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桐柏县2024年秋期期中学情调研
七年级生物
注意事项：
1、本试卷共6页，两个大题，满分50分，考试时间50分钟。
2、试题卷上不要写答案，第一题选择题题请用2B铅笔填涂在答题卡上指定位置。第二题非选择题请用0.5毫米黑色水笔或签字笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
一、选择题（请将每小题最佳答案的字母代码在答题卡对应位置涂黑，每小题1分，共20分）。
1．在生活中，自然界多姿多彩的生物肯定给你带来了很多的童趣，那么什么是生物呢？怎样区别生物和非生物呢？这一定离不开观察，下列对科学方法观察的说法不正确的是( )
A.观察是科学探究的一种基本方法 B.观察可以借助于显微镜、放大镜等仪器
C.科学观察要有明确的目的 D.为目的而进行的观察不需要追问和交流
2．生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“蛇蜕下来的蛇皮，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的（）
A.是生物，因为蛇皮是蛇的一部分 B.是生物，因为蛇皮是由细胞构成的
C.不是生物，因为蛇皮不会运动 D.不是生物，因为蛇皮不能呼吸，也不能生长繁殖
3．袁隆平院士利用杂交技术培育出高产而优质的水稻新品种，在消除饥饿与贫困，保障国家粮食安全中发挥着重要作用。杂交水稻的育种体现的生物特征是（ ）
A.生物的生活需要营养 B.生物能排出体内产生的废物
C.生物能生长和繁殖 D.生物都有遗传和变异的特性
4．使用显微镜的正确步骤是（）
①对光 ②取镜和安放 ③收镜 ④观察
A.①②④③ B.①④②③ C. ②①④③ D.②④①③
5．图为显微镜结构图，下降镜筒时，眼睛要从侧面注视（ ）
A.① B.②
C. ③ D. ④
6．某同学在使用显微镜观察蚕豆叶永久横切片时，视野一片黑暗。出现这种现象最可能的原因是（）
A.物镜没有正对通光孔 B.遮光器上的光圈太小
C.没有使用凹面反光镜 D.实验室内的光线太暗
7．深秋时节，我县黄岗红叶层林尽染，红林如火，吸引了无数游客打卡。引起红叶颜色变化的物质存在于细胞结构中的（ ）
A.叶绿体 B.细胞核 C.液泡 D.细胞壁
8．克隆羊“多莉”长相与供核母羊一样，这个事实说明（）
A.变异现象是普遍存在的 B.遗传信息存在于细胞核
C.亲代传给子代的是基因 D.基因有显性和隐性之分
9．下列关于细胞的叙述中，错误的是（ ）
A.细胞中的核酸属于有机物 B.细胞是生物体结构和功能的基本单位
C.细胞的生活需要物质和能量 D.生物体都是由细胞构成的
10．植物体的基本组织中分生组织是由终生具有分裂能力的细胞构成的，它能形成其他组织，下列组织中属于分生组织的是（）
A. B. C. D
11．洋葱根尖细胞分裂后，新细胞中细胞核内的遗传物质（ )
A.比原细胞多了一倍 B.比原细胞少了一半 C.和原细胞一样 D.和原细胞没有可比性
12．下列人体的结构中，都属于器官层次的结构是（）
A.大脑、唾液 B.骨骼肌、血液 C.胃、心脏 D.肝脏、胆汁
13．皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。说明皮肤属于人体结构层次中的（）
A.细胞 B.组织 C.器 官 D.系统
14．下列各项所属的人体的结构层次，按照微观到宏观排序，正确的是（ )
①口腔 ②上皮组织 ③消化系统 ④口腔上皮细胞 ⑤人体
A.⑤①③④② B. ④②③①⑤ C.④②①③⑤ D.②⑤①③④
15．我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（）
A.上皮组织、薄壁组织、输导组织 B.上皮组织、薄壁组织、分生组织
C.保护组织、输导组织、结缔组织 D.保护组织、薄壁组织、输导组织
16．关于生物体的结构层次，下列说法正确的是（）
A.绿色开花植物的根和导管是同一个结构层次
B.植物叶片的上表皮，从结构层次上看属于上皮组织
C.人体的皮肤有旺盛的分裂能力，属于分生组织
D.单细胞结构的眼虫也能自己制造有机物，是因为它有叶绿体
17．贯众叶片背面那些褐色的隆起是（）
A.细菌 B.孢子囊群 C.寄生虫 D.小虫
18．植物为自然界和人类提供了丰富的资源，决定着生物圈的存在和发展。下列关于植物与人类生活的关系，叙述错误的是（）
A.雪松、卷柏是常见的常绿乔木，属于裸子植物
