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广东省佛山市顺德区杏联初级中学2024-2025学年七年级9月月考生物学试题
1．（2024七上·顺德月考）自然界因为有了生物而充满生机，下列各项属于生物的是（　　）
A．钟乳石 B．机器人 C．珊瑚虫 D．计算机
2．（2024七上·顺德月考）中央电视台每天在《新闻联播》前播出的《秘境之眼》深受广大动物保护者的喜爱，该节目用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动。这种研究动物的方法是（　　）
A．测量法 B．调查法 C．实验法 D．观察法
3．（2024七上·顺德月考）如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（　　）
A．①是目镜
B．观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降
C．②是物镜
D．放大倍数是①和②放大倍数的乘积
（2024七上·顺德月考）某班同学在郊区农田研学时，偶然观察到青蛙在干燥的环境中皮肤表皮会脱落，同学们收集了青蛙脱落的部分表皮带回实验室制成临时装片，并在显微镜下进行观察。阅读材料完成下列小题：
4．如图是不同同学在实验室的同一台显微镜中操作观察同一永久装片时看到的图像，下列有关说法正确的是（　　）
A．图像③放大倍数最大 B．图像①的视野范围最大
C．图像④的视野亮度最暗 D．图像②的标本距物镜最远
5．在制作青蛙表皮细胞临时装片时，为了便于观察细胞核，同学们滴加的液体是（　　）
A．清水 B．酒精 C．碘液 D．生理盐水
6．为进一步了解青蛙的生长过程，同学们查阅相关资料时偶然看到如下一幅图片，其中③代表的青蛙的生理活动是（　　）
A．细胞成熟 B．细胞分裂 C．细胞生长 D．细胞分化
7．用显微镜观察经染色的人的口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（　　）
选项 实验现象 可能的原因
A 视野中有许多黑色圆圈 盖盖玻片时操作不当
B 视野中细胞破裂 制作装片时滴加清水
C 视野中有许多污点 载玻片擦拭不干净
D 视野中的细胞往左移动 观察者将装片往左移动
A．A B．B C．C D．D
8．“野蚕食青桑，吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。下列结构不属于青蛙的细胞中具有的是（　　）
A．细胞膜 B．叶绿体 C．细胞质 D．细胞核
9．（2024七上·顺德月考）桐柏玉叶含有丰富的茶多酚、有机酸和水溶性无机盐，可以提高血管壁的弹性，增加血管壁承受血压的能力。桐柏玉叶储存这些成分的细胞结构是（　　）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡
10．（2024七上·顺德月考）下列关于绘制生物图的方法和基本要求，叙述错误的是（　　）
A．图形大小比例适中
B．图形位置一般在绘图纸中央稍偏左上方
C．图形轮廓线条均匀
D．用铅笔涂阴影表示不同结构的明暗差异
11．（2024七上·顺德月考）如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述，不正确的是（　　）
A．②能控制物质的进出
B．④控制着生物的发育和遗传
C．西瓜甘甜的汁液存在于⑥
D．甲乙的主要区别是甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡
12．（2024七上·顺德月考）下列关于植物细胞生长的叙述，错误的是（　　）
A．细胞不能无限生长
B．细胞生长使细胞的体积增大
C．细胞生长需要从周围环境中吸收营养物质
D．细胞生长的结果使细胞数目增加
13．（2024七上·顺德月考）如果把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是（　　）。
A．细胞膜 B．线粒体 C．细胞核 D．液泡
14．（2024七上·顺德月考）细胞中物质和能量的变化非常复杂，能够控制这些变化的结构或物质是（　　）
A．蛋白质 B．细胞核 C．细胞膜 D．线粒体
15．（2024七上·顺德月考）细胞生活需要的主要有机物是（　　）
①水②糖类③脂质④蛋白质⑤无机盐⑥氧气
A．①⑤⑥ B．②③⑤ C．①②⑥ D．②③④
16．（2024七上·顺德月考）下列关于细胞的叙述正确的是（　　）
A．细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的
B．人的口腔上皮细胞的细胞质内有液泡、线粒体
C．所有植物细胞都具有两种能量转换器
D．草履虫是单细胞生物，不具有器官
17．（2024七上·顺德月考）如图①→④主要表示了变形虫细胞的分裂过程示意图，下列说法错误的是（　　）
A．分裂时细胞核和细胞质同时一分为二
B．一个变形虫经过3次细胞分裂形成8个变形虫
C．染色体由DNA和蛋白质组成
D．若①中染色体为a条，则它在分裂过程中染色体的变化为a→2a→a
18．（2024七上·顺德月考）如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述正确的是（　　）
A．动物细胞和植物细胞的分裂方式完全一样
B．细胞分裂后形成的新细胞遗传物质是亲代细胞的一半
C．在分裂过程中，变化最明显的是细胞核，分裂的结果都是形成不同的组织
D．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二，然后细胞质再一分为二
19．（2024七上·顺德月考）下图表示洋葱根尖细胞的分裂过程，有关分析不正确的是
A．①表示细胞核，被称为遗传信息库
B．图中③表示细胞壁，对细胞起保护和支持作用
C．图中②含有遗传物质
D．细胞分裂产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质不相同
（2024七上·顺德月考）细胞的分裂、分化和生长是细胞重要的生命活动。细胞经过分裂和分化可以形成生物体的各种组织，功能不同的组织可以形成器官，共同完成某种生理功能的器官可以形成系统。绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体，高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体。阅读材料完成下列小题：
20．荷叶翠色欲滴，藕洁白如玉，其叶中的叶肉细胞与藕中的筛管细胞在形态、结构和功能上有显著差异，这个结果源于（　　）
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞变异
21．如图所示，人体具有一定的结构层次。下列各项中与a结构层次相同的是（　　）
A．婴儿 B．心脏 C．神经元 D．血液
22．下列按照构成植物体的结构层次排序，正确的是（　　）
A．④→②→①→③ B．①→②→③→④
C．①→④→③→② D．③→②→①→④
23．以下关于结构层次的对应关系不正确的是（　　）
A．番茄的皮——保护组织
B．心脏中的血液——结缔组织
C．“藕断丝连”中的“丝”——输导组织
D．关节软骨——神经组织
24．细胞分化发生于多细胞生物体的整个生命进程中，下列有关叙述错误的是（　　）
A．细胞分化与生物个体发育有密切关系
B．形成不同组织的原因是细胞分化的方向不同
C．细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象
D．细胞分化是细胞内遗传物质改变的结果
25．（2024七上·顺德月考）小明在蔬菜基地采摘了以下农产品，其中属于生殖器官的是（　　）
A．茄子 B．莲藕
C．萝卜 D．大白菜
（2024七上·顺德月考）小林采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察，发现视野里有许多微小生物（如图）。然后他又培养草履虫，并利用其进行了探究实验。阅读材料完成下列小题：
26．该视野里的微小生物（如图）中，只能利用现成有机物生活的是（　　）
A．衣藻 B．眼虫 C．草履虫 D．鼓藻
27．下列眼虫的结构与其功能对应关系错误的是（　　）
A．细胞核——细胞的控制中心
B．鞭毛——运动
C．表膜——摄入氧，排出二氧化碳
D．线粒体——消化食物
28．如图是用光学显微镜观察到的草履虫物像，下列叙述正确的是（　　）
A．制作装片时从草履虫培养液底层取样
B．棉花纤维的作用是限制草履虫的活动，方便观察
C．表膜是草履虫的呼吸器官
D．在低倍镜下就能看到草履虫的所有结构
29．“食脑虫”学名为阿米巴原虫，其结构和草履虫相似，为单细胞生物，下列关于“食脑虫”的说法不正确的是（　　）
A．身体只有一个细胞构成
B．通过细胞分裂产生新个体
C．细胞核对其生命活动起控制作用
D．不能独立完成各项生命活动
30．小茗同学制作了一个眼虫细胞模型，他用白色塑料袋装满了琼脂溶胶，里面加了一个大枣，请问白色塑料袋、琼脂溶胶、大枣分别代表什么（　　）
A．细胞核、细胞质、细胞膜 B．细胞壁、细胞膜、细胞核
C．细胞膜、细胞核、细胞质 D．细胞膜、细胞质、细胞核
31．（2024七上·顺德月考）生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。图1表示动物细胞结构模式图，图2是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答下列问题。
（1）图1表示　 　细胞。植物细胞除具有图1所示结构外，最外层还有起支持和保护作用的　 　。
（2）图2中①②③表示细胞的　 　过程，该过程中变化最明显的是　 　。该过程产生的新细胞中染色体的数目与原细胞相比　 　（选填“减半”“不变”或“加倍”）。
（3）经过图2中[④]　 　过程，形成的不同组织中细胞的形态、结构和功能产生了差异性变化，遗传物质　 　（选填“有”或“没有”）发生改变。
（4）近年来，研究人员利用3D打印技术，首次成功用人体细胞打印出3D心脏。这颗3D打印的心脏约两厘米长，不仅有心肌细胞，还有血管等结构。心肌细胞群属于　 　组织，血管中流动的血液属于　 　组织。
（5）西西喜欢吃草莓，与草莓相比，人体特有的结构层次是图2中的　 　（选填字母）。
32．（2024七上·顺德月考）阅读以下资料，回答下列问题。
资料一：埋在潮湿泥土里的种子，慢慢探出一个小绿芽，冲破了泥土的禁锢，之后这棵小芽尖慢慢的变大，逐渐深深地扎根在土壤里，直到最后变成一棵高大的植物。
资料二：欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡，它的体内带有30~60伏特的电，当受到攻击时，它便会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。
资料三：大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物，都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后，受粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株。
（1）资料一体现了植物能够　 　的特征。小绿芽扎根于土壤中，是因为它要从中获得　 　，维持生存。小绿芽吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了植物能进行　 　的特征。植株在成长的过程中能产生大量的枯叶，体现了生物　 　的特征。
（2）资料二中，会放电的鸡受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物能　 　的特征。放电鸡的后代还是鸡，但不一定会放电，说明了生物具有　 　的特征。
（3）资料三中，植物受了粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株，体现了植物　 　特征。
（4）上述资料中提到的小绿芽、会放电的鸡、蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等都是由　 　构成的，但　 　没有该结构。
33．（2024七上·顺德月考）读图理解
图1是用于观察的显微镜，图2为不同放大倍数的物镜和目镜，图3为观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，显微镜下看到的几个视野。请回答([ ]填写序号）：
（1）显微镜对光时，应转动图1的[ ]　 　使低倍物镜对准通光孔，并转动[ ]　 　，使最大光圈对准通光孔。
（2）如果在视野中观察到异物，移动玻片标本和转动目镜，异物都不动，那么异物很可能在[ ]　 　 上。
（3）要使显微镜视野中观察到的细胞数目最多，应选择图2中　 　(填写序号）镜头。
（4）若要顺时针转动粗准焦螺旋，眼睛一定要看着　 　(填“物镜”或“目镜”)。
（5）图3中要使视野从a到b应将装片向　 　方移动，要使视野从c变为d应调节图1中的[ ]　 　。
