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(共22张PPT)
妙笔绘百相 光影品众生
人物摄影展
部编版语文五年级下册第五单元
学习描写人物的基本方法。
初步运用描写人物的基本方法，具体表现一个人的特点。
妙笔绘百相 光影品众生
人物摄影展
致平凡展区
经典作品人物展区
奇人展区
任务一：经典作品人物展
妙笔绘百相 光影品众生
经典作品人物展区
13
人物描写一组
活动一：字里行间众生相
作品 出处 作者 主人公 对人物的初步印象
《摔跤》
《他像一棵挺脱的树》
《两茎灯草》
整体感悟，体会人物形象
作品 出处 作者 主人公 对人物的初步印象
《摔跤》 《小兵张嘎》 徐光耀 小嘎子 小胖墩 小嘎子：机灵 争强好胜
小胖墩：沉着 冷静
《他像一棵挺脱的树》 《骆驼祥子》 老舍 祥子 身材高大 健壮
《两茎灯草》 《儒林外史》 吴敬梓 严监生 爱财胜过生命
整体感悟，体会人物形象
摔 跤
细读感悟，体会人物特点
默读课文，并圈画批注，从哪些语句中看出小嘎子的机灵和争强好胜？
两人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他
把脚别住了。小胖墩趁势往旁侧里一推，咕咚一声，
小嘎子摔了个仰面朝天。
两人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。
两人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他
把脚别住了。小胖墩趁势往旁侧里一推，咕咚一声，
小嘎子摔了个仰面朝天。
两人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他
把脚别住了。小胖墩趁势往旁侧里一推，咕咚一声，
小嘎子摔了个仰面朝天。
起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动
转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛
很占了上风。
任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动
刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他
把脚别住了。
小胖墩儿膀大
腰粗，一身牛劲儿，
两人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他
把脚别住了。小胖墩趁势往旁侧里一推，咕咚一声，
小嘎子摔了个仰面朝天。
活动二：光影交错众生相
1.经典人物我演绎
抓住小嘎子和小胖墩摔跤时的动作、语言、神态等，再现摔跤比赛的场景。
评价标准 等级
1.能够抓住人物特点，围绕特点来写 ☆
2.能够运用连续性的动作描写 ☆☆
3.尝试运用合适的修辞手法 ☆☆☆
2.经典片段我创编
运用本节课学到的描写人物的基本方法，写一写他们摔跤的场景。
活动三：镜头定格众生相
1.请你观察身边的人物，拍摄或搜集一张最能体现人物特点的照片。
2.小练笔：试着运用本课学习的描写人物动作的方法写一个小伙伴的性格特点。

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