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（浙教版）七年级
上
第1节 地球的转动（2）
多种多样的运动
第4章
“—”
冬天到来，天气变冷，白天的时间也变短了。这是什么原因引起的变化
新课导入
西
东
自 向 。
。
旋转中心
地球绕着 的旋转运动
含义
基本方向
太阳
太阳
一年
周期
西
东
新课展开
一、地球公转
轨道形状：
角度：
指向：
空间指向保持不变
北极指向北极星附近
地轴倾斜角度为23.5°
轨道呈椭圆形
基本特征
23.5°
地轴是倾斜的是因为地球本身是倾斜的
90°
直射
斜射
60°
1.在下图中的A、B、C三点，哪一点获得热量最多？哪一点获得热量最少？从中可以看出什么规律？
30°
A
B
C
直射：获得热量多；
斜射：获得热量少;
A点获得热量最多，C点获得热量最少
规律：太阳光线越倾斜，获得热量越少。
2.光线直射获得热量多，还是斜射获得热量多？
太阳高度角:是指对地球上的某个地点太阳光入射方向和地平面的夹角。
思考与讨论
因为太阳光入射角度不同，所以地球表面单位面积接受的太阳辐射量多少也不同。同一束太阳光斜射到地表的面积比直射（垂直入射）时大，所以相同地表面积上所接受太阳辐射量量比直射时少。
如上图所示：
如果一束太阳光直射时，太阳辐射在1cm2的地表面积上；同一束太阳光450角入射时，太阳辐射在1.414cm2的地表面积上；所以相同地表面积上,太阳光450角入射时所接受太阳辐射量量比直射时少。
地球以倾斜姿态绕太阳公转，使得地球上大部分地区在一年中会有太阳照射角度的变化和照射时间长短的差异。
二、季节变化
1.主要原因：
地球运行到公转轨道的不同位置，太阳光会直射地球不同的纬度。一般来说，赤道附近地区接受的太阳辐射较多（直射的机会多），而随着纬度增加，太阳斜射得越来越厉害，地表接受的太阳辐射减少。由于太阳的直射与斜射，导致不同纬度的地方，获得的太阳辐射不同，地表接受的太阳辐射能量分布不均匀，使得大气及水产生循环运动与变化。
节气 日期 直射纬线 该日后太阳直射点移动方向
春分
夏至
秋分
冬至
3月21日前后
赤道
6月22日前后
北回
归线
9月23日前后
赤道
12月22日前后
南回
归线
向北
向南
向南
向北
太阳直射点的回归运动
●
春分
3月21日前后
夏至
6月22日前后
秋分
9月23日前后
冬至
12月22日前后
●
●
●
●
次年春分
3月21日前后
2.四季的形成：
以北半球来看，
夏至日（6月22日前后），太阳光直射北回归线（23.5°N），北半球太阳照射时间长，获得的太阳辐射多，是夏季；
冬至日（12月22日前后），太阳光直射南回归线，此时斜射北半球，因此北半球太阳照射时间短，获得的太阳辐射少，是冬季；
春分日（3月21日前后）、秋分日（9月23日前后），太阳光直射赤道，此时北半球是春季和秋季。
S
A
B
C
太阳直射点
N
太阳斜射点
1.太阳高度(角)
太阳高度角指太阳光线与地面的夹角，
简称太阳高度。
三、正午太阳高度变化
【方法与技能】
在科学探究中，模仿实验对象制作替代物，利用替代物进行实验，或模仿实验的某些条件进行实验，叫作模拟实验。例如，探索太阳运动轨迹的活动就是一种模拟实验。
同一地点一天内太阳高度是不断变化的。日出日落时角度都为0，当太阳位于正南或正北方向时，太阳高度最大。此时的太阳高度称为正午太阳高度。
太阳在不同季节的运动轨迹并不相同。例如，在北回归线上观察，春分、秋分时太阳由正东方升起，正西方落下（太阳直射赤道）；夏至时（太阳直射北回归线），太阳由东偏北方向升起，西偏北方向落下（白天长，接受的太阳辐射多）；冬至时，太阳由东偏南方向升起，西偏南方向落下（白天短，接受的太阳辐射少）。
1.正午太阳高度的特点：
（1）在同一时间，正午太阳高度随纬度不同而不同。
（2）在同一地点，正午太阳高度的大小，随季节变化而发生有规律的变化。
2.正午太阳高度的季节变化规律
地球上中、高纬度地区的正午太阳高度，夏季较大，冬季较小。北半球中、高纬度地区的正午太阳高度，夏至日最大，冬至日最小。
3.正午太阳高度的纬度分布规律:
太阳高度与太阳直射点的位置有关，太阳直射点上是太阳高度最大的地方。正午太阳高度是随着太阳直射点的移动而变化的。
（1）在北半球夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北纬
23.5°向南北两侧递减。
（2）在北半球冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南纬
23.5°向南北两侧递减。
（3）在春分日、秋分日，正午太阳高度由赤道向南北两侧递减。
4.杆影的变化:
杆影的长度与太阳高度有关，太阳高度越大，影子越短；太阳高度越小，影子越长。
（1）一天中杆影的长度和方向的变化（与地球的自转运动有关）同一地点的杆影的长度在一天中的变化：
一天中的正午，杆影朝着正北或正南方向时，杆影最短，此时太阳位于该地的正南或正北方向，太阳光和地面的夹角最大（即太阳高度最大）。
（2）一年中正午杆影的长度和方向的变化
同一地点的杆影长度年变化 同一时间不同纬度杆影变化
北半球中、高纬度，夏季正午的杆影要比冬季正午的杆影短 同一天，不同纬度正午杆影的长度不一样。正午太阳高度随着太阳直射点向南、北两侧递减，杆影也随之越来越长
1．下列有关地球的说法中，正确的是（ ）
A．地球绕地轴不停的旋转，叫做地球的公转
B．地球的自转和公转周期相同
C．正午旗杆的影子随季节而变化的根本原因是地球自转
D．“日出日落”是地球自转引起的
【答案】D
随堂任务
【答案】C
2. 2021年7月1日（农历五月二十二）是中国共产党建党100周年纪念日，当天地球大约处于图中的位置是（ ）
A．甲～乙之间
B．乙～丙之间
C．丙～丁之间
D．丁～甲之间
【答案】C
3.许多人都看过夕阳西下的情景，你可曾留意太阳西落的方位？如图是我省在春分、夏至、秋分和冬至四天中，太阳在天空中运行的轨迹图。比较浙江省冬天和夏天的落日方位，若只考虑哪一个较为偏南或偏北，则下列叙述中正确的是（ ）
A．两者落日方位相同
B．夏天的落日方位比冬天偏南
C．冬天的落日方位比夏天偏南
D．因每天落日的方位各不相同，因此无法比较
【答案】A
4．如图是小科同学观察一年中正午太阳高度变化引起杆影长度变化时所记录的图像，已知A、B是杆影长度，但他忘记了标记季节，则以下关于此图像的分析正确的是（ ）
A．B表示的是夏季杆影长度，A表示的是冬季杆影长度
B．A表示的是夏季杆影长度，B表示的是冬季杆影长度