（6）换用高倍物镜观察后，觉得视野太暗，可以进行的操作是　 　。
34．（2024七上·顺德月考）2017年11月27日，世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生；10天后，提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，最终生下了两只健康的猴子（如图）。如图为“中中”和“华华”产生的过程示意图。请据图回答问题。
（1）请结合上述资料与所学知识，在图中三个方框内补充完整　 　。
（2）“中中”和“华华”的长相与图中　 　（填写图中字母）猴最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在　 　中，它是细胞的　 　，其中含有的遗传物质也被称为　 　。
（3）融合细胞在进行体外培养形成胚胎的过程中，需要　 　和　 　才能进行各种各样的生命活动，同时　 　能将不需要的物质阻挡在细胞之外。
（4）科研人员在进行细胞核提取和注射的过程时，需要在　 　（选填“清水”或“生理盐水”）的环境下进行，如果在观察过程中发现细胞无法将有机物转换成能量，推测是　 　受到了影响。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．钟乳石是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳、石笋、石柱等不同形态碳酸钙沉淀物的总称，钟乳石虽然能够慢慢的长大，但是一个钟乳石不能变为两个或多个，即不能繁殖后代，所以不属于生物，A不符合题意。B．机器人是人工创造的机器，不能进行呼吸，不能生长和繁殖，不能对外界刺激作出反应，所以不属于生物，B不符合题意。
C．珊瑚虫是海洋中的一种腔肠动物，它能捕食海洋里细小的浮游生物，能进行呼吸，能生长和繁殖，能对外界刺激作出反应，所以属于生物，C符合题意。
D．计算机是人工创造的机器，不能进行呼吸，不能生长和繁殖，不能对外界刺激作出反应，所以不属于生物，D不符合题意。
故选C。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2．【答案】D
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，可见，《秘境之眼》深受广大动物保护者的喜爱，该节目用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动。这种研究动物的方法是观察法。D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】调查法是科学探究的常用方法之一，尽可能全面或比较全面的收集研究对象的某一方面的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，它的目的可以是全面的把握当前的状况。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。测量法是指根据某一规则给测量对象的某些特性分配数值的研究方法。
3．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A．①是目镜，位于镜筒的上端，用于观察物像。A正确。
B．观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降，再转动细准焦螺旋使载物台上升，直到物像清晰为止。B错误。
C．②是物镜，位于载物台的下端，用于放大物像。C正确。
D．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，D正确。
故答案为：B。
【分析】图中：①是目镜，②是物镜。显微镜的使用步骤包括取镜和安放、对光、观察、整理和存放。在观察时，先转动粗准焦螺旋使载物台下降，再转动细准焦螺旋使载物台上升，直到物像清晰为止。物镜和目镜的放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。
【答案】4．A
5．C
6．D
7．D
8．B
【知识点】显微镜的结构与使用；细胞分化形成组织；观察动物细胞
【解析】【分析】 第三小题图中①细胞生长，②细胞分裂，③细胞分化。
（1）人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：①擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→③漱口→④用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→⑤将牙签在生理盐水中涂抹均匀→⑥盖盖玻片→⑦染色。
（2）动、植物细胞结构的区别：
　 植物细胞 动物细胞
相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点 有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体
4．观察题图可知，放大倍数由小到大依次是④、①、②、③。
A．图像③中细胞最大，说明放大倍数最大，A正确。
B．放大倍数越小视野范围越大，放大倍数越大视野范围越小；图中，④的放大倍数最小，视野范围最大，B错误。
C．放大倍数越小视野亮度越亮，放大倍数越大视野亮度越暗；图中，④的放大倍数最小，视野亮度最亮；③的放大倍数最大，视野亮度最暗，C错误。
D．放大倍数越小，标本距物镜越远；放大倍数越大，标本距物镜越近。图中，④的放大倍数最小，标本距物镜最远，D错误。
故选A。
5．在制作青蛙表皮细胞临时装片时，为了便于观察细胞核，同学们滴加的液体是碘液。这是因为碘液是一种常用的碱性染料，可以将细胞核中的染色体染成深色，使细胞核在显微镜下更容易被观察到。C符合题意。
故选C。
6．AD．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群；③代表的青蛙的生理活动是细胞分化，而不是细胞成熟，A不符合题意，D符合题意。
B．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，B不符合题意。
C．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，C不符合题意。
故选D。
7．A．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。视野中有许多黑色圆圈，这是气泡，是盖盖玻片时操作不当引起的，A正确。
B．植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破；而人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透作用，细胞吸水涨破，故需滴加与动物细胞渗透压相同的生理盐水，以维持细胞的原有形状，便于观察。因此，视野中细胞破裂，可能的原因是制作装片时滴加了清水，B正确。
C．用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本；因此，视野中有许多污点，可能的原因是载玻片擦拭不干净，C正确。
D．显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。因此，视野中的细胞往左移动，可能的原因是观察者将装片往右移动，D错误。
故选D。
8．植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体；动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
因此，选项中，叶绿体不属于青蛙的细胞中所具有的。
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
9．【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，所以，桐柏玉叶储存这些成分的细胞结构是液泡，D正确。
故选D。
【分析】植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
10．【答案】D
【知识点】绘图的方法和要求
【解析】【解答】A．图形大小比例适中，确保图形既不过大也不过小，能够清晰地展示细节。A正确。
B．图形位置一般在绘图纸中央稍偏左上方，这样的位置安排可以为右侧和下方的标注和说明留出足够的空间，B正确。
C．图形轮廓线条均匀，均匀的线条有助于提高图形的清晰度和美观度，C正确。
D．所绘图像较暗的部分要用细点来表示，越暗的地方细点越密，但不能用铅笔涂阴影表示不同结构的明暗差异，D错误。
故选D。
【分析】绘制生物图的基本原则和方法包括：图形的大小和位置要适当，通常在绘图纸的中央偏左上方，以便留出足够的空间进行标注和说明；使用削尖的铅笔，通常推荐使用3H铅笔，以确保线条清晰；图中较暗的部分应使用细点来表示，而不是涂阴影或打斜纹；标注的名称一般在图的右侧，用水平线指示，然后注字；最后，在图的下方写上所画图形的名称。这些原则确保了生物图的清晰、准确和专业性。
11．【答案】C
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】A．②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。A正确。
B．④细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的发育和遗传，B正确。
C．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。故西瓜甘甜的汁液存在于⑤液泡中，C错误。
D．甲是植物细胞，乙是动物细胞，二者的主要区别是甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，D正确。
故选C。
【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
动植物细胞的结构：
结构 植物细胞 动物细胞
细胞壁 保护和支持的作用 无
细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞
细胞质 有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质
细胞核 含有遗传物质，是生命活动的控制中心
叶绿体 部分细胞有，光合作用的场所 无
线粒体 呼吸作用的场所
液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无
12．【答案】D
【知识点】细胞分裂；细胞生长
【解析】【解答】A．细胞生长需要从周围环境中吸收营养物质，当细胞生长到一定程度时，吸收的营养物质不能满足其生长的需要，细胞就不能无限生长，A正确。B．细胞生长是细胞不断吸收营养物质，体积逐渐增大的过程，细胞生长使细胞体积增大，B正确。
C．细胞生长需要从周围环境中吸收营养物质，C正确。
D．细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使细胞数目增加，D错误。
故选D。
【分析】生物体在生长过程中，通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞生长增大体积，通过细胞分化形成形态、结构和功能不同的组织，增加了细胞的种类。
13．【答案】B
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A、 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，不符合题意；
B、 植物细胞和动物细胞都含有线粒体。如果将细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机，发动机靠燃料给汽车提供动力；线粒体则可使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用，符合题意；
C、 细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是遗传物质的控制中心，不符合题意；
D、 液泡内含有细胞液，溶解着多种物质， 不符合题意。
故答案为：B。
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。其中线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所；叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；它只存在于植物细胞内，但并不是所有的植物细胞都有叶绿体，只有有叶绿素的部分有。
14．【答案】B
