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石室阳安学校 2024-2025 七年级（上册）生物第一月考试题答案
一、 选择题（每个 2 分共 60 分）
1.C 2.D 3.C 4.A 5.C 6.D 7.D 8.D 9.D 10.C 11.A 12.C 13.C 14.C
15.D 16.A 17.D 18.C 19.C 20.D 21.C 22.D 23.D 24.B 25.C 26.A
27.A 28.D 29.C 30.C
二、 非选择题(共 40 分)
31. （20 分，每空 2 分）
(1) 转换器 低倍镜
(2) 粗准焦螺旋 B d
(3) [ 1 ]目镜 擦镜纸
(4) A
(5) BAC
32. （20 分，每空 2 分）
(1) 转基因植物油对人类健康有影响
(2) ①相同 ②. 等量 ③. B 料 ④. 甲、乙两组小白
鼠的生长状况
(3) ①. 有 ②. 无
(4) ①. 对照 ②. 植物油的类型 ③. 偶然性石室阳安学校 2024-2025 七年级（上册）生物第一月考试题
试卷总分 100 分，答题时间 60 分钟
第Ⅰ卷（选择题，共 60 分）
一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个符合题意的答案，每小题 2 分，共计 60 分。请将正 确答案填入答题卡相应位置。）
1. 下列诗句中能体现生命现象的是（ ）
A. 好雨知时节 B. 床前明月光
C. 春风吹又生 D. 黄河入海流
2. 我国人形机器人生产商“优必选”公司在今年 2 月份发布了工业版人形机器人 WalkerS 在新能源车厂的首 次实训视频。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（ ）
A. 是否耗能 C. 能否说话 B. 能否运动 D. 能否生殖
3．下列物体中属于生物的是（ ）
A．慢慢长大的钟乳石 C．叶片像石头的生石花 B．会扫地的机器人 D．色彩绚丽的珊瑚礁
4．白洋淀，属海河流域大清河南支水系湖泊，是保定市、沧州市交界 143 个相互联系的大小淀泊的总称， 总面积 366 平方千米，平均年蓄水量 13．2 亿立方米，是河北省最大的湖泊。这里鸟类资源丰富，珍稀濒 危鸟类众多。这体现了（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性 C．生物数量的多样性 D．生态系统的多样性 5. 关于生物圈下列叙述正确的是（ ）
A. 生物圈不是地球上最大的生态系统 B. 生物圈的厚度约为 10 千米
C. 生物圈中包含了很多不同类型的生态系统 D. 生物的立足点主要是在水圈的表面
6. “知否，知否？应是绿肥红瘦。”在这个美好的季节里，下列不属于生命现象的是（ ）
A. 西湖春色归，春水绿于染
B. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟
D. 白日依山尽，黄河入海流
7. 据统计，中国海洋已记录的海洋生物种类共 20278 种，隶属于 44 门，其中鱼类约占世界总数的 14%， 蔓足类约占 24%，昆虫类约占 20%，红树林植物约占 43%，海鸟约占 23%，这些生物种类多样性的实质 是（ ）
A. 功能的多样性 B. 环境的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 遗传的多样性
8. 同学们上体育课长跑后都大汗淋漓，这一现象体现的生物特征是( )
A. 生物的生活需要营养 B. 生物都能进行呼吸
C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能排出身体内产生的废物
9. 对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是（ ）
A. 生态系统中生物之间相互联系
B. 生态系统多样并且相互联系
C. 各类生态系统共用阳光、空气等
D. 每种生物都能在不同生态系统中存在
10．生物圈是所有生物的家园，以下活动不是在生物圈中进行的是（ ） A．太空椒的大面积种植 B．万米深的海沟仍有微生物活动 C．空间站中水稻种子的萌发 D．极少数鸟可飞跃珠穆朗玛峰
11．下列科学技术与生物学有关的是（ ） A．研发 mRNA 疫苗预防新冠感染
B．发明蓝色发光二极管
C．发射神舟十三号飞船
D．研究锂电池
12．下面不属于生物学研究对象的是（ ）
A．人的生、老、病、死
B．长江中白鳍豚的生存与水质的关系 C．电脑木马病毒的防范
D．大猩猩与人类的亲缘关系
13．进化论的提出者是以下哪一位科学家（ ）
A．牛顿 B．列文虎克 C．达尔文 D．孟德尔 14．最小的分类单位是( )
A．界 B．目 C．种 D．科
15.将植物学和动物学统一称为“生物学”的科学家是（ ），被国际上誉为“分类学之父”的科学家是（ ），
使生物学的研究进入分子生物学阶段，是由于发现 DNA 分子的双螺旋结构，这一发现者是（ ）
①林奈 ②达尔文 ③哈维 ④沃森和克里克 ⑤拉马克 A．⑤③④ B．②③④ C．①②③ D．⑤①④
16. 科学探究的一般过程的排列顺序是（ ）
①设计实验方案 ②分析实验现象 ③实施实验并记录 ④收集与问题相关的信息 ⑤作出假设 ⑥得 出结论 ⑦发现并提出问题
A. ⑦④⑤①③②⑥ B. ⑦⑤①③②④⑥
C ⑤①②③④⑥⑦ D. ⑤⑦①③②④⑥
17．在科学探究中，探究的第一步是要对事物进行详细的观察，提出问题，下列不属于提出问题的是（ ）
A．树叶为什么是绿色的 B．蚂蚁喜欢什么样的食物呢
C．人为什么会晕车 D．鼠妇喜欢生活在潮湿阴暗的环境中
18．在实验设计中，不能作为对照的一组是（ ）
A．目镜分别为 25X 和 5X B．有空气和无空气 C．温度和水分 D．有光和无光
19．下列不属于实验要遵循的三原则是哪一项（ ） A．重复多次实验，防止偶然性 B．控制单一变量 C．测量记录实验数据 D．设置对照实验
20．图是根据“研究温度对种子萌发的影响”实验结果绘制的曲线。该实验可证明（ ）
A．种子的发芽率不受温度影响
B．不同植物种子的发芽率不同
C．适宜种子萌发的最适温度是 25℃