C．形成A表示的杆影时，太阳高度角较大
D．小科同学是在南半球中纬度地区观察正午杆影长度变化
课堂总结：
北半球昼夜长短与太阳直射点位置的关系表
以北半球为例 春分 夏至 秋分 冬至
日期 3月21日 前后 6月22日 前后 9月23日前后 12月22日前后
所属季节 春季 夏季 秋季 冬季
直射点位置 赤道 北回归线 赤道 南回归线
昼夜长短 全球昼夜等长 北半球昼长夜短，北极圈内有极昼。南半球反之。 全球昼夜等长 北半球昼短夜长，北极圈内有极夜。南半球反之。/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学
七年级上册科学 第4章 多种多样的运动
第2节 地球的转动（2）预学案
一、预学任务
【科学概念 1】太阳光的入射角度与地球表面单位面积接受的太阳辐射量的关系
因为太阳光 不同，所以地球表面单位面积接受的太阳辐射量多少也不同。同一束太阳光 到地表的面积比直射（垂直入射）时大，所以相同地表面积上所接受太阳辐射量量比直射时 。如下图所示：如果一束太阳光直射时，太阳辐射在1cm2的地表面积上；同一束太阳光450角入射时，太阳辐射在 cm2的地表面积上；所以相同地表面积上,太阳光450角入射时所接受太阳辐射量量比直射时 。
【科学概念 2】地球的公转
1.地球沿 的轨道不停地绕着 转动，这种运动称为公转。其方向 与自转方向 ，公转周期约为 天，即通常所说的 。地球公转时地轴呈倾斜状态，且地轴的北端始终指向 附近。地轴与地球 之间的夹角为66.5°，地球以倾斜姿态绕太阳公转，使得地球上大部分地区在一年中会有太阳照射角度的变化和照射 的差异。
【科学概念 3】四季的变化
1.主要原因：地球运行到公转轨道的不同位置，太阳光会 。一般来说， 附近地区接受的太阳辐射较多（直射的机会多），而随着 增加，太阳斜射得越来越厉害，地表接受的太阳辐射 。由于太阳的直射与斜射，导致不同纬度的地方，获得的太阳 不同，地表接受的太阳辐射能量分布 ，使得大气及水产生循环运动与变化。
2.四季的形成：以北半球来看， 日（6月22日前后），太阳光 ，北半球太阳照射时间长，获得的太阳辐射多，是 ； 日（12月22日前后），太阳光直射 ，此时 北半球，因此北半球太阳照射时间短，获得的太阳辐射 ，是 ；春分日（3月21日前后）、秋分日（9月23日前后），太阳光直射 ，此时北半球是春季和秋季。
【科学概念 4】太阳高度角
太阳高度角指太阳光线与 的夹角，简称太阳高度。
【方法与技能】
在科学探究中，模仿实验对象制作替代物，利用替代物进行实验，或模仿实验的某些条件进行实验，叫作 。例如， 的活动就是一种模拟实验。
二、随堂任务
【思考与讨论】P151
操场上旗杆的杆影一天中有明显的长短变化，一年四季中正午杆影也有明显的长短变化。引起杆影一天中变化的原因是什么 引起杆影季节变化的原因又是什么
【探索活动】P151活动分析
1.太阳高度的特点 同一地点一天内太阳高度是不断变化的。日出日落时角度都为 ，当太阳位于正南或正北方向时，太阳高度 。此时的太阳高度称为 。
2.正午太阳高度的特点：
（1）在同一时间，正午太阳高度随 不同而不同。
（2）在同一地点，正午太阳高度的大小，随 变化而发生有规律的变化。
3.太阳的运动轨迹 太阳在不同 的运动轨迹并不相同。例如，在北回归线上观察，春分、秋分时太阳由 升起， 落下（太阳直射 ）；夏至时（太阳直射 ），太阳由 方向升起， 方向落下（白天长，接受的太阳辐射多）；冬至时，太阳由 方向升起， 方向落下（白天短，接受的太阳辐射少）。
4.正午太阳高度的纬度分布规律 太阳高度与 的位置有关，太阳直射点上是太阳高度最大的地方。正午太阳高度是随着 的移动而变化的。
（1）在北半球夏至日，太阳直射 ，正午太阳高度由北纬 向南北两侧递减。
（2）在北半球冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南纬 向南北两侧递减。
（3）在春分日、秋分日，正午太阳高度由 向南北两侧递减。
5.正午太阳高度的季节变化规律 地球上 的正午太阳高度，夏季较大，冬季较小。北半球中、高纬度地区的正午太阳高度，夏至日 ，冬至日 。如北纬30°地区的正午太阳高度，夏至日约为83.5°，冬至日约为36.5°。南纬30°地区的正午太阳高度，夏至日约为36.5°，冬至日约为83.5°。
6.杆影的变化 杆影的长度与太阳高度有关，太阳高度越大，影子越 ；太阳高度越小，影子越 。
（1）一天中杆影的长度和方向的变化（与地球的自转运动有关）
同一地点的杆影的长度在一天中的变化：一天中的正午，杆影朝着正北或正南方向时，杆影最 ，此时太阳位于该地的正南或正北方向，太阳高度 。
（2）一年中正午杆影的长度和方向的变化
同一地点的杆影长度年变化 同一时间不同纬度杆影变化
北半球 ，夏季正午的杆影要比冬季正午的杆影短 同一天，不同纬度正午杆影的长度不一样。正午太阳高度随着太阳直射点向南、北两侧 ，杆影也随之越来越 。
【随堂练习】
1．下列有关地球的说法中，正确的是（　　）
A．地球绕地轴不停的旋转，叫做地球的公转 B．地球的自转和公转周期相同
C．正午旗杆的影子随季节而变化的根本原因是地球自转 D．“日出日落”是地球自转引起的
2. 2021年7月1日（农历五月二十二）是中国共产党建党100周年纪念日，当天地球大约处于图中的位
置是（　　）
A．甲～乙之间 B．乙～丙之间
C．丙～丁之间 D．丁～甲之间
3.许多人都看过夕阳西下的情景，你可曾留意太阳西落的方位？如图是我省在春分、夏至、秋分和冬至四天中，太阳在天空中运行的轨迹图。比较浙江省冬天和夏天的落日方位，若只考虑哪一个较为偏南或偏北，则下列叙述中正确的是（　　）
A．两者落日方位相同
B．夏天的落日方位比冬天偏南
C．冬天的落日方位比夏天偏南
D．因每天落日的方位各不相同，因此无法比较
4．如图是小科同学观察一年中正午太阳高度变化引起杆影长度变化时所记录的图像，已知A、B是杆影长度，但他忘记了标记季节，则以下关于此图像的分析正确的是（　　）
A．B表示的是夏季杆影长度，A表示的是冬季杆影长度
B．A表示的是夏季杆影长度，B表示的是冬季杆影长度
C．形成A表示的杆影时，太阳高度角较大
D．小科同学是在南半球中纬度地区观察正午杆影长度变化
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七年级上册科学 第4章 多种多样的运动
第2节 地球的转动（2）预学案
一、预学任务