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】A．蛋白质是构成细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新和修复的重要物质，A不符合题意。B．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，能够控制这些变化，B符合题意。
C．细胞膜能控制物质的进出，C不符合题意。
D．线粒体是呼吸作用的主要场所，为细胞及人体供能，D不符合题意。
故选B。
【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体，每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的.DNA呈双螺旋结构，它是细胞核中遗传信息的载体，基因是有遗传效应的DNA片段。
15．【答案】D
【知识点】细胞生活需要的物质
【解析】【解答】细胞生活需要的主要有机物包括糖类、脂质和蛋白质。糖类是细胞的主要能源物质，可以提供能量；脂质是细胞膜的主要成分，同时也参与能量储存；蛋白质是细胞结构和功能的主要承担者，包括酶、结构蛋白等。因此，选项D（②③④）包含了细胞生活需要的主要有机物。故选D。
【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。有机物是生命活动的主要能源物质，而无机物则为生命活动提供必要的环境和结构支持。
16．【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构；细胞中的能量转换器；单细胞生物
【解析】【解答】A．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体，A错误。B．人的口腔上皮细胞的细胞质内有线粒体，没有液泡，B错误。
C．植物细胞内有叶绿体和线粒体两种能量转换器，但叶绿体只存在于植物的绿色部分，C错误。
D．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。草履虫是单细胞生物，整个身体由一个细胞构成，不具有器官，D正确。
故选D。
【分析】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
17．【答案】A
【知识点】细胞分裂；基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】A．细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞，A错误。
B．细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞，两次分裂后，形成四个新细胞，如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。因此，一个变形虫经过3次细胞分裂形成23=8个变形虫，B正确。
C．细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是主要的遗传物质，C正确。
D．细胞分裂过程中染色体变化最为明显。细胞分裂时染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份。即染色体的变化为：a→2a→a，D正确。
故选A。
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
18．【答案】D
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A．动物细胞分裂时，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。植物细胞分裂时，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。因此，动物细胞和植物细胞的分裂方式不完全一样，A错误。B．细胞分裂过程中，染色体（由遗传物质DNA和蛋白质组成）先复制加倍，再平均分配。因此，分裂后的新细胞和原细胞遗传物质一样，B错误。
C．在分裂过程中，变化最明显的是细胞核，分裂的结果是细胞数目增加，而不是形成不同的组织，C错误。
D．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二，然后细胞质再一分为二，D正确。
故选D。
【分析】在细胞的分裂过程中，染色体的变化最明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
19．【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构；细胞核的功能；细胞分裂
【解析】【解答】A．①表示细胞核，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，A正确。
B．③细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，B正确。
C．图中②表示染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质，C正确。
D．结合分析可知：细胞分裂产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质相同，D错误。
故选D。
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。
【答案】20．C
21．B
22．C
23．D
24．D
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；细胞分化形成组织；动物体的基本组织；植物体的主要组织
【解析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、机械组织、分生组织和输导组织。
20．荷叶中的叶肉细胞主要负责光合作用，它们含有大量的叶绿体，能够吸收光能并将其转化为化学能，储存于有机物中。而藕中的筛管细胞则主要负责运输有机物，它们的细胞壁薄，细胞质丰富，含有大量的筛孔，便于有机物的运输。这两种细胞在形态、结构和功能上的差异，正是细胞分化的结果，即在细胞分裂和生长的基础上，细胞根据其在生物体中的位置和功能需求，发展出特定的形态和结构，以适应其特定的功能需求。因此，荷叶中的叶肉细胞与藕中的筛管细胞在形态、结构和功能上的显著差异，是细胞分化的结果。C符合题意。
故答案为：C。
21．图中a由组织构成，是器官。婴儿属于人体，心脏属于器官，神经元是细胞，血液属于结缔组织，故与a结构层次相同的是心脏，ACD错误，B正确。
故选B。
22．图中①细胞，②植物体，③叶片，④输导组织。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，故正确的排序为：①→④→③→②，ABD错误，C正确。
故选C。
23．A．番茄皮属于保护组织，A正确。
B．血液属于结缔组织，B正确。
C．“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，C正确。
D．软骨属于结缔组织，D错误。
故选D。
24．A．细胞分化与生物个体发育有密切关系，细胞分化是生物个体发育的基础，A正确。
B．分化后的一些形态相似，结构和功能相同的细胞群是一种组织，细胞分化的结果是形成不同的组织，B正确。
C．细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础，C正确。
D．细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化。在细胞分化过程中细胞中的遗传物质不变，D错误。
故选D。
25．【答案】A
【知识点】植物体的器官
【解析】【解答】A．茄子是果实，属于生殖器官，因为果实内含有种子，是植物繁殖后代的重要部分，A正确。B．莲藕是地下茎，属于营养器官，它主要负责储存营养物质和支撑植物体，B错误。
C．萝卜是根，属于营养器官，根的主要功能是吸收水分和养分，以及固定植物体，C错误。
D．大白菜是叶，属于营养器官，叶的主要功能是进行光合作用，制造有机物，D错误。
故选A。
【分析】一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。
【答案】26．C
27．D
28．B
29．D
30．D
【知识点】动、植物细胞结构的比较；单细胞生物；观察草履虫并探究其趋性
【解析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
26．ABD．从图中可以看出：衣藻、眼虫、鼓藻的细胞内都具有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，不需要利用现成有机物生活，ABD不符合题意。
C．草履虫的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成有机物生活，C符合题意。
故选C。
27．A．细胞核是细胞的控制中心，负责控制细胞的各项生命活动，A正确。
B．鞭毛是眼虫的运动器官，通过鞭毛的摆动，眼虫可以进行运动，B正确。
C．眼虫的表膜具有呼吸的功能，能够摄入氧，排出二氧化碳，C正确。
D．眼虫的线粒体是进行细胞呼吸的场所，主要功能是为细胞提供能量，而不是消化食物，D错误。
故选D。
28．A．好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层（而不是底层）吸一滴培养液，A错误。
B．草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察，B正确。
C．草履虫用表膜完成呼吸，吸入氧气，排出二氧化碳；但表膜是草履虫的细胞膜，不是器官，C错误。
D．草履虫为单细胞生物，在低倍镜下看不到草履虫的所有结构，D错误。
故选B。
29．AB．“食脑虫”学名为阿米巴原虫，为单细胞生物，因此其身体只有一个细胞构成，可以通过细胞分裂产生新个体，AB正确。
C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，细胞核对食脑虫的生命活动起控制作用，C正确。
D．结合分析可知，单细胞生物“食脑虫”能独立完成营养、呼吸、排泄等各项生命活动，D错误。
故选D。
30．眼虫的细胞结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。眼虫细胞模型中白色塑料袋、琼脂溶胶、大枣分别代表了细胞膜、细胞质、细胞核，故D正确，ABC错误。
故选D。
31．【答案】（1）动物；细胞壁
（2）分裂；染色体；不变
（3）细胞分化；没有
（4）肌肉；结缔
（5）B
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细胞分裂；细胞分化形成组织；动物体的基本组织；动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】（1）植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体、线粒体等结构，动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构。两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。图1所示细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，属于动物细胞。细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。
（2）在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。故图2中①②③表示细胞的分裂过程，该过程中变化最明显的是染色体，细胞分裂产生的新细胞中染色体的数目与原细胞相比不变。
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是④细胞的分化。④细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。在细胞分化过程中细胞数目不会增多，细胞中的遗传物质也没有发生改变。
（4）心脏是人体的血液循环的动力器官，心脏主要由心肌组成，心脏壁主要由肌肉组织构成；血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，血液在心脏和血管之间循环流动；因此血液是一种流动的结缔组织。
（5）植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，与草莓相比，人体特有的结构层次是图2中的B系统。
【分析】题图1中：①是细胞膜、②是细胞核、③细胞质；图2中：①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化；A表示器官、B表示系统、C表示生物体。
