资源简介 【注意】字体安装之后必须要重启PPT，字体（适用于字体种类较少的情况） 才能显示出来。找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后，选择左上角的“安装”的字体文件夹 字体文件【注意】字体安装之后也必须重启PPT。（适用于字体种类较多的情况）找到压缩包中 打开后有较多字体安装包，Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到：C盘 >的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹（Mac系统的安装与windows系统类似，仅提供路径）找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册”鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+”双击后，选择左上角的“安装” 选中要安装的字体，点击“打开”【注意】Mac系统与Windows系统一样，都需要重启PPT，字体才能显示出来。“明明自己电脑上安装成功了，播放也正常的，但拿去教室电脑上播放，字体又变得乱七八糟！”老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘（一般情况下），但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的特殊字体，在打开PPT时，会出现字体不一或缺失的情况。把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。“下载了字体，安装也成功了，电脑也重启了，但PPT内却找不到这款字体了？！”一般这种情况出现在有多种字重的情况（例：阿里巴巴普惠体），部分字体隐藏了。字重：可以理解为改款字体的不同粗细呈现最直接的方法是 完毕后，打开PPT，直接搜索字体+字重。前提是确保完成一下操作：①字体安装后重启PPT； ②把这款字体整个系列（全部字重）都已下载(共29张PPT)人教版必修1第五章 细胞的能量供应和应用光合作用微专题授课人：一起做生物课件环境改变时光合作用各物质含量的变化01光补偿点与光饱和点及其移动问题02目录Contents密闭、开放环境下CO2浓度与时间关系的模型03拓展：C3、C4、CAM植物04环境改变时光合作用各物质含量的变化【1】 “来源－去路”法分析合成量（来源）和消耗量（去路）的变化I减弱光照变弱III暂时不变NADPH↓ ATP↓随后III减弱II暂时不变合成暂时不变C3↑C5↓C3消耗减少C5消耗暂时不变合成减少当二氧化碳供应不变，光照减弱时环境改变时光合作用各物质含量的变化【1】 “来源－去路”法分析合成量（来源）和消耗量（去路）的变化II减弱III暂时不变NADPH↑ ATP↑随后III减弱I暂时不变消耗暂时不变C3↓C5↑C3合成减少C5消耗减少合成暂时不变当光照不变，二氧化碳供应减少时环境改变时光合作用各物质含量的变化CO2浓度不变 NADPH、ATP C3 C5 （CH2O）光照减弱光照增强光照不变 NADPH、ATP C3 C5 （CH2O）CO2浓度减少CO2浓度增加减少减少减少减少增加增加增加增加减少增加减少增加减少增加减少增加环境改变时光合作用各物质含量的变化【2】 “模型法”表示C3和C5的含量变化1图1中曲线甲表示____，曲线乙表示_________________。2图2中曲线甲表示_________________ ，曲线乙表示____ 。3图3中曲线甲表示_________________ ，曲线乙表示____ 。4图4中曲线甲表示____ ，曲线乙表示_________________ 。C5、NADPH、ATPC3C5、NADPH、ATPC5、NADPH、ATPC5、NADPH、ATPC3C3C3C3C5C3C5C5C3C5C3起始值C3高于C5(约为其2倍)C3和C5的变化相反记忆方法光补偿点与光饱和点及其移动问题【1】光补偿点的两种生理状态整个植株叶肉细胞光合作用强度 ＝ 呼吸作用强度光合作用强度 ＞ 呼吸作用强度光补偿点与光饱和点及其移动问题【2】环境条件改变与光补偿点、光饱和点移动方向的关系（1）光补偿点的移动呼吸速率增加，其他条件不变时，光补偿点应右移，反之左移。