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高考模拟作文写作：“今天，我们为什么读古诗词”主题作文写作思路点拨及范文2篇
文题
结合已经学过的古诗词，联系当代文化生活中有关古诗词诵读的现象，想一想：在现代忙碌的生活中，古诗词究竟是必需品还是调味品？在当今社会生活中，你能看到哪些古诗词的“渗透”？你感觉古诗词的学习到底对自己的语文素养提升有哪些帮助？……
围绕这些问题，以“今天，我们为什么读古诗词”为主题，举办一次班级研讨会。结合学习古诗词的心得，提炼观点，推选代表在会上发言。
思路点拨
我们先对文题做一个详细分析。材料中，“联系当代文化生活中有关古诗词诵读的现象”这句话最关键。当今古诗词诵读存在哪些现象呢？古诗词诵读当今最普遍的现象就是许多人不爱读古诗词。这一现象也就引出了下面的一系列讨论。
“在现代忙碌的生活中，古诗词究竟是必需品还是调味品？”这个问题在启示同学们要思考古诗词在当今社会的定位：是生活的有益补充——调味品，还是生活中必不可少的精神食粮？写作时要有明确的观点。
“在当今社会生活中，你能看到哪些古诗词的‘渗透？”这一问题是让同学们思考并探讨古诗词在我们日常生活中的作用：小到个人日常生活的细节和心理感受，大到一个社会、国家的方方面面，都有古诗词的影子和古诗词思想的浸润，“古诗词”对我们每一个中国人都有着或多或少的“哺育”，而且這种“哺育”是深入骨髓的、刻骨铭心的……写作时要有深刻的思考和论述。
“你感觉古诗词的学习到底对自己的语文素养提升有哪些帮助？”这个问题是让同学们谈“对自己的语文素养提升有哪些帮助”，围绕这一任务写作，重心要放在对“语文素养”的提高上。
此外，本次写作要紧紧围绕“今天，我们为什么读古诗词”这一主题展开。写作的情境是班级研讨会，作者身份是高中生，写作和交流的对象是班级同学，文体也要兼顾发言稿的格式、思路和语言。
佳作展示
品悟诗词精髓，诗意栖居大地
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我发言的题目是“品悟诗词精髓，诗意栖居大地”。
文化，国之魂也。古诗词，文化之魂也。中华民族历经五千年文明的兴衰更迭，无论快慢，从未停下脚步，一路走到今天，积淀下来的文化瑰宝，都融入到了那一卷卷古文宗卷。其中，星光璀璨的诗词歌赋，是中华民族智慧的精华，是留给后人不可替代的精神财富，是我们生活的必需品。
中国是诗词的国度。《诗经》《楚辞》、汉乐府、唐诗、宋词、元曲为今人留下无数名篇，造就无比灿烂的中华诗歌文化。凡是中国人，不论身处何方，从事什么工作，过着怎样的生活，几乎都熟读“春眠不觉晓”，能诵“床前明月光”，会唱“明月几时有，把酒问青天”。古诗词在我们的生命岁月里“随风潜入夜，润物细无声”，给心灵以美的熏陶，给生命以丰厚的馈赠，给人生以深沉的激励。试想，如果没有李白、孟浩然、王之涣、杜甫、苏轼、辛弃疾、李清照……黄鹤楼上、晴川阁下，该少多少韵味；鹳雀楼头、赏心亭中，又何来千古回响？也许，在我们每个中国人的心底，都藏着一个小小的诗歌圣地。五千年的诗书惊魂万卷，卷卷永恒；五千年的诗句字字珠玑，笔笔生花。
古诗词已经融入我们的文化基因，成为诗意人生的写照、家国情怀的寄托和人类命运共同体的艺术结晶。古诗词是给予我们艺术的熏陶、文化的濡养，树立起我们民族自信的必由之路。古诗词是我们生活的必需品，我们应传承诗歌文化，树立文化自信、重塑中国精神。
古诗词是人生失意时温暖的一缕光，是我们前进的力量。登上央视舞台的普通农家女子白茹云，家境平平又身患疾病，却不抱怨不沮丧。她最喜欢苏轼的“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”这两句词。在人们的帮助下，带着这份洒脱和豁达，白茹云过着充实而又诗意的生活，成为乐观坚强的平凡英雄。
古诗词是我们日常生活中无处不在的必需品。一位名叫沈俊博的高中生在征得社区同意后，和家人自发打印了许多印有古诗词的图片，将其贴在地上作为“两米线”，人们排队检测核酸时低头就能读到这些诗句，“诗意的两米线”得到社区居民和广大网友点赞。