【科学概念 1】太阳光的入射角度与地球表面单位面积接受的太阳辐射量的关系
因为太阳光入射角度不同，所以地球表面单位面积接受的太阳辐射量多少也不同。同一束太阳光斜射到地表的面积比直射（垂直入射）时大，所以相同地表面积上所接受太阳辐射量量比直射时少。如下图所示：如果一束太阳光直射时，太阳辐射在1cm2的地表面积上；同一束太阳光450角入射时，太阳辐射在1.414cm2的地表面积上；所以相同地表面积上,太阳光450角入射时所接受太阳辐射量量比直射时少。
【科学概念 2】地球的公转
1.地球沿近似圆形的轨道不停地绕着太阳转动，这种运动称为公转。其方向自西向东与自转方向一致，公转周期约为365天，即通常所说的一年。地球公转时地轴呈倾斜状态，且地轴的北端始终指向北极星附近。地轴与地球公转轨道面之间的夹角为66.5°，地球以倾斜姿态绕太阳公转。
因此地球以倾斜姿态绕太阳公转，使得地球上大部分地区在一年中会有太阳照射角度的变化和照射时间长短的差异。
【科学概念 3】四季的变化
1.主要原因：地球运行到公转轨道的不同位置，太阳光会直射地球不同的纬度。一般来说，赤道附近地区接受的太阳辐射较多（直射的机会多），而随着纬度增加，太阳斜射得越来越厉害，地表接受的太阳辐射减少。由于太阳的直射与斜射，导致不同纬度的地方，获得的太阳辐射不同，地表接受的太阳辐射能量分布不均匀，使得大气及水产生循环运动与变化。
2.四季的形成：以北半球来看，夏至日（6月22日前后），太阳光直射北回归线（23.5°N），北半球太阳照射时间长，获得的太阳辐射多，是夏季；冬至日（12月22日前后），太阳光直射南回归线，此时斜射北半球，因此北半球太阳照射时间短，获得的太阳辐射少，是冬季；春分日（3月21日前后）、秋分日（9月23日前后），太阳光直射赤道，此时北半球是春季和秋季。
【科学概念 4】太阳高度角
太阳高度角指太阳光线与地面的夹角，简称太阳高度。
【方法与技能】
在科学探究中，模仿实验对象制作替代物，利用替代物进行实验，或模仿实验的某些条件进行实验，叫作模拟实验。例如，探索太阳运动轨迹的活动就是一种模拟实验。
二、随堂任务
【思考与讨论】P151
操场上旗杆的杆影一天中有明显的长短变化，一年四季中正午杆影也有明显的长短变化。引起杆影一天中变化的原因是什么 引起杆影季节变化的原因又是什么
分析：引起一天中杆影变化的原因是地球自转导致不同时刻太阳高度不同。引起杆影季节变化的原因是地球公转导致的正午太阳高度的变化。
【探索活动】P151活动分析
1.太阳高度的特点 同一地点一天内太阳高度是不断变化的。日出日落时角度都为0，当太阳位于正南或正北方向时，太阳高度最大。此时的太阳高度称为正午太阳高度。
2.正午太阳高度的特点：
（1）在同一时间，正午太阳高度随纬度不同而不同。
（2）在同一地点，正午太阳高度的大小，随季节变化而发生有规律的变化。
3.太阳的运动轨迹 太阳在不同季节的运动轨迹并不相同。例如，在北回归线上观察，春分、秋分时太阳由正东方升起，正西方落下（太阳直射赤道）；夏至时（太阳直射北回归线），太阳由东偏北方向升起，西偏北方向落下（白天长，接受的太阳辐射多）；冬至时，太阳由东偏南方向升起，西偏南方向落下（白天短，接受的太阳辐射少）。
4.正午太阳高度的纬度分布规律 太阳高度与太阳直射点的位置有关，太阳直射点上是太阳高度最大的地方。正午太阳高度是随着太阳直射点的移动而变化的。
（1）在北半球夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北纬23.5°向南北两侧递减。
（2）在北半球冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南纬23.5°向南北两侧递减。
（3）在春分日、秋分日，正午太阳高度由赤道向南北两侧递减。
5.正午太阳高度的季节变化规律 地球上中、高纬度地区的正午太阳高度，夏季较大，冬季较小。北半球中、高纬度地区的正午太阳高度，夏至日最大，冬至日最小。如北纬30°地区的正午太阳高度，夏至日约为83.5°，冬至日约为36.5°。南纬30°地区的正午太阳高度，夏至日约为36.5°，冬至日约为83.5°。
6.杆影的变化 杆影的长度与太阳高度有关，太阳高度越大，影子越短；太阳高度越小，影子越长。
（1）一天中杆影的长度和方向的变化（与地球的自转运动有关）
同一地点的杆影的长度在一天中的变化：一天中的正午，杆影朝着正北或正南方向时，杆影最短，此时太阳位于该地的正南或正北方向，太阳高度最大。
（2）一年中正午杆影的长度和方向的变化
同一地点的杆影长度年变化 同一时间不同纬度杆影变化
北半球中、高纬度，夏季正午的杆影要比冬季正午的杆影短 同一天，不同纬度正午杆影的长度不一样。正午太阳高度随着太阳直射点向南、北两侧递减，杆影也随之越来越长。
【随堂练习】
1．下列有关地球的说法中，正确的是（　　）
A．地球绕地轴不停的旋转，叫做地球的公转 B．地球的自转和公转周期相同
C．正午旗杆的影子随季节而变化的根本原因是地球自转 D．“日出日落”是地球自转引起的
【答案】D
【解答】A、地球绕地轴不停的旋转，叫做地球的自转，不符合题意。
B、地球自转的周期是一天，公转周期是一年，差别大，不相同，不符合题意。
C、正午旗杆的影子随季节而变化的根本原因是地球公转，不符合题意。
D、“日出日落”是地球自西向东自转引起的，故符合题意。
2. 2021年7月1日（农历五月二十二）是中国共产党建党100周年纪念日，当天地球大约处于图中的位
置是（　　）
A．甲～乙之间 B．乙～丙之间
C．丙～丁之间 D．丁～甲之间
【答案】C
【解答】解：7月1日介于夏至日和秋分日之间，也就是轨道图上的丙～丁之间，此时太阳直射点位于北半球，北半球各地昼长夜短。
3.许多人都看过夕阳西下的情景，你可曾留意太阳西落的方位？如图是我省在春分、夏至、秋分和冬至四天中，太阳在天空中运行的轨迹图。比较浙江省冬天和夏天的落日方位，若只考虑哪一个较为偏南或偏北，则下列叙述中正确的是（　　）
A．两者落日方位相同
B．夏天的落日方位比冬天偏南
C．冬天的落日方位比夏天偏南
D．因每天落日的方位各不相同，因此无法比较
【答案】C
【解答】解：地球自转产生日月星辰的东升西落。冬天阳光直射南半球，夏天阳光直射北半球，据图可知，浙江省冬天和夏天的落日方位不同冬天的日出日落方位都比夏天偏南，ABD错误，C正确。
4．如图是小科同学观察一年中正午太阳高度变化引起杆影长度变化时所记录的图像，已知A、B是杆影长度，但他忘记了标记季节，则以下关于此图像的分析正确的是（　　）
A．B表示的是夏季杆影长度，A表示的是冬季杆影长度
