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人教2024版八上物理精品课件
人教版八年级上册
第四章 光现象
4.1 光的直线传播
人教2024版八上物理精彩课堂课件
光从哪里来？光是沿怎样的路径传播的？光的传播速度多大呢？
美丽的北极光让我们感叹大自然的神奇
阳光穿过树缝把斑驳洒遍森林
如昼的灯火，绚丽的烟花把整个城市装扮成一座“不夜城”
夕阳染红的世界，也是如此的美丽
光的神奇：五彩缤纷的世界
光，给我们带来了一个变幻莫测、奥秘无穷的世界。
那么，光是如何传播的，又是如何向人们展示着世界的斑斓色彩呢？
思考
知识点一 光源
认识光源
自身能够发光的物体都叫做光源
光源的分类
生活中有哪些光？
自然
光源
太阳
萤火虫
水母
灯笼鱼
点燃的蜡烛
打开的电灯
篝火
iPad屏幕
人造
光源
月亮是光源吗？
我们所看到的月亮，只是反射太阳光而已，
并不是月亮本身发光的，因此月亮不是光源！
注意：行星、宝石、夜明珠、正在放映电影的银幕不是光源。
光源
下列物体中不属于光源的是 (　　)
A.正在放映的电视荧屏
B.太阳
C.一闪一闪的萤火虫
D.耀眼的玻璃幕墙
D
知识点二 光的直线传播
生活中光的直线传播现像
透过树丛的光束
从汽车前灯射出的光束
电影放映机射向屏幕的光束
实验探究光的直线传播
猜想假设
1.光在气体、液体、固体中都沿直线传播
2.光在同种均匀介质中沿直线传播
实验器材
激光笔、透明箱、水、牛奶、均匀透明皂、浓盐水
实验步骤
1.将一束激光射到透明箱的空气中
2.将一束激光射到滴入少许牛奶的水中
3.将一束激光射到均匀透明皂中
4.将一束激光射到浓盐水中
5.分别观察激光的传播路径
实验探究光的直线传播
实验现象及结论
空气中
水中
透明皂中
光在气体、液体、透明固体中沿直线传播
实验探究光的直线传播
实验现象及结论
光在同种但不均匀的介质中不再是直线传播
光在同种均匀介质中沿直线传播
为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的路径和方向，这样的直线叫光线。
光线
光束
光线互相平行的光称为平行光。太阳光可近似认为是平行光。
注意：光线是一种理想的物理模型，不是真实存在的，
而光是真实存在的。
光线
光沿直线传播的应用
a．激光准直
b．射击瞄准：看图说明射击是如何利用光的直线传播的。
c．排队看齐：10名同学排成一行（或列），说说怎样才能排直。
光沿直线传播的现象
1.影子的形成
光在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光是沿直线传播的，所以在不透明的物体后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是物体的影子。
手影
皮影戏
日晷如何工作？如何辨别时刻？
光沿直线传播的现象
2.日食和月食的形成
日食：
当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月球遮住，在地球形成阴影，此处的人看不到太阳，形成日食。
光沿直线传播的现象
2.日食和月食的形成
月食：
当月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法照到月球，人无法看到月球，于是出现月食。
光沿直线传播的现象
3.小孔成像
形成原因：
烛焰上部的光线，由于光的直线传播，通过小孔后，射到了下部；下部的光线，由于光的直线传播，通过小孔后，射到了上部，就形成了小孔成像。
光沿直线传播的现象
3.小孔成像
特点：
①倒立的实像：实际光线会聚所成的像。
②像的大小与孔到物体的距离、孔到光屏的距离有关。
③像的形状与物体的形状有关，与孔的形状无关。
