资源简介

2024-2025学年度第一学期期中考试
八年级道德与法治
第Ⅰ卷（选择题 共30分）
一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。请把答案填入下表相应的空格内）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1.2023年成都大运会，既是竞技者的圆梦舞台，也是志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神沃土。本届大运会上，20000多名赛会志愿者、11000多名城市志愿者倾心服务、倾力奉献，为成都大运会增添了亮丽的色彩。作为志愿者应该（ ）
①掌握过硬的本领 ②具有高度的社会责任感和无私奉献精神
③学会谦让、分享和帮助他人 ④先考虑好自己的得与失
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
2.习近平总书记强调：“社会是个大课堂。”社会实践以及校内各类学生社团活动是学生的第二课堂，对拓展学生眼界和能力、充实学生社会体验和丰富学生生活十分有益。下列活动中有利于青少年在社会中成长的是（ ）
①参加学校组织的手工制作活动 ②沉溺网络游戏，寻求刺激
③参观淮海战役纪念馆 ④参与抗洪救灾献爱心活动
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
3.下列选项中，对下图理解正确的是（ ）

①人们在社会交往中形成了各种社会关系②每个人都是单独存在的个体
③个人是社会的有机组成部分④人的身份是在社会关系中确定
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。中国互联网络信息中心发布第52次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2023年6月，我国网民规模达10.79亿人，互联网普及率达76.4%。下列对网络的点评正确的是（ ）
①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 ②网络为经济发展注入新的活力，推动社会进步
③网络无所不能，可以取代传统生产方式 ④网络创造了人类发展新空间
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.2023年《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题，引导广大中小学生更好地认识和认同中华文明，鼓舞广大青少年博学笃行，投身强国建设、民族复兴的新征程。这启发我们（ ）
①要关注社会发展、积极投身社会实践 ②要把精力都放在学习上，掌握更多的文化知识 ③关心国家发展并献计献策④遵守社会规则，热心帮助他人，养成亲社会行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.观察下图，你认为防范网络诈骗的关键是（ ）

A. 增强安全防范意识，提高自我保护能力B.加强自我防范，远离网络
C.提高媒介素养，学会辨别网络信息D.接受警察、媒体的提醒，防止上当受骗
7.网上留言，是互联网时代直接、集中的民意表达方式。为了让政府“办的事”精准对接百姓“盼的事”。2023年安徽省委部署创办载体《民声呼应》，从国务院“互联网+督查”平台留言、人民网“领导留言板”留言、省12345政务服务热线和省政府网站微博微信留言等，收集梳理群众反映的问题。创办载体《民声呼应》的“利好”体现在（ ）
①丰富了民主形式，拓宽了民主渠道②汇聚民智、集中民意，促进政府决策科学化 ③促进了民主政治的进步 ④扩大公民的知情权、参与权、表达权和监督权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.随着智能手机的普及，“手机党”在未成年人中普遍存在。“手机离了手，会觉得心神不宁，总像少了什么东西。”中国青少年网络协会发布的《青少年网瘾调查报告》显示，90.4%的网瘾青少年使用过手机上网。下列做法有利于青少年戒除网瘾的是（ ）
①提高自控能力，拒绝不良诱惑 ②学会信息节食，不再使用手机 ③丰富课余生活，培养有益于身心健康的兴趣爱好④家长加强监督，控制孩子上网时间
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
9.一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，这段话体现了诚信（ ）
A. 是企业的无形资产 B. 促进社会文明
C. 是一个人安身立命之本 D. 促进国家兴旺
10.为了进一步推进校园精神文明建设，构建和谐的校园文明氛围，引导学生做有道德、讲文明、懂礼仪的新时代好少年。2023年2月20日，合肥市安居苑小学开展了“撒文明种子，栽礼仪之花”，争做文明小学生主题教育活动。下列做法中，符合这一主题的是（ ）
①自觉遵规守纪，爱护学校环境和设施 ②上学着装整洁得体，进办公室先喊报告 ③上课认真听讲，随意向老师提问 ④与老师、同学相处态度谦和、多说敬语
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11.孟子曰：“敬人者，人恒敬之。”人与人之间的交流，都应建立在真诚与尊重的基础上。尊重他人不仅仅是一种态度，也是一种能力和美德。在社会生活中，尊重他人要做到（ ）
①要积极关注、重视他人 ②平等对待他人，发自内心地尊重他人人格，不歧视他人 ③学会换位思考，设身处地为他人着想 ④学会接纳和欣赏自己
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
12.当我们遇到法律问题或者权益受到侵害时，可以通过法律服务机构来维护合法权益。以下能够为我们提供法律服务和帮助的机构是（ ）
①法律服务所和律师事务所 ②法律援助中心③公安机关 ④公证处
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
13.法律是全体社会成员都要遵守的行为规范。在社会生活中，我们要分清是非，谨防违法犯罪。下面有关违法犯罪的说法，正确的是（ ）
①凡违反法律、法规的规定，危害社会的行为都是违法行为
②违法行为根据危害社会程度分为一般违法行为和犯罪
③一般违法行为危害社会相对轻微，不承担法律责任
④严重社会危害性是犯罪的最本质特征
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
14.为了严厉打击电信网络诈骗，守护好人民群众的“钱袋子”。近日，湘潭市人民法院对一起涉电信网络诈骗案件进行宣判，依法判处被告人陈某有期徒刑九个月并处罚金。下列对此案件的解读，正确的是（ ）
①被告人陈某行为已构成犯罪 ②被告人陈某受到刑罚处罚 ③有期徒刑是主刑，罚金是附加刑④被告人陈某违反了我国治安管理处罚法
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
15.对下列名言警句的理解，正确的是（ ）
①人而无礼，焉以为德——文明有礼，体现一个人的道德修养
②良言一句三冬暖——与人交往要多说好话
③君子一言，驷马难追——真诚待人，信守承诺
④己所不欲，勿施于人——学会换位思考
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
第Ⅱ卷（非选择题 共20分）
16.【以案说法 明理智行】
在法治课堂上，老师带领学生开展了以下几个环节的教学活动，请你参与其中。
析案例 小周是某中学八年级的学生，他无心上学，沉迷于网络游戏。为了买装备，他经常向低年级同学“借钱”，为此被公安机关拘留。但他不思悔改，多次盗窃他人财物，法院以盗窃罪处小周有期徒刑一年零六个月，缓期一年六个月，并处罚金人民40000元。
(1)哪些因素导致了小周上犯罪道路的 (4分)


