资源简介

2024-2025学年七年级历史上册单元知识速记清单
第三单元《统一多民族封建国家的建立和巩固》
【知识清单】
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1单元概览
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【单元概述】（总览全局高屋建瓴）
本阶段时间界限为公元前221年秦朝建立至184年黄巾起义，主要包括：秦朝、西汉与东汉的建立、秦汉统一措施与灭亡；张骞通西域与丝绸之路；两汉的科技与文化。
秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，创立了专制主义中央集权的国家体制。秦朝因暴政短命而亡，但它的一些制度对以后历代王朝具有深远影响。继起的西汉王朝在汉武帝时国力达到鼎盛，是当时世界上的大国。西汉时期开辟的陆上丝绸之路和海上丝绸之路，打破了东西方文明之间的隔绝状态，促进了中外经济、文化的交往，开创了中外交流的新局面。东汉的版图大致与西汉相当，但政局较为混乱，东汉中后期，外戚、宦官交替专权造成的政治动荡，中国社会危机严重，导致了黄巾起义爆发，黄巾起义沉重打击了东汉的统治，使东汉政权名存实亡。两汉时期社会经济的繁荣为科技文化的发展提供了条件，从而在许多领域取得了突出的成就。
一条主线 统一多民族封建国家的建立和巩固。
两大人物 秦始皇和汉武帝。
三大成就 秦统一六国、汉武帝大一统、张骞通西域。
四大措施 郡县制;统一文字、度量衡与货币;“推恩令”;尊崇儒术。
【单元时空】（时空定位把握脉络）
【阶段特征】（阶段发展特征鲜明）
（1）政治：公元前221年秦始皇建立秦朝，结束了长期混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家，在中央建立皇帝制度和三公九卿制，在地方实行郡县制。汉承秦制，设立刺史制度，监督地方高官，汉武帝颁行“推恩令”加强中央集权，东汉时期外戚宦官交替专权。
（2）经济：秦朝从统一货币和度量衡入手，利于促进经济发展。汉初采取“休养生息”政策，统一货币为五铢钱，实行盐铁专卖、平抑物价等措施，缓解了秦末以来经济凋敝现象。
（3）思想：秦朝的统一便利了文化的交流，但严刑峻法、焚书坑儒等措施阻碍了文化的发展。汉武帝提出“罢黜百家、独尊儒术”使儒学居于主导地位，影响深远。
（4）民族关系：初步奠定了中国封建社会时期中原王朝与边疆各族的关系，各族人民的友好往来和各民族间的经济文化交流成为历史发展的主流。
（5）对外关系：中国与朝鲜、日本、西亚和欧洲的交往开始以贸易往来、使节往来和科技文化交流等形式发展起来。
（6）科技与文化：秦汉时期史学、文学、科学技术、艺术都有突出成就。
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2关注新知
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新旧教材对比变化
2024版新教材 原版本
单元 课题 单元 课题
第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第9课秦统一中国 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第9课秦统一中国
第10课秦末农民大起义 第10课秦末农民大起义
第11课西汉建立和“文景之治” 第11课西汉建立和“文景之治”
第12课大一统王朝的巩固 第12课汉武帝巩固大一统王朝
第13课东汉的兴衰 第13课东汉的兴衰
第14课丝绸之路的开通与经营西域 第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
第15课秦汉时期的科技与文化 第15课两汉的科技和文化
第三单元：内容聚焦于秦汉时期，这是中国历史上一个极其重要的时期，标志着中国从分裂走向统一，并建立了统一的多民族封建国家。
第9课秦统一中国：这一课介绍秦朝如何通过征服其他诸侯国，实现了中国历史上的第一个统一的中央集权国家。这包括秦始皇的统治和制度创新，以及他统一度量衡、货币、文字等重要措施。
第10课秦末农民大起义：这一课讲述了秦朝末年由于严苛的法律、重税和劳役导致的民不聊生，最终引发了大规模的农民起义，这些起义最终导致了秦朝的灭亡。
第11课西汉建立和“文景之治”：这一介绍了西汉的建立，以及文帝和景帝时期的统治。文景之治是西汉初期的一个相对稳定和繁荣的时期，以减轻赋税、鼓励农业发展和实行宽政而著称。
第12课大一统王朝的巩固：这一课探讨了西汉后期如何进一步巩固统一的多民族国家，以及汉武帝时期的扩张和中央集权的加强。
第13课东汉的兴衰：这一课讲述了东汉的建立、发展以及最终的衰落。东汉是西汉之后的一个朝代，它在很多方面继承了西汉的政策和制度，但也经历了自己的兴衰过程。
第14课丝绸之路的开通与经营西域：这一课介绍了丝绸之路的重要性，这是古代中国与西方世界之间的重要贸易和文化交流通道，对促进东西方文明的交流起到了关键作用。
第15课秦汉时期的科技与文化：这一课探讨了秦汉时期在科技、艺术、文学和哲学等方面的成就，包括但不限于造纸术的发明、天文学的进步、儒家思想的发展等。
2022版课程标准则要求学生了解中国历史上国家统一的过程和意义；社会巨变和政治运动，如秦末的农民起义；了解不同朝代的政治制度和治理方式；了解丝绸之路等在文化交流中的作用；探索古代中国的科技和文化成就，以及它们对后世的影响；正确、全面、辩证地对历史事件和人物进行评价，培养批判性思维。
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3知识速记
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第9课秦统一中国
速记点1、秦灭六国
1．背景：
(1)社会因素：战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，人民希望结束战乱，过上安定的生活。
(2)政治因素：秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。
2．过程：公元前230—前221年，先后攻灭六国的顺序是：韩、赵、魏、楚、燕、齐。
3．秦国完成统一大业：
(1)时间：公元前221年(定都咸阳)。
(2)建立者：秦始皇(嬴政)。