呼吸速率基本不变，相关条件的改变使光合速率下降时，光补偿点应右移，反之左移。阴生植物与阳生植物相比，光补偿点B应向左移动。光补偿点与光饱和点及其移动问题【2】环境条件改变与光补偿点、光饱和点移动方向的关系（2）光饱和点的移动相关条件的改变(如增大CO2浓度)使光合速率增大时，光饱和点C应右移(C′点右上移)，反之左移(C′点左下移)。阴生植物与阳生植物相比，C′应向左下移动。光补偿点与光饱和点及其移动问题练一练已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，如图表示30℃时光合作用与光照强度的关系。若温度降到25℃(原光照强度和二氧化碳浓度不变)，理论上图中相应点a、b、d的移动方向分别是（ ）CA下移、右移、上移B下移、左移、下移C上移、左移、上移D上移、右移、上移密闭、开放环境下CO2浓度与时间关系的模型【1】密闭容器内CO2浓度与时间关系的模型A~B玻璃罩内CO2浓度上玻璃罩内CO2浓度下升，呼吸作用强度大于光合作用强度或只进行呼吸作用。B~C降，光合作用强度大于呼吸作用强度。密闭、开放环境下CO2浓度与时间关系的模型【1】密闭容器内CO2浓度与时间关系的模型C~D升，呼吸作用强度大于光合作用强度或者只进行呼吸作用。玻璃罩内CO2浓度上B、C点光合作用强度等于呼吸作用强度。说明容器中的CO2浓度降低，植物的总光合量大于总呼吸量，积累有机物，因此植物表现为生长。图中D点低于A点，植物一昼夜表现为生长，其原因是 密闭、开放环境下CO2浓度与时间关系的模型【2】开放环境中CO2浓度与时间关系的模型（一）MN和PQ只进行呼吸作用NA和EP光合作用强度＜呼吸作用强度AE光合作用强度＞呼吸作用强度C点A、E点气孔大量关闭，CO2吸收减少，光合作用强度降低光合作用强度＝呼吸作用强度密闭、开放环境下CO2浓度与时间关系的模型【2】开放环境中CO2浓度与时间关系的模型（二）MNPab段的呼吸强度下降，原因是进入深夜温度降低。bc段的呼吸强度上升，原因是凌晨温度慢慢上升。有机物的积累量SP－SM－SN当有机物积累量大于0，说明植物表现为生长拓展：C3、C4、CAM植物自然界中的绿色植物根据光合作用暗反应过程中CO2的固定途径不同可以分为C3、C4和CAM三种类型。【1】 C3途径（也称：卡尔文循环）整个循环由RuBP（C5）与CO2的羧化开始到RuBP（C5）再生结束，在叶绿体基质中进行，可合成蔗糖、淀粉等多种有机物。常见C3植物有大麦、小麦、大豆、菜豆、水稻、马铃薯等拓展：C3、C4、CAM植物【2】 C4途径研究玉米的叶片结构发现，玉米的维管束鞘细胞和叶肉细胞紧密排列（如图1）。时，CO2被整合到C4化合物中，随后C4化合物进入维管束鞘细胞，维管束鞘细胞中没有完整的叶绿体，在维管束鞘细胞中，C4化合物释放出的CO2参与卡尔文循环，进而生成有机物（如图2）。图2及完整资料见下一页叶肉细胞中的叶绿体有类囊体能进行光反应，同拓展：C3、C4、CAM植物【2】 C4途径PEP羧化酶被形象地称为“CO2泵”，它提高了C4植物固定CO2的能力，使C4植物比C3植物具有较强光合作用（特别是在高温、光照强烈、干旱条件下）能力，并且无光合午休现象。常见C4植物有玉米、甘蔗、高粱、苋菜等拓展：C3、C4、CAM植物【3】 CAM途径CAM植物夜间吸进CO2，淀粉进一步还原为苹果酸储存在液泡中。从而表现出夜间淀粉减少，苹果酸增加，细胞液pH下降。而白天气孔关闭，苹果酸转移到细胞质中脱羧，放出CO2，进入C3途径合成淀粉；形成的丙酮酸可以形成PEP再还原成三碳糖，最后合成淀粉或者转移到线粒体，进一步氧化释放CO2，又可进入C3途径。从而表现出白天淀粉增加，苹果酸减少，细胞液pH上升。常见CAM植物有菠萝、芦荟、兰花、百合、仙人掌等拓展：C3、C4、CAM植物C3植物、C4植物和CAM植物的比较特征 C3植物 C4植物 CAM植物与CO2结合的物质 RuBP(C5) PEP PEPCO2固定的最初产物 C3 C4 草酰乙酸CO2固定的时间 白天 白天 夜晚和白天光反应的场所 叶肉细胞类囊体薄膜 叶肉细胞类囊体薄膜 叶肉细胞类囊体薄膜卡尔文循环的场所 叶肉细胞的叶绿体基质 维管束鞘细胞的叶绿体基质 叶肉细胞的叶绿体基质有无光合午休 有 无 无C3途径是碳同化的基本途径，C4途径和CAM途径是部分植物固定CO2的作用，最终还是通过C3途径合成有机物。