D．种子在 25℃时比 18℃更容易萌发
21．某同学在两个同样的花盆里各种下 10 粒黄豆种子，并设计了如下实验：
花盆 光线情况 温度/℃ 水
甲 向阳处 0 湿润
乙 向阳处 20 湿润
从上述实验可知，这位同学研究的影响黄豆发芽的因素是（ ）
A．光照 B．水 C．温度 D．空气
22．北方日光温室中常利用 LED 灯补光来弥补自然光照不足。研究人员对 LED 灯补光 及红、蓝光比
例对番茄产量的影响进行实验，结果如图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．番茄植株可以在光下合成有机物
B．对照组番茄植株不进行 LED 灯补光 C．LED 灯补光均能提高番茄产量
D．红、蓝光比例为 9：1 增产效果最好
23.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，为使视野更加清晰但不改变物像大小，应调节的结 构是（ ）
A．目镜 B．物镜 C．转换器 D．细准焦螺旋 24．如果房间里的光线较暗，在使用显微镜时，应该选用（ ）
A．较小光圈、凹面镜 B．较大光圈、凹面镜
C．较小光圈、平面镜 D．较大光圈、平面镜 25.关于显微镜的使用，下列叙述不正确的是（ ）
A．不可以用手触碰镜头镜片部分 B．显微镜的放大倍数是目镜倍数和物镜倍数的乘积 C．显微镜的倍数越大，观察到的视野范围越大 D．单目显微镜使用完毕，要将镜筒下降到最低处 26．小明同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞，他想让视野中看到的细胞最大，应该选择的镜头组合是
（ ）
A．3 与 4 B．2 与 5 C．1 与 4 D．3 与 5
27.小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作 了如下结，其中不正确的是（ ）
A. 镜头脏了——用纱布擦拭 B. 物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 C. 视野较暗——用凹面镜和大光圈 D. 物像不清晰——调节细准焦螺旋 28.下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（ ）
A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积
B．显微镜中调节光线强弱的结构有遮光器和反光镜
C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置
D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片
29.如图是小秦在显微镜下观察到的菠菜叶片表皮细胞临时装片，甲、乙是在两种不同的放大倍数下所观 察到的视野。下列相关分析错误的是（ ）
A．甲为低倍镜下的物像，乙为高倍镜下的物像 B．若使用相同的光圈，则甲视野比乙视野亮 C．甲视野转换到乙视野时只需调节粗准焦螺胞 D．若装片往左移，则视野中物像会往右移
30．如图是显微镜的结构图，下列关于显微镜操作的叙述，错误的是（ ）
A．对光时，应先使③对准通光孔 B．若视野太暗，可以调节④，选用凹面镜 C．若物像不在视野中央，可转动①来移动物像 D．转动②下降镜筒时，要从侧面注视③的位置
第Ⅱ卷（非选择题，共 40 分）
二、非选择题（每空 2 分,共 40 分。“[ ]”中填写序号或字母，“ ”上填写文字，专业术语 字写错不得分。）
31.为了能够清晰观察到叶片表皮上的气孔，小花同学使用显微镜对叶片临时切片进行了观察。请回答实 验过程中的有关问题：
(1)用图一所示显微镜观察时，在对光过程中应转动[3] ，使 对准通光孔。
(2)小花在进行观察时，转动[14] 使镜筒下降，图二中的 图是正确操作方法；小花在 视野中央看到一个“p”，实际在玻片上写的是 。 (3)小花发现视野中有一污点，转动目镜污点跟着移动，可判断污点在图一中的[ ] 上，此时正 确的处理方法是将它取下，用 擦拭干净后，放回原处再继续观察。 (4)图三中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离。若使物像放大倍数最大，图 三中的组合一般是 。
A．②③⑤ B．①④⑥ C．①③⑤ D．②③⑥ (5)若视野从图四中的甲转为乙，下列操作的正确顺序是 。 A．转动转换器，换用高倍物镜 B．移动装片，将欲观察的对象移到视野中央
C．转动细准焦螺旋
32.某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说“转基因植物油是安全的”，转基因 植物油是否安全呢？某班学生针对这一问题进行了如下探究实验。请回答下面问题。 提出问题：转基因植物油对人类健康有影响吗？
（1）作出假设： 。 实验器材：普通植物油、转基因植物油、稻谷若干、小白鼠若干、两个相同的铁笼。
（2）实验过程：
①将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别 （选填“相 同”或“不同”）的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。
②称取一定质量的同种稻谷，平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A 料）和转基因植物油（B 料）待用。
③甲组饲喂适量 A 料，乙组饲喂 （选填“等量”或“过量”） （选填“A 料”或“B 料”）。
④饲喂一段时间后，观察并记录 。
（3）预测实验结果和结论：
①若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康 影响。
②若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康 影响
（4）反思与交流：
①本实验设置甲组的目的是 ，该实验的变量是 。
②本实验选取的小白鼠数量过少，会增大实验的 ，导致实验结论可信度不高。

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