夏天，在茂密的树下常常看到一个个小亮斑，这些小亮斑其实是太阳倒立的_________(选填“实”或“虚”)像，因为光在空气中沿_________传播。在一张不透光的纸上打一个极小的三角形孔，让太阳光垂直射到这张纸上，经过这个小孔，这时在地面上看到_________(选填“圆形”“三角形”或“方形”)小亮斑。
实
直线
圆形
知识点二 光的传播速度
雷声和闪电在同时同地发生，但我们总是先看到闪电后听到雷声，这说明什么问题？
说明光传播需要时间，且传播比声音传播快。
打开灯，房间立刻被照亮，光传播不需要时间
不一定！也可能是光传播得太快，传播时间极短，人们无法觉察到。
真空中的光速
光在不同介质中传播的速度是不同的。
真空中的光速是宇宙间最快的速度，在物理学中用字母 c 表示。
c = 2.99792×108 m/s
如果一个人以光速绕地球飞行，他用1s的时间约能绕地球转7.5圈。
c = 3×108 m/s = 3×105 km/s
通常情况下，
不同介质中的光速
介质 光速
真空
空气
水
玻璃
3×108 m/s
稍小于真空中的速度，一般认为其等于真空中的光速
约为真空中光速的
约为真空中光速的
光速
打雷时，雷声和闪电同时产生，但我们总是先看到闪电而后听到雷声，这是为什么呢？
这是因为光速远大于声速
假设光速只有3m/s，我们的世界将会发生什么变化？
先听到雷声而后看到闪电；
先闻其声而后见其人；
不能凭视觉判断物体的真实位置；
开关闭合后，稍后才能看到灯光。
声、光传播比较
声音 光
真空不传声 光在真空中传播最快 c = 3×108 m/s
15℃的空气中声速为340m/s 空气中光速近似为3×108m/s
声音在空气中传播得最慢 光在空气中比在其它透明介质中传播得快
声音的传播需要介质 光的传播不需要介质
指导学生看阅读材料“我们看到古老的光”,然后回答以下问题：
①“光年”是什么物理量的单位？
②牛郎星 和织女星的距离是多少千米
③牛郎和织女能每年相会一次吗？
④为什么在形容一个数字很大、很大的时候，常说这是个“天文数字”？
关于光的传播，下列说法正确的是 (　　)
A.光在真空中不能传播
B.光的传播和声的传播都需要介质
C.光在空气中的传播速度最小
D.打雷时，先看到闪电后听到雷声，是因为光速比声速大得多
D
光的直线传播
光源
条件：
光线：
发光
同种均匀
径迹
方向
影子的形成
小孔成像
日食和月食
能够 的物体。
介质
表示光传播的 和 的直线。
、 、 等
定义：
分类：
自然光源、人造光源
光的直线传播
应用：
激光准直、三点一线瞄准、排队
现象：
光速
光在真空中的速度约为： 。
c = 3×108 m/s
1.如图所示的物体中属于光源的是 (　　)
B
2．2023年4月20日，天空上演了一次比较特殊的日食——日全环食，我国海南、广东等少部分地区可见。下列有关光现象与“日食”的形成原理相同的是（　　）
A．看见水中的鱼
B．水中倒影
C．雨后的彩虹
D．手影
D
3．如图所示是我国在2000多年前的《墨经》中记载的小孔成像实验。从物体出发的光沿直线穿过小孔，照在小孔另一侧的光屏上形成像，下列说法中正确的是（　　）
A．小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播
B．小孔成像成的是倒立的虚像
C．小孔成像像的形状与小孔的形状有关
D．小孔成像时保持光屏的位置不变，将物体远离小孔，光屏上像变大与观察距离有关
A
4．日晷是利用其上面直杆的影子来测定时刻的装置，它的发明体现了我国古代劳动人民的智慧。下列现象中与日晷计时原理相同的是（　　）
A．水球成像 B．雨后彩虹
C．皮影戏 D．水中“倒影”
C
5．南京玄武湖举行了盛大的烟火表演。如图为观察者在距烟火燃放处约3千米处拍摄的照片，下列说法正确的是（　　）
A．同时看到火焰和听到声音
B．先看到火焰后听到声音
C．先听到声音后看到火焰
D．理论上，先看到火焰还是先听到声音与观察距离有关
B
谢谢
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