B．A表示的是夏季杆影长度，B表示的是冬季杆影长度
C．形成A表示的杆影时，太阳高度角较大
D．小科同学是在南半球中纬度地区观察正午杆影长度变化
【答案】A
【解答】解：读图可知，夏季北半球太阳高度角大，正午物体的影子短；冬季北半球太阳高度角小，正午物体的影子长；B影子短，表示的是夏季杆影长度；A影子长，表示的是冬季杆影长度。
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七年级上册科学 第4章 多种多样的运动
第1节 地球的转动（1）课后任务
一、基础性作业
1．下列有关地球的说法中，正确的是（　　）
A．地球绕地轴不停的旋转，叫做地球的公转
B．地球的自转和公转周期相同
C．正午旗杆的影子随季节而变化的根本原因是地球自转
D．“日出日落”是地球自转引起的
2．下列地区中，物体的影子终年朝向北方的是：（　　）
A．赤道 B．南北回归线之间 C．南回归线以南地区 D．北回归线以北地区
3．地球绕日公转过程中，地轴呈倾斜状态，其北端始终指向北极星附近。假如地轴不再倾斜，地球赤道与公转轨道处于同一平面，则下列现象正确的是（　　）
A．我国仍一年四季分明
B．地球上仍然能观察到太阳东升西落
C．地球上凡是阳光能照到的地方均为阳光直射点
D．学校操场上的旗杆每天正午的杆影长度仍不断变化
4．“春雷惊百虫”指的是惊蛰。惊蛰是二十四节气之一，一年中二十四节气的划分依据是（　　）
A．月球绕地公转 B．月相变化周期 C．地球自转 D．地球绕日公转
5．许多人都看过夕阳西下的情景，你可曾留意太阳西落的方位？如图是我省在春分、夏至、秋分和冬至四天中，太阳在天空中运行的轨迹图。比较浙江省冬天和夏天的落日方位，若只考虑哪一个较为偏南或偏北，则下列叙述中正确的是（　　）
A．两者落日方位相同
B．夏天的落日方位比冬天偏南
C．冬天的落日方位比夏天偏南
D．因每天落日的方位各不相同，因此无法比较
6．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船与长征二号运载火箭组合体在酒泉卫星发射中心发射。航天员进入中国空间站后，将完成以斑马鱼和金鱼藻作为对象的“太空养鱼”实验 （ 如图所示 ）。结合上述信息回答。如图为地球绕太阳公转轨道示意图。火箭发射当天，地球所处的位置在图中（　　）
A．甲乙之间 B．乙丙之间
C．丙丁之间 D．丁甲之间
7．如图为太阳直射点的纬度年变化曲线图，图中甲为春分日。若小满节气在5月20日，这一天位于图中（　　）
A．甲乙段 B．乙丙段 C．丙丁段 D．丁戊段
8．竹竿影子的长度变化与天空中太阳的位置密切相关，家住40°N的小明同学在春分日当天，测量竹竿影子的变化，并在地面做好记录。一天中下列判读正确的是（　　）
A．这一天竹竿的影子先变长再变短 B．图中丙箭头指向正北方向
C．这一天14点太阳升的最高 D．当地这一天太阳能直射头顶
9．如图是小科同学观察一年中正午太阳高度变化引起杆影长度变化时所记录的图像，已知A、B是杆影长度，但他忘记了标记季节，则以下关于此图像的分析正确的是（　　）
A．B表示的是夏季杆影长度，A表示的是冬季杆影长度
B．A表示的是夏季杆影长度，B表示的是冬季杆影长度
C．形成A表示的杆影时，太阳高度角较大
D．小科同学是在南半球中纬度地区观察正午杆影长度变化
10．如图为我国“某节气”时太阳照射地球的示意图，则该节气为（　　）
A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至
11．如图为天文爱好者在一年中我国同一地点每天同一时刻拍摄的太阳位置轨迹图。当我国正值冬至日时，太阳位于图中的位置是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
12．若在某地垂直水平地面立起一根长为1m的直竿，并将该地在正午时竿影长度一年的变化情况记录于图。据图判断，该地一年中受到太阳直射的次数以及发生的月份是（　　）
A．一年直射一次，该次发生在6月份
B．一年直射一次，该次发生在12月份
C．一年直射两次，该次发生在1月份和12月份
D．一年中，该地不会受到太阳直射
13．如图为北半球中纬度某地居民节能建筑在夏至日、冬至日的正午日照示意图。下列关于夏至日、冬至日正午日照的说法正确的是（　　）
A．太阳光线①为冬至日正午太阳照射的光线示意图
B．根据示意图可判断，该建筑的窗户朝北
C．从夏至日到冬至日，正午射入屋内的阳光面积会增大
D．正午站在窗口，冬至日的影长将小于夏至日的影长
14．如图所示为杭州市某校园内杆影（虚线表示）的日变化趋势图，其中代表早晨杆影的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
15．一年中太阳直射点在南、北回归线之间移动。某地学生发现一年中操场上旗杆顶端正午的影子总在ab之间移动（图甲），该地可能位于图乙中的（　　）
A．① B．② C．③ D．④
16．夏至日太阳直射北回归线，这天深圳（22.5°N）某学校操场上正午时旗杆影子的朝向是（　　）
A．正南 B．正北 C．东南 D．西南
17．如图是杭州某小区内两幢南北分列的高层公寓，前面一幢楼（A 楼）往往把后面的（B 楼）部分楼层的正午阳光遮挡住。下列日子中，若天气晴朗，B 楼的楼层被遮挡阳光最多的一天是（　　）
A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日
18．北半球不同纬度地区有四根等长的旗杆。北半球夏至日正午时分，各旗杆的杆影呈现不同朝向和影长（如图）。则处于纬度最高的地区的旗杆是（　　）
A． B． C． D．
19．如图为甲、乙、丙三幅地处不同纬度的三座房屋二至日的阳光照射情况（a或b），读图对三地的判断正确的是（　　）
A．三地都位于北半球 B．甲地位于赤道与北回归线之间
C．乙地位于南纬23.5°至南纬66.5°之间 D．丙地位于南纬23.5°至南纬66.5°之间
20．二十四节气是古代劳动人民智慧的结晶，它揭示了天文气象变化的规律。小明查阅资料，利用温州冬至日正午太阳高度角约为38度，夏至日正午太阳高度角约为85度，制作了“二十四节气观测仪”（如甲图），圭上刻度如乙图。下列关于该“观测仪”的使用说明不合理的是（　　）
A．使用时间：必需要在观测日的正午使用 B．使用地点：温州及与温州同一纬度地区
C．摆放位置：圭表南北放置，圭在表的南侧 D．组装要求：圭放置在水平面，表与圭垂直
二、拓展性作业