辨对错 青少年一方面要避免自己走上违法犯罪的道路，另一方面也学会正确应对犯罪分子的不法侵害。
(2)当遇到这种情况时，就下面的两种观念，请你辨析。 (4分)


17.【关爱社会 遵守规则】
第十四届中国（合肥）国际园林博览会，于9月26日开幕。合肥诚邀五洲宾朋，一同见证独具特色、精彩纷呈、全民共享的园博盛会。某中学八年级（1）班组织到园博园学习实践，下面是他们的见闻、感悟和思考。
★见闻★
在园博园中，同学们看到文明引导员指示游客停车、志愿服务队为乘客指路。同学们自己也带着环保工具排着整齐的队伍进入园区，一个个文明的身影，一张张美好的面孔留在了记忆中。
(1)请你从文明有礼的角度，谈谈同学们和工作人员这样做的原因。 (4分)
★思考★
在游览中，同学们也发现了一些不和谐的现象：有游客为抄近道踩踏草坪。有同学上前提醒，游客却说，走路是我的自由，想怎么走就怎么走。
(2)请你用“规则与自由”相关知识，对该游客进行劝导。 (4分)
★行动★
园博园太大了！这是很多同学的感受。尤其是游客高峰时，负责接待的志愿者显得很紧缺，游客接待困难。看到这种现象，有一些同学也想在休息日来参加志愿活动，为城市服务做贡献。
(3)说说成为园博园志愿者应当具备哪些良好的条件。 （4分）
2024-2025学年度第一学期期中考试
八年级道德与法治
第Ⅰ卷（选择题 共30分）
一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。请把答案填入下表相应的空格内）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
第Ⅱ卷（非选择题 共20分）
16. (1)
(2)
17.(1)
(2)
(3 )
2024-2025学年度第一学期期中考试
八年级道德与法治参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A D C B C A C B A B D B C A D
16.(1)缺乏规则意识;法治观念淡薄;道德水平低;自制力差，不能明辨是非，不能抵制不良诱感等。
(2)以上两个同学的观点都是片面。如果遇到违法犯罪分子，既不能忍气吞声，也不能硬拼，要敢于并善于依法维护正当权益。我们身为未成年人体力不占优势，心智尚未成熟，面对违法把罪时要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙借助他人或社会的力量采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
17.(1)文明是一个人立身处世的前提，能够获得尊重;文明有礼促进社会和谐;文明有礼能展示良好的城市形象。
(2)①社会规则划定了自由的边界。②自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③社会规则是人们享有自由的保障。
(3)语言文明、态度谦和;仪表整洁、举止端庄;有奉献精神等。
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