资源简介 2024-2025学年第一学期五年级科学试卷中段水平检测(时间40分钟,满分50 分)一、判断题。(下列说法中正确的画“√”,错误的画“ ”,每题 1分,共10分)( ) 1、土壤中缺乏矿物质,植物的生长不会受到影响。( )2、我们把植物的茎横切后,会发现有水滴出来。( )3、冬天的气温低,植物的叶在冬天里是不会有蒸腾作用的。( )4、泡沫塑料板做的浮板不能浮在水面上。( )5、只给植物纯净的水分,不能满足植物生长的需要。( )6、用木材做的浮板是能浮在水面上的。( )7、浮筒的内部不是空心的。( )8、把一根胡萝卜沿其生长方向剖开,在其剖开面上均匀地撒上食盐,放入盘子里,过一会儿后,胡萝卜萎蔫,而盘中有少量水出现,这说明植物体内含有水分。( )9、用吸水纸接触种子,吸水纸没有变化,说明种子没有含有水分。( )10、通常情况下,浮板和救生圈都不是用塑料来做的。单项选择题。(每空1. 5分,共30分)1、靠近水源的地方,植物通常看起来比较( )。A、茂盛 B、萎蔫 C、枯死2、实验研究表明,植物体内含有水分,含有水分的部分是( )。A、只有植物的根 B、只有植物的叶 C、植物的各个部分2、常温下两组相同的种子,一组种子受到光照,加适量的水;另一组种子用纸盒遮住,不受到阳光照射,也加适量的水,这个实验设计( )。A、是不科学的 B、是科学的 C、无法判断3、小麦在灌浆的时候遇到阴雨天气,就会造成减产,原因是( )。A、植物得不到阳光,不可以合成自身生命活动必需的营养物质。B、植物得不到阳光,可以合成自身生命活动必需的营养物质。C、植物得不到阳光,就会枯死。4、蔬菜大棚覆盖塑料薄膜的目的不是为了( )。A、保持水分 B、隔热保温 C、隔绝空气5、潜艇是( )的主要舰中之一。A、陆军 B、海军 C、空军6、水分进入植物体后的运输途径是( )。A、在导管中,沿着根→叶→茎的方向运输B、在导管中,沿着叶→茎→根的方向运输C、在导管中,沿着根→茎→叶的方向运输7、在探究叶如何排列才能得到更多阳光的实验中,用不到的工具是( )。A、烧杯 B、纸片 C、发泡塑料8、下列说法不正确的是( )。A、潜艇常用于海洋科学研究、资源勘探开采等。 B、潜艇主要用于人员的运输。C、潜艇的作用是陆上战略目标实施核袭击,摧毁敌方军事、政治、经济中心;消灭运输舰船、破坏敌方海上交通线等。9、下面说法错误的是( )。A、叶片是进行蒸腾作用的主要部位。B、阴天、傍晚移栽植物是为了降低蒸腾作用。C、蒸腾作用能抑制植物体内水分和无机盐的运输。11、植物茎的结构中,具有输导功能的是( )。A、导管 B、表皮 C、根(阳光)10、下列选项中,( )表示植物的光合作用。(阳光)A、二氧化碳+水 氧气+营养物质(阳光)B、氧气+水 二氧化碳+营养物质C、二氧化碳+营养物质 氧气+水11、泡沫塑料板和木板在水中漂浮能力( )。A、是相同的 B、 泡沫塑料板比木板在水中漂浮力大C、 泡沫塑料板比木板在水中漂浮力小12、下列关于浮筒的说法,不正确的是( )。A、浮筒是一种能漂浮在水面的密闭筒 B、浮筒主要的作用是装饰水面C、金属做的水质监测浮标是浮筒在生产中的妙用13、被木板遮盖住的叶的颜色是( )。A、黄色 B、绿色 C、深浅不一14、在水土流失的地方,我们植树造林的原因是树根能起到( B )的作用。A、向四周延伸 B、固定土壤,保持水土 C、深入土中15、导管输送物质的输送方向是( )。A、从上向下 B、从下向上 C、随机的16、金鱼藻在阳光的照射下,产生的气泡是( )。A、氧气 B、二氧化碳 C、空气17、在植物的光合作用中,植物的( )是制造营养物质的“加工厂”,太阳是这座加工厂的能量来源。A、叶片 B、茎 C、根18、叶在植物茎上的排列特点是( )。A、互不遮挡的镶嵌排列 B、互相重叠排列 C、互相交叉排列19、黑暗环境中的金鱼藻,叶片释放气泡( )。A.多 B.少 C.很少或者不释放气泡20、打开进气阀,用压缩空气将潜水艇水舱中大量的水排出时,潜艇会( )。