（1）细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、机械组织、分生组织和输导组织。
（1）植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。图1所示细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，属于动物细胞。
细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。
（2）在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。故图2中①②③表示细胞的分裂过程，该过程中变化最明显的是染色体，细胞分裂产生的新细胞中染色体的数目与原细胞相比不变。
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是④细胞的分化。④细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。在细胞分化过程中细胞数目不会增多，细胞中的遗传物质也没有发生改变。
（4）心脏是人体的血液循环的动力器官，心脏主要由心肌组成，心脏壁主要由肌肉组织构成；血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，血液在心脏和血管之间循环流动；因此血液是一种流动的结缔组织。
（5）植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，与草莓相比，人体特有的结构层次是图2中的B系统。
32．【答案】（1）生长发育；营养物质；呼吸；排出体内产生的代谢废物
（2）对外界刺激做出反应；遗传变异
（3）繁殖
（4）细胞；病毒
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】（1）从资料一的描述，可以看出：种子变为小绿芽，最后变成一颗高大的植物，体现了植物能够生长的特征，小绿芽扎根于潮湿的土壤里，是因为它要从土壤中吸收水和无机盐等营养物质维持生存。小绿芽扎根于松软的土壤中会变大、伸直得更快，它吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了植物能进行呼吸的特征，植株在成长的过程中能产生大量的枯叶，落掉的枯叶能够带走一部分废物，体现了生物能排出体内产生的废物的特性。
（2）材料二中放电鸡当受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物对外界刺激作出反应的特征。放电鸡的后代还是鸡，体现了亲代与子代的相似性，但有的后代不一定会放电，体现了亲代与子代之间的差异，说明了生物具有遗传和变异的特性。
（3）材料三中植物经过开花、传粉，最后结出种子，体现了植物能够繁殖特征，保证种族的延续。
（4）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 资料中提到的小绿芽、会放电的鸡、蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等都是由细胞构成，病毒是生物，但没有细胞结构。主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
（1）材料一中的种子变为小绿芽，最后变成一颗高大的植物，体现了植物能够生长的特征，小绿芽扎根于潮湿的土壤里，是因为它要从土壤中吸收水和无机盐等营养物质维持生存。小绿芽扎根于松软的土壤中会变大、伸直得更快，它吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了植物能进行呼吸的特征，植株在成长的过程中能产生大量的枯叶，落掉的枯叶能够带走一部分废物，体现了生物能排出体内产生的废物的特性。
（2）材料二中放电鸡当受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物对外界刺激作出反应的特征。放电鸡的后代还是鸡，体现了亲代与子代的相似性，但有的后代不一定会放电，体现了亲代与子代之间的差异，说明了生物具有遗传和变异的特性。
（3）材料三中植物经过开花、传粉，最后结出种子，体现了植物能够繁殖特征，保证种族的延续。
（4）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 资料中提到的小绿芽、会放电的鸡、蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等都是由细胞构成，病毒是生物，但没有细胞结构。
33．【答案】（1）② 转换器；④ 遮光器
（2）③ 物镜
（3）①④
（4）物镜
（5）右下；⑦ 细准焦螺旋
（6）换用凹面反光镜和大光圈
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】（1）显微镜对光时，转动②转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。转到④遮光器把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
（2）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是移动玻片标本和转动目镜，异物仍不动，那么异物很可能在③物镜上。
（3）判断目镜和物镜的方法是：物镜带螺纹，目镜不带螺纹，则可以看出图中的①、②是目镜，③、④是物镜。物镜倍数越小，镜头越短，则图中的④放大倍数最小；目镜倍数越低，镜头越长，则图中的①放大倍数最小，故①和④组合才能使视野中观察到的细胞数目最多。
（4）顺时针转动粗准焦螺旋时，镜筒是下降的，为防止物镜压碎玻片标本，所以眼睛应从侧面注视物镜。
（5）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以在观察装片时，想实现由图a到图b的效果，应先向右下方移动装片，使物像移到视野中央；如果要让视野更清晰，应该调节显微镜的⑦细准焦螺旋，要使视野从c变为d应调节甲图中的⑦细准焦螺旋。
（6）反光镜有两个面：平面镜和凹面镜，外界光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜；遮光器上有大小不等的光圈，外界光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈。因此，如果视野太暗，可以调节遮光器使用大光圈，同时调节反光镜使用凹面镜。
【分析】图1中：①是目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦是细准焦螺旋；图2中①、②是目镜，③、④是物镜。
显微镜的结构和作用：
目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
转换器：可以调换不同倍数的物镜。
反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光。
光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度。
粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。
细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰。
（1）显微镜对光时，应转动图1中的②转换器使低倍物镜对准通光孔，并转动④遮光器，使最大光圈对准通光孔。
（2）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是移动玻片标本和转动目镜，异物仍不动，那么异物很可能在③物镜上。
（3）判断目镜和物镜的方法是：物镜带螺纹，目镜不带螺纹，则可以看出图中的①、②是目镜，③、④是物镜。物镜倍数越小，镜头越短，则图中的④放大倍数最小；目镜倍数越低，镜头越长，则图中的①放大倍数最小，故①和④组合才能使视野中观察到的细胞数目最多。
（4）顺时针转动粗准焦螺旋时，镜筒是下降的，为防止物镜压碎玻片标本，所以眼睛应从侧面注视物镜。
（5）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以在观察装片时，想实现由图a到图b的效果，应先向右下方移动装片，使物像移到视野中央；如果要让视野更清晰，应该调节显微镜的⑦细准焦螺旋，要使视野从c变为d应调节甲图中的⑦细准焦螺旋。
（6）反光镜有两个面：平面镜和凹面镜，外界光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜；遮光器上有大小不等的光圈，外界光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈。因此，如果视野太暗，可以调节遮光器使用大光圈，同时调节反光镜使用凹面镜。
34．【答案】（1）
（2）A；细胞核；控制中心；DNA
（3）物质；能量；细胞膜
（4）生理盐水；线粒体
【知识点】细胞核的功能；克隆技术及其应用
【解析】【解答】（1）克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。因此，结合上述资料与所学知识，在图中三个方框内补充完整：
（2）细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中DNA，DNA上有遗传信息。在生活的细胞中，物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的；而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中。所以，“中中”和“华华”的长相与图中 A猴（提供细胞核）最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在细胞核中，其中含有的遗传物质也被称为 DNA（脱氧核糖核酸）。
（3）细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。细胞质中有叶绿体和线粒体两个能量转换器，叶绿体能把光能转换成化学能储存在制造的有机物中，叶绿体能把储存在有机物中的化学能转化成可以利用的能力，释放出来，供细胞的生命活动利用。细胞膜将细胞与外界环境分开，起到保护的作用。同时，细胞膜具有进行物质交换的功能。一个细胞要正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，即细胞的物质不能随便向外扩散，外界物质（尤其是不需要的物质）也不能随意进入细胞。
（4）猴子属于动物，其最外层没有细胞壁的保护和支持作用，因此为避免细胞因吸水膨胀或因失水变形，故实验操作要在生理盐水（溶液浓度与细胞内浓度相等）中进行。结合第（3）小题详解，细胞中将有机物中的化学能释放出来的结构是线粒体。所以，如果在观察过程中发现细胞无法将有机物转换成能量，推测是线粒体受到了影响。
【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体，每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的.DNA呈双螺旋结构，它是细胞核中遗传信息的载体，基因是有遗传效应的DNA片段。
（1）请结合上述资料与所学知识，在图中三个方框内补充完整：
（2）细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中DNA，DNA上有遗传信息。在生活的细胞中，物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的；而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中。所以，“中中”和“华华”的长相与图中 A猴（提供细胞核）最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在细胞核中，其中含有的遗传物质也被称为 DNA（脱氧核糖核酸）。
（3）细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。细胞质中有叶绿体和线粒体两个能量转换器，叶绿体能把光能转换成化学能储存在制造的有机物中，叶绿体能把储存在有机物中的化学能转化成可以利用的能力，释放出来，供细胞的生命活动利用。细胞膜将细胞与外界环境分开，起到保护的作用。同时，细胞膜具有进行物质交换的功能。一个细胞要正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，即细胞的物质不能随便向外扩散，外界物质（尤其是不需要的物质）也不能随意进入细胞。
（4） 猴子属于动物，其最外层没有细胞壁的保护和支持作用，因此为避免细胞因吸水膨胀或因失水变形，故实验操作要在生理盐水（溶液浓度与细胞内浓度相等）中进行。结合第（3）小题详解，细胞中将有机物中的化学能释放出来的结构是线粒体。所以，如果在观察过程中发现细胞无法将有机物转换成能量，推测是线粒体受到了影响。
