资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台课题 第六章 质量与密度6.1 质量导学目标1.物理观念(1)认识质量的初步概念和单位。(2)通过实验操作,学会天平的使用。(3)学会测量固体和液体的质量。2.科学思维经历“质量是物体的属性”的探究过程,进一步领悟实验探究的基本思路和方法。3.科学实验(1)在天平的实际操作过程中总结规律,熟悉使用方法。(2)通过阅读天平的使用说明书,培养学生阅读理解能力,养成良好的思考习惯4.科学态度与责任(1)在探究“质量是物体的属性”中体会克服困难、解决问题、“发现”成功的喜悦。(2)通过天平使用的技能训练,培养学生严谨的科学态度与协作精神。导学重点质量的概念与单位,以及利用天平测量质量。导学难点利用天平测量质量,“质量是物体的属性”的探究。导学课时 1课时导学方法 实验探究法、讨论法导学过程课前导学1. 一把铁锤比一枚铁钉所含的物质 ,一杯水比一桶水所含的物质 。物体所含物质的多少叫作 ,通常用字母 表示。2.质量的基本单位是 ,符号是 。常用的比千克小的单位有克(g)、 (mg),比千克大的单位有 (t)。它们之间的关系是1 g = kg ; 1 mg = g = kg ; 1 t = kg 。3.钢锭被轧成钢板,虽然形状变了,但是所含钢的多少并没有变,因此 也不会变;一块冰熔化成水,虽然物态变了,但是 不变;“冰墩墩”无论是在地面上还是被带上空间站,它的 都不会改变。物体的质量不随它的 、 和 而改变。4.为了不使天平损坏,在操作之前要注意下面的几条要求。(1)每个天平都有自己的“称量”,也就是它所能称的最大 。被测物体的质量不能超过 。(2) 向盘中加减砝码时要用 ,不能用手接触 ,不能把 弄湿、弄脏。(3)潮湿的物体和化学药品不能 放到天平的托盘中。5.天平的使用:(1)把托盘天平放在 的桌面上。(2)把游码移到标尺左端的 刻度线处,调节横梁上的 螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁 平衡。(3)把被测物体放在 盘中,在 盘中加减 ,并调节 在标尺上的位置,直到横梁恢复 平衡。这时盘中砝码的 质量加上游码 端在标尺上所对应的质量,就等于被测物体的 。课堂导学1. 质量的基本单位是 ,符号是 。常用的比千克小的单位有克(g)、 (mg),比千克大的单位有 (t)。它们之间的关系是1 g = kg ; 1 mg = g = kg ; 1 t = kg 。2.为了不使天平损坏,在操作之前要注意下面的几条要求。(1)每个天平都有自己的“称量”,也就是它所能称的最大 。被测物体的质量不能超过 。(2) 向盘中加减砝码时要用 ,不能用手接触 ,不能把 弄湿、弄脏。(3)潮湿的物体和化学药品不能 放到天平的托盘中。3.天平的使用:(1)把托盘天平放在 的桌面上。(2)把游码移到标尺左端的 刻度线处,调节横梁上的 螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁 平衡。(3)把被测物体放在 盘中,在 盘中加减 ,并调节 在标尺上的位置,直到横梁恢复 平衡。这时盘中砝码的 质量加上游码 端在标尺上所对应的质量,就等于被测物体的 。4.如图所示,天平的分度值是 g,橡皮擦的质量是 g。5.如图所示,天平的分度值是 g,烧杯和水的质量是 g。如果烧杯的质量为20g,则烧杯内的水的质量是 g 。教师引导,学生归纳小结达标练习1. 下列说法不正确的是( )A. 物体是由物质组成的B. 物体所含物质的多少叫做质量C. 质量的基本单位是千克D. 1g=1000kg2.下列不是质量的单位的是( )A.千克B.克C.吨D.牛顿3.小明将天平放在水平台面上,接下来应做的步骤是( )A.调节平衡螺母是横梁平衡在水平位置B.游码移至零刻度线C.将待测物体放在天平的左盘D.用镊子向天平右盘添加砝码4.用天平测量金属块的质量,天平如图所示,金属块的质量是( )A. 70g B. 73.3g C. 73g D.3g5. 用天平测量枸杞的质量,天平如图所示,所测枸杞的质量是( )A. 10g B. 2.6g C. 12.9g D.12.6g参考答案课前导学1. 多,少,质量, m。2.千克,kg,毫克,吨,10-3 ,10-3 ,10-6 ,103 。3.质量,质量,质量,形状,物态,位置。4.(1)质量,称量。(2)镊子,砝码,砝码。(3)直接。5.(1)水平。(2)0,平衡,水平。(3)左,右,砝码,游码,水平,总,左,质量。课堂导学1.千克,kg,毫克,吨,10-3 ,10-3 ,10-6 ,103 。2.(1)质量,称量。(2)镊子,砝码,砝码。(3)直接。3.(1)水平。(2)0,平衡,水平。(3)左,右,砝码,游码,水平,总,左,质量。4. 0.1 ,2 。5. 0.1 ,51.5 ,31.5 。达标练习1.D;2.D;3.B;4.C;5.D 。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览