B.因为富营养化，藻类的过度繁殖会引起“水华”现象
C.煤主要是由古代蕨类植物的遗体经过复杂的变化形成的
D.满江红是一种常见的淡水蕨类，可以作为优质绿肥和饲料
19．在植物类群中，种子植物更适应陆地环境，原因不包括（）
A.种子生命力比孢子强 B.种子植物都生活在陆地上
C.种子的寿命比孢子长 D.种子含有丰富的营养物质
20.形形色色的绿色植物在生产生活中与人类有密切的关，下列关于植物与人类生活关系的叙述正确的是（）
A.海带营养价值较高，人们食用的主要是它的叶
B．同学们食用的海苔主要是由苔藓植物加1而来
C.现在开采使用的煤主要是由古代蕨类植物的遗体经过复杂的变化形成的
D.金鱼藻是藻类的一种，没有根茎叶的分化，不宜被人类食用
二、非选择题（请在［ ］内填写序号， 上填写汉字，特殊要求除外。共五个小题，每空1分，共30分）
21．（6分）图中，甲是制作番茄果肉细胞临时装片部分过程图，乙是显微镜的四个镜头。请据图回答： 甲图
A b c d
（1）甲图中制作临时装片的正确步骤是 （用字母与箭头表示），步骤c过程滴加的液体是
（2）认真观察乙图的镜头，若要看到丙图中④的物像，应选用的镜头组合是 .观察时，若视野中出现较多气泡，是由于甲图中 （填字母）步骤操作不当引起的
（3）如图丙是同一显微镜下观察同一植物组织标本4次得到的图像，其中放大倍数最大的是 （填序号）。若想把视野左上方的物像移到视野中央，应将玻片标本移向
22．（6分）下图是受精卵发育成橙子树并结果的过程简图。请据图回答下列问题：
（1）橙子树从受精卵发育形成多个细胞是通过细胞 实现的：A过程是细胞 的过程，其结果是形成了组织。
（2）橙子是橙子树的 器官，橙子果肉是 组织。
（3）人体与橙子树相比，特有的结构层次是 ，人的组织种类和橙子树的也不同，人的基本组织有神经组织、上皮组织、肌肉组织和 组织。
23．（6分）草履虫是一种生活在水域环境中的生物，主要以水中的细菌为食，图1是草履虫结构模式图，图2是显微镜结构图，回答问题。
（1）用显微镜观察发现，草履虫依靠③ 的摆动，在水中呈旋转式运动。若想清晰地观察到草履虫的内部结构，需调节图2中的A将低倍 图1 图2
物镜转换为 ,然后调节D ，使物像更加清晰。
（2）在水中草履虫通过⑦ 吞食细菌后，会在体内形成⑥ ，在随细胞质流动过程中其内的营养物质会被消化吸收。
（3）在草履虫临时装片的盖玻片一侧滴一滴稀释醋酸，发现草履虫接触到醋酸溶液后会迅速逃离，这说明 。
24．（6分）某生物调查小组对下面几类植物进行了观察和记录，请利用你所学的生物学知识帮他们完成记录和分析。如图是五种不同植物的形态结构示意图，A是肾蕨，B是银杏，C是葫芦藓，D是桃，E是衣藻。请分析回答相关问题：
① ②
（1）图中植物只能生活在水中的是 （填字母），上图中可以产生孢子，体内具有输导组织的是 （填字母），因而此类群植物长得相对比较高大。
（2）图中代码①②所示结构都属于植物的生殖器官，但二者在结构上存在明显不同，其中②比①多了起保护作用的 ，因而生命力、适应环境的能力都更强。D类植物属于 植物（填写植物类群），也叫做绿色开花植物。
（3）C类植物一般矮小，通常具有类似茎和叶的分化，“根”非常简单，为 。
（4）以上生物体内都含有 ，因而都能进行光合作用，自己制造有机物。
25．（6分）下图为某中学学生制作的细胞模型，请据图回答：
（1）该同学制作的是 细胞的模型（选填“植物”或“动物”），因为在模型中，显示有液泡，以及能将光能转变成化学能的能量转换器。
（2）该同学制作细胞膜的时候，有两种材料可供选择，A是透明塑料薄膜，B是有很小网眼的细纱布。他应该选择材料（选填“A”或“B”），理由是细胞膜具有保护和 的作用。
（3）因为缺少某种细胞结构，该同学的作品被老师指出要修改。你认为该模型缺少的细胞结构是 ，它在细胞中起着 的作用。2024年秋期期中学情调研
七年级生物参考答案
一、选择题
1-5DDDCD 6-10ACBDC 11-15CCCCD 16-20DBABC
非选择题
(1) c→d→b→a 清水
(2) 1和4（1.4） a (3) ③ 左上方
22．(1) 分裂 分化 (2) 生殖 薄壁/营养 (3) 系统 结缔
(1) 纤毛 高倍物镜（40倍物镜） 细准焦螺旋
口沟 食物泡
草履虫能对外界的刺激做出反应（草履虫具有趋利避害的应激性）
(1) E A (2) 果皮 被子 (3)假根 (4)叶绿体
（1）植物 叶绿体
（2）B 控制物质进出的作用（选择性透过性）
（3）细胞壁 保护和支持（少写不得分）

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