1 / 1广东省佛山市顺德区杏联初级中学2024-2025学年七年级9月月考生物学试题
1．（2024七上·顺德月考）自然界因为有了生物而充满生机，下列各项属于生物的是（　　）
A．钟乳石 B．机器人 C．珊瑚虫 D．计算机
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．钟乳石是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳、石笋、石柱等不同形态碳酸钙沉淀物的总称，钟乳石虽然能够慢慢的长大，但是一个钟乳石不能变为两个或多个，即不能繁殖后代，所以不属于生物，A不符合题意。B．机器人是人工创造的机器，不能进行呼吸，不能生长和繁殖，不能对外界刺激作出反应，所以不属于生物，B不符合题意。
C．珊瑚虫是海洋中的一种腔肠动物，它能捕食海洋里细小的浮游生物，能进行呼吸，能生长和繁殖，能对外界刺激作出反应，所以属于生物，C符合题意。
D．计算机是人工创造的机器，不能进行呼吸，不能生长和繁殖，不能对外界刺激作出反应，所以不属于生物，D不符合题意。
故选C。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2．（2024七上·顺德月考）中央电视台每天在《新闻联播》前播出的《秘境之眼》深受广大动物保护者的喜爱，该节目用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动。这种研究动物的方法是（　　）
A．测量法 B．调查法 C．实验法 D．观察法
【答案】D
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，可见，《秘境之眼》深受广大动物保护者的喜爱，该节目用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动。这种研究动物的方法是观察法。D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】调查法是科学探究的常用方法之一，尽可能全面或比较全面的收集研究对象的某一方面的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，它的目的可以是全面的把握当前的状况。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。测量法是指根据某一规则给测量对象的某些特性分配数值的研究方法。
3．（2024七上·顺德月考）如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（　　）
A．①是目镜
B．观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降
C．②是物镜
D．放大倍数是①和②放大倍数的乘积
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A．①是目镜，位于镜筒的上端，用于观察物像。A正确。
B．观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降，再转动细准焦螺旋使载物台上升，直到物像清晰为止。B错误。
C．②是物镜，位于载物台的下端，用于放大物像。C正确。
D．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，D正确。
故答案为：B。
【分析】图中：①是目镜，②是物镜。显微镜的使用步骤包括取镜和安放、对光、观察、整理和存放。在观察时，先转动粗准焦螺旋使载物台下降，再转动细准焦螺旋使载物台上升，直到物像清晰为止。物镜和目镜的放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。
（2024七上·顺德月考）某班同学在郊区农田研学时，偶然观察到青蛙在干燥的环境中皮肤表皮会脱落，同学们收集了青蛙脱落的部分表皮带回实验室制成临时装片，并在显微镜下进行观察。阅读材料完成下列小题：
4．如图是不同同学在实验室的同一台显微镜中操作观察同一永久装片时看到的图像，下列有关说法正确的是（　　）
A．图像③放大倍数最大 B．图像①的视野范围最大
C．图像④的视野亮度最暗 D．图像②的标本距物镜最远
5．在制作青蛙表皮细胞临时装片时，为了便于观察细胞核，同学们滴加的液体是（　　）
A．清水 B．酒精 C．碘液 D．生理盐水
6．为进一步了解青蛙的生长过程，同学们查阅相关资料时偶然看到如下一幅图片，其中③代表的青蛙的生理活动是（　　）
A．细胞成熟 B．细胞分裂 C．细胞生长 D．细胞分化
7．用显微镜观察经染色的人的口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（　　）
选项 实验现象 可能的原因
A 视野中有许多黑色圆圈 盖盖玻片时操作不当
B 视野中细胞破裂 制作装片时滴加清水
C 视野中有许多污点 载玻片擦拭不干净
D 视野中的细胞往左移动 观察者将装片往左移动
A．A B．B C．C D．D
8．“野蚕食青桑，吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。下列结构不属于青蛙的细胞中具有的是（　　）
A．细胞膜 B．叶绿体 C．细胞质 D．细胞核
【答案】4．A
5．C
6．D
7．D
8．B
【知识点】显微镜的结构与使用；细胞分化形成组织；观察动物细胞
【解析】【分析】 第三小题图中①细胞生长，②细胞分裂，③细胞分化。
（1）人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：①擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→③漱口→④用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→⑤将牙签在生理盐水中涂抹均匀→⑥盖盖玻片→⑦染色。
（2）动、植物细胞结构的区别：
　 植物细胞 动物细胞
相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点 有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体
4．观察题图可知，放大倍数由小到大依次是④、①、②、③。
A．图像③中细胞最大，说明放大倍数最大，A正确。
B．放大倍数越小视野范围越大，放大倍数越大视野范围越小；图中，④的放大倍数最小，视野范围最大，B错误。
C．放大倍数越小视野亮度越亮，放大倍数越大视野亮度越暗；图中，④的放大倍数最小，视野亮度最亮；③的放大倍数最大，视野亮度最暗，C错误。
D．放大倍数越小，标本距物镜越远；放大倍数越大，标本距物镜越近。图中，④的放大倍数最小，标本距物镜最远，D错误。
故选A。
5．在制作青蛙表皮细胞临时装片时，为了便于观察细胞核，同学们滴加的液体是碘液。这是因为碘液是一种常用的碱性染料，可以将细胞核中的染色体染成深色，使细胞核在显微镜下更容易被观察到。C符合题意。
故选C。
6．AD．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群；③代表的青蛙的生理活动是细胞分化，而不是细胞成熟，A不符合题意，D符合题意。
B．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，B不符合题意。
C．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，C不符合题意。
故选D。
7．A．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。视野中有许多黑色圆圈，这是气泡，是盖盖玻片时操作不当引起的，A正确。
B．植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破；而人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透作用，细胞吸水涨破，故需滴加与动物细胞渗透压相同的生理盐水，以维持细胞的原有形状，便于观察。因此，视野中细胞破裂，可能的原因是制作装片时滴加了清水，B正确。
C．用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本；因此，视野中有许多污点，可能的原因是载玻片擦拭不干净，C正确。
D．显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。因此，视野中的细胞往左移动，可能的原因是观察者将装片往右移动，D错误。
故选D。
8．植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体；动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
因此，选项中，叶绿体不属于青蛙的细胞中所具有的。
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
9．（2024七上·顺德月考）桐柏玉叶含有丰富的茶多酚、有机酸和水溶性无机盐，可以提高血管壁的弹性，增加血管壁承受血压的能力。桐柏玉叶储存这些成分的细胞结构是（　　）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡
【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，所以，桐柏玉叶储存这些成分的细胞结构是液泡，D正确。
故选D。
【分析】植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
10．（2024七上·顺德月考）下列关于绘制生物图的方法和基本要求，叙述错误的是（　　）
A．图形大小比例适中
B．图形位置一般在绘图纸中央稍偏左上方
C．图形轮廓线条均匀
D．用铅笔涂阴影表示不同结构的明暗差异
【答案】D
【知识点】绘图的方法和要求
【解析】【解答】A．图形大小比例适中，确保图形既不过大也不过小，能够清晰地展示细节。A正确。
B．图形位置一般在绘图纸中央稍偏左上方，这样的位置安排可以为右侧和下方的标注和说明留出足够的空间，B正确。
C．图形轮廓线条均匀，均匀的线条有助于提高图形的清晰度和美观度，C正确。
D．所绘图像较暗的部分要用细点来表示，越暗的地方细点越密，但不能用铅笔涂阴影表示不同结构的明暗差异，D错误。
故选D。
【分析】绘制生物图的基本原则和方法包括：图形的大小和位置要适当，通常在绘图纸的中央偏左上方，以便留出足够的空间进行标注和说明；使用削尖的铅笔，通常推荐使用3H铅笔，以确保线条清晰；图中较暗的部分应使用细点来表示，而不是涂阴影或打斜纹；标注的名称一般在图的右侧，用水平线指示，然后注字；最后，在图的下方写上所画图形的名称。这些原则确保了生物图的清晰、准确和专业性。
11．（2024七上·顺德月考）如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述，不正确的是（　　）
A．②能控制物质的进出
B．④控制着生物的发育和遗传
C．西瓜甘甜的汁液存在于⑥
D．甲乙的主要区别是甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡
【答案】C
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】A．②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。A正确。
B．④细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的发育和遗传，B正确。
C．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。故西瓜甘甜的汁液存在于⑤液泡中，C错误。
D．甲是植物细胞，乙是动物细胞，二者的主要区别是甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，D正确。
故选C。
【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
动植物细胞的结构：
结构 植物细胞 动物细胞
细胞壁 保护和支持的作用 无
细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞
细胞质 有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质
细胞核 含有遗传物质，是生命活动的控制中心
叶绿体 部分细胞有，光合作用的场所 无
线粒体 呼吸作用的场所
液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无
12．（2024七上·顺德月考）下列关于植物细胞生长的叙述，错误的是（　　）
A．细胞不能无限生长