(3)影响：秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
速记点2、确立中央集权制度（巩固统一的政治措施）【中央集权制度秦朝开始确立】
1．开创：秦朝创立了大一统的中央集权制度。
2．中央：国家的最高统治者称为皇帝，总揽全国的一切军政大权。中央政权机构由丞相(行政)、太尉(军事)和御史大夫(监察)统领。
3．地方：废除分封制，建立郡县制。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
速记点3、巩固统一的措施
1．经济：统一货币(在全国以圆形方孔半两钱作为统一货币)；统一度量衡(便利了经济的发展)。
2．文化：统一文字(把小篆作为全国通用文字，后来流行隶书)。
3．交通：统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路(使秦朝的陆路交通四通八达)。
4．军事：开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区；北击匈奴，修筑长城(西起临洮，东到辽东，防御匈奴进攻)。
5．疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。
【名师点拨】
1．秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，夏朝是我国历史上第一个王朝。
2．秦国是周朝时建立的一个诸侯国，秦朝是秦国国君嬴政灭六国后建立的统一的多民族的封建国家。
3．秦朝推行的郡县制是由商鞅变法开创的县制演变而来的。
4．封建专制主义中央集权制度的建立：
【图片解读】：图片形象地展示了秦朝中央集权制度的构成。图中高高在上的是皇帝，下设丞相、太尉、御史大夫三大官职，属于皇帝下属的中央政府机构；地方政府自上而下依次是郡和县。地方政府受中央政府管辖，中央政府直接听命于皇帝，所有权力都集中于皇帝一人之手。
第10课秦末农民大起义
速记点4、秦的暴政
1．秦始皇对农民征收沉重的赋税，迫使农民将2/3的收获物上缴国家。
2．连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役。
3．秦朝实行的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，而且是一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。
4．秦始皇为禁铟人们的思想言论，下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍;又将非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀,史称“焚书坑儒"。
5．秦始皇死后，秦二世的统治更加残暴。（闷杀工匠，残杀兄妹，四处巡游，穷奢极欲等）（宦官赵高更是飞扬跋扈，连秦二世也不放在眼里，在他的身上还产生了一个成语：指鹿为马）。
速记点5、陈胜、吴广起义
1．原因：公元前209年（公元前三世纪末）夏，900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时，遇上大雨，不能按期到达。按照秦法，戍守误期要被处死（直接原因）；秦的暴政（根本原因）。
2．经过：起义军在陈县建立“张楚”政权，各地农民纷纷响应，一度直逼咸阳。在秦军的强大攻势下，起义军由于缺乏后援，吴广、陈胜相继被部下杀害，起义失败。
3．历史意义： 是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
速记点6、秦朝灭亡（2024年教材新增）
陈胜、吴广起义虽然失败，但项羽、刘邦领导的军队在反秦斗争中逐渐壮大。
项羽是楚国名将之后，骁勇善战，跟随叔父项梁起兵。他们领导的队伍逐渐发展到数万人，成为反秦的强大武装。在巨鹿之战中，项羽以少胜多,歼灭秦军主力。
刘邦出身平民阶层，曾为乡间小吏，后率众反秦。他注意网罗人才，积蓄力量,势力很快强大起来。巨鹿之战后，秦朝统治者内部矛盾加深，刘邦抓住时机，率军直抵秦都咸阳。公元前207年，泰朝统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。强盛一时的秦朝，仅存在十几年就灭亡了。
【名师点拨】
1．秦末农民战争爆发的根本原因：秦的暴政。
2．秦末农民起义经历了两个阶段，即陈胜、吴广起义和项羽、刘邦起义。
3．陈胜、吴广起义：公元前209年；大泽乡；失败；中国历史上第一次农民大起义。
4．项羽、刘邦起义：项羽巨鹿之战击败秦军；公元前207年，刘邦推翻秦朝。
第11课西汉建立和“文景之治”
速记点7、楚汉之争与西汉的建立
（一）楚汉之争
1．人物：刘邦和项羽为争夺帝位。
2．时间：公元前206年—公元前202年（历时四年）。
3．性质：封建统治阶级内部争夺帝位的战争。
4．结果：垓下之战，项羽兵败自刎，刘邦取得了最终的胜利。（成语：四面楚歌、十面埋伏）
*【一般情况下，我国封建社会时期一个朝代末期出现农民起义的原因大多是基本相似的，主要表现为统治者残暴或无能、朝政腐败、人民负担沉重，流离失所（主观原因）、加上自然灾害频发（客观原因），最终爆发起义。】
（二）、西汉的建立
1．概况：①时间：公元前202年②建立者：刘邦（汉高祖）③都城：长安；
2．社会生产遭到严重破坏：①原因：由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱；②表现：西汉建立初，到处是残破荒凉的景象。③首要问题：如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝。
*（“与民休养生息”就是减轻农民负担，让人民充分“休息”，已达到恢复和发展经济的目的。这一政策是道家“无为而治”思想的体现。）
*【一般情况下，一个新的王朝建立之初，统治者大多开明，他们往往会吸取前朝灭亡的教训，通过采取以农为本，轻徭薄赋，不误农时，同时辅以兴修水利、减轻刑法等举措，使社会局势迅速稳定，经济得以恢复发展，进而出现盛世局面。】
速记点8、汉高祖的休养生息政策
1．目的：为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训，主张清静无为，采取了休养生息的政策。
2．实施者：汉高祖及其继任者
3．措施：
下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农；（解甲归田）