21．竖立在水平地面上的竹竿影子的长度变化与太阳位置密切相关，家住北纬40度的小明同学在某一天测量竹竿影子的变化，并在地面做好记录（如图所示）。
（1）这一天中，竹竿影子长短的变化规律是 　 　，竹竿影子的长短与太阳高度角变化的关系在 　 　。
（2）图中指向正北方向的箭头是 　 　（选填：“甲”、“乙”、“丙”或“丁”），时间是这一天的 　 。
（3）如果这个影子测量实验连续做了一年，且图示记录是在春分日做的，则一年中正午太阳高度角最小的一天是 　 （填节气名称）日，这一天的白天是一年中最 　 　（选填：“长”或“短”）的。
22．实践活动：测量日影变化规律。
活动材料：2米长的竹竿1根、量尺1个、绘图工具1套。
活动1：晴朗的日子，分别在日出后、9点、12点、15点、日落前测量并记录竹竿影子的方向和长度。
（1）一天中竹竿影子长度的变化规律是 ，此现象与地球的 　 　（运动）有关。
（2）冬季，同学们经常在室外玩踩影子游戏。如果仅考虑影子长短因素，最容易被对方踩到影子的时间应该是 　 　。（填字母代号）
A.7：00 B.10：00 C.12：00 D.14：00
活动2：在夏至日和冬至日前后，测量并记录正午竹竿影子的方向和长度，绘制A、B图。
（3）如图一A、B两图是某组同学的测绘结果。他们忘记了标注观测时间。根据经验，A图测绘的时间应该是 　 前后。
（4）图二为宁波市某校教学楼某日正午日影范围和地球公转示意图。当教学楼正午日影范围最小时，地球位于图中的 　 　处。
活动3：冬至日这一天，宁波的小科邀请家住北京的表弟一起测量相同高度的两幢楼的正午影子长度，绘制C、D两图（如图三）。
（5）由此推理，为了更好的采光，与宁波相比，北京的楼间距应该
　 　（填“大”或“小”）一些。
23．2023年3月15日，长征十一号运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空，成功将试验十九号卫星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。如图所示是地球公转示意图，请回答下列问题。
（1）长征十一号运载火箭发射时地球在公转轨道上的位置在 　 　（填序号）之间。当地球公转到B位置时，太阳直射 　 。
（2）如图甲为漏刻的模型图，漏水壶通过底部的出水口向受水壶中滴水，受水壶中的箭尺随着壶内液面的升高而升高，箭尺上正对壶口的刻度指示的便是当时的时刻。图乙中适合冬季使用的箭尺是 　B　（选填“A”或”B”）。
24．温州某校的项目研究小组要制作二十四节气测量仪，以下是该仪器的制作说明书。
二十四节气测量仪制作说明书 [制作原理]不同节气，正午太阳高度不同，杆影长度也不同。 [制作过程] ①取OA、OB两根长杆，并将OA杆垂直固定在OB杆一端（图甲）； ②在每一节气正午时，将B端朝北水平放置，根据OA杆在OB杆上的影子长度，在OB杆上标定对应的节气名称。
（1）如图乙为夏至和春分的正午太阳，则春分应标在图乙中的 　 　。（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）
（2）某次标定节气刻度时，发现OA杆的影子长度大于OB杆。为确保四季正午杆影都落于OB杆内，小组同学该如何确定OB杆的长度。 　 　
（3）另一组同学在甲产品的基础上增加了重垂线（如图丙）。你认为这种改进是否有必要，并说明理由。
　 　
25．如图甲为北半球某地“春分、夏至、秋分、冬至”日的正午太阳光照示意图，图中A、B、C是“春分、夏至、秋分、冬至”日中的某一天正午太阳在天空中的位置。结合地球公转示意图（图乙），太阳能热水器（图丙），回答下列问题。
（1）根据图甲分析该地位于 　 　（选填“北回归线以北”或“北回归线以南”）地区。
（2）当正午太阳位于图甲中C位置时，地球公转到图乙中的 　 （选填“①”“②”“③”或“④”）位置。
（3）该地居民打算在屋顶安装太阳能热水器，为了使热水器有最好的集热效果，换季需调节支架，使正午太阳光线直射集热板（如图丙），则从夏季到冬季集热排管与地面的夹角α（见图丙）应调 　 　（选填“大”或“小”）。
26．如图甲是小施同学测绘的学校操场上旗杆影子长度（分别在夏季和冬季某日的12时测得）。
（1）B图是在 　 　测绘的（选填“夏季”或“冬季”）。
（2）该现象可运用到房地产开发中“楼间距的确定”，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前、后楼南北方向上的楼间距（如图乙）。我们北半球的楼间距设计应该参考 　 　（填节气名称）的光照情况。
（3）按上述理论设计，金华的楼间距应 　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）海南的楼间距。
（4）在金华市的一天中，旗杆杆顶影子所留下的轨迹最有可能的是图中的 　 　。
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七年级上册科学 第4章 多种多样的运动
第1节 地球的转动（1）课后任务
参考答案及解析
一、基础性作业
1．下列有关地球的说法中，正确的是（　　）
A．地球绕地轴不停的旋转，叫做地球的公转
B．地球的自转和公转周期相同
C．正午旗杆的影子随季节而变化的根本原因是地球自转
D．“日出日落”是地球自转引起的
【答案】D
【解答】解：A、地球绕地轴不停的旋转，叫做地球的自转，不符合题意。
B、地球自转的周期是一天，公转周期是一年，差别大，不相同，不符合题意。
C、正午旗杆的影子随季节而变化的根本原因是地球公转，不符合题意。
D、“日出日落”是地球自西向东自转引起的，故符合题意。
故选：D。
2．下列地区中，物体的影子终年朝向北方的是：（　　）
A．赤道 B．南北回归线之间 C．南回归线以南地区 D．北回归线以北地区
【答案】D
【解答】解：地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。如果物体的影子终年朝向北方，该地应位于北回归线以北地区。
故选：D。
3．地球绕日公转过程中，地轴呈倾斜状态，其北端始终指向北极星附近。假如地轴不再倾斜，地球赤道与公转轨道处于同一平面，则下列现象正确的是（　　）
A．我国仍一年四季分明
B．地球上仍然能观察到太阳东升西落
C．地球上凡是阳光能照到的地方均为阳光直射点
D．学校操场上的旗杆每天正午的杆影长度仍不断变化
【答案】B
