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续表
山西省2024一2025学年七年级第一学期期中质量检测
题号
分值
作答特征
典型作答
未作答或不合理
生物学（人教版）参考答案及评分标准
17(2)
0
作答
(3)细胞分裂细胞分化
第I卷选择题（每小题1分，共15分）
(4)肌肉结缔神经上皮
1-5 BCBBC 6-10 CADCB 11-15 DACDB
(5)糖类、脂质、蛋白质、水、无机盐等（答两种即可，每种1分，共2分）
第Ⅱ卷非选择题（共35分）】
18.(除标明分值外，每空1分，共12分)
16.(除标明分值外，每空1分，共12分】
(1)动物①细胞壁叶绿体④液泡
(2)有网眼的细纱布有网眼的细纱布可以模拟细胞膜控制物质进出的功能(2分)》
(1)低倍镜在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维；向载玻片的培养液液滴中滴
(3)
一滴稀释过的鸡蛋清溶液；将实验要用的载玻片和盖玻片提前放入冰箱，低温处理几
分钟；将制作完成的草履虫临时装片放入冰箱冷藏室，低温处理几分钟；等等（答一点
所选模型
评价等级(1分】
评价理由（答一点即可，2分）
即可，2分)
动物细胞模型
B
符合细胞形态特征，名称标注正确，但细胞结构中缺线粒体
旋转前进
植物细胞模型
符合细胞形态特征，名称标注正确，但细胞结构中缺线粒体
(2)左下
(3)200反光镜
(4)分裂
(5)AB草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激（或“草履虫能够对外界刺激作出
反应”“草履虫具有趋性”)（合理即可，2分）》
17.(除标明分值外，每空1分，共11分)
(1)生殖
(2)
题号
分值
作答特征
典型作答
金鱼藻能进行光合作用，体现出生物的生活需要营养
结合资料一说明
金鱼藻为斑马鱼提供氧气，体现出生物能进行呼吸
所体现的生物的
智能系统根据斑马鱼的生活情况自动喂食，体现出生
特征
物的生活需要营养
17(2)
斑马鱼产生鱼卵，体现出生物能生长、发育和繁殖
生物的生活需要营养
仅说明生物的特
生物能进行呼吸
征，未结合资料
·生物能生长、发育和繁殖
生物学（人教版）答案第1页（共2页）
生物学（人教版）答案第2页（共2页）姓名
准考证号
4.使捕蝇草捕虫器的外部与内部呈现不同颜色的物质分别存在于捕蝇草细胞的
山西省2024一2025学年七年级第一学期期中质量检测
A.叶绿体、染色体
B.叶绿体、液泡
C.染色体、叶绿体
D.液泡、叶绿体
生物学（人教版）
5.当感知到有昆虫闯入时，捕蝇草能以极快的速度将其夹住。这体现出的生物的特征是
A.生物能进行呼吸
注意事项：
B.生物能生长、发育和繁殖
1.本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分50分，考试时间60分钟
C.生物能对外界刺激作出反应
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
D.生物都有遗传和变异的特性
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
6.小晋用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到了以下视野。导致这一现
象的操作可能是
第I卷选择题（共15分）
A.洋葱鳞片叶内表皮未展平
B.染色不均匀
第I卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符
C.盖盖玻片不当
合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
D.滴加水过多
1.生机勃勃的世界中有多种多样的生物。下列选项中属于生物的是
7.学习了显微镜之后，同学们将双目显微镜和单目显微镜进行了比较。下列相关叙述
A.漂亮的珊瑚
B.致病的动物病毒
正确的是
C.能对话的机器人
D.美味的水煮鱼
A.两者都是光学显微镜，在观察前都需要完成对光调光
2.在认识生物的课上，同学们发现蜘蛛有4对足，蚂蚁有3对足。此过程主要用到的科学
B.两者都可以通过调节细准焦螺旋，寻找物像
方法是
C.两者都可以通过扳动镜头，转换物镜
A.调查法
B.实验法
C.观察法
D.推测法
D.两者的镜头脏了，都可以直接用手将镜片擦拭干净
捕蝇草常生长在沼泽中，它长有酷似“贝壳”的捕虫器。捕虫器感知到有昆虫闯入
8.在用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片的过程中，将a视野转换为b视野的正确
时，能以极快的速度将其夹住、消化并吸收，以补充营养。请结合资料及所学知识完成第
操作顺序是
3~5题
①转换高倍物镜
外部绿色、扁平
②向右移动装片
有感应功能的触发毛
③向左移动装片
内部红色，可分泌黏液
⊙
④转动细准焦螺旋
3.捕蝇草结构和功能的基本单位是
⑤转动粗准焦螺旋
A.细胞核
B.细胞
C.组织
D.器官
A.①②④
B.②①⑤
C.③①⑤
D.③①④
生物学（人教版）
第1页（共6页）
生物学（人教版）第2页（共6页）

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