将奴婢释放为平民，以增加农业劳动力。（释奴为民）
鼓励人民致力农业生产，采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。（轻徭薄赋）
十五税一：减轻田租，定税率为十五税一；
4．结果：使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。
5．和亲政策：西汉初年，匈奴不断袭扰边郡。鉴于汉初经济凋敝、百废待兴的现实，刘邦对匈奴采取和亲政策，以缓和双方的关系,为社会经济的恢复和发展营造了和平的环境。
速记点9、“文景之治”
1．人物：汉文帝和汉景帝。
2．措施：①注重农业生产，提倡以农为本；②进一步减轻赋税和徭役；
③重视“以德化民”，废除严苛刑法；④提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。
3．结果：文景时期，政治清平，经济发展，人民生活安定。国力有了很大的增强，国家府库充盈。这一时期在历史上被称为“文景之治”。
*【一般情况下，盛世局面的表现表述为：政治清明、社会安定；经济发展，国力增强；人民生活安定；文教昌盛；民族关系和谐；对外交往兴盛等。】
4．地位：“文景之治”是我国封建社会的第一个盛世局面。
5．影响：为西汉王朝的强盛奠定了基础。
*【文景之治的出现，给治者要关注民生，减轻人民的负担，轻徭薄赋；提倡节俭，重视生产；国家要以经济建设为中心；要严厉打击贪污腐败】
【名师点拨】
1．项羽和刘邦进行的战争性质的变化：
战争 战争目的 代表阶级 战争性质
秦末农民战争 反抗秦的暴政 农民阶级 农民战争
楚汉之争 帝位之争 封建地主阶级 封建统治阶级内部争夺最高统治权的斗争
2．汉初实行的休养生息政策是道家“无为而治”思想的体现。
3．治世，即和平昌盛之世，通常是指政治清明、经济繁荣、社会安定、人民安居乐业的统治局面。
第12课大一统王朝的巩固
速记点10、削弱地方势力
汉武帝即位初期，一些诸侯王封地广大，连城数十，势力强大。地方豪强兼并土地，欺压百姓，有的还依附王公贵族。这两股势力成为统一国家内部的离心力量。
为了加强中央集权，汉武帝采纳主父偃的“推恩"建议，下诏诸侯王可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号,划归临近的郡管辖。于是，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又以各种理由削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱，诸侯王从此一蹶不振。汉武帝还下令将一些郡国豪强迁往京师一带。这些豪强离开经营多年的故地，原有的社会关系被打破，势力被削弱。这样,中央大大加强了对地方的控制。
速记点11、加强经济管控（2024年教材新增）
汉武帝时期，朝廷注重发展农业生产，重视兴修水利。新修建的六辅渠、白渠等水利工程，灌溉田地数万顷，提高了粮食的产量。新型播种工具“耧车”的发明，大大加快了播种速度。这一时期，纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。
当时，私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中，社会上出现了许多富商大贾。为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官营、专卖;又在全国范围内统一调配物资,平抑物价。他还下令对商人征收车船税。这些措施，使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
速记点12、尊崇儒术
1、背景：汉初，统治者实行无为而治的政策，朝廷对地方的控制相对松弛，社会上各种学说流行，人们的思想不统一。
2．措施：汉武帝接受董仲舒的尊崇儒术的建议，把儒家学说立为正统思想。
3．推行：汉武帝在长安兴办太学，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。
4．影响：儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
速记点13、北击匈奴
秦末汉初，游牧于漠北草原的匈奴，在首领冒顿( Modu )单于的率领下，统一了漠北草原，并不断南下袭扰。经过“文景之治”，西汉强盛起来。汉武帝政变汉初推行的和亲政策,组建起强大的骑兵队伍，开始大举反击匈奴。
经过河南、河西战役，公元前119年，汉军发起漠北战役。汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴。卫青和霍去病分道北上。卫青率军穿越大沙漠，在漠北同匈奴主力决战，取得胜利。霍去病也挥师北进，痛击匈奴军队，大获全胜。匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域，并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。
总结：汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
【素养提升】
1．汉武帝为什么要实施“推恩令”来加强中央集权？
（1）减少阻力。如果直接撤销诸侯国，诸侯王势必抵制。而采取“推恩”的办法，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，这样“推恩”分封合情合理，诸侯王不好抵制，削藩的阻力就减小了。
（2）效果好。一方面，通过“推恩”分封，王国势力越分越弱，无力对抗中央；另一方面，诸侯王其他子弟由于也能分封土地并授爵为列侯，对中央心存感激。
2．秦始皇与汉武帝巩固统一措施的比较
项目 秦始皇 汉武帝
不同点 政治 确立皇帝制度，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方推行郡县制 实施“推恩令”，削弱诸侯国的势力；建立刺史制度
经济 统一货币；统一度量衡 统一铸造五铢钱；把煮盐、冶铁等经营权收归国有；在全国范围内统一调配物资，平抑物价
思想文化 统一文字；焚书坑儒 “罢黜百家，尊崇儒术”；兴办太学
军事 北击匈奴；修筑长城 北击匈奴；派张骞出使西域
相同点 ①政治上，都采取措施加强中央集权；②思想上，都加强思想控制，以思想上的大一统巩固政治上的大一统；③军事上，都对匈奴采取强硬的打击措施，都进一步巩固了大一统王朝