古诗词亦是我们哲思的来源。伟大的诗人，将自己经历成功与失败、坎坷与磨难的感受通过诗词表达抒发出来，实现对自我生命价值的内在超越。现代人读这些古诗词，将古诗词包含着的价值与信仰薪火相傳，激励我们的精神。民族危难时，抗日志士慨叹“国破尚如此，我何惜此头”，奋勇献身；改革开放中，先行者高喊“弄潮儿向涛头立”，在改革的浪潮中锐意进取；遭遇灾难时，“海内存知己”“岂曰无衣？与子同袍”的诗词，唤起无穷的力量。
千百年来，中国人用古诗词荡涤灵魂、滋养精神。在生活的各个角落、在生命的不同时刻，古诗词都是温暖人心、鼓舞人心的精神力量。中华诗词文化一直在增强国人的志气、骨气、底气上发挥着重要作用，陪伴我们诗意地栖居在神州大地。
我的发言到此结束！谢谢大家！
点评
作文从材料出发，立意精准，主旨契合材料内涵，条理清晰地通过三个分论点论述“古诗词是生活中的必需品”。所举事例有很强的代入性和情境性。作文语言表达整散结合，富有文采和表现力。语句时而整饬而干练，时而优美而隽永。诗句的巧妙引用展现了作者深厚的文化底蕴和语文素养。
古诗词——现代生活的一束柔光
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我发言的题目是“古诗词——现代生活的一束柔光”。
中国古诗词是一种美，它带给我们的，是美的色彩、美的音韵、美的意境和美的情感，为我们快节奏的生活打上一束柔光，让我们以诗词为指路明灯，照亮前行的道路。古诗词，我们要一直读下去。
古诗词里有中华民族千年依存的大好河山。王维“大漠孤烟直，长河落日圆”和范仲淹“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”的万种风情，令人着迷；白居易“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”和杜牧“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的江南春色，令人心情舒畅；陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”和孟浩然“开轩面场圃，把酒话桑麻”的山水田园，让人心生向往；王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”和苏轼“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的湖光天色，令人赏心悦目。古诗词让散布在中华大地的地理景观和山水楼台，有了精神的支撑，有了人文的温度。我们心中的苏州，成了寒山寺，成了“夜半钟声到客船”；我们想到的武汉，是黄鹤楼，是“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”；我们遥望的西域，是玉门关，是“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”……每一个未曾到过的地方，在古诗词的熏陶下，成了每一个中华儿女心中熟悉的“故乡”。
古诗词里有中华民族传承至今的真性情。我们可以从中感受“晚来天欲雪，能饮一杯无”这般平凡的小幸福；可以折服于文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的豪情；可以在远离故乡时吟诵“露从今夜白，月是故乡明”“未老莫还乡，还乡须断肠”，抒发朴素而浓烈的乡土之情；可以用《诗经》“执子之手，与子偕老”发出爱情誓言；可以借“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”排遣离愁……
古诗词是中华民族当之无愧的文化瑰宝，它能表现其他语言难以完美表现的意境。正因为如此，身为中华民族传统文化的继承人，我们更应该自觉学习古诗词，并汲取其精华，光大其精神。唯有给古诗词文化注入新鲜的血液，博大精深的中华文明才能在这片土地上生生不息。叶嘉莹女士说：“古典诗词让人心不死。”沐浴在古诗词永恒的智慧下，人心怎会死呢？而且当诵读古诗词成为一种时尚、一种潮流时，给整个民族带来的，是中华文明的生生不息。
我的发言到此结束！谢谢大家！
点评
这篇作文的语言表达非常流畅，逻辑清晰。作者在叙述过程中，大量引用古诗词，使得论证更有韵味、更有深度、更有趣味。无论是作文的结构、内容，还是语言表达，都表现出了作者较高的文学素养和思想深度。

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