B．细胞生长使细胞的体积增大
C．细胞生长需要从周围环境中吸收营养物质
D．细胞生长的结果使细胞数目增加
【答案】D
【知识点】细胞分裂；细胞生长
【解析】【解答】A．细胞生长需要从周围环境中吸收营养物质，当细胞生长到一定程度时，吸收的营养物质不能满足其生长的需要，细胞就不能无限生长，A正确。B．细胞生长是细胞不断吸收营养物质，体积逐渐增大的过程，细胞生长使细胞体积增大，B正确。
C．细胞生长需要从周围环境中吸收营养物质，C正确。
D．细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使细胞数目增加，D错误。
故选D。
【分析】生物体在生长过程中，通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞生长增大体积，通过细胞分化形成形态、结构和功能不同的组织，增加了细胞的种类。
13．（2024七上·顺德月考）如果把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是（　　）。
A．细胞膜 B．线粒体 C．细胞核 D．液泡
【答案】B
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A、 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，不符合题意；
B、 植物细胞和动物细胞都含有线粒体。如果将细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机，发动机靠燃料给汽车提供动力；线粒体则可使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用，符合题意；
C、 细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是遗传物质的控制中心，不符合题意；
D、 液泡内含有细胞液，溶解着多种物质， 不符合题意。
故答案为：B。
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。其中线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所；叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；它只存在于植物细胞内，但并不是所有的植物细胞都有叶绿体，只有有叶绿素的部分有。
14．（2024七上·顺德月考）细胞中物质和能量的变化非常复杂，能够控制这些变化的结构或物质是（　　）
A．蛋白质 B．细胞核 C．细胞膜 D．线粒体
【答案】B
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】A．蛋白质是构成细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新和修复的重要物质，A不符合题意。B．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，能够控制这些变化，B符合题意。
C．细胞膜能控制物质的进出，C不符合题意。
D．线粒体是呼吸作用的主要场所，为细胞及人体供能，D不符合题意。
故选B。
【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体，每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的.DNA呈双螺旋结构，它是细胞核中遗传信息的载体，基因是有遗传效应的DNA片段。
15．（2024七上·顺德月考）细胞生活需要的主要有机物是（　　）
①水②糖类③脂质④蛋白质⑤无机盐⑥氧气
A．①⑤⑥ B．②③⑤ C．①②⑥ D．②③④
【答案】D
【知识点】细胞生活需要的物质
【解析】【解答】细胞生活需要的主要有机物包括糖类、脂质和蛋白质。糖类是细胞的主要能源物质，可以提供能量；脂质是细胞膜的主要成分，同时也参与能量储存；蛋白质是细胞结构和功能的主要承担者，包括酶、结构蛋白等。因此，选项D（②③④）包含了细胞生活需要的主要有机物。故选D。
【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。有机物是生命活动的主要能源物质，而无机物则为生命活动提供必要的环境和结构支持。
16．（2024七上·顺德月考）下列关于细胞的叙述正确的是（　　）
A．细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的
B．人的口腔上皮细胞的细胞质内有液泡、线粒体
C．所有植物细胞都具有两种能量转换器
D．草履虫是单细胞生物，不具有器官
【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构；细胞中的能量转换器；单细胞生物
【解析】【解答】A．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体，A错误。B．人的口腔上皮细胞的细胞质内有线粒体，没有液泡，B错误。
C．植物细胞内有叶绿体和线粒体两种能量转换器，但叶绿体只存在于植物的绿色部分，C错误。
D．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。草履虫是单细胞生物，整个身体由一个细胞构成，不具有器官，D正确。
故选D。
【分析】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
17．（2024七上·顺德月考）如图①→④主要表示了变形虫细胞的分裂过程示意图，下列说法错误的是（　　）
A．分裂时细胞核和细胞质同时一分为二
B．一个变形虫经过3次细胞分裂形成8个变形虫
C．染色体由DNA和蛋白质组成
D．若①中染色体为a条，则它在分裂过程中染色体的变化为a→2a→a
【答案】A
【知识点】细胞分裂；基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】A．细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞，A错误。
B．细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞，两次分裂后，形成四个新细胞，如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。因此，一个变形虫经过3次细胞分裂形成23=8个变形虫，B正确。
C．细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是主要的遗传物质，C正确。
D．细胞分裂过程中染色体变化最为明显。细胞分裂时染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份。即染色体的变化为：a→2a→a，D正确。
故选A。
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
18．（2024七上·顺德月考）如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述正确的是（　　）
A．动物细胞和植物细胞的分裂方式完全一样
B．细胞分裂后形成的新细胞遗传物质是亲代细胞的一半
C．在分裂过程中，变化最明显的是细胞核，分裂的结果都是形成不同的组织
D．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二，然后细胞质再一分为二
【答案】D
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A．动物细胞分裂时，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。植物细胞分裂时，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。因此，动物细胞和植物细胞的分裂方式不完全一样，A错误。B．细胞分裂过程中，染色体（由遗传物质DNA和蛋白质组成）先复制加倍，再平均分配。因此，分裂后的新细胞和原细胞遗传物质一样，B错误。
C．在分裂过程中，变化最明显的是细胞核，分裂的结果是细胞数目增加，而不是形成不同的组织，C错误。
D．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二，然后细胞质再一分为二，D正确。
故选D。
【分析】在细胞的分裂过程中，染色体的变化最明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
19．（2024七上·顺德月考）下图表示洋葱根尖细胞的分裂过程，有关分析不正确的是
A．①表示细胞核，被称为遗传信息库
B．图中③表示细胞壁，对细胞起保护和支持作用
C．图中②含有遗传物质
D．细胞分裂产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质不相同
【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构；细胞核的功能；细胞分裂
【解析】【解答】A．①表示细胞核，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，A正确。
B．③细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，B正确。
C．图中②表示染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质，C正确。
D．结合分析可知：细胞分裂产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质相同，D错误。
故选D。
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。
（2024七上·顺德月考）细胞的分裂、分化和生长是细胞重要的生命活动。细胞经过分裂和分化可以形成生物体的各种组织，功能不同的组织可以形成器官，共同完成某种生理功能的器官可以形成系统。绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体，高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体。阅读材料完成下列小题：
20．荷叶翠色欲滴，藕洁白如玉，其叶中的叶肉细胞与藕中的筛管细胞在形态、结构和功能上有显著差异，这个结果源于（　　）
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞变异
21．如图所示，人体具有一定的结构层次。下列各项中与a结构层次相同的是（　　）
A．婴儿 B．心脏 C．神经元 D．血液
22．下列按照构成植物体的结构层次排序，正确的是（　　）
A．④→②→①→③ B．①→②→③→④
C．①→④→③→② D．③→②→①→④
23．以下关于结构层次的对应关系不正确的是（　　）
A．番茄的皮——保护组织
B．心脏中的血液——结缔组织
C．“藕断丝连”中的“丝”——输导组织
D．关节软骨——神经组织
24．细胞分化发生于多细胞生物体的整个生命进程中，下列有关叙述错误的是（　　）
A．细胞分化与生物个体发育有密切关系
B．形成不同组织的原因是细胞分化的方向不同
C．细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象
D．细胞分化是细胞内遗传物质改变的结果
【答案】20．C
21．B
22．C
23．D
24．D
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；细胞分化形成组织；动物体的基本组织；植物体的主要组织
【解析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、机械组织、分生组织和输导组织。
20．荷叶中的叶肉细胞主要负责光合作用，它们含有大量的叶绿体，能够吸收光能并将其转化为化学能，储存于有机物中。而藕中的筛管细胞则主要负责运输有机物，它们的细胞壁薄，细胞质丰富，含有大量的筛孔，便于有机物的运输。这两种细胞在形态、结构和功能上的差异，正是细胞分化的结果，即在细胞分裂和生长的基础上，细胞根据其在生物体中的位置和功能需求，发展出特定的形态和结构，以适应其特定的功能需求。因此，荷叶中的叶肉细胞与藕中的筛管细胞在形态、结构和功能上的显著差异，是细胞分化的结果。C符合题意。
故答案为：C。
21．图中a由组织构成，是器官。婴儿属于人体，心脏属于器官，神经元是细胞，血液属于结缔组织，故与a结构层次相同的是心脏，ACD错误，B正确。
故选B。
22．图中①细胞，②植物体，③叶片，④输导组织。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，故正确的排序为：①→④→③→②，ABD错误，C正确。