【名师点拨】
1．汉武帝大力发展儒学教育,在长安兴办太学而非大学。
2．西汉建立刺史制度，监视地方官吏；秦朝设立御史大夫，负责监察百官。
3．西周分封制借各地诸侯来保卫周王，西汉推恩令是逐步削弱藩王的实力，二者都是为了巩固统治。
4．秦始皇“焚书坑儒”与汉武帝尊崇儒，虽对儒学采取了截然相反的态度，但二者的本质相同，即均为文化专制的手段。它们束缚了人们的思想，不利于科技文化的发展。
5．秦朝采用的是法家思想，西汉初年采用的是道家思想，汉武帝及以后历代封建王朝则多以儒家思想为正统。
第13课东汉的兴衰
速记点14、东汉建立与“光武中兴”
西汉后期的皇帝有的依靠外戚”，有的不理朝政，导致大权旁落，朝政越来越腐败。地主兼并大量土地，失去土地的农民或沦为奴婢，或流亡他乡。各种社会矛盾越来越激化。公元9年，外戚王莽夺取政权，定国号为“新”。王莽的施政措施加剧了社会动荡，激起各地农民起义。西汉宗室刘秀乘机起兵，以“复汉”为旗号，与其他的农民起义军共同反抗王莽的统治。刘秀率军打败王莽的主力，势力不断扩大。
25年，刘秀称帝，后定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。刘秀称帝后，全国各地还存在大大小小的割据势力，他又用了10多年的时间削平群雄，完成统一。为了巩固对全国的统治，光武帝在政治上和军事上加强中央集权，同时采取一系列稳定社会局面的措施。他多次下令释放奴婢，禁止残害奴婢;将荒地和山林给予农民耕种，并减轻田租;还减轻刑罚，赦兔囚犯。合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方民族内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，经济得到恢复利发展，社会出现比较安定的局面，史称“光武中兴”。
东汉时期，社会经济继续发展。当时，人们通常使用二牛一人一犁的耕作方法，提高了农业生产效率。王景受命治理黄河，使被淹没的土地变成了良田。冶铁、制瓷等手工业发展较快。当时发明的水排，利用水利鼓风冶铁，提高了冶炼质量。青瓷烧制技术走向成熟，已出现质量较高的瓷器。
速记点15、东汉中后期的政局动荡
（一）外戚宦官交替专权:
1）原因：东汉中期后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，太后临朝，致使外戚专权；皇帝长大后依靠宦官夺取政权，宦官被崇信，把持朝政，又导致宦官专权。
2）特点：外戚宦官交替专权恶性循环。外戚是皇帝的母族、妻族，也就是太后和皇后的家族；宦官是指在宫中服侍皇帝和皇室家族的人。
3）影响：动摇了东汉统治，东汉王朝走向衰亡。
（二）豪强大族势力壮大
曾帮助刘秀建立东汉政权的豪强大族，此时势力不断壮大。他们极力兼并土地，占有很大的田庄，拥有巨额财富，役使大量农民;还拥有私人武装，操控地方政权，为害一方。有的豪强长期担任朝廷中的要职，世代为官。豪强大族势力的膨胀，是东汉晚期出现割据局面的重要因素。
速记点16、黄巾起义:
1）原因：东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，社会上大批贫民流离失所，加上自然灾害频繁发生，广大人民再也无法忍受这种黑暗统治了，反抗的情绪在民间蔓延。
2）特点: 一场有组织、有准备的农民大起义。
3）爆发时间：184年
4）领导人：（创立太平道）张角
5）口号：苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。
6）结果及影响：失败，但沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。
【素养提升】东汉衰败的原因
（1）统治阶级的腐化:东汉末期,统治阶级更加腐朽,到灵帝时,公开卖官鬻爵;官员为了攀升,开始大肆搜刮,导致百姓难以生存下去。
（2）外戚宦官交替专权:东汉中后期皇帝几乎都是幼年即位,皇帝身边的宦官、外戚开始相互残杀,交替专权。由于中央政府的常年混乱,地方豪强势力开始逐渐膨胀。
（3）豪强大族势力壮大：豪强大族势力的膨胀，是东汉晚期出现割据局面的重要因素。
【名师点拨】
1．西汉灭亡后，接着建立的新政权是新朝，而非东汉。
2．黄巾起义是我国历史上一次大规模的有组织、有准备的农民起义，它沉重打击了东汉的统治，并没有直接导致东汉政权灭亡。
3．图片解读：陶院落
陶院落(模型) 【常考点】 1．朝代：东汉。 2．反映的史实：在这个院落里，豪强大族的住宅和防御设施紧密结合，透露出东汉阶级对立和社会动乱的情形。 3．特别提醒：东汉政权是刘秀建立的；东汉前期出现了“光武中兴”的局面；中期以后，外戚宦官交替专权，东汉王朝走向衰亡；东汉后期爆发黄巾起义，沉重打击了东汉的统治。
第14课丝绸之路的开通与经营西域
速记点17、张骞( qiān)通西域（史称“凿空”）
1．西域的地理位置：汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
2．过程：(1)第一次：①目的：联络大月氏夹击匈奴。②时间：公元前138年
③结果：使汉朝了解到西域的具体情况。
(2)第二次：①目的：联络乌孙夹击匈奴，加强汉朝与西域各国的联系。
②时间：公元前119年③结果：促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。
3．意义：①促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。②为丝绸之路的开辟奠定了基础。
4．张骞的优秀品质：具有坚强的意志，不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神，忠于祖国、信守承诺、不辱使命。
速记点18、丝绸之路
1．陆上丝绸之路（汉武帝时，以主要运输丝绸到西方而得名）：
（1）路线：长安——河西走廊——西域（今新疆）——中亚、西亚——欧洲。
（2）内容：通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；
西域的核桃、葡萄、石榴、良马、玻璃等以及多种乐器和歌舞传入中原。
（3）意义：①地位：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉；
②对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大地促进作用。