A、上浮 B、下潜 C、既不下潜,也不上浮三、实验题:请给下面的实验步骤按正确的顺序排序。(每空1分,共10分)实验(一):鸡蛋浮起来。(5分)1、在透明的杯子里装100毫升清水 ,然后把鸡蛋放入杯子里,观察鸡蛋的沉浮情况。鸡蛋在杯子的情况是( )。A、沉在杯底 B、浮在杯子中间 C、浮在杯子的上部2、向杯子里不断加盐并用筷子轻轻搅拌,仔细观察鸡蛋在水里的沉浮情况。这时,鸡蛋在杯中的情况是:( )鸡蛋在水里慢慢浮起来 B、 鸡蛋在水里慢慢沉下去了C、鸡蛋的位置没有发生改变3、从以上的两个实验中说明,清水和盐水对鸡蛋产生的浮力相比( )。A、清水更大 B、盐水更大 C、两者相同4、在另一个100毫升清水杯子中加入相同的糖并用筷子轻轻搅拌,比较两个杯子中鸡蛋的沉浮情况。( )A、两个鸡蛋浮起的高度相同 B、鸡蛋在盐水中会浮的更高些。C、鸡蛋在糖水中会浮的更高些。5、鸡蛋的沉浮与( )有关。A、水的重量 B、水的温度 C、水中溶解的物质实验(二):1、选 择两株夹竹桃,其中一株的叶片较少。用透明塑料袋分别套住两株夹竹桃的枝条,放置在光线充足的阳台。一段时间后,观察塑料袋内壁水珠附着情况。( )袋子里都没有水珠 B、两个袋子的水珠都一样多 C、叶片数量多的袋子的水珠较多2、以下分析正确的是( )。A、袋内有水珠,是植物内的水分通过叶片蒸腾产生的。B、袋内有水珠,是植物内的水分通过茎蒸腾产生的。C、袋内没有水珠,因为植物内没有水分。3、植物蒸腾水分的快慢与( )无关。A、叶片的数量 B、温度 C、植物茎的粗细4、对于刚移植的植物,为了更好地留住植物体内的水分,一般都会( )。A、减少植物叶片 B、减少植物的根 C、用塑料袋包住植物5、住在大山中的人们更容易得风湿病,主要原因是( )。A、大山环境偏僻,人们缺少运动 B、大山树木多,蒸腾水分多导致空气潮湿C、大山中的人们体质不一样五年级 科学试卷 中学业水平答案(时间40分钟,满分50 分)一、判断题。(下列说法中正确的画“√”,错误的画“ ”,每题 1分,共10分)( ) 1、土壤中缺乏矿物质,植物的生长不会受到影响。( √ )2、我们把植物的茎横切后,会发现有水滴出来。( )3、冬天的气温低,植物的叶在冬天里是不会有蒸腾作用的。( )4、泡沫塑料板做的浮板不能浮在水面上。( √ )5、只给植物纯净的水分,不能满足植物生长的需要。(√ )6、用木材做的浮板是能浮在水面上的。( )7、浮筒的内部不是空心的。( √ )8、把一根胡萝卜沿其生长方向剖开,在其剖开面上均匀地撒上食盐,放入盘子里,过一会儿后,胡萝卜萎蔫,而盘中有少量水出现,这说明植物体内含有水分。( )9、用吸水纸接触种子,吸水纸没有变化,说明种子没有含有水分。( )10、通常情况下,浮板和救生圈都不是用塑料来做的。单项选择题。(每空1. 5分,共30分)1、靠近水源的地方,植物通常看起来比较( A )。A、茂盛 B、萎蔫 C、枯死2、实验研究表明,植物体内含有水分,含有水分的部分是( C )A、只有植物的根 B、只有植物的叶 C、植物的各个部分2、常温下两组相同的种子,一组种子受到光照,加适量的水;另一组种子用纸盒遮住,不受到阳光照射,也加适量的水,这个实验设计( B )。A、是不科学的 B、是科学的 C、无法判断3、小麦在灌浆的时候遇到阴雨天气,就会造成减产,原因是( A )。A、植物得不到阳光,不可以合成自身生命活动必需的营养物质。B、植物得不到阳光,可以合成自身生命活动必需的营养物质。C、植物得不到阳光,就会枯死。4、蔬菜大棚覆盖塑料薄膜的目的不是为了( C )A、保持水分 B、隔热保温 C、隔绝空气5、潜艇是( A )的主要舰中之一。A、陆军 B、海军 C、空军6、水分进入植物体后的运输途径是( C )。A、在导管中,沿着根→叶→茎的方向运输B、在导管中,沿着叶→茎→根的方向运输C、在导管中,沿着根→茎→叶的方向运输7、在探究叶如何排列才能得到更多阳光的实验中,用不到的工具是( A )。A、烧杯 B、纸片 C、发泡塑料8、下列说法不正确的是( C )。