义务教育版(2024)四年级信息技术 第26课 用数据支撑观点 课件

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义务教育版(2024)四年级信息技术 第26课 用数据支撑观点 课件

资源简介

(共28张PPT)
用数据支撑观点
授课人:邓老师 授课时间:202X年XX月XX日
01 学习目标
02 学习活动
03 课堂小结
04 拓展提升
CONTENTS
目 录
学习目标
学习目标
A
B
C
进一步了解用数据支撑观点的重要性以及用可视 化图表表达观点的优势
能根据任务需要从不同角度获取数据支撑并表达观点
进一步巩固用数字化工具处理数据、生成可视化图表的技能
学习活动
相比传统文字描述,数据及可视化图表在支撑、表达观点方面更加真实、 直观。本课将综合运用数据可视化方式,培养用数据说话的意识,增强用数 据支撑、表达观点的能力.
课前导入
学习活动
初识塑料污染的严重性
活动1
活动2
活动3
剖析塑料污染的危害性
从治理看限塑的必要性
01、初识塑料污染的严重性
塑料污染真实拍摄图
塑料年产量可视化图表
01、初识塑料污染的严重性
塑料处理情况可视化图表
01、初识塑料污染的严重性
01、初识塑料污染的严重性
从上述的可视化条形图与可视化饼图中,我们可以收获哪些信息尼???
请同学们思考1分钟后举手发言。
问题思考:
01、初识塑料污染的严重性
01.可视化拆线图展现的
是塑料的产量
03.折线图能体现塑料从 1950 年到 2017年生产量的历史增长幅度和未来趋势
02.可视化饼图展示的是
塑料处理的情况
04.饼图显示了自塑料生产
以来,全部塑料的处理情况
问题解答:
提示:同学们可从不同的方面探索。
塑料污染有哪些危害?
问题
思考
02.剖析塑料污染的危害性
塑料对海洋的影响
02.剖析塑料污染的危害性
从右图中,我们可以知道:塑料污染会损害到我们健康,会造成一定的社会影响。
02.剖析塑料污染的危害性
请继续思考:刚刚我们探索了塑料污染对海洋生物的危害,现在让我们一起思考下,塑料污染对我们的生活会造成哪些危害尼?
提示:可借助数据工具进行在线查阅。
02.剖析塑料污染的危害性
塑料污染对人类的危害
废塑料制品混在土壤中不断累积,会影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。
02.对动物生存构成威胁
抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品,被动物当作食物吞入,导致动物死亡。
01.影响农业发展
03.占用且影响土地质量
废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地,而且被占用的土地长期得不到恢复,影响土地的可持续利用.
04.会分解出毒害物质
塑料制品本无毒害物质,但因为它的回收再利用的设备不够完善,工艺简陋,而且许多厂家无合法营业执照,导致再生产的塑料制品在温度达到65℃时,毒害物质就会析出并且渗入到食品中,则会对肝脏、肾脏、生殖系统等人体重要部位造成危害。
通过刚刚的学习,我们认识与了解了塑料污染会给我们的生活、我们的地球、我们生活的环境等诸多方面带来非常严重要的后果。
塑料污染的危害
小结
02.剖析塑料污染的危害性
03.从治理看限塑的必要性
课堂实施
刚刚我们认知了塑料污染对我们会造成非常严重的危害性,那么,我们现在来思考下,怎样做可以减少塑料污染的生成,降低污染的危害性尼?
问题思考:
03.从治理看限塑的必要性
某些塑料制品自然降解所需时间
看图思考以下几个问题:
1. 回收再利用的现状。
2. 焚烧带来的环境污染。
3. 自然降解面临的难题。
从学习 活动 1 可以了解到,目前塑料垃圾的回收再利用率非常低,大部 分塑料垃圾采用焚烧和填埋的方式进行处理。
问题解答01:
焚烧塑料垃圾会给环境带来严重污染
问题解答02:
塑料垃圾自然降解速度慢,若以填埋方式处理塑料垃圾,
也会带来长久的危害
问题解答03:
03.从治理看限塑的必要性
03.从治理看限塑的必要性
将塑料制品的降解时间同人类的平 均寿命进行比较。
从上面的学习,我们可以看到, 塑料污染已对全球可持续发展带来极大挑战。我们要秉承 “人类命运共同体”理念,从源头减少塑料制品的生产和使用、不乱丢弃塑 料垃圾、积极开展环保宣传活动。
限塑必要性总结:
课堂小结
课堂小结
认识了塑料污染的
严重性
小结01
掌握了塑料污染的
危害性
小结02
了解了限塑的必要性
小结03
小结04
知道了保护环境的重要
拓展提升
拓展提升
提升
拓展
内容
拓展提升内容:
为牢固树立绿水青山就是金山银山理念,统筹山水林田湖草沙系统治 理,我国科学推进大规模国土绿化行动,在造林,种草改良草原,治理沙化、 石漠化土地等方面都取得了很大进展。
从权威信息渠道获取相关资料,进行数据分析,选择自己擅长的可视 化方式表达观点并制作分析报告。
拓展提升
01建议
了解我国过去的沙化情况,体会保护环境的重要性。
02 建议
查找所在地区或我国近些年的绿化数据,制作可视化图表。
03建议
结合区域特点,为当地未来绿化建设提建议。
拓展提升
全国绿化委员会办公室每年都会发布年度《中国国土绿化状况公报》,可以从中查阅相关数据
提示
可以从指标的增长率和总量两个角度进行分析
提示
从资料中找出一些重要指标,如造林面积、森林抚育面积、 种草改良草原面积、防沙治沙面积等,对比分析近几年的数据
提示
国家统计局官方网站上也有关于“资源和环境”的年度数据, 涉及森林资源、造林面积、草原建设利用等诸多方面
提示
谢谢同学们的观看!
同学们,辛苦啦!

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