2．海上丝绸之路（汉武帝时）：
路线：（1）山东——黄海——朝鲜、日本
（2）中国东南沿海——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端和锡兰。
速记点19、汉朝对西域的管理
设置西 域都护 时间 汉宣帝在位时
概况 西汉朝廷在西域设置西域都护，作为管理西域的最高长官，都护府设在乌垒城（今新疆轮台），其管辖的范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区
意义 （1）管辖新疆：西域都护的设置，标志着今新疆地区正式归属中央政权管辖。 （2）推动西域发展：加速了西域地区的开发和社会经济发展。 （2）对东西方交流：促进了汉族与西域各族的经济文化交流，保障了往来商旅的安全，维护了丝绸之路的畅通。
班超 通西域 概况 西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域的往来中断。东汉明帝时，派班超出使西域。班超在西域期间，派甘英出使大秦（古罗马帝国），受阻于安息（古代波斯），但开辟了通往西亚的路线。
影响 使西域各民族重新与汉朝建立联系，加强了东西方的经济文化交流。
【素养提升】认识丝绸之路的历史意义和现实意义。
(1)历史意义
①通过丝绸之路，中原的铸铁、凿井等技术传入西域，促进了西域社会生产水平的提高及经济的发展。
②西域的核桃、葡萄、宝石、乐器等传入中原，丰富了人们的物质和精神生活。
③丝绸之路的开通，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。
④丝绸之路开通后，西域各国派使节来汉，密切了中原王朝与西域的政治联系，为以后汉对西域进行行政管辖打下了基础。
(2)现实意义
“丝绸之路经济带”是中国“一带一路”的重要组成部分，这表明丝绸之路在今天仍是东西方交流的重要通道，对当今中国的对外交流有着重要意义。
总之，丝绸之路是古代东西方互通有无的商贸要道。
【名师点拨】
1．张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定了基础，并没有开辟丝绸之路。
2．西域都护的设置，是今新疆地区归属中央政权的开始，它有力地证实了新疆自古以来就是我国神圣不可分割的领土。
第15课秦汉时期的科技与文化
速记点20、造纸术的发明:
1．书写材料的变化：（甲骨文）龟甲、兽骨——青铜器——简帛——纸
发明纸的原因：用简帛做书写材料有何弊端？
竹木简太重了（据史料记载，秦始皇一天要看120斤重的文书）而帛又很贵，使用受到很大的限制。
2．纸的发明：西汉时期。西汉早期的麻纸。甘肃天水（说明这是目前世界上发现的最早的纸）；质地粗糙，使用不便。
3．造纸术的改进：公元105年，东汉蔡伦改进造纸术（“蔡侯纸”） ——为文化传播作出了巨大贡献。
（1）造纸原料：树皮、破布、麻头、旧鱼网。
（2）蔡侯纸的特点：原料容易找到、便宜，质量也提高了。
（3）造纸术改进的意义：扩大原料来源，降低了制造成本，提高了纸的质量和产量，普及和推广了纸的应用，也便利了典籍的流传。
4．造纸术传播的意义：促进了文化的传播，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
速记点21、医学、数学与农学的成就（2024年教材新增）
（一）医学成就:
1．东汉末年的名医张仲景：①写成了《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，提出辩证分析病情对症治疗和发展了“治未病”理论。②地位：是中医临床理论体系的开创者；③他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。
2．东汉末年的名医华佗：①擅长针灸、汤药，能实施外科手术；②发明了“麻沸散”，便于实施外科手术；③创造出“五禽戏”，帮助人们用来强健身体。
（二）数学成就
中国古代数学一直注重实际应用，与人们的生产、生活联系紧密。至迟成书于东汉时期的《九章算术》,总结了东汉以前的数学知识，内容有今天的算术、代数、几何等，是当时世界上先进的数学著作。
（三）农学成就
秦汉时期的《氾胜之书》代表了农学的成就。这部书总结了关中地区的农业生产经验，提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法。
速记点22、司马迁与《史记》
1、作者：司马迁
2、主要内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
3、地位：是我国第一部纪传体通史。
4、评价《史记》：《史记》是我国第一部纪传体通史。文笔简洁，语言生动，刻画人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位。
★★学习司马迁勤奋好学，不怕困难，持之以恒的精神。
★★鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”
速记点23、道教和佛教
1．道教：东汉后期产生于我国本土的宗教。主要教派有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道。（八仙过海，各显神通）
2．道教能够传播的原因有哪些？
①道教教义迎合了封建统治者追求长生不老的欲望，统治者利用道教统治人民。
②治病传道，受到下层民众的信奉。
3．佛教：西汉末年经丝绸之路传入；为中国文化注入新的因素。中国最早的佛教寺院是明帝令在洛阳建的白马寺；丰富了中国文化，在社会、思想、文学及建筑、雕刻、绘画等各方面产生深远的影响。
▲▲思考：历代封建统治者为什么都利用宗教？
①有利于统治者维持等级秩序。
②消磨劳苦大众的斗争意识。
★★结合当时社会情况，说说百姓信奉佛教的原因？
佛教教义，使其得到统治者的提倡和扶植。当时社会动荡不安，佛教主张众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望。加之当时动荡不安的社会环境，这推动了佛教在中国传播。
【素养提升】两汉时期文化昌盛的原因有哪些？
(1)政治因素：汉朝中央集权加强，大一统国家巩固。
(2)经济因素：社会生产力提高，封建经济发展较快。
(3)民族因素：国内各民族之间的政治、经济联系得到加强。
(4)中外交流：两汉时期中外交流取得突破性的进展，如丝绸之路的开辟。
(5)群众因素：人民群众的辛勤劳动和发明创造，为两汉文化的昌盛提供了条件。