A、潜艇常用于海洋科学研究、资源勘探开采等。B、潜艇的作用是陆上战略目标实施核袭击,摧毁敌方军事、政治、经济中心;消灭运输舰船、破坏敌方海上交通线等。C、潜艇主要用于人员的运输。9、下面说法错误的是( C )。A、叶片是进行蒸腾作用的主要部位。B、阴天、傍晚移栽植物是为了降低蒸腾作用。C、蒸腾作用能抑制植物体内水分和无机盐的运输。11、植物茎的结构中,具有输导功能的是( A )。A、导管 B、表皮 C、根(阳光)10、下列选项中,( A )表示植物的光合作用。(阳光)A、二氧化碳+水 氧气+营养物质(阳光)B、氧气+水 二氧化碳+营养物质C、二氧化碳+营养物质 氧气+水11、泡沫塑料板和木板在水中漂浮能力( B )。A、是相同的 B、 泡沫塑料板比木板在水中漂浮力大 C、 泡沫塑料板比木板在水中漂浮力小12、下列关于浮筒的说法,不正确的是(B ).A、浮筒是一种能漂浮在水面的密闭筒B、浮筒主要的作用是装饰水面C、金属做的水质监测浮标是浮筒在生产中的妙用13、被木板遮盖住的叶的颜色是( C )。A、黄色 B、绿色 C、深浅不一14、在水土流失的地方,我们植树造林的原因是树根能起到( B )的作用。A、向四周延伸 B、固定土壤,保持水土 C、深入土中15、导管输送物质的输送方向是( B )。A、从上向下 B、从下向上 C、随机的16、金鱼藻在阳光的照射下,产生的气泡是( A )。A、氧气 B、二氧化碳 C、空气17、在植物的光合作用中,植物的( A )是制造营养物质的“加工厂”,太阳是这座加工厂的能量来源。A、叶片 B、茎 C、根18、叶在植物茎上的排列特点是( A )。A、互不遮挡的镶嵌排列 B、互相重叠排列 C、互相交叉排列19、黑暗环境中的金鱼藻,叶片释放气泡( C )。A.多 B.少 C.很少或者不释放气泡20、打开进气阀,用压缩空气将潜水艇水舱中大量的水排出时,潜艇会( A )。A、上浮 B、下潜 C、既不下潜,也不上浮三、实验题:请给下面的实验步骤按正确的顺序排序。(每空1分,共10分)实验(一):鸡蛋浮起来。(5分)1、在透明的杯子里装100毫升清水 ,然后把鸡蛋放入杯子里,观察鸡蛋的沉浮情况。鸡蛋在杯子的情况是( A )。A、沉在杯底 B、浮在杯子中间 C、浮在杯子的上部2、向杯子里不断加盐并用筷子轻轻搅拌,仔细观察鸡蛋在水里的沉浮情况。这时,鸡蛋在杯中的情况是:( A )A、鸡蛋在水里慢慢浮起来了 鸡蛋在水里慢慢沉下去了 C、鸡蛋的位置没有发生改变3、从以上的两个实验中说明,清水和盐水对鸡蛋产生的浮力相比(B )。A、清水更大 B、盐水更大 C、两者相同4、在另一个100毫升清水杯子中加入相同的糖并用筷子轻轻搅拌,比较两个杯子中鸡蛋的沉浮情况。( B )A、两个鸡蛋浮起的高度相同 B、鸡蛋在盐水中会浮的更高些。C、鸡蛋在糖水中会浮的更高些。5、鸡蛋的沉浮与( C )有关。A、水的重量 B、水的温度 C、水中溶解的物质实验(二):1、选 择两株夹竹桃,其中一株的叶片较少。用透明塑料袋分别套住两株夹竹桃的枝条,放置在光线充足的阳台。一段时间后,观察塑料袋内壁水珠附着情况。( C )袋子里都没有水珠 B、两个袋子的水珠都一样多 C、叶片数量多的袋子的水珠较多2、以下分析正确的是( A )。A、袋内有水珠,是植物内的水分通过叶片蒸腾产生的。B、袋内有水珠,是植物内的水分通过茎蒸腾产生的。C、袋内没有水珠,因为植物内没有水分。3、植物蒸腾水分的快慢与( C )无关。A、叶片的数量 B、温度 C、植物茎的粗细4、对于刚移植的植物,为了更好地留住植物体内的水分,一般都会( A)。A、减少植物叶片 B、减少植物的根 C、用塑料袋包住植物5、住在大山中的人们更容易得风湿病,主要原因是( B)。A、大山环境偏僻,人们缺少运动 B、大山树木多,蒸腾水分多导致空气潮湿C、大山中的人们体质不一样 展开更多...... 收起↑ 资源列表 五年级科学期中考试卷.docx (答案) 五年级科学期中考试卷.docx