。 （ ）
二、选择题（本大题共 18 小题,共 36 分。）
7.七年级学生小淇在日记中写道：“从跨入中学校门的那一刻，我就是一名中学生了，新的生活已经开始，
我要努力学习。”小淇重视自己的初中生活，是因为（ ）
A.初中阶段是每个人都必须经历的阶段
B.要珍视当下，把握机遇，从点滴小事做起
C.初中阶段比其他任何阶段 都要有价值
D.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
8.“e人”和“i 人”的说法风靡全网。年轻人经常利用 MBTI 来探讨彼此的性格特点，彰显自我，接纳自
我，求同存异。“i人”通常更喜欢独处，不太热衷于社交活动；而“e 人”则喜欢与外部世界互动和交流，
对此你认为（ ）
①MBTI 性格评估工具可以帮助我们最好的认识自己
②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己
③“知人者智，自知者明”我们要多把尺子量自己
④在社会生活中，“e 人”总是比“i 人”更受欢迎
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.对于中学生而言，学习是我们的重要任务。学会学习是一种能力，下列中华传统名言警句有助于我们学
会学习的有（ ）
①博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记 中庸》
②人而不仁，如礼何 人而不仁，如乐何 ——《论语 八佾》
③穷则独善其身，达则兼济天下。———《孟子 尽心上》
④旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼《送安惇秀才失解西归》
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.对下列表格中的微行为进行的微点评正确的是（ ）
1
序号 微行为 微点评
① 对别人的所有意见说“不” 学会独立思考
② 冷静思考他人对自己的表扬 正确对待他人的评价
③ 与朋友发生冲突后就断绝往来 恰当运用交友的原则和技巧
④ 遇到心理困惑时，主动向父母寻求帮助 合理调节青春期的心理矛盾
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
11.中国航天的故事里，有摘星星的妈妈，有年轻的“北京明白”团队，有练习开舱门达数万次的“欢迎回
家”小伙……中国航天事业凝聚着无数人的汗水和心血。中国航天人的故事启示我们（ ）
①美好集体拥有共同的愿景，是善于合作的 ②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
③集体只要精诚合作，就可以实现任何目标 ④个人利益微不足道，要以集体利益为重
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.下面是一位老师写给学生的字条，这样的字条，这位老师还写过许多张。这不仅是一份“私人定制”的
鼓励，更是激励学生不断进取的精神力量。这突出体现了（ ）
小陶同学:
老师有很多“佩服”想告诉你,佩服你写字快，佩服你专注认真，佩服你转魔方的速度，佩服你作为班长，
时时刻刻都牵挂着班级荣誉和同学们的利益，有你这样的班长，老师很放心。
爱你的李老师
①传授知识是教师重要的工作 ②教师是我们精神成长的引路人
③教师的表扬意味着肯定、鼓励和期待 ④“教学相长”是良好师生关系的前提
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.关于图示区域叙述正确的是（ ）
A.C 点的海拔为 750 米
B.C 点所在的地形部位为陡崖
C.BC 段比 BD 段坡度陡
D.取直线路 AB 段为东西走向
14.如图中，地球自转图的方向正确的是（ ）
A. B. C. D.
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“五月五，是端阳；吃粽子，挂香囊……”2024 年 6 月
10 日是端午节。结合“太阳直射点季节移动示意图”，完成
15-16 小题。
15.端午节当天，太阳直射点最接近图中的（ ）
A.① B.② C.③ D.④
16.端午节当天，浙江省的昼（空白部分）夜（黑色部分）长
短情况是（ ）
A. B. C. D.
“东北小冻梨、南方小土豆……”2023 年冬，黑龙江哈尔滨火爆出圈吸引大量游客，据此完成 17-18 小
题。
17.游客要了解黑龙江省所在的位置应查阅（ ）
A.中国气候图 B.中国地形图 C.世界政区图 D.中国政区图
18.游客利用电子地图前往中央大街，若放大手机屏幕图像，改变的是地图中的（ ）
A.比例尺 B.方向 C.图例和注记 D.以上三个都不对
19.关于我国境内的古人类，以下说法正确的是（ ）
A.元谋人会制作和使用工具 B.郧县人属于早期智人
C.北京人已经学会人工取火 D.山顶洞人生活在新石器时代
20.“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，
后世所谓诸夏是也。”对此理解，正确的是（ ）
A.华夏民族是从单一民族发展而来的 B.黄帝为首的部落联盟逐渐形成为华夏民族
C.黄帝、炎帝被尊崇为中华民族的人文初祖 D.华夏民族是众多民族在不断交往、交流中逐渐形成的
21.2024 年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为“华夏第一
龙”，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究（ ）
A.夏朝文明 B.商朝文明 C.西周文明 D.东周文明