故选C。
23．A．番茄皮属于保护组织，A正确。
B．血液属于结缔组织，B正确。
C．“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，C正确。
D．软骨属于结缔组织，D错误。
故选D。
24．A．细胞分化与生物个体发育有密切关系，细胞分化是生物个体发育的基础，A正确。
B．分化后的一些形态相似，结构和功能相同的细胞群是一种组织，细胞分化的结果是形成不同的组织，B正确。
C．细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础，C正确。
D．细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化。在细胞分化过程中细胞中的遗传物质不变，D错误。
故选D。
25．（2024七上·顺德月考）小明在蔬菜基地采摘了以下农产品，其中属于生殖器官的是（　　）
A．茄子 B．莲藕
C．萝卜 D．大白菜
【答案】A
【知识点】植物体的器官
【解析】【解答】A．茄子是果实，属于生殖器官，因为果实内含有种子，是植物繁殖后代的重要部分，A正确。B．莲藕是地下茎，属于营养器官，它主要负责储存营养物质和支撑植物体，B错误。
C．萝卜是根，属于营养器官，根的主要功能是吸收水分和养分，以及固定植物体，C错误。
D．大白菜是叶，属于营养器官，叶的主要功能是进行光合作用，制造有机物，D错误。
故选A。
【分析】一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。
（2024七上·顺德月考）小林采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察，发现视野里有许多微小生物（如图）。然后他又培养草履虫，并利用其进行了探究实验。阅读材料完成下列小题：
26．该视野里的微小生物（如图）中，只能利用现成有机物生活的是（　　）
A．衣藻 B．眼虫 C．草履虫 D．鼓藻
27．下列眼虫的结构与其功能对应关系错误的是（　　）
A．细胞核——细胞的控制中心
B．鞭毛——运动
C．表膜——摄入氧，排出二氧化碳
D．线粒体——消化食物
28．如图是用光学显微镜观察到的草履虫物像，下列叙述正确的是（　　）
A．制作装片时从草履虫培养液底层取样
B．棉花纤维的作用是限制草履虫的活动，方便观察
C．表膜是草履虫的呼吸器官
D．在低倍镜下就能看到草履虫的所有结构
29．“食脑虫”学名为阿米巴原虫，其结构和草履虫相似，为单细胞生物，下列关于“食脑虫”的说法不正确的是（　　）
A．身体只有一个细胞构成
B．通过细胞分裂产生新个体
C．细胞核对其生命活动起控制作用
D．不能独立完成各项生命活动
30．小茗同学制作了一个眼虫细胞模型，他用白色塑料袋装满了琼脂溶胶，里面加了一个大枣，请问白色塑料袋、琼脂溶胶、大枣分别代表什么（　　）
A．细胞核、细胞质、细胞膜 B．细胞壁、细胞膜、细胞核
C．细胞膜、细胞核、细胞质 D．细胞膜、细胞质、细胞核
【答案】26．C
27．D
28．B
29．D
30．D
【知识点】动、植物细胞结构的比较；单细胞生物；观察草履虫并探究其趋性
【解析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
26．ABD．从图中可以看出：衣藻、眼虫、鼓藻的细胞内都具有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，不需要利用现成有机物生活，ABD不符合题意。
C．草履虫的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成有机物生活，C符合题意。
故选C。
27．A．细胞核是细胞的控制中心，负责控制细胞的各项生命活动，A正确。
B．鞭毛是眼虫的运动器官，通过鞭毛的摆动，眼虫可以进行运动，B正确。
C．眼虫的表膜具有呼吸的功能，能够摄入氧，排出二氧化碳，C正确。
D．眼虫的线粒体是进行细胞呼吸的场所，主要功能是为细胞提供能量，而不是消化食物，D错误。
故选D。
28．A．好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层（而不是底层）吸一滴培养液，A错误。
B．草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察，B正确。
C．草履虫用表膜完成呼吸，吸入氧气，排出二氧化碳；但表膜是草履虫的细胞膜，不是器官，C错误。
D．草履虫为单细胞生物，在低倍镜下看不到草履虫的所有结构，D错误。
故选B。
29．AB．“食脑虫”学名为阿米巴原虫，为单细胞生物，因此其身体只有一个细胞构成，可以通过细胞分裂产生新个体，AB正确。
C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，细胞核对食脑虫的生命活动起控制作用，C正确。
D．结合分析可知，单细胞生物“食脑虫”能独立完成营养、呼吸、排泄等各项生命活动，D错误。
故选D。
30．眼虫的细胞结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。眼虫细胞模型中白色塑料袋、琼脂溶胶、大枣分别代表了细胞膜、细胞质、细胞核，故D正确，ABC错误。
故选D。
31．（2024七上·顺德月考）生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。图1表示动物细胞结构模式图，图2是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答下列问题。
（1）图1表示　 　细胞。植物细胞除具有图1所示结构外，最外层还有起支持和保护作用的　 　。
（2）图2中①②③表示细胞的　 　过程，该过程中变化最明显的是　 　。该过程产生的新细胞中染色体的数目与原细胞相比　 　（选填“减半”“不变”或“加倍”）。
（3）经过图2中[④]　 　过程，形成的不同组织中细胞的形态、结构和功能产生了差异性变化，遗传物质　 　（选填“有”或“没有”）发生改变。
（4）近年来，研究人员利用3D打印技术，首次成功用人体细胞打印出3D心脏。这颗3D打印的心脏约两厘米长，不仅有心肌细胞，还有血管等结构。心肌细胞群属于　 　组织，血管中流动的血液属于　 　组织。
（5）西西喜欢吃草莓，与草莓相比，人体特有的结构层次是图2中的　 　（选填字母）。
【答案】（1）动物；细胞壁
（2）分裂；染色体；不变
（3）细胞分化；没有
（4）肌肉；结缔
（5）B
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细胞分裂；细胞分化形成组织；动物体的基本组织；动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】（1）植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体、线粒体等结构，动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构。两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。图1所示细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，属于动物细胞。细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。
（2）在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。故图2中①②③表示细胞的分裂过程，该过程中变化最明显的是染色体，细胞分裂产生的新细胞中染色体的数目与原细胞相比不变。
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是④细胞的分化。④细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。在细胞分化过程中细胞数目不会增多，细胞中的遗传物质也没有发生改变。
（4）心脏是人体的血液循环的动力器官，心脏主要由心肌组成，心脏壁主要由肌肉组织构成；血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，血液在心脏和血管之间循环流动；因此血液是一种流动的结缔组织。
（5）植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，与草莓相比，人体特有的结构层次是图2中的B系统。
【分析】题图1中：①是细胞膜、②是细胞核、③细胞质；图2中：①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化；A表示器官、B表示系统、C表示生物体。
（1）细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、机械组织、分生组织和输导组织。
（1）植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。图1所示细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，属于动物细胞。
细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。
（2）在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。故图2中①②③表示细胞的分裂过程，该过程中变化最明显的是染色体，细胞分裂产生的新细胞中染色体的数目与原细胞相比不变。
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是④细胞的分化。④细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。在细胞分化过程中细胞数目不会增多，细胞中的遗传物质也没有发生改变。
（4）心脏是人体的血液循环的动力器官，心脏主要由心肌组成，心脏壁主要由肌肉组织构成；血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，血液在心脏和血管之间循环流动；因此血液是一种流动的结缔组织。
（5）植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，与草莓相比，人体特有的结构层次是图2中的B系统。
32．（2024七上·顺德月考）阅读以下资料，回答下列问题。
资料一：埋在潮湿泥土里的种子，慢慢探出一个小绿芽，冲破了泥土的禁锢，之后这棵小芽尖慢慢的变大，逐渐深深地扎根在土壤里，直到最后变成一棵高大的植物。
资料二：欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡，它的体内带有30~60伏特的电，当受到攻击时，它便会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。
资料三：大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物，都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后，受粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株。
（1）资料一体现了植物能够　 　的特征。小绿芽扎根于土壤中，是因为它要从中获得　 　，维持生存。小绿芽吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了植物能进行　 　的特征。植株在成长的过程中能产生大量的枯叶，体现了生物　 　的特征。
（2）资料二中，会放电的鸡受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物能　 　的特征。放电鸡的后代还是鸡，但不一定会放电，说明了生物具有　 　的特征。
（3）资料三中，植物受了粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株，体现了植物　 　特征。
（4）上述资料中提到的小绿芽、会放电的鸡、蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等都是由　 　构成的，但　 　没有该结构。
【答案】（1）生长发育；营养物质；呼吸；排出体内产生的代谢废物
（2）对外界刺激做出反应；遗传变异
（3）繁殖
（4）细胞；病毒
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】（1）从资料一的描述，可以看出：种子变为小绿芽，最后变成一颗高大的植物，体现了植物能够生长的特征，小绿芽扎根于潮湿的土壤里，是因为它要从土壤中吸收水和无机盐等营养物质维持生存。小绿芽扎根于松软的土壤中会变大、伸直得更快，它吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了植物能进行呼吸的特征，植株在成长的过程中能产生大量的枯叶，落掉的枯叶能够带走一部分废物，体现了生物能排出体内产生的废物的特性。