拓展：C3、C4、CAM植物分析C3植物与C4植物对CO2浓度的响应C4植物CO2补偿点低，几乎接近0C3植物CO2补偿点高C4植物CO2饱和点低，说明C4植物具有有效的CO2浓缩机制C3植物CO2饱和点高，因为RuBP羧化酶固定CO2能力弱从以上分析可知，C4植物能够利用低CO2浓度进行光合作用，因此，目前大气CO2浓度不断增加，对C3植物有利，对C4植物益处不大。拓展：C3、C4、CAM植物练一练科学研究发现，C4植物中固定CO2的酶与CO2的亲和力比C3植物的更强，适合在高温环境中生长。现将取自A、B两种植物且面积相等的叶片分别放置到相同大小的密闭小室中，在温度均为25℃的条件下给予充足的光照，每隔一段时间测定一次小室中的CO2浓度，结果如图所示。下列说法正确的是（ ）A图中A植物、B植物分别为C4植物和C3植物BM点处两种植物叶片的光合速率相等CC4植物中固定CO2的酶附着在叶绿体内膜上D40min时B植物叶肉细胞光合速率大于呼吸速率D当堂检测当堂检测1已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25℃、30℃，下图所示曲线表示该植物在30℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变)，从理论上讲，图中相应点的移动分别是 ( )AA点上移，B点左移，M值增大BA点不移，B点左移，M值不变CA点上移，B点右移，M值减小DA点下移，B点不移，M值增大A当堂检测当堂检测2A经一昼夜后大棚内植物有机物积累量减少B经一昼夜后大棚内O2浓度增加Cb、c两点时温室大棚中的光照强度相同Db、c两点时叶肉细胞的光合速率等于细胞呼吸的速率某密闭温室大棚内CO2浓度的变化如图所示，其中b、c两点的温度相同。下列说法正确的是 ( )B当堂检测当堂检测3为了探究光合作用的实验，某生物兴趣小组测定了晴朗的一天中大棚内某蔬菜释放氧气或吸收氧气的量（相对值）随时间的变化，并绘制了如图所示的曲线。下列叙述中不正确的是（ ）AAB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用BBD段植物光合作用与呼吸作用都进行CD选项见下一页当堂检测当堂检测3为了探究光合作用的实验，某生物兴趣小组测定了晴朗的一天中大棚内某蔬菜释放氧气或吸收氧气的量（相对值）随时间的变化，并绘制了如图所示的曲线。下列叙述中不正确的是（ ）CC点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等DDE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量AB选项见上一页D当堂检测当堂检测4下图表示一昼夜北方某植株CO2吸收量的变化。图甲为盛夏的某一晴天，图乙为春天的某一晴天。下列分析不正确的是 ( )A图甲中有机物积累最多的是G点，两图中B点植物干重均低于A点B图甲，和G点相比，E点时叶绿体中的ATP含量较多CD选项见下一页当堂检测当堂检测4下图表示一昼夜北方某植株CO2吸收量的变化。图甲为盛夏的某一晴天，图乙为春天的某一晴天。下列分析不正确的是 ( )C两图中DE段叶绿体中三碳化合物含量均大大减少D植株有机物总积累量可用横轴与曲线围成的有关面积表示AB选项见上一页C当堂检测当堂检测5气孔是水分和气体进出植物叶片的通道，它由叶片表皮上的保卫细胞环绕而成。保卫细胞失水，气孔关闭；保卫细胞吸水，气孔开放，如图所示。下列叙述错误的是（ ）A保卫细胞的吸水和失水与其细胞内的液泡有关B在一定范围内，保卫细胞吸水能力与其细胞内浓度正相关C夏季天气晴朗的中午，保卫细胞失水，植物蒸腾作用减弱D保卫细胞吸水会影响叶片光合作用，不利于植物生长D版权声明版权声明COPYRIGHT STATEMENT 课件版权归属“一起课件”，仅可自用，不可传播，不得用作商业性使用，不得上传至百度文库、等盈利网站。任何侵权行为将被视为版权侵害，侵权者将承担一定的法律责任。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 光合作用微专题（课件）.pptx 字体安装说明书.pdf
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