【名师点拨】
1、造纸基本方法在西汉已经掌握；东汉蔡伦改进造纸术。
2．道教是一种宗教，而道家是春秋战国时期的一个思想流派，不能将二者混淆。
3．佛教诞生于印度，西汉时沿丝绸之路传入中国；道教是我国土生土长的宗教。
4．《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
5．解读《史记》
《史记》书影 【常考点】 1．作者：司马迁。 2．体例：纪传体通史。 3．内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。 4．特点：《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高地位。 5．特别提醒：鲁迅对《史记》的评价“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，强调它在历史学和文学中的地位。
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4素养提升
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【史料实证】列表归纳秦始皇巩固统一的措施：
措施 影响
政治上 创立中央集权制度：确立称皇帝，中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方推行郡县制。 在我国沿用了2000多年，对中国历史产生了深远影响
经济上 统一货币、统一度量衡（圆形方孔半两钱） 促进了各地的经济交流，巩固了国家统一
文化上 统一文字（把小篆作为全国规范文字） 促进了各地的文化交流，巩固了国家统一
交通上 车同轨，开灵渠 便利了交通往来，有利于维护国家统一
军事上 北击匈奴修长城 巩固了国家的统一
【历史解释】
1、秦亡汉兴的原因和启示：
（1）秦亡原因：统治者统治残暴，政治黑暗，滥用民力，生产遭到破坏，人民生活困苦，社会矛盾尖锐。
（2）汉兴的原因：统治者吸取了秦亡的教训，出现了繁荣的治世局面；汉初的统治者，都勤于政事，轻徭薄赋，发展生产，提倡节俭。
（3）启示：政府要重视民生，以人为本，注意减轻农民的负担。
2．列表比较汉武帝和秦始皇对儒学的态度：
汉武帝“罢黜百家，，尊崇儒术” 秦始皇“焚书坑儒”
不同点 方式 独尊儒术，以儒学为正统 采用法家的思想，对其他思想文化，特别是儒家文化进行粗暴破坏
结果 促进了汉朝大一统局面的形成和西汉的兴盛。 结果未能巩固统治，反而加速其灭亡
相同点 目的 都是为了加强中央集权、巩固统治
实质 都是思想文化上的专制政策
3、光武中兴和“文景之治”出现的共同原因有哪些？你从中得到了什么启示？
统治者都善于吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策；
都实行轻徭薄赋政策，减轻农民负担，并保持政策的稳定性和持续性；
都加强中央集权，都维护国家统一。
启示：统治者善于吸取前朝灭亡的教训，体察民情、爱惜民力，加强中央集权，维护国家统一等。
4、秦末陈胜、吴广起义和东汉末年黄巾起义的比较
项目 秦末陈胜、吴广起义 东汉末年黄巾起义
不同点 爆发 时间 公元前209年 184年
领导人 陈胜、吴广 张角
口号 “王侯将相，宁有种乎” “苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”
特点 中国历史上第一次农民大起义 一场有组织有准备的农民大起义
主要 原因 秦朝沉重的赋税、徭役，残酷的刑罚等暴政，导致阶级矛盾激化 外戚与宦官交替专权导致东汉后期朝政腐败，时局动荡不安；灾荒连年
相同点 都属于农民起义，都沉重打击了当时的黑暗统治，但结果都失败了
5、汉初实行休养生息政策的原因和影响。
(1)原因：①主观上，汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，认识到与民休息的重要性。②客观上，由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，西汉初年，经济凋敝，国家贫困，人民流离失所，人口锐减。统治者只有采取休养生息的政策才能巩固政权和稳定社会局势。
(2)影响：休养生息政策的实行，使西汉自建立到武帝即位的60多年间，经济得到恢复和发展，社会比较稳定，出现了我国历史上第一个封建治世局面——“文景之治”。“文景之治”为汉武帝大一统局面的出现奠定了物质基础。
【唯物史观】
1、如何评价秦始皇？
（1）功：①灭六国，统一全国，建立起中国第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝；②采取措施巩固统一。政治上，建立专制主义中央集权制度；经济上，统一货币、度量衡；文化上，统一文字；军事上，北修长城，南开灵渠。
因而有人称他为“贡献巨大的政治家和功勋卓著的帝王”。
（2）过：在位期间统治暴虐。实行“焚书坑儒”，极大地摧残了文化；施行暴政，繁重的徭役、繁重的赋税、刑法残酷，给百姓带来了深重的灾难，是历史上著名的暴君。
2、如何评价汉武帝？
（1）汉武帝统治时期，采取一系列措施：①政治上：颁布推恩令，削弱诸侯王势力；建立刺史制度，监视地方官吏、豪强，加强中央集权；②经济上：中央统一铸造五株钱，实行盐铁官营和专卖，增加财政收入；③思想上：罢黜百家，，尊崇儒术，使中央集权空前加强；对外关系：派张骞出使西域，丝绸之路和海上丝绸之路开通，加强西域和中原的经济文化交流。
（2）汉武帝是我国具有雄才大略的皇帝。
3、议一议：人们为什么总把“秦皇汉武”并称？
（1）都是我国封建时代重要的君主；
（2）都采取了创新的制度来巩固中央集权；这些制度对后世影响巨大，且对封建社会历史起了推动作用；
（3）“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。
【跨学科 地理】联系所学的历史、地理知识，设想一下在“开西域之迹”的过程中，张骞会遇到哪些艰难险阻？我们应该学习他的哪些优秀的品质？
（1）恶劣的自然环境，两次被匈奴扣押等；
（2）张骞的优秀品质：具有坚强的意志，不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神，忠于祖国、信守承诺、不辱使命。
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5习题研读