22.观察地图获取信息是学习历史的重要方法。观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，会发现有一个
诸侯国曾经在春秋时期称霸，但在《战国形势图》上找不到了。这个诸侯国是（ ）
A.齐国 B.晋国 C.赵国 D.秦国
23.中华优秀传统文化中蕴含很多思想理念。“治世不一道，便国不法古”反映的思想理念是（ ）
A.天下为公 B.革故鼎新 C.民为邦本 D.精忠报国
24.春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。这一时期出现了诸子百家彼此诘难，相互争鸣，
盛况空前的学术局面。这一时期主张“以德治国”的思想家是（ ）
A.墨子 B.孔子 C.老子 D.韩非
3
三、非选择题（本大题共 5 小题，共 58 分。）
25．（14 分）读经纬网图，回答下列问题。
(1)写出图中①③点的经纬度：① ，③ 。（4分）
(2)①②③④四地中，位于南半球的是 ，位于西半球的是 。（4 分）
(3)从高、中、低纬度来看，①②③④四地中，位于高纬度的是 。（2分）
(4)①地位于②地的 方向，③地位于⑤地的 方向。（4分）
26.（8 分）衣食住行，是人类生活的基本需要。在学习完《史前时期：原始社会与中华文明的起源》这一
单元后，某校七年级（1）班的同学对我国古代人类的吃住进行了专项探究。
【食物见变迁】
（1）请举出我国农耕时代以水稻和粟为主要农作物的原始居民。（2 分）
（2）稻种和粟种的大量出土，说明了什么？（2分）
4
【住宅现差异】
（3）请根据所学知识说出这两座房屋建筑的名称，并说明影响房屋类型不同的主要原因。（4分）
27. （10 分）阅读材料，回答问题。
材料一 （周公）兼制（分封）天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
——《荀子 儒效》
材料二 公元前 770 年，周平王迁都洛邑，从此，我国进入春秋时期，王权衰落，周王统治出现了危机，
一些诸侯国强大起来。为了争夺更多的土地、财产和人口，各大诸侯国之间展开长期的争霸战争。
——根据人教版七年级历史教材整理
材料三 公元前 356 年，商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：废除土地国有制，国家承认私人的
土地所有权；凡是努力从事农耕，生产粮食、布帛多的人可免除徭役，作为奖励；禁止弃农经商；凡是在
战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职；在全国合并乡村城镇为县，由国君直接派官吏治理。
——摘自人教版七年级历史上册
（1）根据材料一，结合所学知识，指出西周分封的主要依据是什么？（2 分）
（2）依据材料二，指出春秋时期诸侯争霸的目的。（2 分）
（3）材料三反映了我国古代哪一次著名变法？其变法内容产生了什么积极影响？（4分）
（4）从材料二到材料三，反映了怎样的历史发展趋势？（2 分）
5
28.（14 分）阅读材料，回答问题。
2024 年 3 月 18 日，习总书记在湖南省长沙市考察，首站走进湖南第一师范学院，参观毛泽东主题展览
馆。习总书记在参观时鼓励青年大学生扎根社会一线，深入调查研究，了解社情民意，把自己的人生追求
同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，奋力书写好“青春答卷”。
从 1914 年春至 1918 年夏，毛泽东在湖南省立第一师范学校（以下简称“一师”）求学。杨昌济是毛
泽东的修身学老师。志不立，天下无可成之事，杨昌济认为修身的前提是立志，目的在于实践，他鼓励学
生立志做有益于社会的正大光明的人。毛泽东在求学中培育出追求真理的执着精神，支撑着他在经过一条
曲折的探索之路后，成为一名坚定的马克思主义者。
(1)毛主席的求学经历启示我们学习的重要性是什么？（6分）
(2)从“做有梦想的少年”的角度，说一说，你从材料中获得了哪些感悟？（4 分）
(3)作为当代青年，落实习近平总书记的要求，向党交一份满意的青春答卷，结合毛主席的学习经历，请你
完成以下决心书。（4 分）
决心书
我们是新时代的青年，我们是新时代的花朵，我们要把自己的梦想与中国梦结合起来！为此我
决心做到：
在处理个人梦想和国家需要方面：
在自身成长方面，应做到：
在祖国发展方面：
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29.（12 分）阅读材料，回答问题。
学会与老师和父母沟通交往，是我们中学生必须掌握的一门功课。某中学七年级（1）班以“师恩难忘
亲情无疆”为主题开展了探究性学习活动，请你一起参与并完成下列任务。
【师生交往】小鹏在日记中写道：“我的班主任虽然讲课很精彩，但是特别严厉。在一次课上，我后
桌的同学一直在讲话，我提醒他们保持安静，没想到被老师看见了，他当众批评我上课说话。我无法理解
老师，也很害怕他。我好怀念小学时期的班主任老师啊！”
（1）面对小鹏对老师的看法，你会如何劝说他 （6分）
【美好家庭】某班同学以“建设美好家庭”为主题开展问卷调查，相关问题的调查结果如下。
调查内容 调查结果
“你说了算”占 10.43%
当你与父母意见不一致时，
“父母说了算”占 14.31%
你的家庭通常会如何解决
“共同商量解决”占 75.26%
“从不承担”占 3.2%
你是否和父母一起承担家务
“偶尔承担”占 41.6%
劳动
“经常承担”占 55.2%
父母在新出生的弟弟/妹妹身 “感到难过”占 9.07%
上付出更多的爱时，你会有 “无所谓”占 17.76%
何反应 “以良好的心态面对”占 73.17%
（2）上述调查结果对我们建设美好家庭有何启迪 （6 分）
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