（2）材料二中放电鸡当受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物对外界刺激作出反应的特征。放电鸡的后代还是鸡，体现了亲代与子代的相似性，但有的后代不一定会放电，体现了亲代与子代之间的差异，说明了生物具有遗传和变异的特性。
（3）材料三中植物经过开花、传粉，最后结出种子，体现了植物能够繁殖特征，保证种族的延续。
（4）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 资料中提到的小绿芽、会放电的鸡、蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等都是由细胞构成，病毒是生物，但没有细胞结构。主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
（1）材料一中的种子变为小绿芽，最后变成一颗高大的植物，体现了植物能够生长的特征，小绿芽扎根于潮湿的土壤里，是因为它要从土壤中吸收水和无机盐等营养物质维持生存。小绿芽扎根于松软的土壤中会变大、伸直得更快，它吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了植物能进行呼吸的特征，植株在成长的过程中能产生大量的枯叶，落掉的枯叶能够带走一部分废物，体现了生物能排出体内产生的废物的特性。
（2）材料二中放电鸡当受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物对外界刺激作出反应的特征。放电鸡的后代还是鸡，体现了亲代与子代的相似性，但有的后代不一定会放电，体现了亲代与子代之间的差异，说明了生物具有遗传和变异的特性。
（3）材料三中植物经过开花、传粉，最后结出种子，体现了植物能够繁殖特征，保证种族的延续。
（4）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 资料中提到的小绿芽、会放电的鸡、蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等都是由细胞构成，病毒是生物，但没有细胞结构。
33．（2024七上·顺德月考）读图理解
图1是用于观察的显微镜，图2为不同放大倍数的物镜和目镜，图3为观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，显微镜下看到的几个视野。请回答([ ]填写序号）：
（1）显微镜对光时，应转动图1的[ ]　 　使低倍物镜对准通光孔，并转动[ ]　 　，使最大光圈对准通光孔。
（2）如果在视野中观察到异物，移动玻片标本和转动目镜，异物都不动，那么异物很可能在[ ]　 　 上。
（3）要使显微镜视野中观察到的细胞数目最多，应选择图2中　 　(填写序号）镜头。
（4）若要顺时针转动粗准焦螺旋，眼睛一定要看着　 　(填“物镜”或“目镜”)。
（5）图3中要使视野从a到b应将装片向　 　方移动，要使视野从c变为d应调节图1中的[ ]　 　。
（6）换用高倍物镜观察后，觉得视野太暗，可以进行的操作是　 　。
【答案】（1）② 转换器；④ 遮光器
（2）③ 物镜
（3）①④
（4）物镜
（5）右下；⑦ 细准焦螺旋
（6）换用凹面反光镜和大光圈
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】（1）显微镜对光时，转动②转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。转到④遮光器把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
（2）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是移动玻片标本和转动目镜，异物仍不动，那么异物很可能在③物镜上。
（3）判断目镜和物镜的方法是：物镜带螺纹，目镜不带螺纹，则可以看出图中的①、②是目镜，③、④是物镜。物镜倍数越小，镜头越短，则图中的④放大倍数最小；目镜倍数越低，镜头越长，则图中的①放大倍数最小，故①和④组合才能使视野中观察到的细胞数目最多。
（4）顺时针转动粗准焦螺旋时，镜筒是下降的，为防止物镜压碎玻片标本，所以眼睛应从侧面注视物镜。
（5）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以在观察装片时，想实现由图a到图b的效果，应先向右下方移动装片，使物像移到视野中央；如果要让视野更清晰，应该调节显微镜的⑦细准焦螺旋，要使视野从c变为d应调节甲图中的⑦细准焦螺旋。
（6）反光镜有两个面：平面镜和凹面镜，外界光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜；遮光器上有大小不等的光圈，外界光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈。因此，如果视野太暗，可以调节遮光器使用大光圈，同时调节反光镜使用凹面镜。
【分析】图1中：①是目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦是细准焦螺旋；图2中①、②是目镜，③、④是物镜。
显微镜的结构和作用：
目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
转换器：可以调换不同倍数的物镜。
反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光。
光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度。
粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。
细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰。
（1）显微镜对光时，应转动图1中的②转换器使低倍物镜对准通光孔，并转动④遮光器，使最大光圈对准通光孔。
（2）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是移动玻片标本和转动目镜，异物仍不动，那么异物很可能在③物镜上。
（3）判断目镜和物镜的方法是：物镜带螺纹，目镜不带螺纹，则可以看出图中的①、②是目镜，③、④是物镜。物镜倍数越小，镜头越短，则图中的④放大倍数最小；目镜倍数越低，镜头越长，则图中的①放大倍数最小，故①和④组合才能使视野中观察到的细胞数目最多。
（4）顺时针转动粗准焦螺旋时，镜筒是下降的，为防止物镜压碎玻片标本，所以眼睛应从侧面注视物镜。
（5）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以在观察装片时，想实现由图a到图b的效果，应先向右下方移动装片，使物像移到视野中央；如果要让视野更清晰，应该调节显微镜的⑦细准焦螺旋，要使视野从c变为d应调节甲图中的⑦细准焦螺旋。
（6）反光镜有两个面：平面镜和凹面镜，外界光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜；遮光器上有大小不等的光圈，外界光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈。因此，如果视野太暗，可以调节遮光器使用大光圈，同时调节反光镜使用凹面镜。
34．（2024七上·顺德月考）2017年11月27日，世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生；10天后，提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，最终生下了两只健康的猴子（如图）。如图为“中中”和“华华”产生的过程示意图。请据图回答问题。
（1）请结合上述资料与所学知识，在图中三个方框内补充完整　 　。
（2）“中中”和“华华”的长相与图中　 　（填写图中字母）猴最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在　 　中，它是细胞的　 　，其中含有的遗传物质也被称为　 　。
（3）融合细胞在进行体外培养形成胚胎的过程中，需要　 　和　 　才能进行各种各样的生命活动，同时　 　能将不需要的物质阻挡在细胞之外。
（4）科研人员在进行细胞核提取和注射的过程时，需要在　 　（选填“清水”或“生理盐水”）的环境下进行，如果在观察过程中发现细胞无法将有机物转换成能量，推测是　 　受到了影响。
【答案】（1）
（2）A；细胞核；控制中心；DNA
（3）物质；能量；细胞膜
（4）生理盐水；线粒体
【知识点】细胞核的功能；克隆技术及其应用
【解析】【解答】（1）克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。因此，结合上述资料与所学知识，在图中三个方框内补充完整：
（2）细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中DNA，DNA上有遗传信息。在生活的细胞中，物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的；而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中。所以，“中中”和“华华”的长相与图中 A猴（提供细胞核）最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在细胞核中，其中含有的遗传物质也被称为 DNA（脱氧核糖核酸）。
（3）细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。细胞质中有叶绿体和线粒体两个能量转换器，叶绿体能把光能转换成化学能储存在制造的有机物中，叶绿体能把储存在有机物中的化学能转化成可以利用的能力，释放出来，供细胞的生命活动利用。细胞膜将细胞与外界环境分开，起到保护的作用。同时，细胞膜具有进行物质交换的功能。一个细胞要正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，即细胞的物质不能随便向外扩散，外界物质（尤其是不需要的物质）也不能随意进入细胞。
（4）猴子属于动物，其最外层没有细胞壁的保护和支持作用，因此为避免细胞因吸水膨胀或因失水变形，故实验操作要在生理盐水（溶液浓度与细胞内浓度相等）中进行。结合第（3）小题详解，细胞中将有机物中的化学能释放出来的结构是线粒体。所以，如果在观察过程中发现细胞无法将有机物转换成能量，推测是线粒体受到了影响。
【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体，每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的.DNA呈双螺旋结构，它是细胞核中遗传信息的载体，基因是有遗传效应的DNA片段。
（1）请结合上述资料与所学知识，在图中三个方框内补充完整：
（2）细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中DNA，DNA上有遗传信息。在生活的细胞中，物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的；而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中。所以，“中中”和“华华”的长相与图中 A猴（提供细胞核）最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在细胞核中，其中含有的遗传物质也被称为 DNA（脱氧核糖核酸）。
（3）细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。细胞质中有叶绿体和线粒体两个能量转换器，叶绿体能把光能转换成化学能储存在制造的有机物中，叶绿体能把储存在有机物中的化学能转化成可以利用的能力，释放出来，供细胞的生命活动利用。细胞膜将细胞与外界环境分开，起到保护的作用。同时，细胞膜具有进行物质交换的功能。一个细胞要正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，即细胞的物质不能随便向外扩散，外界物质（尤其是不需要的物质）也不能随意进入细胞。
（4） 猴子属于动物，其最外层没有细胞壁的保护和支持作用，因此为避免细胞因吸水膨胀或因失水变形，故实验操作要在生理盐水（溶液浓度与细胞内浓度相等）中进行。结合第（3）小题详解，细胞中将有机物中的化学能释放出来的结构是线粒体。所以，如果在观察过程中发现细胞无法将有机物转换成能量，推测是线粒体受到了影响。
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