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第9课秦统一中国
教材习题01
1．试比较周朝和秦朝的有关制度，填写下表的空白处。
项目 周朝 秦朝
最高统治者的称呼 王
最高统治者的权力 周天子在名义上是天下共主
统治地方的方式 建立郡县制
【答案】
项目 周朝 秦朝
最高统治者的称呼 王 皇帝
最高统治者的权力 周天子在名义上是天下共主 集权于一身
统治地方的方式 分封制 建立郡县制
教材习题02
2．圆形方孔钱是我国古代货币的基本形制。说一说，相比其他货币，圆形方孔钱有什么优势？
【答案】
公元前221年,秦始皇横扫六国,实现了四海一统．为了巩固统一局面,加强中央集权,他诏令统一币制,规定圆形。方孔钱为标准制式．自此,圆形方孔钱在中国流通了两千一百多年,甚至影响到了朝,日等邻国,民间对钱币也有了"孔方兄"的谑称。
圆形方孔钱外形美观,内含"天圆地方"的宇宙奥妙和"外圆内方"的人生哲学．古人认为,"天"为圆,高远辽阔深邃通透,"地"为方,沉稳规整朴实厚重．用以处世,则"外圆内方",对人对事圆融练达,立身处世恪守原则．可以说,圆形方孔的造型是智慧与美的绝妙结合。
当我们细细考究圆形方孔钱的由来时,却发现这种造型的设计完全是出于制造和携带的需要．战国造币,基本上采用熔铸法,为了便于携带首先设计了环币．但当需要把钱币边缘锉齐磨平时,中间的圆孔往往使其无法固定,于是人们就把中间的圆孔改为方孔,用方形木棍穿数枚钱币,一起打磨,大大提高了效率．从此,圆形方孔钱随着秦统一而通行全国。
“秦半两”奠定“圆形方孔”的古钱币造型．“圆形方孔”钱币成为古代中国货币的基本形式,贯穿中国封建社会,沿用了两千多年。
第10课秦末农民大起义
教材习题01
1．你认为下列哪些措施与秦朝速亡有关联？试在口中划“√”
行郡县制口统一货币口严刑峻法口
统一文字口修建长城口开拓交通口
焚书坑儒口强征赋税口修骊山陵口
【答案】
行郡县制口统一货币口严刑峻法口√
统一文字口修建长城√ 口开拓交通口
焚书坑儒 √ 口强征赋税√ 口√ 修骊山陵口√
教材习题02
2．结合秦末农民大起义的史实，说明人民群众在历史进程中发挥的作用。
【答案】
以陈胜、吴广起义为首义的秦末农民起义，是我国历史上第一次大规模的农民战争。它推翻了秦朝的残暴统治，打击了封建地主阶级，为汉初的经济发展创造了条件。人民群众是历史进程的推动者。
第11课西汉建立和“文景之治”
教材习题01
1．汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。文帝采纳了他们的建议，提倡以农为本。为什么要实行以农为本的政策？
【答案】
西汉初期战乱初定，国家积贫积弱，社会矛盾尖锐，经济萧条。西汉初期的统治者吸取了秦朝暴政导致农民起义的教训，积极发展农业生产。农业的发展可使人民安居乐业，人丁兴旺，使国库粮仓充盈。农业是天下之本，只有重视农业生产，百姓的生活才能稳定，人民才能安居乐业，社会局势才能稳定下来，进而达到稳固封建统治的目的。
教材习题02
议一议：与秦朝的统治政策相比，汉初实行的休养生息政策对社会的安定和发展有怎样的好处？
【答案】
(1)汉初统治者亲身经历了秦朝灭亡的过程。
(2)社会经济凋敝也迫使其不能不采取休养生息政策的重要原因。
(3)封建国家暂时放松对农民的剥削，减轻农民的徭役负担，通过减轻刑罚安定民心，将封建剥削降到农民可以接受的程度。
(4)“休养生息”政策符合西汉的社会现状，对社会的安定和发展发挥着巨大的作用。
第12课大一统王朝的巩固
教材习题01
1．梳理西汉统治者解决王国问题的重要措施，并谈谈解决王国问题对巩固统治的作用。
【答案】
措施：实施“推恩令”，下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国，由皇帝制定封号；武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。
作用：严重削弱王国势力，中央对地方的控制大大加强，加强了中央集权。
教材习题02
2．秦始皇和汉武帝对儒家有什么不同？这种“不同”背后有“相同之处”吗？
【答案】
方式不同：汉武帝尊崇儒术，以儒学为正统；秦始皇“焚书坑儒”，对儒家文化进行粗暴破坏。
相同之处：目的都是为了加强中央集权、巩固统治；实质都是思想文化上的专制政策。
第13课东汉的兴衰
教材习题01
1．对比“文景之治”与“光武中兴”，指出统治者政策的共同之处。
【答案】
统治者都善于吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策；
都实行轻徭薄赋政策，减轻农民负担，并保持政策的稳定性和持续性；
都加强中央集权，都维护国家统一。
教材习题02
2．这是出土于四川的东汉击鼓说唱俑。查阅资料，试为这件陶俑写一段解说词。
【答案】
彩绘陶击鼓说唱俑是于1957年四川省成都市天回山东汉墓葬出土的现藏中国国家博物馆的文物，该陶俑高56厘米，以泥质灰陶制成，俑身上原有彩绘，现已脱落。陶俑头戴帻，左臂下挟一圆形扁鼓，右臂平直，手执鼓槌欲击，两臂戴有璎络珠饰。陶俑上身赤裸，流传历史悠久。此件陶俑被称为“汉代第一俑”，是一件富有浓厚民间气息和地方风貌的优秀雕塑作品，属国家一级文物。
历史价值：东汉击鼓说唱陶俑是东汉时期社会生活的真实写照，反映了当时社会的说唱表演艺术和民间文化，对于我们了解东汉时期的历史和文化具有重要意义。
艺术价值：该陶俑制作精美，造型生动，栩栩如生，具有极高的艺术价值。其服饰、动作、表情等细节都反映了东汉时期民间艺术的风格和特点，为研究中国古代艺术史提供了宝贵的实物资料。
科学价值：通过研究东汉击鼓说唱陶俑，我们可以了解东汉时期的工艺技术、材料选用、制作流程等方面的情况，对于我们认识中国古代科技发展水平具有重要意义。
文化价值：该陶俑是中国古代文化的重要组成部分，反映了中国历史上不同时期和地域文化的交流与传承。它不仅是我们了解和认识中国历史和文化的重要实物资料，也是我们传承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体。
第14课丝绸之路的开通与经营西域
教材习题01
1．尝试从多角度说一说张骞通西域的作用和影响？
【答案】
张骞通西域的作用：
①促进了西域同中原的经济文化联系。
②促进了西域社会的进步。
③丰富了中原的物质生活。
④为西汉与西亚、欧洲通商关系的发展提供了条件。
影响：张骞通西域，天山南北地区第一次与内地连成一体。促进了西域和内地的经济文化交流，丰富了汉族人民和西域各族人民的生活。张骞通西域，奠定了我国对新疆地区的管辖和开发基础，后来，西汉设置了西域都护。张骞通西域后，中国同西亚和欧洲的通商关系开始发展起来开通“丝绸之路”。