【解答】解：假如地球绕日公转时，地轴不再倾斜，而是垂直于公转轨道面，则一年内太阳始终直射赤道，不会有四季更替现象，学校操场上的旗杆每天正午的杆影长度也不会变化，ACD错误；太阳东升西落属地球自转现象，与地球公转无关，B正确。
故选：B。
4．“春雷惊百虫”指的是惊蛰。惊蛰是二十四节气之一，一年中二十四节气的划分依据是（　　）
A．月球绕地公转 B．月相变化周期 C．地球自转 D．地球绕日公转
【答案】D
【解答】解：地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。地球上由于各地获得的太阳的光热不同，便产生了春、夏、秋、冬四季的变化；每个月有两个节气，一年共有24个节气。
故选：D。
5．许多人都看过夕阳西下的情景，你可曾留意太阳西落的方位？如图是我省在春分、夏至、秋分和冬至四天中，太阳在天空中运行的轨迹图。比较浙江省冬天和夏天的落日方位，若只考虑哪一个较为偏南或偏北，则下列叙述中正确的是（　　）
A．两者落日方位相同
B．夏天的落日方位比冬天偏南
C．冬天的落日方位比夏天偏南
D．因每天落日的方位各不相同，因此无法比较
【答案】C
【解答】解：地球自转产生日月星辰的东升西落。冬天阳光直射南半球，夏天阳光直射北半球，据图可知，浙江省冬天和夏天的落日方位不同冬天的日出日落方位都比夏天偏南，ABD错误，C正确。
故选：C。
6．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船与长征二号运载火箭组合体在酒泉卫星发射中心发射。航天员进入中国空间站后，将完成以斑马鱼和金鱼藻作为对象的“太空养鱼”实验 （ 如图所示 ）。结合上述信息回答。如图为地球绕太阳公转轨道示意图。火箭发射当天，地球所处的位置在图中（　　）
A．甲乙之间 B．乙丙之间
C．丙丁之间 D．丁甲之间
【答案】D
【解答】解：地球公转方向是自西向东。读图可知，甲是夏至日，乙是秋分日，丙是冬至日，丁是春分日。火箭发射当天是2024年4月25日，地球运行在公转轨道的春分（3月21日前后）至夏至（6月22日前后）之间，即位于图中的丁甲之间。
故选：D。
7．如图为太阳直射点的纬度年变化曲线图，图中甲为春分日。若小满节气在5月20日，这一天位于图中（　　）
A．甲乙段 B．乙丙段 C．丙丁段 D．丁戊段
【答案】A
【解答】解：5月20日地球运行在北半球的春分日与夏至日位置之间，此时太阳直射点由赤道向北回归线移动，位于图中河段甲乙段。
故选：A。
8．竹竿影子的长度变化与天空中太阳的位置密切相关，家住40°N的小明同学在春分日当天，测量竹竿影子的变化，并在地面做好记录。一天中下列判读正确的是（　　）
A．这一天竹竿的影子先变长再变短 B．图中丙箭头指向正北方向
C．这一天14点太阳升的最高 D．当地这一天太阳能直射头顶
【答案】B
【解答】解：春分日太阳直射赤道，这一天竹竿的影子先变短再变长，图中丙箭头指向正北方向，12点时太阳升的最高，40°N地区无太阳直射现象，故B正确。
故选：B。
9．如图是小科同学观察一年中正午太阳高度变化引起杆影长度变化时所记录的图像，已知A、B是杆影长度，但他忘记了标记季节，则以下关于此图像的分析正确的是（　　）
A．B表示的是夏季杆影长度，A表示的是冬季杆影长度
B．A表示的是夏季杆影长度，B表示的是冬季杆影长度
C．形成A表示的杆影时，太阳高度角较大
D．小科同学是在南半球中纬度地区观察正午杆影长度变化
【答案】A
【解答】解：读图可知，夏季北半球太阳高度角大，正午物体的影子短；冬季北半球太阳高度角小，正午物体的影子长；B影子短，表示的是夏季杆影长度；A影子长，表示的是冬季杆影长度。
故选：A。
10．如图为我国“某节气”时太阳照射地球的示意图，则该节气为（　　）
A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至
【答案】B
【解答】解：读图可得，北极圈以内全部是极昼现象，此图所示的是北半球的夏至，太阳直射北回归线。
故选：B。
11．如图为天文爱好者在一年中我国同一地点每天同一时刻拍摄的太阳位置轨迹图。当我国正值冬至日时，太阳位于图中的位置是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【解答】解：由图示材料可知，图中轨迹为一年中太阳的位置轨迹图，我国位于北半球，当冬至日时，太阳直射点位于南回归线上，直射点距离北半球距离最远，位于北半球的南方，此时站在北半球看，太阳轨迹应位于全年的最低处；故D选项正确，ABC选项错误。
故选：D。
12．若在某地垂直水平地面立起一根长为1m的直竿，并将该地在正午时竿影长度一年的变化情况记录于图。据图判断，该地一年中受到太阳直射的次数以及发生的月份是（　　）
A．一年直射一次，该次发生在6月份
B．一年直射一次，该次发生在12月份
C．一年直射两次，该次发生在1月份和12月份
D．一年中，该地不会受到太阳直射
【答案】D
【解答】解：据图可得，正午时竿影长度没有是0的时候，该地一年中不会受到太阳直射。
故选：D。
13．如图为北半球中纬度某地居民节能建筑在夏至日、冬至日的正午日照示意图。下列关于夏至日、冬至日正午日照的说法正确的是（　　）
A．太阳光线①为冬至日正午太阳照射的光线示意图
B．根据示意图可判断，该建筑的窗户朝北
C．从夏至日到冬至日，正午射入屋内的阳光面积会增大
D．正午站在窗口，冬至日的影长将小于夏至日的影长
【答案】C
【解答】解：读图可知，夏至日时太阳高度角大，正午太阳射入屋内的太阳光面积较小，太阳光线①为夏至日正午太阳照射的光线示意图，故A错误；
如图为北半球中纬度某地居民房屋建筑，位于北回归线以北；太阳光线能射入窗户，说明该建筑的窗户朝南，故B错误；
夏至日北半球太阳高度角最大，从夏至日到冬至日，太阳高度角逐渐减小，正午射入屋内的阳光面积会增大，故C正确；
正午站在窗口，冬至日的影长将大于夏至日的影长，故D错误。
故选：C。
14．如图所示为杭州市某校园内杆影（虚线表示）的日变化趋势图，其中代表早晨杆影的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【解答】解：早晨杆影长，且此时太阳偏东，所以影子位于西方，故④正确。
故选：D。
15．一年中太阳直射点在南、北回归线之间移动。某地学生发现一年中操场上旗杆顶端正午的影子总在ab之间移动（图甲），该地可能位于图乙中的（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【解答】解：题干中描述：该地一年中操场上旗杆顶端正午的影子总在ab之间移动，其影子朝北，说明该地无太阳直射现象，该地位于北温带。图中④地位于北温带，故D正确。
故选：D。
16．夏至日太阳直射北回归线，这天深圳（22.5°N）某学校操场上正午时旗杆影子的朝向是（　　）
A．正南 B．正北 C．东南 D．西南
【答案】A
【解答】解：夏至日太阳直射北回归线（23.5°N）时，北回归线以南影子朝向是正南，根据题意。
故选：A。
17．如图是杭州某小区内两幢南北分列的高层公寓，前面一幢楼（A 楼）往往把后面的（B 楼）部分楼层的正午阳光遮挡住。下列日子中，若天气晴朗，B 楼的楼层被遮挡阳光最多的一天是（　　）
A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日
【答案】D
【解答】解：通常根据太阳光线的角度大小来确定前后两栋楼的楼间距，北半球的冬至日，太阳高度角最小，是B楼的楼层被A楼遮挡阳光最多的一天，故选项D正确，符合题意。
故选：D。
18．北半球不同纬度地区有四根等长的旗杆。北半球夏至日正午时分，各旗杆的杆影呈现不同朝向和影长（如图）。则处于纬度最高的地区的旗杆是（　　）
A． B． C． D．
【答案】B
【解答】解：北半球夏至日太阳直射北回归线，该节气北回归线及其以北地区太阳高度最大，正午时分杆影朝北。北半球纬度越高地区杆影越长，B图符合题意。
故选：B。
19．如图为甲、乙、丙三幅地处不同纬度的三座房屋二至日的阳光照射情况（a或b），读图对三地的判断正确的是（　　）
A．三地都位于北半球 B．甲地位于赤道与北回归线之间
C．乙地位于南纬23.5°至南纬66.5°之间 D．丙地位于南纬23.5°至南纬66.5°之间
【答案】D
【解答】解：甲地在二至日时有阳光分别从南北面照进屋内，并且照进屋内的面积相同，说明甲地位于赤道；乙地在二至日时阳光都是从南面照进屋内，说明乙地位于北回归线以北的北半球；丙地在二至日时阳光都是从北面照进屋内，说明丙地位于北回归线以南的南半球。
故选：D。
20．二十四节气是古代劳动人民智慧的结晶，它揭示了天文气象变化的规律。小明查阅资料，利用温州冬至日正午太阳高度角约为38度，夏至日正午太阳高度角约为85度，制作了“二十四节气观测仪”（如甲图），圭上刻度如乙图。下列关于该“观测仪”的使用说明不合理的是（　　）
A．使用时间：必需要在观测日的正午使用 B．使用地点：温州及与温州同一纬度地区
C．摆放位置：圭表南北放置，圭在表的南侧 D．组装要求：圭放置在水平面，表与圭垂直
【答案】C
【解答】解：A.根据正午日景投射在圭面上的影长，来定二十四节气，因此使用时间需在观测日的正午使用，故A正确；
B.“二十四节气观测仪”使用地点需要在一纬度地区，故B正确；
C.圭平置于南北方向，表垂直立于圭的南端，故C错误；
D.圭放置在水平面，表与圭垂直立于圭的南端，故D正确；
故选：C。
二、拓展性作业
21．竖立在水平地面上的竹竿影子的长度变化与太阳位置密切相关，家住北纬40度的小明同学在某一天测量竹竿影子的变化，并在地面做好记录（如图所示）。
（1）这一天中，竹竿影子长短的变化规律是 　先变短再变长　，竹竿影子的长短与太阳高度角变化的关系在 　太阳高度角越大，竹竿影子越短，反之亦然　。
（2）图中指向正北方向的箭头是 　丙　（选填：“甲”、“乙”、“丙”或“丁”），时间是这一天的 　正午　。
（3）如果这个影子测量实验连续做了一年，且图示记录是在春分日做的，则一年中正午太阳高度角最小的一天是 　冬至　（填节气名称）日，这一天的白天是一年中最 　短　（选填：“长”或“短”）的。
【答案】（1）先变短再变长；太阳高度角越大，竹竿影子越短，反之亦然
（2）丙；正午
（3）冬至；短
【解答】解：（1）由于地球自转，一天中的太阳高度不断发生变化，早晨太阳高度角小，影子长，中午太阳高度角大，影子短，因此从日出到正午，竹竿影子长度的变化规律是逐渐变短。
（2）北回归线以北地区正午日影朝北，丙表示正午曰影指向。
（3）结合材料可知，该地位于北纬40度（40°N），位于北回归线以北，因此该地正午太阳高度最小时出现在冬至日，而且这一天，太阳直射南回归线，北半球昼长达一年中最短。
故答案为：
（1）先变短再变长；太阳高度角越大，竹竿影子越短，反之亦然
（2）丙；正午
（3）冬至；短
22．实践活动：测量日影变化规律。
活动材料：2米长的竹竿1根、量尺1个、绘图工具1套。
活动1：晴朗的日子，分别在日出后、9点、12点、15点、日落前测量并记录竹竿影子的方向和长度。
（1）一天中竹竿影子长度的变化规律是先变短再变长，此现象与地球的 　自转　（运动）有关。
（2）冬季，同学们经常在室外玩踩影子游戏。如果仅考虑影子长短因素，最容易被对方踩到影子的时间应该是 　A　。（填字母代号）
A.7：00 B.10：00 C.12：00 D.14：00
活动2：在夏至日和冬至日前后，测量并记录正午竹竿影子的方向和长度，绘制A、B图。
（3）如图一A、B两图是某组同学的测绘结果。他们忘记了标注观测时间。根据经验，A图测绘的时间应该是 　冬至　前后。
（4）图二为宁波市某校教学楼某日正午日影范围和地球公转示意图。当教学楼正午日影范围最小时，地球位于图中的 　甲　处。
活动3：冬至日这一天，宁波的小科邀请家住北京的表弟一起测量相同高度的两幢楼的正午影子长度，绘制C、D两图（如图三）。
（5）由此推理，为了更好的采光，与宁波相比，北京的楼间距应该 　大　（填“大”或“小”）一些。
【答案】（1）先变短再变长；自转；（2）A；（3）冬至日；（4）甲；（5）大。
【解答】解：读图可知，（1）太阳高度角越小，物体的影子越长；太阳高度角越大，物体的影子越短；一天中太阳高度表现为小→大→小，竹竿影子长度的变化规律是长→短→长，即先变短再变长，此现象与地球的自转有关，因为地球自转产生了昼夜更替现象。
（2）冬季，太阳高度角小，正午物体的影子长；同学们经常在室外玩踩影子游戏，如果仅考虑影子长短因素，最容易被对方踩到影子的时间应该是7：00，因为此时太阳高度角小，物体的影子长，故现象A符合题意。
（3）如图一A、B两图是某组同学的测绘结果。他们忘记了标注观测时间。根据经验，A图的影子长，测绘的时间应该是冬至前后。
（4）图二为宁波市某校教学楼某日正午日影范围和地球公转示意图。当教学楼正午日影范围最小时，太阳高度角在一年中最大，为北半球的夏至日，地球位于图中的甲处。
（5）为了更好的采光，与宁波相比，北京的楼间距应该大一些，因为北京比宁波纬度位置高，冬季太阳高度角比宁波要小，正午物体的影子长。
故答案为：1）先变短再变长；自转；（2）A；（3）冬至日；（4）甲；（5）大。