教材习题02
2．2013年，国家主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议。结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路，谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。
【答案】
一带一路是开放的，共赢的，推动了不同文明交流互鉴，促进了各国经济繁荣和贸易发展，实现了中国与“一带一路”沿线国家间的合作共赢与共同发展。
第15课秦汉时期的科技与文化
教材习题01
1．列举三个秦汉时期的科技代表人物，并分别说明你选择的理由。
【答案】
（1）蔡伦； “蔡侯纸”，纸的质量大大提高，原料易找、价格便宜，易于推广；成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传，促进了文化的传播与发展，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（2）“医圣”—张仲景 。 贡献：写成《伤寒杂病论》，该书发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辩证分析病情，然后对症治疗；发展了“治未病”的思想；提倡预防疾病。是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出了巨大贡献。
（3）神医华佗。 贡献：擅长针灸、汤药和外科手术；发明了“麻沸散”；编造出“五禽戏”，帮助人们强健身体。
教材习题02
2．很多成语典故出自《史记》，例如“破釜沉舟”“以一当十”等出自《史记 项羽本纪》。查一查,还有哪些成语典故出自《史记》
【答案】
卧薪尝胆、纸上谈兵、负荆请罪、毛遂自荐、一言九鼎、约法三章、韦编三绝、一字千金、鸿鹄之志等
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6单元小结
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一、标志类
1．秦统一六国的标志：公元前221年，秦朝建立。
2．秦末农民起义爆发的标志：陈胜、吴广起义。
3．秦朝灭亡的标志：公元前207年，刘邦率兵直逼咸阳，秦朝统治者投降。
4．儒家学说作为封建正统思想确立的标志：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。
5．今新疆地区正式归属中央政权管辖的标志：公元前60年，西汉朝廷设置西域都护。
二、“之最”类
1．秦朝：我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
2．秦始皇：我国历史上第一个皇帝。
3．秦朝郡县制：开创我国历代王朝地方行政的基本模式。
4．秦朝的小篆：我国最早的全国统一的文字。
5．陈胜、吴广起义：中国历史上第一次农民大起义。
6．文景之治：我国历史上第一个治世局面。
7．太学：我国汉代的最高学府。
8．丝绸之路：最早沟通东西方的陆上通道。
9．华佗：世界上最早用全身麻醉方法做手术的名医。
10．《史记》：我国历史上第一部纪传体通史。
三、人物类
1．秦始皇：统一六国、创立中央集权制度。
2．汉武帝：巩固大一统局面。
3．主父偃：向汉武帝建议实行“推恩令”。
4．董仲舒：向汉武帝建议“罢黜百家，独尊儒术”。
5．张骞：两次出使西域，为丝绸之路的开辟奠定了基础。
6．张仲景：写成《伤寒杂病论》，提出“治未病”理论。
7．蔡伦：改进造纸术。
8．华佗：发明“麻沸散”、创编五禽戏。
9．司马迁：撰写我国第一部纪传体通史《史记》。
秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
时间 事件 作用/地位/重要史实
公元前 221 年 秦灭六国，统一中国 建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家
秦朝 前221年-前207年 *区别秦国 君主专制中央集权制-皇帝制度、郡县制 郡县制的实行，开创了我国历代王朝地方行政的基本模式
秦始皇统一文字、货币、度量衡 对后世产生了深远影响
焚书坑儒 钳制了思想，摧残了文化
公元前 209 年 陈胜、吴广起义爆发 我国历史上第一次大规模的农民起义
公元前 207 年 秦朝统治者向刘邦投降 秦朝灭亡
公元前 202 年 刘邦建立汉朝，史称西汉 推行“休养生息”政策，汉文帝景帝继续推行，出现“文景之治”，为汉武帝的大一统奠定了物质基础。
公元前156年至公元前87年 汉武帝统治时期 巩固大一统措施： 1．推恩令：加强了中央对地方的控制；刺史制度 2．罢黜百家，独尊儒术：使儒学成为封建社会正统思想 3．铸五铢钱、盐铁官营、统一调配物资，平抑物价：加强经济上大一统 4．讨伐匈奴解除匈奴对西汉的威胁
公元前 138 年 公元前 119 年 张骞两次出使西域 加强了汉朝与西域各国的经济文化交流，为丝绸之路开辟奠定了基础 （丝绸之路是古代东西方往来的大动脉）
公元前 60 年 西汉政府在西域设置西域都护 标志着西域地区正式归属中央政权
西汉 前202年-公元9年 司马迁著《史记》 中国古代第一部纪传体通史（体例），记述从传说中黄帝到汉武帝时约3000年史事(范围)。“史家之绝唱，无韵之《离骚》”
佛教传入 佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响
公元 9 年 王莽夺取西汉政权，建立新朝
公元 25 年 刘秀（光武帝）建立东汉 “光武中兴”
公元 73 年 班超出使西域、班超派甘英出使大秦
东汉中后期 外戚宦官专权 出现根本原因：君主专制过度膨胀
公元 184 年 黄巾起义爆发 沉重打击东汉的统治，使其一蹶不振
东汉 公元25-220年 蔡伦改进造纸术 造纸术的发明是中国对世界文明伟大贡献之一
《九章算术》 奠定了中国古代数学已计算为中心的特点
张仲景《伤寒杂病论》 张仲景是中医临床理论体系的开创者，被后世成为“医圣”
华佗“麻沸散”、“五禽戏” 华佗擅长针灸、汤药、外科手术
道教产生 东汉末年张角创立太平道，张陵创立五斗米道

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