23．2023年3月15日，长征十一号运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空，成功将试验十九号卫星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。如图所示是地球公转示意图，请回答下列问题。
（1）长征十一号运载火箭发射时地球在公转轨道上的位置在 　CD　（填序号）之间。当地球公转到B位置时，太阳直射 　赤道　。
（2）如图甲为漏刻的模型图，漏水壶通过底部的出水口向受水壶中滴水，受水壶中的箭尺随着壶内液面的升高而升高，箭尺上正对壶口的刻度指示的便是当时的时刻。图乙中适合冬季使用的箭尺是 　B　（选填“A”或”B”）。
【答案】（1）CD；赤道；（2）B。
【解答】解：读图可知，（1）2023年3月15日长征十一号运载火箭发射时，地球在公转轨道上的位置在C冬至（12月22日前后）和D春分（3月21日前后）之间；当地球公转到B位置时，为北半球的秋分日，日期为9月23日前后，此时太阳直射赤道，全球昼夜等长。
（2）如图甲为漏刻的模型图，漏水壶通过底部的出水口向受水壶中滴水，受水壶中的箭尺随着壶内液面的升高而升高，箭尺上正对壶口的刻度指示的便是当时的时刻；冬季昼短夜长，日出晚，日落早；图乙中B显示日出晚，适合冬季使用的箭尺。
故答案为：（1）CD；赤道；（2）B。
24．温州某校的项目研究小组要制作二十四节气测量仪，以下是该仪器的制作说明书。
二十四节气测量仪制作说明书 [制作原理]不同节气，正午太阳高度不同，杆影长度也不同。 [制作过程] ①取OA、OB两根长杆，并将OA杆垂直固定在OB杆一端（图甲）； ②在每一节气正午时，将B端朝北水平放置，根据OA杆在OB杆上的影子长度，在OB杆上标定对应的节气名称。
（1）如图乙为夏至和春分的正午太阳，则春分应标在图乙中的 　Ⅱ　。（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）
（2）某次标定节气刻度时，发现OA杆的影子长度大于OB杆。为确保四季正午杆影都落于OB杆内，小组同学该如何确定OB杆的长度。 　根据冬至日影子的长度确定OB杆的长度　
（3）另一组同学在甲产品的基础上增加了重垂线（如图丙）。你认为这种改进是否有必要，并说明理由。 　没有必要；因为重量与影子长度无关　
【答案】（1）Ⅱ；
（2）根据冬至日影子的长度确定OB杆的长度；
（3）没有必要；因为重量与影子长度无关。
【解答】解：读图可知，（1）如图乙为夏至和春分的正午太阳，则春分应标在图乙中的Ⅱ；因为夏至日时太阳高度最大，正午物体的影子最短，冬至日时太阳高度最小，正午物体的影子最长，春分和秋分太阳高度介于夏至和冬至之间，正午物体的影子比夏至时长，比冬至时段，因此春分应标在图乙中的Ⅱ位置。
（2）某次标定节气刻度时，发现OA杆的影子长度大于OB杆。为确保四季正午杆影都落于OB杆内，小组同学应根据冬至日影子的长度确定OB杆的长度，因为冬至日时太阳高度角最小，正午物体的影子最长。
（3）另一组同学在甲产品的基础上增加了重垂线（如图丙），我认为这种改进没有必要；因为影子长短与太阳的高度有关，与物体的重量无关。
故答案为：
（1）Ⅱ；
（2）根据冬至日影子的长度确定OB杆的长度；
（3）没有必要；因为重量与影子长度无关。
25．如图甲为北半球某地“春分、夏至、秋分、冬至”日的正午太阳光照示意图，图中A、B、C是“春分、夏至、秋分、冬至”日中的某一天正午太阳在天空中的位置。结合地球公转示意图（图乙），太阳能热水器（图丙），回答下列问题。
（1）根据图甲分析该地位于 　北回归线以北　（选填“北回归线以北”或“北回归线以南”）地区。
（2）当正午太阳位于图甲中C位置时，地球公转到图乙中的 　④　（选填“①”“②”“③”或“④”）位置。
（3）该地居民打算在屋顶安装太阳能热水器，为了使热水器有最好的集热效果，换季需调节支架，使正午太阳光线直射集热板（如图丙），则从夏季到冬季集热排管与地面的夹角α（见图丙）应调 　大　（选填“大”或“小”）。
【答案】（1）北回归线以北；
（2）④；
（3）大。
【解答】解：读图可知，（1）根据图甲分析，图甲中在春分、夏至、秋分、冬至时太阳光都能从南照射到屋内（北），说明太阳在南，该地位于北回归线以北地区。
（2）当正午太阳位于图甲中C位置时，太阳高度角最小，为北半球的冬至日，此时地球公转到图乙中的④位置。
（3）该地居民打算在屋顶安装太阳能热水器，为了使热水器有最好的集热效果，换季需调节支架，使正午太阳光线直射集热板（如图丙），则从夏季到冬季太阳高度角从大到小，集热排管与地面的夹角α（见图丙）应调大。
故答案为：（1）北回归线以北；（2）④；（3）大。
26．如图甲是小施同学测绘的学校操场上旗杆影子长度（分别在夏季和冬季某日的12时测得）。
（1）B图是在 　夏季　测绘的（选填“夏季”或“冬季”）。
（2）该现象可运用到房地产开发中“楼间距的确定”，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前、后楼南北方向上的楼间距（如图乙）。我们北半球的楼间距设计应该参考 　冬至　（填节气名称）的光照情况。
（3）按上述理论设计，金华的楼间距应 　大于　（选填“大于”“等于”或“小于”）海南的楼间距。
（4）在金华市的一天中，旗杆杆顶影子所留下的轨迹最有可能的是图中的 　A　。
【答案】（1）夏季；（2）冬至；（3）大于；（4）A。
【解答】解：读图可知：
（1）夏季是一年中太阳高度最大的季节，冬季是一年中太阳高度最小的季节，太阳高度越大，影子越短，所以图中A为冬季测绘的，B为夏季测绘的；归纳分析得知：季节不同，太阳高度角不同，影子长短就不同。
（2）我国冬季，太阳高度达到一年中的最小值，如果冬季采光较好，其他季节采光会更好。我们北半球的楼间距设计应该参考 冬至的光照情况。
（3）楼间距的设计应该参考冬季的光照情况；金华位置偏北距离太阳的直射点远，海南位置偏南距离太阳的直射点较近，因此金华表现为阳光斜射的厉害，楼距应该大于海南。
（4）金华市在浙江省，在北纬30°左右，太阳直射点在北纬30°南部，所以金华市的一天中，早上太阳从东南方向升起，正午太阳位于正南方向，下午太阳位于西南方向，所以一天中旗杆杆顶影子所留下的轨迹是西北﹣正北﹣东北，故A正确。
故答案为：（1）夏季；（2）冬至；（3）大于；（4）A。
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